我家的垃圾分類小學(xué)(46篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我家的垃圾分類小學(xué)(46篇)我家的垃圾分類小學(xué)作文第1篇

幾年來，我國環(huán)境污染十分嚴(yán)重，保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題?！氨Ｗo環(huán)境，人人有責(zé)〞這就是我的環(huán)保小標(biāo)語。

有人說了，怎樣才能保護環(huán)境，減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。我就認(rèn)為，塑料袋子是白色垃圾由于塑料袋子里面有好多有害物質(zhì)，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外，這不就是污染環(huán)境嗎?假使把它埋在泥土里，植物或農(nóng)作物也為會中止生長，假使動物吃到這些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時不要使用塑料袋，而要自帶可重復(fù)使用的袋子，從而做到減少白色垃圾?，F(xiàn)在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼噸，比用礦石冶煉儉約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

我們一定要保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第2篇

我們上課學(xué)了垃圾分類的知識。

以前，我不知道蘋果皮是什么垃圾，煙頭是什么垃圾，灰土又是什么垃圾，現(xiàn)在我都知道了。蘋果皮是餐廚垃圾，煙頭和灰土都是其它垃圾。

我在生活中運用了這些知識。一天，一個小男孩把牛奶盒一下扔到了地上，我把它撿起來扔到了可回收垃圾桶。有一天，媽媽的打扮品用完了，媽媽把隨便一扔，我看見了就說：“我把它分類起來吧。〞然后我把它放到了有害垃圾桶里。還有一次，弟弟把吃剩了蘋果放進了可回收的垃圾桶里，我說：“立刻放到餐廚垃圾桶里。〞昨天，我告訴一個人將擦過鼻子的衛(wèi)生紙放到了其它垃圾桶里，她做對了，我也很開心。

學(xué)了垃圾分類，會讓環(huán)境更美好，讓我們一起來愛護環(huán)境吧。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第3篇

俗話說：“不是一家人，不進一家門。〞今天四位媽媽正等著自己的孩子回家，讓我們來幫幫他們吧！

下午，我們班展開了“垃圾分類之戰(zhàn)〞。四位媽媽是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚余垃圾桶和干垃圾桶。它們齊刷刷地站成一排，等待著孩子們回家吃晚飯。

大戰(zhàn)即將開始！第一輪：陳同學(xué)VS葉同學(xué)。只見葉同學(xué)高大強壯的身體在陳同學(xué)面前一站，氣勢上就占盡了優(yōu)勢?？杀荣惖慕Y(jié)果如何，誰也不知道。計時開始……只見陳同學(xué)抽出一張“口服液瓶〞的卡片，他一下子愣住了！那張卡片類似挑釁著：“我不告訴你我家在哪，就不告訴你，氣死你，氣死你！〞只見陳同學(xué)深思許久，最終仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶〞丟進了可回收垃圾桶。我猜他覺得這瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才會有如此舉動?？苫厥諎寢尯孟裨诳棺h：“這是誰家的孩子??？你走錯家門了，這不是你家。你身上還殘留著化學(xué)物品呢，是有害的，趕快去‘有害垃圾家’里去。〞就這樣，陳同學(xué)剛出場就出錯了。反觀葉同學(xué)，他是一投一個準(zhǔn)啊！看！他把“食品罐頭〞投進了可回收媽媽的懷抱，成功獲得一分。接著又輪到陳同學(xué)了，他一抽，“牙膏皮〞三個大字浮現(xiàn)在他眼前，他想都沒想立馬將這投進了有害垃圾桶?！把栏嗥え暦路鹕胍鳎骸斑@不是我家，你把我送錯家了！〞下面的“吃瓜群眾〞也沖動了：“錯了，錯了！它家在可回收垃圾桶那里。〞陳同學(xué)“知錯就改〞，將它投進了可回收垃圾桶。

其他人的對決也是十分精彩，笑料百出。這場垃圾分類大賽真是太精彩了！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第4篇

垃圾處理是世界性環(huán)保難題，傳統(tǒng)的垃圾處理大多采用填埋的方式。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，垃圾越來越多，假使全部采用填埋的處理方式，就要占用大量的土地資源，并且有些有害垃圾會對我們的生活環(huán)境造成嚴(yán)重污染。這樣，地球上能夠使用的資源越來越少，垃圾正逐步要挾著我們的生存空間。垃圾分類處理是拯救地球資源的有效方式，是垃圾處理主要方式。

垃圾分類收集可以更快實行廢品回收和資源循環(huán)利用，大大減少垃圾處理的數(shù)量。首先，我們要知道什么東西屬于哪一類，譬如：果皮、菜渣等都是廚房垃圾，可用于堆肥，廢紙、玻璃瓶等都是可回收垃圾，塑料袋、一次性飯盒等都是不可回收垃圾，可采用燃燒的處

理方式，電池、燈泡等都是有害垃圾，要單獨處理。假使我們亂扔垃圾，不把垃圾分類處理，生怕我們生活的每一個角落都充滿垃圾，甚至每個角落的垃圾上還會有一些蒼蠅和蚊子，可怕極了!這都怪我們這些亂扔垃圾，不把垃圾分類的人。這樣假使每個人都不遵守垃圾分類和亂扔垃圾的話，你想想我們的世界將會變成什么樣呢?所以我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾并將垃圾分類的好習(xí)慣。這樣世界的資源就不會減少，我們的地球也會開心，健康地成長，我們小朋友也會開心，健康地成長。

最終讓我們行動起來，從我做起，“垃圾分一分，環(huán)境美十分〞，共同創(chuàng)造我們美好的家園吧!

我家的垃圾分類小學(xué)作文第5篇

垃圾，是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷臇|西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來了污染，因此，我們要將他分類，將一些垃圾回收再利用。

有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：

廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈，是由于它們的溶水性太強了，不能回收?，F(xiàn)在知道至今是不能作為回收的，所以一定要節(jié)省至今哦。

之后，廢紙就會被運往再生廠，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)過來。所以，這種方法不僅儉約了紙張，還能少砍些樹木，保護環(huán)境。

有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中，再由專業(yè)人員進行處理。在這里我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細(xì)菌，要洗洗手才能吃東西。

廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮它們經(jīng)過生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養(yǎng)植物。就這樣，既不會污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。

磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經(jīng)過填埋減少污染。

看完了這段廣告，我不經(jīng)稱贊起來，原來我們不知道的實在是太多了。

垃圾分類，從我做起!希望我們能通過垃圾分類，讓世界更美好。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第6篇

在浩瀚的宇宙中俯視地球，水是藍(lán)的，地是綠的;但請想想：假使沒有了垃圾分類，地球在不久的將來會是什么樣的呢?

