小學(xué)生云溪竹徑12篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生云溪竹徑12篇小學(xué)生作文云溪竹徑第一篇

最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的就是飄落在窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像給人們送禮物

當(dāng)然這個(gè)季節(jié)也是孩子們最喜歡的季節(jié)了，由于她們可以打雪仗，堆雪人等等。

家鄉(xiāng)在這個(gè)冬天里顯得特別美麗，特別是家鄉(xiāng)的森林。森林里，一棵一棵的松樹像披著純潔的婚紗姑娘呢！棕色的.土地就像蓋上了厚厚的棉被，天邊的大山霧一片，真像神仙住的地方呢！山間的小溪流上結(jié)了一層薄冰，顯得晶瑩剔透。假使你們?nèi)u大樹，那樹上的雪就會(huì)刷刷地落在你的頭頂，滑入你的衣領(lǐng)，讓人忍不住打一個(gè)寒顫。

家鄉(xiāng)的冬天可真美，冬天的森林更是透著一絲神秘，吸引人們的駐足。

小學(xué)生作文云溪竹徑其次篇

我們先經(jīng)過(guò)“德心橋〞，并列的還有一座“聰慧橋〞，映入眼簾的是寫有“敇賜西園戒幢律寺〞的牌坊。寺廟里有好多參天大樹高高地聳峙著，樹上的標(biāo)語(yǔ)記載銀杏樹和香樟樹有一百多年的歷史。大樹后是一座雄偉的大雄寶殿，里面有幾百尊佛像。媽媽說(shuō)：〞最大的那尊是_像?！拔覀?cè)赺像前虔誠(chéng)地拜了拜。

寺廟右側(cè)的小門是通往假山的，是一條由石子鋪成的小路。假山有一座涼亭，邊上的樹枝葉繁茂，烈日炎炎的夏天坐在樹蔭下真安逸??！

假山下來(lái)就能看到放生池，放生池有一只世界珍惜吉利物〞四百年的斑黿〞和大量的魚。池中央有一座湖心亭。媽媽給我買了一包魚食，我們到湖心亭把魚食撒到池里喂魚。

小學(xué)生作文云溪竹徑第三篇

我的家鄉(xiāng)在隆林，那有山、有水，還有許多美麗的竹林。

春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍想出來(lái)透透氣，便從土里往外鉆，片刻間，竹林里便全是竹筍，有些竹筍還帶有雨滴，“雨后春筍〞大約就是這個(gè)意思吧！

夏天，竹子成片成片地長(zhǎng)。盡管烈日炎炎，竹林里卻透著涼快。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的竹葉，灑下點(diǎn)點(diǎn)亮光，那場(chǎng)景美麗極了。

秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉像雨點(diǎn)一樣紛紛落下來(lái)，但竹葉卻穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。

冬天，草枯萎了，樹木大都只剩下光禿禿的枝條，唯有竹林還是綠色的。盡管會(huì)掉下淺黃色的老竹葉，但枝頭的竹葉還是那么繁茂，那么碧綠。落下來(lái)的竹葉鋪滿竹林，厚厚的，松松的，踩在上面會(huì)發(fā)出“沙沙〞的聲音，可好玩兒了。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)竹林的四季。

小學(xué)生作文云溪竹徑第四篇

游云棲竹徑星期天下午我和老媽到新西湖十景之一的云棲竹徑去玩。我們走進(jìn)竹林的一條小路，感覺那里的空氣特別的清爽，竹林里的小鳥時(shí)不時(shí)地叫喚兩聲，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們一眼望去，一棵棵竹子緊緊地挨在一起，像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里守護(hù)著自己的家園。我走進(jìn)細(xì)心地觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)竹子穿著綠色的外衣，有深有淺，上面還有一些花紋。它的身體一節(jié)一節(jié)的，頂上竹竿細(xì)，竹葉又細(xì)又長(zhǎng)，雖然沒柳樹那么婀娜多姿，卻給人一種挺立向上、頑強(qiáng)不屈的精神?？粗@么普通的竹子用處可大了，它可以用來(lái)做竹椅、竹筏、柜子、古時(shí)候打仗用的箭……竹子有這種堅(jiān)持的精神，我們也有，只是在一個(gè)黑暗的角落里，所以我們要把它發(fā)揮出來(lái)才能干大事。

小學(xué)生作文云溪竹徑第五篇

開封游到了暑假，我正在寫作業(yè)，突然媽媽說(shuō)：“兒子，作業(yè)先別寫了。〞我很納悶的說(shuō)：“為什么呀？〞媽媽說(shuō)：“明天我要帶你去開封游玩。〞然后我高興地蹦了起來(lái)。到了晚上，我吃完飯就去準(zhǔn)備一下我的衣服和零食，然后就早早上床睡覺了。到了其次天吃完早飯，我們就帶上東西，開車出發(fā)。車子上了高速馬路，我一邊吃著零食，一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)就到了開封。我們先去了龍亭公園，里面的人真多啊，大人們正在燒香，小朋友正在玩捉迷藏。爸爸媽媽看到了一個(gè)很高的古建筑，我和爸爸媽媽一起爬了上去，我看到大量鴿子，還有兩個(gè)特別大的湖。到了晚上我依依不舍地走了。這次的開封一天游真好玩，明年我一定還要再來(lái)。

