學(xué)校的詩(shī)意秋天600字(優(yōu)選46篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)校的詩(shī)意秋天600字(優(yōu)選46篇)學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第1篇

蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)〞。秋天不似春天般勃勃活力；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)吼叫；而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的學(xué)校！

清早，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái)，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，好像一股巧妙的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原先是秋天來(lái)了……

秋天的學(xué)校，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)學(xué)校，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時(shí)候楊樹活力勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái)，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。

繼續(xù)前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有好多的樹木。譬如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵〞等等好多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì)有好多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。

俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花〞。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當(dāng)成飼料，這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似，給我們學(xué)校增加勃勃活力。

再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，可是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗！

初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來(lái)了絲絲涼意；九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)聚；暑假的終止，帶走了我們的開心，帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……

秋天的學(xué)校總是那么的美麗，讓我們忘掉了學(xué)習(xí)的緊張，我愛我的學(xué)校，我愛學(xué)校的秋天！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第2篇

秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的校園。一進(jìn)校門，映入眼簾的是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心。這十個(gè)金色大字。這是學(xué)校的使命，也是我們的命令。走進(jìn)其次道門，就是內(nèi)球場(chǎng)，這是我最喜歡的地方了。這里有一片片金色的草地，猶如一塊塊安逸地毯，踩上去還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。草地上的松樹還是綠油油的，像一個(gè)威嚴(yán)的軍人幫我們守護(hù)著校園。草地旁邊有一個(gè)涼亭。課間的時(shí)候，同學(xué)們都在那里玩各種各樣的游戲。涼亭下面是塑膠籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)是學(xué)校最近才建好的。喜歡打籃球的同學(xué)都會(huì)到這里打籃球。再往后走，就是后操場(chǎng)。一進(jìn)到后操場(chǎng)，就看到塑膠跑道。我們上體育課時(shí)，我們?cè)谝膊挥门聺L滾的灰塵了，可以盡情地跑了。后操場(chǎng)有一個(gè)開心體育場(chǎng)。開心體育場(chǎng)有好多消遣設(shè)施，它能讓我們一天緊張的學(xué)習(xí)得到放松。

我愛我的校園，更愛我校的秋天！篇十三：秋天的校園

秋天的雨是一把鑰匙。它帶著涼快和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門開啟了。

走進(jìn)校園，來(lái)到操場(chǎng)東邊的幼兒園。有一棵又高又粗的梧桐樹。三個(gè)人才能圍起來(lái)呢！這棵參天大樹就象一把太陽(yáng)傘。我們抬頭仰望，看見梧桐葉枯燥了，風(fēng)一吹，這些葉子就翩翩飛行，像一只只蝴蝶一樣。有一只麻省在樹桿上來(lái)回跳動(dòng)，好像在和大樹道別。操場(chǎng)西邊有幾棵芙蓉樹。有的掛著小果子，有的還有幾片小葉子，還有的只有一個(gè)光禿禿的樹桿。冬青樹就象一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的小衛(wèi)士。小柳樹的葉子就像一個(gè)姑娘，當(dāng)它放下頭發(fā)的時(shí)候，風(fēng)婆婆就幫她梳頭。當(dāng)透過(guò)密密的柳葉看太陽(yáng)，太陽(yáng)會(huì)是五顏六色的。

南邊的花園是最漂亮的。癢癢樹的小花不見了，變成了小果子。校長(zhǎng)室門前月季花有黃、紅、桔，可漂亮了。還有一只美麗的蝴蝶在花朵上玩。下面是墻上長(zhǎng)一些爬山虎。它們?cè)谙奶鞎?huì)是綠色的像瀑布一樣，現(xiàn)是是紅色的，象火焰一樣。

秋天的校園真是美不勝收。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第3篇

炎熱的夏天過(guò)去了，涼快的秋天到來(lái)了，讓美麗的校園變得活力勃勃。

在教室前面有幾棵棕櫚樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位紳士站立在那。再往前看，還有三個(gè)棕櫚樹排在一起，真像一個(gè)幸福的家庭。走進(jìn)一看，棕櫚樹的樹皮毛茸茸的，摸上去很安逸。抬起頭來(lái)，只見一個(gè)個(gè)綠色的小果子掛滿了枝頭。棕櫚樹的葉子很獨(dú)特，大大的，像一把扇子。棕櫚樹的下方有幾株夜來(lái)香。夜來(lái)香一般在晚上開花，它們像一個(gè)個(gè)小姑娘，十分可愛。惋惜的是被同學(xué)們摘掉了，只剩下一個(gè)個(gè)花骨朵了。

教室后面有兩棵梧桐樹和紫藤。梧桐樹站立在那兒高興地?fù)]動(dòng)著樹枝，不時(shí)地抖下一片片樹葉。葉子像蝴蝶，也像一只只小船，它們離開了梧桐樹媽媽，我為它們感到憂傷，紫藤是我最喜歡的植物。它長(zhǎng)在水泥架上，記得，春天是紫藤樹枝最多的季節(jié)，也是一年級(jí)同學(xué)最開心的時(shí)候，他們經(jīng)常坐在樹枝上蕩秋千，看到他們那樣高興的樣子，我也挺羨慕的。不遠(yuǎn)處還有一棵松樹，就像一個(gè)高大的巨人，它全身都是綠色的，四季如春，身上長(zhǎng)滿了松針，十分鋒利。