于是，我校開展了垃圾分類的活動。

這天，我興致勃勃地沖入家門，對爸爸說：“爸爸，今天我學(xué)會了垃圾分類，也了解了垃圾分類呢!你們還不大了解吧!讓我來教教你們吧!垃圾分類，從家庭做起嘛!〞

“是嗎，說來聽聽!讓我們也長長見識!〞媽端著一盤水果，饒有興趣地湊過來。

我拿起一片橘子，滔滔不絕地說了起來：“現(xiàn)在大量資源被破壞，假使不回收利用的話，人類將把自己推入無底深淵!……〞

“那么怎么樣垃圾分類呢?〞爸爸打斷了我的話。

“像紙類、塑料、布料、玻璃是可回收的哦!〞我吞下了橘子，“廚房垃圾、塵土等都是不可回收的!〞

“還有!〞我突然嚴(yán)肅地說：“電池是有害垃圾，和過期藥品等是一類的!要投放到專門的回收箱里，可不能亂扔呀!〞

“要不，我們家也試試?〞媽媽試探性地問我?！昂醚?〞我立刻躥入房間，準(zhǔn)備起來。

很快，完成了。我想：以后，一定要依照規(guī)定扔垃圾。垃圾分一分，環(huán)境美十分嘛，以后，天一定會更藍(lán)，草一定會更綠的!

我瞇起眼，看著天空，陽光普照大地，灑上了一層閃閃的金暉。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第7篇

今天一如平日的烈日炎炎，但這是十分有意義的一天！

早晨八點半，我們班級28位同學(xué)準(zhǔn)時到資產(chǎn)城樓下集合，去參與市城管局組織的“垃圾分類〞教育活動。

一位叔叔首先帶領(lǐng)我們來到示范小區(qū)的垃圾回收點，我們看到了紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的垃圾桶，分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾，還有一個專門用于回收舊衣物捐贈給貧困地區(qū)的熊貓桶。叔叔大約地跟我們解釋了一些垃圾分類方法，可是我們聽得一頭霧水??！怎么辦呢？緊接著，我們又跟著叔叔走進明珠社區(qū)的會議廳去詳細(xì)地學(xué)習(xí)。

叔叔耐心地給我們上了一堂課，在這堂課中，我學(xué)到了好多：有害垃圾是指對人體健康或自然環(huán)境會造成直接或潛在危害的廢棄物，如廢電池、電子產(chǎn)品、廢舊燈管、過期藥品等；餐廚垃圾是指家庭生活中產(chǎn)生的廚余垃圾和集貿(mào)市場產(chǎn)生的易腐性垃圾等有機垃圾，假使皮、菜葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等；可回收物是指未污染的適合回收和資源利用的生活垃圾，如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在依照分類方法回收以后，可回收垃圾經(jīng)過加工可以重復(fù)利用，節(jié)省大自然資源，如紙張加工利用可以減少森林的砍伐；有害垃圾進行無害化處理之后可以避免污染環(huán)境；餐廚垃圾經(jīng)過合理發(fā)酵可以制成飼料……

同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，我也受益匪淺。我心想：回家之后，我要把這些知識教給身邊的人，讓更多人懂得垃圾分類的方法和好處。希望不久以后，分類垃圾桶不再是擺設(shè)，大家都可以依照垃圾桶上的標(biāo)注正確投放，那么，我們生活的環(huán)境會變得更美好！

垃圾分類，從我做起！今天真是有意義的一天??！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第8篇

今天，鎢絲老師帶著我們來到深港步行街撿垃圾，并且分類。

老師把我們分成了兩個組，男生一組，女生一組，進行PK。

我們男生的表現(xiàn)十分好。柏沐豐全神貫注地在那撿垃圾，一邊撿一邊大叫：“其它垃圾在哪里！〞胡瑋琛就像雷達(dá)一樣，別人不叫他的時候，他就跟在后面靜靜地?fù)熘?。別人一叫他，他就迅速地跑到了前面，把垃圾袋給了他。陳元超就像諸葛亮一樣，提出了好多妙計。他提出了搶女生的垃圾，有一個男生真的去搶女生的垃圾了。但是那個男生搶了女生袋子里的垃圾，陳元超又說：“我叫你搶女生發(fā)現(xiàn)的垃圾，不是叫你搶袋子里的垃圾。〞

這次活動我們男生很認(rèn)真，可是我們隊的一個男生是“內(nèi)奸〞，把垃圾扔錯了袋子，導(dǎo)致我們分錯了類，所以女生隊贏了。唉！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第9篇

垃圾桶里的一個飲料瓶開始說話了：“你們看，我本來可以回收，可那些無情的人卻把我放在這和你們這些臭氣熏天的垃圾擠在一起，滋味一點兒也不好受，假使我不回收就會給人類帶來極大的破壞。〞旁邊的爛菜葉說：“兄弟，你可以像我一樣腐爛了就不會給人類帶來極大的破壞。〞我倒是想腐爛，可我就是埋在地下200多年也不會腐爛呀！說著，沉重地嘆了口氣。

一塊廢電池也開口說話了：“人們可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，假使把我埋在地下，那里的水就會被污染，人們喝了就會死亡的。我被埋到哪兒，哪兒就會寸草不生，不過，這也是人們應(yīng)當(dāng)受到的報應(yīng)。〞

一本廢草搞本插話了，說：“你看我的小主人在我身上做題、畫畫等，可最終我也沒有一個好下場，其實我也可以回收又變成草稿本，我真想對小主人說，假使你愛護樹就應(yīng)當(dāng)把我放到可回收垃圾桶，樹木就不會像水一樣被人們砍掉。〞

夜更深了，人們早已進入了幸福的夢鄉(xiāng)，可垃圾們還在悄悄地談?wù)撝?/p>

我家的垃圾分類小學(xué)作文第10篇

今天，我看見奶奶要把廚余垃圾倒進其他垃圾桶里了。我迅速跑過去對奶奶說：“不能倒，不能倒!廚余垃圾只能倒在廚余垃圾桶。〞奶奶奇怪地問：“反正都是垃圾，為什么不能倒在一起呢?〞我認(rèn)真地對奶奶說：“由于要垃圾分類?〞奶奶說：“垃圾就是垃圾為什么要分類呀?〞“由于垃圾分類有好多好處，譬如：可以把回收的廢紙再造成新紙，每年可以節(jié)省50%的砍樹量，這樣就可以減少自然災(zāi)難。奶奶問：〞那垃圾怎么分類呢?“我回復(fù)道：〞垃圾分成四類，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?！澳棠陶f：〞你再告訴我每一類都包括哪些東西，這樣以后我就不會丟錯了?！皑暫玫?，可回收的垃圾有廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等。剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物是廚余垃圾。有害垃圾有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品，你一定不要認(rèn)錯了，要不然對咱們可是不好的呀。除了這三類其他的再歸為一類。