小學(xué)生作文云溪竹徑第六篇

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村——方山。那是一個(gè)竹子的世界，山頂上、山腰間、山腳下，有的人家甚至連屋后也有一片竹林。

這片竹林是我們村莊的“掌上明珠〞。它常年錯(cuò)落有致地屹立在山上，類似一位位整裝待發(fā)的士兵正在等待命令。郁郁蔥蔥的葉子長(zhǎng)在竹子那堅(jiān)硬又筆直的身上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，類似要把那無(wú)邊無(wú)際的天空都遮蓋起來(lái)，才足以展示自己的“能耐〞。要是到了炎熱的夏天，竹林是孩子們的游樂的“天堂〞、乘涼的“勝境〞。

撿竹葉編草帽，蕩秋千做飛人，爬竹竿比高低……只要你喜歡，開心無(wú)處不在。夜晚的竹林更有情趣，月光朗照，樹影斑駁。沙沙的竹聲與蟬鳴聲交織在一起，類似合奏曲，令人迷醉；聽夜風(fēng)輕奏，似縹緲仙樂，給竹林有蒙上了一層神秘的色調(diào)。

然而令我“競(jìng)折腰〞的還是它那種頑強(qiáng)的生命力。有一天晚上，突然下起了暴雨，外面黑乎乎的一片，我以為竹子確定“截腰斷頭〞了。其次每日一亮，我馬上去“看望〞它。誰(shuí)知竹子竟“抬頭挺胸〞，絲毫沒有受損的樣子，還長(zhǎng)出了大量新葉子，枝干變得更雄壯了。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力??！

哦，家鄉(xiāng)的竹林，你讓我懂得了好多好多……

小學(xué)生作文云溪竹徑第七篇

我的奶奶家院子里種了大量雄壯翠綠的竹子，我們幾個(gè)孩子都喜歡到竹林里玩。

春天，大地母親為剛要睡醒的竹筍穿上一件件衣服，好像畏懼竹筍會(huì)被凍著似的，竹筍在大地母親的愛撫下開心地成長(zhǎng)。過(guò)了幾天，竹筍脫掉了衣服，長(zhǎng)成一株株翠綠頑強(qiáng)的竹子，好像一名名士兵站在那里。

夏天，竹子長(zhǎng)得更繁茂了，竹林里一片陰涼。白天，我們會(huì)到竹林里乘涼。到了夜晚，竹林里棲息著大量小鳥，恬靜的院子變得喧嚷了。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出“沙沙，沙沙〞的聲音。

秋天，樹葉都變得枯黃了，竹子有些葉子也變成黃的了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉好像一只只美麗的蝴蝶在空中飛行，地上便鋪上了一層地毯。

冬天到了，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在空中翩翩起舞。大雪把竹子都?jí)簭澚耍覀円簧焓志湍苊?。有一次，我們幾個(gè)孩子到竹林里玩，我們拿起竹葉用手輕輕地弄凍在竹葉上的冰，一弄就出現(xiàn)一片竹葉形的冰。

我愛奶奶家那片美麗的竹林！

小學(xué)生作文云溪竹徑第八篇

過(guò)年了!過(guò)年了!那即讓人開心，又讓人期待的新年終究到了!

除夕的夜晚，無(wú)論大人還是孩子臉上都蕩漾著溫馨的笑容，除夕的晚宴是豐富的，雞鴨魚肉、暴炒溜炸、還有像元寶一樣白白胖胖的餃子。滿屋子里洋溢著歡歌笑語(yǔ)。

過(guò)年了!過(guò)年了!過(guò)年讓我的期待的就是豐富多彩的電視節(jié)目，比電視節(jié)目還要誘惑我的是漫天飛行的煙花。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，我一手拽著哥哥，一手拉著姐姐，以訊雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了煙花飛行的世界。砰砰、砰天空中頃刻間奏響了新年的樂曲，我和姐姐揮舞著小禮花和著這動(dòng)人的旋律在雪地上奔跑著，仿佛走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的世外桃源。這一刻用語(yǔ)言也難以言表內(nèi)心的幸福。

過(guò)年了!過(guò)年了!漫天飛行的煙花寫滿了開心在天空中蕩漾，久久……久久……

小學(xué)生作文云溪竹徑第九篇

每當(dāng)春天來(lái)到，竹子抽出嫩綠的葉子時(shí)，竹子就像一位位士兵站在草地上，秋天，下起了蒙蒙的細(xì)雨，趕路的人便在竹林里避雨，等雨停下來(lái)，再繼續(xù)趕路。