花壇里的兩種花美不勝收。一種是紅的似火的一串紅，它是一種能吃的植物。只要摘下一片，輕輕一吸，便會(huì)嘗到花蜜的味道，雖然很少，但讓人回味無(wú)窮。另一種是黃得奪目的菊花，十分漂亮，也長(zhǎng)得很繁茂。

在北門口還有五彩繽紛的菊花。紅的、白的、紫的、紅黃相間的、紅黃紫的。它們的形狀也各不一致。有的已經(jīng)綻放，有的含苞欲放，還有的已經(jīng)凋謝了。在這里，我最喜歡的花瓣是白色的，中心是黃色的那一朵。它的花瓣已經(jīng)綻放開來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，十分漂亮。在野菊花的旁邊有一棵月季，還有一棵桂花樹。月季開放出了粉紅色的月季花，一層又一層的花瓣讓人看了特別喜歡。而桂花樹上的桂花已經(jīng)凋謝，只剩下幾片枯黃的葉子，可是我還能感覺到桂花那淡淡的香味。

啊！秋天的校園真美，我愛這美麗的校園。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第4篇

秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在謳歌；也沒有冬天那么美麗?？墒?，它在我心中卻是最美的。

秋天到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光芒宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂。校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣繁忙得采蜜，有大量蜜蜂在花的周邊飛來(lái)飛去，在尋覓哪一朵比較好。

秋天的天空異常嚴(yán)肅而爽朗，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？

我愛秋天、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第5篇

我的學(xué)校在金海岸小學(xué)，我們的教學(xué)樓十分美，校園更美，獨(dú)一無(wú)二。雖然秋天到了，天氣枯燥了，但我們的校園還宛如春天一樣美麗。

我們的學(xué)校坐落在花草樹木之間，菊花多彩多樣，有紫紅的、淡黃的、粉紅的、乳白的…可美了！校園里還有幾棵桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香，不細(xì)心聞是聞不到的，黃黃的桂花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

銀杏樹的葉子也都變得黃澄澄的了，猶如金燦燦的小扇子，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼快。柿子樹上也結(jié)了碩果累累的果實(shí)，遠(yuǎn)看好像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。海棠樹也不例外，也結(jié)了紅紅的果子，像一粒粒水晶似的，真好啊！再看看楓樹，楓葉好像喝醉酒似的，臉都紅了。只有松柏還是綠油油的一片，真美麗！

我愛我們的學(xué)校，更愛這秋天的校園，真是太美了！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第6篇

對(duì)于一個(gè)剛剛來(lái)到文海的學(xué)生，對(duì)一切都是那么的陌生。當(dāng)我了解秋天文海，特別是宿舍后面那條幽靜的小路，那美景讓我記憶猶新！

一進(jìn)入那條小路，就看到一支支月季花“抬頭挺胸〞，仿佛在炫耀自己美麗的裙子，這種美是外在美，內(nèi)在美才是最美麗的！再走幾步，就看到一個(gè)凄涼的畫面！一個(gè)傾倒的電線桿正壓在那翠綠的小樹苗上，我即刻下意識(shí)的捂住了雙眼，不敢在繼續(xù)往下看。漸漸的，我將手拿了下來(lái)，看到驚人的一幕！那根小樹苗竟然沒有夭折，它“冒死的掙扎著雙葉、似乎是想解脫出來(lái)〞，可是沒用，不管它的意志有多么的頑強(qiáng)也不可能比自己重一千倍的電線桿中解脫出來(lái)。我計(jì)劃往前走，由于我不愿意看到一個(gè)頑強(qiáng)的生命就此熄滅

越往前走，枯葉就越多，我突然看到了一個(gè)稀奇的景象，一根枯枝上全是枯葉，可是在頂部卻有一片綠的發(fā)亮的樹葉，我心中不由的慨嘆，??！多么頑強(qiáng)的生命，在沒有水分的環(huán)境下也能生存。我真想把那片樹葉摘下來(lái)，好在同學(xué)面前炫耀，可是我沒摘，由于我想或許來(lái)過(guò)這條小路發(fā)現(xiàn)這片樹葉的人也不會(huì)摘吧！由于，他們想法一定和我一致，讓這一片頑強(qiáng)的樹葉繼續(xù)存活下去，直到樹葉落了為止。接著，我往里走并目視前方，心中想著“一顆樹苗、一片樹葉為了生存是多么的不易，看見這一幕的人，心里一定有很深的感想，一定會(huì)變成一個(gè)大膽、頑強(qiáng)的、熱愛生活的人！

文海的秋天很美，不光美在外表，還有那內(nèi)在的精神！文海的秋天夢(mèng)寐在我的眼里！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第7篇