聽我說完，奶奶高興地說：“你懂得真多!〞聽了奶奶的夸獎，我開心地說：“這都是我在學(xué)校學(xué)到的，你以后一定要依照分類來丟垃圾，最好也告訴周邊的人要分類扔垃圾。〞

我家的垃圾分類小學(xué)作文第11篇

一夜之間，我們小區(qū)來了一個大變樣，所有單元樓下面放著的垃圾桶都不見了，取而代之的則是分岔路口一排分類垃圾桶。原來是南京市倡導(dǎo)了垃圾分類。

起初，我和媽媽都不理解為什么要垃圾分類，這樣讓媽媽更辛苦了。早上，媽媽一邊把垃圾袋中的垃圾進行分類，一邊埋怨道：“唉，現(xiàn)在樓下的垃圾桶都沒了，扔一次垃圾就要跑好遠(yuǎn)，太不便利了！〞雖然已經(jīng)倡導(dǎo)了垃圾分類，可是隨處可見的垃圾桶減少了，有些人就開始亂丟垃圾，不依照要求分類。這樣一來，小區(qū)的'環(huán)境越來越臟，四處都有垃圾，四處都臭氣熏天。

一天入夜，我和平日一樣背著書包回家，看見單元樓下以前放垃圾桶的地方仍舊有垃圾，垃圾多得堆成了一座小山。在小山旁邊，一位環(huán)衛(wèi)工人正在辛勤地清潔著，還要把垃圾袋解開，把里面的垃圾依照要求分類。看到了這一幕，我心中充滿了自責(zé)，這些垃圾中，不也有我丟過的垃圾嗎？

晚上吃飯的時候，我把樓下的事情告訴了爸爸媽媽，爸媽突然默然了，過了好久，爸爸說道：“我們真不應(yīng)當(dāng)只為了自己的便利而給別人造成麻煩……〞媽媽也說道：“對啊，既然南京倡導(dǎo)了垃圾分類，我們就應(yīng)當(dāng)做好它，不能嫌垃圾分類麻煩。〞

從那以后，我們一家人開始認(rèn)真學(xué)習(xí)“垃圾分類〞的相關(guān)知識。媽媽更是買回來不同分類顏色的垃圾袋，我們積極響應(yīng)著垃圾分類的號召。漸漸地，人們做到了垃圾分類，不再亂扔垃圾，小區(qū)的環(huán)境也逐漸幽美起來。

行動起來吧！讓我們積極地進行垃圾分類，為美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第12篇

好多人說：垃圾是危害我們健康的“〞，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進適合的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護環(huán)境，我們把垃圾分類，環(huán)境就會變美。

你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，假使每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于儉約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給人用，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧!垃圾類別有好多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?？苫厥绽校簳炯?、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應(yīng)當(dāng)裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。

為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類，共創(chuàng)幽美社區(qū)環(huán)境。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第13篇

暑假里在景芳二區(qū)，我們進行了“爭做平安五虎將，垃圾分類我先行〞的活動。活動目的是調(diào)查小區(qū)里的人對垃圾分類的認(rèn)識有多少，并做一個反饋。我們準(zhǔn)備了留言條，調(diào)查問卷。將調(diào)查問卷與留言條分發(fā)給行人，并講解了問卷的重要性與答案。

行人們的反應(yīng)不盡一致，有些對垃圾分類比較關(guān)心，積極填寫問卷，有些不關(guān)心垃圾分類，有些則不太了解垃圾分類，于是我們對他們進行了知識的普及。印象深刻的是，問卷中也有行人留言：“垃圾分類，從我做起。〞這恰好表達(dá)了我們本次活動的目的所在——使可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙制品，玻璃瓶，舊電器等，廚余垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計，過期藥物等，這些垃圾需要特別安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

其實，垃圾分類也是很重要的，所以，我們要垃圾分類，從小做起。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第14篇

今天我學(xué)了垃圾分類，知道了垃圾分類有多么重要。垃圾分類的好處有：減輕處理廠負(fù)荷；減少環(huán)境污染；變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。那么垃圾可以分成幾類呢？我就給你們說一下吧！垃圾可以分四類，分別是：廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。

對垃圾分類，我發(fā)現(xiàn)生活中人們有人做得好，有人做的一點也不好。做的好的人譬如我的奶奶，她把垃圾分成四個袋子，就算小區(qū)只有兩個垃圾桶，她也要騎著電動車把垃圾送到有四個垃圾桶的地方。做得不好的人，譬如我們班的徐同學(xué)，由于他每日在垃圾桶邊扔飯盒，都不扔到正確的垃圾桶里。

為了讓人們更好地進行垃圾分類，我想提一個建議：在每座大樓上都安一個攝像頭，每日看著人們，垃圾倒得不對，被抓到的要罰款80元，看看誰敢不分類垃圾。

我相信只要我們做得好，世界就會更加的美麗！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第15篇

垃圾是人們生活中極為常見的，種類也十分多。有干垃圾，如一次性木筷、包裝殼；有濕垃圾，如蘋果等水果外皮；有有害垃圾，如電磁等；還有可回收垃圾和不可回收垃圾。垃圾就像兩面鋒刀，有利有弊。有的干垃圾可以賣錢，有的濕垃圾可以堆肥。

我有一個關(guān)于垃圾分類的巨大問題：尿不濕是屬于哪種垃圾呢？當(dāng)時，根據(jù)我的分析應(yīng)當(dāng)是這樣的一個思路：當(dāng)尿不濕沒用時是屬于干垃圾?？僧?dāng)它被嬰兒尿濕后又成了濕垃圾。但是它變成濕垃圾時，由于某種化學(xué)反映，又成了有害垃圾。那尿不濕終究是屬于干垃圾、濕垃圾還是有害垃圾呢？后來媽媽幫我查了一下百度，上面說尿不濕是屬于干垃圾，不管它濕還是干都是屬于干垃圾。而濕垃圾是指會腐爛的，如瓜皮果蔬等。