每一棵竹子都長(zhǎng)得十分挺立，它們把身子挺得直直的，好像在說(shuō)：“看，我長(zhǎng)得多直呀！〞一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子的葉子沙沙作響，聽上去十分清亮。你聽，竹子在唱歌呢！“沙沙沙——沙沙——沙——〞真好聽！

在竹林中的小草，野花正在媲美哩！白花說(shuō)：“看，我長(zhǎng)得那么白，漂亮吧！〞黃花不服氣了，說(shuō)：“我比你漂亮！〞紅花說(shuō)：“我才是最美的！〞藍(lán)花說(shuō)：“我比紅花好看，比白花漂亮，比黃花美……〞

竹子也有不少的用處，木匠叔叔可以用竹子來(lái)做：竹椅、竹床、竹杯，竹……手巧的人們還會(huì)用竹條，竹葉編成小巧玲瓏的工藝品，比較大的竹葉可以用來(lái)包粽子，竹子的用處實(shí)在是太多太多了，多得一天一夜也說(shuō)不完。

竹子堅(jiān)韌不拔，為人們靜靜付出，不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文云溪竹徑第十篇

家鄉(xiāng)的竹林，四季常綠，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著淡淡的清香。

春天，春姑娘駕著綠色馬車從天而降，用細(xì)嫩的手指撫摸著筍芽，用蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著筍芽。雷爺爺敲響了那一聽就讓人不寒而栗的大鼓。“咚咚咚〞的聲音把美夢(mèng)中的筍芽吵醒了，筍芽們伸了伸懶腰，成群地從土里探出頭來(lái)。

夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，我和小伙伴們堅(jiān)持不住了，一齊奔向最翠綠的竹林。一奔進(jìn)竹林，你確定會(huì)忍不住發(fā)出一聲驚嘆——哇，好涼快啊！在竹林里走走，不時(shí)可以看見山羊、母雞、小白豬等一些動(dòng)物，不時(shí)還可以聽見從山頂上傳來(lái)的砍柴的聲音，有時(shí)還可以聽見小鳥“嘰嘰喳喳〞的聲音。

秋天，小草枯黃了，樹葉慢悠悠地從樹上落到地上，溶到泥土里，希望給大樹提供一些養(yǎng)料?？芍窳掷镆琅f一片翠綠。走進(jìn)去，時(shí)常會(huì)看見孩子們玩耍時(shí)奔跑的身影。

冬天，白雪一片。我最喜歡冬天，雪停了，我和妹妹穿上厚厚的棉襖，帶上軟和和的手套，來(lái)到竹林。這時(shí)的竹林，大雪給它披上了白袍，雪精靈給竹子裹上了一件緊身衣……四處都是白色。

小學(xué)生作文云溪竹徑第十一篇

早晨，太陽(yáng)把一縷縷絢爛的陽(yáng)光灑向大地，風(fēng)中夾帶著露水的氣息，蔚藍(lán)的天空下有一個(gè)溫暖美麗的家園——竹林文武學(xué)校。

我愛我的家園！

我愛這里的花：那嬌嫩的花瓣，那纖細(xì)的花蕊，那深淺鑲嵌的碧綠嫩葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像一個(gè)妙齡少女穿著舞裙一般。

我愛這里的草：小草悄悄地從肥沃的土地了鉆出嫩芽，露珠滴落在葉子上，類似一顆晶瑩的.珍珠，閃閃發(fā)光，把小草點(diǎn)綴得更加美麗?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生〞，小草那頑強(qiáng)的生命力莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我愛這里的樹：它那濃密的樹葉遮擋住了天空，強(qiáng)壯的枝干多么厚實(shí)。不管風(fēng)吹雨打，它都筆直地站著，不正像堅(jiān)守崗位的老師嗎？

我愛這里的老師：學(xué)習(xí)上遇到困難，老師總是竭盡全力幫助我們戰(zhàn)勝困難；生活中遇到挫折，老師總是勉勵(lì)我們，加強(qiáng)我們的信心，讓我們自信心的航帆無(wú)阻地前進(jìn)。老師就像一位慈母，無(wú)微不至地照料我們，袒護(hù)我們，給予我們無(wú)私的愛。我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，感謝您的栽培，您的呵護(hù)，感謝您！〞

多么溫暖的家呀，莫非你們不熱愛嗎？

小學(xué)生作文云溪竹徑第十二篇

走進(jìn)學(xué)校，放眼望去，就可以看見那片美麗的小竹林。

小竹林有無(wú)數(shù)種不同的花草和樹木組成。有低矮的灌木叢，那是小動(dòng)物們棲息的場(chǎng)所；有高大厚實(shí)的木紋像螺絲頭似的木蘭樹；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。順耳的鳥叫，總是在入夜與清早中謳歌著，使人舒心。

蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪制而成，猶如一塊畫布。竹葉