當(dāng)然，相信一些留心的人，一定在口香糖和飲料瓶上看到過環(huán)保的標(biāo)志，那么是屬于什么垃圾呢？不用說，確定是干垃圾。近幾天，學(xué)校里也定了一套垃圾分類箱，是可回收和不可回收。在開學(xué)時，還有垃圾分類的知識競賽。在階梯教室，還有垃圾分類的知識講座。在這個星期五，還有“垃圾分類〞的主題班會。在學(xué)校的操場邊，還有關(guān)于垃圾分類的宣傳公告牌。

垃圾桶，樣式多。紅黑綠，各不同。紅色桶，扔危害；綠色桶，可堆肥；黑色桶，可回收。尿不濕，干垃圾；瓜果蔬，濕垃圾；塑料瓶，可回收。垃圾多，危害多！垃圾會污染河水，還會污染我們需要的空氣，使人類無法生存。垃圾分類，從我做起，讓我們舉起雙手，創(chuàng)造美好的家園。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第16篇

垃圾處理要堅持減量化、無害化、資源化和產(chǎn)業(yè)化原則。要減量化、資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開垃圾分類。通過分類，回收利用可作為原料或二次原料的無知，回收利用不能作為原料使用的無知的能量，只有這樣，方能實現(xiàn)垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強垃圾處理產(chǎn)業(yè)，通過分類、回收與利用，不僅保護了資源，提高了后續(xù)處理設(shè)施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機質(zhì)含量，從而把填埋對環(huán)境的破壞降到最低。由此看來，垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會重視。

建議燃燒廠和填埋場添置垃圾分選設(shè)施。盡量講進入燃燒爐的無機質(zhì)含量和進入填埋區(qū)的有機質(zhì)含量降到最低，國家可以考慮制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，如規(guī)定進入填埋場的有機質(zhì)含量和進入燃燒爐的無機質(zhì)含量不得超過10％（干基），只有以法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)形式前置推行，方可收到一定效果。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第17篇

最初，沒有人在意這些垃圾，它只不過是污染了一條河流，破壞了一片森林，直到這些垃圾與每個人息息相關(guān)。

生活中，我們會產(chǎn)生大量垃圾，譬如香蕉皮、紙巾、可樂瓶……我們只把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔進同一個垃圾桶中?？墒?，垃圾并不是全都為人不需要的東西，像可樂瓶，玻璃就可以回收利用，通過工廠的加工，消毒等步驟，讓其能再次被人們所用。但是廢電池，廢燈管等都有毒，它們會通過污染土壤，水流，植物……最終將染到人的身體上來。造成疾病，因此，不能亂扔這些有害垃圾。

然而，還有種垃圾也要引起重視，那就是易腐垃圾。菜葉，香蕉皮都屬于易腐垃圾，它們可以直接扔進菜園作為讓菜生長的肥料，也可以通過工廠加工處理成為肥料。

其余的就是其它垃圾，并沒有利用價值，只能通過燃燒來處理。

為了不簡單混亂這些垃圾的投放，就在垃圾桶上涂各不一致的顏色分別來表示可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾。從整體上來分，就分為可回收和不可回收。

假使不恰當(dāng)?shù)睦诸?，就會造成?yán)重的環(huán)境污染，讓大自然“體無完膚〞。譬如垃圾中的廢紙，假使回收利用100萬噸紙，可避免砍伐600平方公里的樹木，讓地球更環(huán)保，維持生態(tài)環(huán)境，既然能夠回收，那為何還要再去砍伐樹木呢？

但假使將一節(jié)廢電池扔進水中，就會污染6000噸的水，相當(dāng)于一個人出生到老死的用水量！如此震驚，因此，為了避免環(huán)境的染污，就更要進行垃圾分類。

為了讓環(huán)境更好，我們就應(yīng)當(dāng)一致行動起來。垃圾分類，從我做起，從每一戶家庭做起！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第18篇

我的家鄉(xiāng)是一個美麗的“泉〞城，以前的泉池清澈見底，泉水味道甘甜，假使你到我的家鄉(xiāng)，準(zhǔn)會讓你流連忘返?？墒牵罱鼛啄昙亦l(xiāng)的環(huán)境遭到了破壞，大家隨地吐痰，垃圾順手亂扔。

垃圾的危害使空氣變得混濁。每天產(chǎn)生的千萬噸垃圾中，好多是不能燃燒或腐化的，如塑料袋、玻璃、橡膠等廢物。它們成了城市衛(wèi)生的第一號敵人。

以前每到夏天，我家樓下的垃圾箱上，總是蒼蠅亂飛。最近，我發(fā)現(xiàn)在我家樓下多了四個不同顏色的垃圾箱，它們分別是可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、有害垃圾箱、餐食垃圾箱。我還看到大家都準(zhǔn)備了不同的垃圾袋，分別收集廢紙、果皮、包裝盒等，每天進行垃圾分類和回收，盡量做到“變廢為寶〞。

環(huán)境是大家的，我們應(yīng)當(dāng)人人愛護它。讓我們一起攜手打造美麗的、健康的綠色家園吧！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第19篇

今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動，放學(xué)后我就想今天的行動該怎樣辦。

回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚奇地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛?〞媽媽點了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來的信息，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!〞我猛然想起這個作業(yè)，于是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎?千萬不要搞錯哦!〞那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?〞我迷惑不解的問?！凹偈褂盟芰洗脑捑蜁y一點，由于顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧!〞“原來是這樣，怪不得呢!〞垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材!哇，這么好。那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過特別處理后，每噸能產(chǎn)生零點三噸有機肥料!

之后，我開始了分類。有時覺得好麻煩!這時我才體會到環(huán)衛(wèi)工人的不簡單。假使我們能順便把它做了，那他們就不會那么辛苦了。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第20篇

世上，本來就沒有垃圾。盡管，看上去是多么的垃圾。但，假使你真的把它當(dāng)成垃圾，那你就是最垃圾的垃圾別忽視了垃圾。垃圾也有奮起的時候。而且，往往是不鳴則已，一鳴驚人。

說終究，努力是奮起的本錢。

魯迅先生說，他是把別人喝咖啡的時間，放在了工作上。于是，他便成了文壇的泰斗。

可能，垃圾沒有那么大的奢望。可是，也絕不會甘心安于現(xiàn)狀。

又或許，當(dāng)有一天，你終究發(fā)現(xiàn)了垃圾的身影。但，那時的垃圾，已經(jīng)登上了人生的巔峰，光輝萬丈。而你，卻正為生活奔波躊躇。垃圾與非垃圾之間，原來同樣存在著一道無法逾越的鴻溝。驀然回首之際，已是物事全非。當(dāng)垃圾不再垃圾的時候，你就玩完了。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第21篇

今天我學(xué)了垃圾分類的一些知識，才知道原來垃圾分類很重要。

垃圾分類的好處有：第一，減輕處理廠負(fù)荷；其次，減少環(huán)境污染；第三，變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。

垃圾可以分為四大類，一是有害垃圾，如廢電池、過期藥品、廢燈管……有害垃圾要放在紅色的垃圾桶里。二是餐廚垃圾，假使皮、茶葉渣、剩菜剩飯等，餐廚垃圾要放在綠色的垃圾桶里。三是可回收垃圾，如牛奶盒、塑料類、織物類……可回收垃圾可以放在藍(lán)色的垃圾桶里。四是其它垃圾，如寵物便便、煙頭、灰土……其它垃圾可以放在黑色的垃圾桶里。

學(xué)完這一課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有同學(xué)做得很不好。譬如有一次，老師讓我們班同學(xué)送垃圾，那明明是可回收垃圾，可我們班同學(xué)卻把它們放在了其它垃圾里！

怎么樣才能讓垃圾分類做得更好呢？我想，假使把垃圾桶做成機器人，人們把垃圾放在標(biāo)準(zhǔn)的機器人垃圾桶旁，機器人可以自己分類垃圾，再放進〞身體〞里，然后自動處理，那該多么好呀！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第22篇

當(dāng)我們走在大街小巷，自然會發(fā)現(xiàn)有大量公共的垃圾箱，有的人會很自覺的將它完好的扔放在垃圾箱，而有的人便會將它順手一扔，管它有沒有放進去，這些事情都是我們經(jīng)常見到過的。

莫非我們對待垃圾就束手無策了嗎?方法是有的，那就是垃圾分類，垃圾分類的源頭就是將垃圾清運和回收重新變成資源。

俗話說：“垃圾分類一小步城市文明一大步〞我家原來客廳、廚房都放一個垃圾桶，因此，我在家召開了一個小小探討會。

我對爸爸媽媽說：“我們以后要一起來保護環(huán)境〞。垃圾的確是危害我們健康的，其實垃圾只不過是放錯地方了，它們也有重新利用的價值，雖然我們祖國有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是地球這么大靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要靠我們大家的自覺。

全家人一起為我鼓掌，媽媽對我說：“假使以后再練習(xí)練習(xí)，就可以當(dāng)一名小小指導(dǎo)員啦!〞

我興奮的說：“這其中也有媽媽的功勞啊!〞此后我家客廳和各個房間都有兩個垃圾桶，分別是可回收和不可回收。

讓我們在這里呼吁：“為了祖國美好的明天，從現(xiàn)在開始，讓我們一起來努力保護我們的家園吧!〞

我家的垃圾分類小學(xué)作文第23篇

浸潤著三月的花香，一年一度的小海燕科技節(jié)又將開幕了，我們的科技夢又將放飛。經(jīng)歷這次科技節(jié)，參與過后，我最喜歡的是——科普超市“垃圾分類〞。

我們走進了六(4)班教室，接著蔣老師給我們看了一些片段，我們才知道，垃圾燃燒會產(chǎn)生一種有毒的氣體，會產(chǎn)生疾病。但，現(xiàn)在我們已經(jīng)擁有這個技術(shù)控制了。看到這里同學(xué)們的心才漸漸消失了憂慮。但，我們還是不能產(chǎn)生那么多垃圾，要盡量減少。

我們考察了小區(qū)近江六園，發(fā)現(xiàn)各種顏色的垃圾箱都有，也有對垃圾分類的宣傳。紅色箱里有電燈、電池等;藍(lán)色箱中有各種瓶子;綠色箱有一些廚房垃圾……我又去采訪了一位老爺爺，他剛剛回家，他說他認(rèn)為實行垃圾分類有必要，很好。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)好多居民有環(huán)保和垃圾分類的意識，但也有一些居民不知如何對垃圾分類。

我對人人養(yǎng)成分類習(xí)慣的建議是：小區(qū)可再多貼一些宣傳報，多讓居民知道如何分類;也可在桶上多貼小宣傳報，讓人知道一些哪個桶該放什么垃圾。

經(jīng)過這次科技節(jié)，我知道了垃圾分類，看到了天子嶺垃圾場……真讓我受益匪淺。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第24篇

今天我們小組的活動主題是垃圾分類。首先我們先共享一些關(guān)于垃圾分類的知識，每個人都說得不多。大家對垃圾分類還是沒有太深的了解。

接下來我們?yōu)槔诸惢顒訉懥艘粍t提醒語?？墒谴蠹覍懙锰馑峒馑崃?。老師上課有說過，提醒語不要讓別人一定完成‘不要有命令的語句，要寫得玩轉(zhuǎn)一點兒，讓人有心情進行。

然后，我們下去小區(qū)里面實際調(diào)查一下小組四種垃圾桶的區(qū)分和分布，以及為什么要這樣分桶。譬如說我們小區(qū)有九個其他垃圾桶和七個廚余垃圾桶。由于我們小區(qū)大部分是居民樓，主要是廚余垃圾和其他垃圾，也有兩個可回收桶，一個在居民樓，一個在補習(xí)樓，我們小區(qū)還有一個有害垃圾桶放在保安室門口。

最終我們小組成員又玩了關(guān)于垃圾分類的游戲。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第25篇

垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷臇|西。隨著我們的生活越來越好，產(chǎn)生了越來越多的垃圾。最近社區(qū)一直在做宣傳，我就做垃圾分類。

我跟小區(qū)阿姨學(xué)的，把垃圾桶放在家里，譬如有害垃圾，廚余垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾。有害廢物是廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等。我們尋常使用的。扔進有害垃圾桶，由專業(yè)人員處理；廚余垃圾是我們吃的剩菜、根、葉、皮、果……經(jīng)過處理，變成肥料來養(yǎng)植物，既凈化了空氣，又美化了環(huán)境。

還有一些陶瓷、衛(wèi)生紙、紙巾，也是有害廢棄物，要填滿；聽阿姨這么一說，我不禁想，我們知道的不多，以后扔垃圾一定要注意分類。

垃圾分類從我做起，保護環(huán)境是每個人的責(zé)任！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第26篇

地球是我們賴以生存的家園，現(xiàn)在這個家園正在被垃圾包圍，我們作為地球的主人，不能坐以待斃，不能只是擔(dān)憂和埋怨，我們要行動起來，為凈化我們的生存環(huán)境而努力。

最近，上海垃圾分類成了熱門話題。以前垃圾這種東西，想什么時候扔，就什么時候扔。如今上海的街道已沒有隨處可見的垃圾桶，人們不僅要把垃圾扔到固定的投放點，還要依照投放時間去扔垃圾，更可怕的是還要把各種垃圾進行分類。干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等等，可千萬不能搞錯了。就拿我們常喝的奶茶來說吧，奶茶里的珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，杯蓋屬于可回收垃，這一杯奶茶你要分別投在三個垃圾箱里。我們每日都要用的紙巾，不管有多濕，它都是干垃圾。

據(jù)統(tǒng)計我國每年產(chǎn)生的垃圾總量約有十億噸，而且每年還在快速增長。杭州市三年的垃圾便可填滿整個西湖，中國目前有三分之二的城市面臨垃圾圍城的情景，因此我們要加強垃圾分類的意識。垃圾分類的好處好多好多：將易腐爛的廚房垃圾單獨分類，可以制成有機肥，用來改善土壤。將有害垃圾分類出來，有利于垃圾的無害化處理，降低環(huán)境污染。可回收垃圾分類出來，變廢為寶，不僅減少了原材料的需求，還減少了二氧化碳的排放。垃圾分類還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量。

讓我們一起行動起來，減少垃圾制造，有效的分類回收垃圾，降低污染，保護環(huán)境，讓我們的家園變得更美好！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第27篇

在媽媽的幫助下，我了解了大量垃圾分類的知識。藍(lán)色的是可回收垃圾，綠色的是廚余垃圾，灰色的稱之為其他垃圾，最終紅色的是有害垃圾。

在日常生活中，我們往往可以把看似無用的廢物再次合理地利用起來。譬如：玻璃瓶是無毒無害的垃圾，但很難腐爛，我們就應(yīng)當(dāng)再次利用起來。把它洗清白，畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節(jié)省開支，兩全其美。再譬如我們經(jīng)常吃的雞蛋，剝下來的蛋殼那可是個寶物，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽里，成了植物的“營養(yǎng)品〞。

現(xiàn)在我們國家大力提倡節(jié)能環(huán)保，宣傳垃圾分類，我當(dāng)然也要積極行動起來，從身邊的點滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第28篇

現(xiàn)在，雖然好多人都把垃圾投放在垃圾桶里，可都不正確，由于垃圾桶不僅是垃圾的歸宿，還是讓垃圾變廢為寶的“試驗室〞。

我家有4個垃圾桶。放在廚房的是廚余垃圾，里面一般是剩飯剩菜、菜梗菜葉、茶葉渣和盆景等植物的殘枝。放在書房的是可回收垃圾，雜志、報紙、傳單、鐵、銅、鋁、玻璃瓶、塑料瓶、牛奶盒、可樂罐等都在里面。再就是放在衛(wèi)生間的有害垃圾，它們是過期打扮品、電池、廢舊燈管燈泡等的歸宿。有時，書房里的廢舊打印墨盒也要放在里面。在客廳和寢室的附近，還有一個其他垃圾桶，里面都是紙杯、照片、廢舊衣物、煙盒什么的。

每周，我和妹妹會提著4個垃圾袋到樓下?？苫厥绽≈氖撬{(lán)色的垃圾桶，廚余垃圾住著綠色的垃圾桶，有害垃圾住著紅色的垃圾桶，其他垃圾住的是灰色的垃圾桶。垃圾分類能把有用物資從垃圾中分開出來回收、利用，使我們的家園變得更加美好。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第29篇

現(xiàn)在環(huán)境問題漸漸被人們重視起來，垃圾的分類也開始被人注意起來了。

垃圾主要分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾?？苫厥绽饕强梢栽偕h(huán)的垃圾，本塑料、金屬、人造合成材料包裝、報紙、雜志、廣告單身或材質(zhì)可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、及清白的紙類等可回收。另外包裝上有綠色標(biāo)章?？苫厥绽?jīng)過加工可以重新使用，是十分保護環(huán)境的一類。

不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾。常見的有在自然條件下易分解的垃圾。假使皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝等。還有就是有害的，有污染的，不能進行二次分解再造的都屬于不可回收垃圾。這些垃圾大多沒有利用價值。

廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾。包括丟棄不用的菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭、剩菜剩飯等，其主要來源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場及其它與食品加工有關(guān)的行業(yè)。這類垃圾最終大多用于燃燒，也可以用來做堆肥箱，是很好的養(yǎng)料。

有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬，有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、廢家電類、過期藥品、過期打扮品等。有毒有害的垃圾需特別正確的方法安全處理。在常見的垃圾中也有不少東西會危害這土地。如塑料，危害我們的生活。電池的危害也十分大，一小枚紐扣電池能污染一個人一生要喝的水?，F(xiàn)在有好多人隨意傾倒垃圾，污染空氣，污染水源，火災(zāi)隱患，傳染疾病，占地過多。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會垃圾分類，與地球共享美麗家園。

垃圾分類從我做起，從小事做起，讓我們共同仰望這美麗的藍(lán)天。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第30篇

垃圾分類，人人有責(zé)。人們把垃圾分成四類，有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。這次開展垃圾分類班隊課活動，老師為我們介紹了怎樣將垃圾分類，以及分類原則等知識，讓我進一步了解到了垃圾分類。

我們應(yīng)當(dāng)怎樣進行垃圾分類呢？我在學(xué)習(xí)中找到了答案?？苫厥绽侵富厥蘸蠼?jīng)過再加工可以成為生產(chǎn)原料，或者經(jīng)過整理可以再利用的物品。干垃圾主要包括廢棄食品袋／盒，廢棄保鮮膜／盒，廢棄紙巾。濕垃圾是指在食品加工和消費過程中產(chǎn)生的剩菜剩飯，菜梗菜葉、瓜果皮核、廢棄物品、廢棄食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。

垃圾分類需要你、我、他共同參與。垃圾危害很大，但我們要從自己做起，可以在家里準(zhǔn)備四個桶，并向小區(qū)要求垃圾分類，同時我們要開動腦筋將垃圾合理利用起來，讓垃圾“變廢為寶〞，從自己做起，讓地球更美麗！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第31篇

在中國，垃圾分類的狀況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊在聯(lián)華超市進行了垃圾分類的小調(diào)查，希望從人們那里了解到對垃圾分類的態(tài)度。

我們在超市里探尋目標(biāo)，逢人就問，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員〞的工作。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識，各個小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有的`人知道該怎么做卻沒有實行，說明他們不太重視這個問題;有的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒有意識到這樣做將會帶來的危害;則認(rèn)為沒有必要進行分類，那他們是連分類的基本知識都不了解;而的人群覺得日常生活中的垃圾未能確鑿分類的原因是缺乏這方面的知識。因此，我覺得應(yīng)當(dāng)讓環(huán)保部門多去一些公共場所或社區(qū)進行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識競賽，勉勵大家都積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時，多宣傳，多提議，讓大家一起行動起來!

我家的垃圾分類小學(xué)作文第32篇

垃圾分類我家的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生垃圾也越來越多，于是，我想到了垃圾分類，就會起到了保護環(huán)境的作用。

只有讓城市變得更美麗，更清白，那么所有的人才會喜歡上我們的城市。雖然我只是一名三年級的小學(xué)生，但我覺得做一名小小的廣州人也應(yīng)當(dāng)為城市做一份貢獻(xiàn)。我們不能污染城市，由于垃圾不僅城市，還污染了我們的空氣，，當(dāng)你經(jīng)過一個個垃圾堆時，你總會令人作嘔的氣味。這里面有西瓜皮，發(fā)霉的面包，塑料袋······所以，我們要愛護環(huán)境，不要污染城市。垃圾分類的好處之一；

讓人們養(yǎng)成了整理物品的好習(xí)慣，譬如，舊電池被棄之后，可以回收。為了保護我們的棲息地，地球，我希望人們能做好垃圾分類，給我們自己留一個光明清白的明天！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第33篇

今天，鄧?yán)蠋熃o我們上了一節(jié)有意義的班會課，題目是：垃圾分類。

主持人廖子彤給我們看了大量關(guān)于垃圾分類的圖片，譬如：藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的垃圾引來了大量蒼蠅，我們看了都覺得很惡心。

“大家看了這張圖片，都覺得很惡心對吧?〞老師說。

“是的〞我們大家說。

“那大家以后都知道怎樣做了嗎?〞老師說。

“嗯!我們知道了!以后我們應(yīng)當(dāng)分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的〞大家一起說。

然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。譬如：餐盒是廚余垃圾，對嗎?

紙巾是可回收物，對嗎?我們大家都把右手舉得高高的，回復(fù)問題。

大家都回復(fù)的十分正確，轉(zhuǎn)瞬間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會就要終止了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會道別了!

我家的垃圾分類小學(xué)作文第34篇

20xx年，各大電視臺中的廣告都在告訴我們件事：保護環(huán)境要從垃圾分類開始。

我們學(xué)校也不甘落后，一有機遇就給我們置傳垃圾分類的知識。我開始并不在意，可一組宣傳片打動了我，令我印象最深的是其中一句話：一節(jié)電池被誤投入海中，即可污染6000升的水，相當(dāng)于一個人一輩子的用水量我震驚了！暗暗下定決心：

我一定要開始垃圾分類保護環(huán)境。

既然下定決心，就要立刻行動。放學(xué)后，我拉著媽媽來到超市，在一個角落里看到了一個紅色的垃圾桶。哪，就這個吧！一個怎么夠呢，我又給它找來了三個小伙伴：草綠色、雪花白、墨之黑三種顏色各異的垃圾桶。到家后我先為它們在北陽臺騰出一大片空閑之地，把幾個垃圾桶整齊地排成一排，為它們標(biāo)明標(biāo)簽：草綠色可回收垃圾，紅色為不可回收垃圾，雪花白為濕垃級，黑色為有害垃圾。

開始的幾天，我十分負(fù)責(zé)。譬如過我會先倒掉牛奶，再將牛奶盒放入綠色垃圾桶，而不出直在紙筆芯，全被我一股腦扔進了同一個垃圾桶，其他個垃圾桶空空如也，可憐巴巴地看著我。我安慰自已：沒事，就一天！很快，好兒個就一天過去了。

直到那天科學(xué)課，老帥給我們講關(guān)于地球上水的們，可能過不了多久，淡水就被我們耗盡了。

這使我想起了一節(jié)電池對水的污染，又想起了咋天被我扔進綠色垃圾桶里的兩節(jié)電池。放學(xué)后，我飛速趕回家，將桶里的垃圾進行了分類，讓它們回到屬于自己的家已有的生活習(xí)慣可能讓我們無法一下子適應(yīng)新的改變，但為了保護我們?nèi)找姹黄骗h(huán)的環(huán)境，保護我們的地球，保護我們以生存的家園，我們須學(xué)著改變。我相信只要人人都從我做起，一定會讓地球變得更美麗！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第35篇

夜，漸漸的靜下來了，周邊一片寂靜，垃圾桶里的垃圾家族卻在竊竊私語。

垃圾桶里的一個飲料瓶開始說話了：“你們看，我本來可以回收，可那些無情的人卻把我放在這和你們這些臭氣熏天的垃圾擠在一起，滋味一點兒也不好受，假使我不回收就會給人類帶來極大的破壞。〞旁邊的爛菜葉說：“兄弟，你可以像我一樣腐爛了就不會給人類帶來極大的破壞。〞我倒是想腐爛，可我就是埋在地下200多年也不會腐爛呀！說著，沉重地嘆了口氣。

一塊廢電池也開口說話了：“人們可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，假使把我埋在地下，那里的水就會被污染，人們喝了就會死亡的。我被埋到哪兒，哪兒就會寸草不生，不過，這也是人們應(yīng)當(dāng)受到的報應(yīng)。〞

一本廢草搞本插話了，說：“你看我的小主人在我身上做題、畫畫等，可最終我也沒有一個好下場，其實我也可以回收又變成草稿本，我真想對小主人說，假使你愛護樹就應(yīng)當(dāng)把我放到可回收垃圾桶，樹木就不會像水一樣被人們砍掉。〞

夜更深了，人們早已進入了幸福的夢鄉(xiāng)，可垃圾們還在悄悄地談?wù)撝?/p>

我家的垃圾分類小學(xué)作文第36篇

今天是我執(zhí)行我的計劃的第一天。

首先，完成計劃的第一項——“1、每天將四種不同的垃圾桶檢查一遍，查看是否有垃圾投放錯誤的地方。〞我來到了廚房，檢查四個垃圾桶里面的垃圾，發(fā)現(xiàn)并沒有什么不對的地方。

接著，完成計劃的其次項——“2、將‘可回收垃圾’存起來，賣錢。〞我又將“可回收垃圾桶〞里面的垃圾放進了一個紙盒里，去了“垃圾回收站〞，把我的“可回收垃圾〞賣給了他們，得到了5元8角。聽說這些錢要捐給我們學(xué)校三(4)班的梁迪同學(xué)呢!

然后，完成計劃的第三項——“3、將外面別人隨便丟的垃圾放進相應(yīng)的垃圾桶里。〞我到樓下去轉(zhuǎn)悠，沒想到?jīng)]多久就看到一個空瓶子，于是我把它撿起來丟到了“可回收垃圾桶〞里。

最終，完成計劃的最終一項——“4、呼吁更多的人參與〞垃圾分類“活動。〞我到樓下去，看見了一位小妹妹，于是我走上前對他說：“小妹妹，你知道怎么樣垃圾分類?〞“不知道。〞“想不想讓我告訴你啊?〞“想!〞“垃圾分類呢，就是把同一類型的垃圾放在一起，不同類型的垃圾區(qū)分開來。譬如說廢紙和紙箱，他們都同樣是‘可回收垃圾’，所以我們要把它們放進‘可回收垃圾桶’里。還有，油漆和果皮不是同一類的垃圾，所以我們要把他們區(qū)分開來，知道了嗎?〞“知道了，大哥哥，我現(xiàn)在就要回家去做做看。〞說著，小妹妹跑走了。

我真期待明天。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第37篇

大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清爽的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾?？苫厥绽侵福哼m合回收循環(huán)使大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清爽的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾?？苫厥绽侵福哼m合回收循環(huán)使用和資源利用的廢棄物。其他垃圾指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產(chǎn)生的有機易腐垃圾。有害垃圾是指：對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。

假使人類在亂丟垃圾，那么我們的家會被垃圾嚴(yán)重污染，是我們沒法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，大家一定不愿意看到我們的家被嚴(yán)重污染，所以我們就一起行動起來吧!假使每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會變得更美好。

我相信，總有一天，大自然會變得跟美好!

我家的垃圾分類小學(xué)作文第38篇

我們?nèi)粘５睦梢苑譃榭梢曰厥盏睦?，還有一類是不可以回收的垃圾?？苫厥绽梢栽偕h(huán)，再次使用，這些垃圾主要包括廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類。

可回收垃圾中的廢紙主要包括報紙，報刊，圖書，各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料臉盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐，罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服，桌布等。由于這些垃圾可以通過綜合處理回收利用，這樣就可以減少污染，同時也節(jié)省了資源，可謂是一舉兩得呀!至于廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等，經(jīng)過生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可以生產(chǎn)噸有機肥料。

對于那些有毒有害垃圾，包括電池、燈泡、水銀溫度計等一般是單獨回收或填埋處理，以免發(fā)生意外，像電池假使燃燒的話，爆炸后就會引起傷亡。

通過垃圾分類，有些垃圾就變廢為寶，還可以減少環(huán)境污染呢!所以，在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)及時分類好垃圾，給有關(guān)人員帶來便捷，同時，也為我們的生活提供更好的服務(wù)。

我家的垃圾分類小學(xué)作文第39篇

我們所見的垃圾桶是又臟又惡心的，其實垃圾桶也有美麗的一面。

我們經(jīng)常看到這樣的狀況：假使當(dāng)一個小孩吃完了香蕉，他一定不會順手仍在地上，而是左瞧瞧右看看，看到一個垃圾桶，才會滿意地一笑，把香蕉皮放進垃圾桶的大肚皮里。

假使，掃地上垃圾的清潔工不來的話，路人一定會主動地把周邊的垃圾掃一掃，把垃圾倒進垃圾桶里。清潔工來了，看見這樣的狀況，總會登門訪問，連連稱謝。

就算上了點年歲的老人，無論怎樣急著趕路，只要路過垃圾桶旁，看到地上沒仍進去的果皮紙條，一定會皺皺眉頭，把它撿起來，輕輕地放進垃圾桶里。

一個個垃圾桶從心底里升起了鄉(xiāng)親們的溫暖。日后，這溫暖一定會變得跟陽光一樣，照射人心!

我家的垃圾分類小學(xué)作文第40篇

垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷臇|西，隨著我們的生活越來越好，產(chǎn)生的垃圾也越來越多，近來小區(qū)一直在做宣傳，于是我也來做個垃圾分類。

我學(xué)著小區(qū)阿姨講的，把家里的垃圾桶上貼上，有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我們平日用的廢電池，廢日光燈管，過期藥品等，這些垃圾要扔到有害垃圾桶中由專業(yè)人員處理；廚余垃圾就是我們吃的剩飯，菜根，菜葉，瓜果皮……它們經(jīng)過處理，變成肥料，用來養(yǎng)植物，這既凈化了空氣，又美化了環(huán)境。

還有一些陶瓷，廁紙，紙巾，這些也都是有害垃圾，是要填滿的；聽完阿姨講的，我不禁在想，我們不知道的實在太多了，以后扔垃圾時一定要注意分類。

垃圾分類從我做起，保護環(huán)境，人人有責(zé)！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第41篇

我家弟弟最近愛亂扔垃圾，所以媽媽讓我這個分類之王來指導(dǎo)他。

第一天，我問弟弟：魚骨頭要放在哪個顏色的垃圾桶？弟弟回復(fù)：綠色。不錯，回復(fù)正確。我又問：用過的紙巾要放在哪個顏色的垃圾桶？弟弟說：紅色。我一聽趕快捂住臉，暈倒啊！

于是，我開始教弟弟怎么垃圾分類。我拿著垃圾分類的宣傳海報，一邊指著上面的圖案，一邊編兒歌教弟弟：藍(lán)色桶里放快遞紙盒，金屬紡織都?xì)w它。紅色桶里放電池，殺蟲劑墨盒裝肚里。綠色桶里裝菜葉，瓜果皮核都是它。橙色桶名其它，紙巾尿布放這里。

教學(xué)了好幾遍后，弟弟也能念了。我拿著一張用過的紙巾交給弟弟，讓他放入垃圾桶里，弟弟把它放進橙色的垃圾桶里。我一看心里美滋滋的，由于努力的指導(dǎo)終究得到了回報。

弟弟如今是一個垃圾分類小能手了，我這個小老師厲害吧！

我家的垃圾分類小學(xué)作文第42篇

在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關(guān)知識，告訴我們應(yīng)當(dāng)把垃圾