南方的秋不如北方的那般明顯，它宛如美酒一般，越品越香醇，越回味越悠遠(yuǎn)。二中的秋，亦是如此，總讓人流連于這秋色之中，不忍離去。

猶記得，經(jīng)過(guò)教學(xué)樓通向食堂的甬道時(shí)，無(wú)意間在道口看到一叢杜鵑。小小的一叢杜鵑，因已入了秋，遠(yuǎn)不如春花那般開的絢爛了，但仍有零星的幾朵抗?fàn)幹?，倔?qiáng)地昂著頭，張開粉色的小臉，在層層綠葉中迎接午后的暖陽(yáng)。金燦燦的陽(yáng)光，撒在杜鵑叢中，嬉笑著，喧嚷著，活潑在杜鵑花四周，為它籠上一層朦朧的不懇切的金色，讓人忍不住想去觸碰。但我不敢去觸碰，怕陽(yáng)光會(huì)受驚而化蝶般飛去。我想，若是晚上運(yùn)氣好時(shí)，一定還會(huì)聽得秋蟲的低吟和杜鵑花的鼾聲吧。

二中的花會(huì)謝，但樹卻是常青的。元洪樓兩旁的白玉蘭，青蔥的，宛如衛(wèi)士一般挺立，凝眸著操場(chǎng)上的一切，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)它都會(huì)發(fā)出“沙沙〞的警示聲。

白玉蘭，也似亭亭的舞女，在風(fēng)的合奏中，裊娜地?fù)u擺著。雖是秋日，但它依舊蒼翠，從樹冠到樹梢沒有一絲衰弱的痕跡，有的只是象征生命、象征希望、象征開心的綠色。每一片葉子，都綠得低調(diào)，綠得淡雅。每一條葉脈，都散發(fā)著淺淺的幽香，在一呼一吸間，沁人心脾，讓疲憊的身心放松，讓煩躁的心靈恬靜。

穿梭于各個(gè)樓層間的學(xué)子，也是秋日二中的.另一道風(fēng)景。清早，熙熙攘攘的學(xué)子，迎著朝陽(yáng)，奔向各自的目標(biāo)。潮流的外套，利索的運(yùn)動(dòng)裝，就連單調(diào)的校服，他們也能穿出不同青春氣息。這些色調(diào)亮麗、款式各異的服飾，給秋日的二中注入了一股充滿青春活力的泉水，讓原本沉睡的二中清醒了，沸騰了，讓百年老校又重現(xiàn)活力，年輕了幾回回。

二中的秋色，是生命的顏色，是希望的顏色，是開心的顏色。它是花，是樹，是人，他們都在小小的校園中，裝扮著二中，充實(shí)著秋日。

南方的秋不如北方的那般肅殺，它宛如水墨丹青一般，越賞心靈越寧?kù)o，越賞意境越深遠(yuǎn)。二中的秋亦是如此，讓人依戀于這秋色而不忍道別。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第8篇

我愛秋天，更愛秋天的校園！

十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼快而清爽，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、瀟灑展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。

金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當(dāng)樹葉鋪灑滿地時(shí)，大地媽媽便敞開她廣闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，幸福地笑著。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。

多么絢麗繽紛瀟灑的風(fēng)景呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉！

我愛清爽的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼快的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。

每年秋天，我們校園的花壇里，都會(huì)開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色調(diào)斑斕，絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增加了不少活力。

校園道路兩側(cè)的丁香樹，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

多美的風(fēng)景?。?/p>

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第9篇

秋天的校園可美啦！我來(lái)帶你們走進(jìn)這美麗的世界吧！

校門口，首先映入眼簾的是圓形花壇，花壇中間站著一棵鐵樹，鐵樹像一位將軍，筆直的站在那里，葉子尖尖的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，葉子像一個(gè)大針！走過(guò)鐵樹，看見的是松柏，整棵松柏樹像一把巨大的扇子，用手一碰葉子，就覺得刺刺的。

越過(guò)松柏看見的是楓樹，楓葉的顏色有杏黃的，火紅的，粉紅的，五彩斑斕，美麗極了！校園的長(zhǎng)廊邊，種著幾棵桂花樹。細(xì)心一聞，聞到了淡淡的清香！桂花樹的個(gè)桂花像一串串葡萄，見了直流口水！

秋天的校園是活躍的。瞧，操場(chǎng)上可愛的小朋友有的在跳繩，跳一個(gè)，數(shù)一個(gè)，有的在跑步，一個(gè)接著一個(gè)，像在開火車，還有的在撿落葉，把落葉當(dāng)做書簽……

校園真美??！我愛秋天的校園！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第10篇

我的校園一年四季都很美，秋天最美。

秋天，花壇里菊花開發(fā)，紅的像火、白的像雪、粉的如霞，美麗極了?；▔镞€開著月季花，有的顏色淡紅，就像小姑娘內(nèi)向的臉；有的顏色深紅，好像要怒放全部的生命，有的還是花骨朵，含苞欲放。其中花壇中有一棵雪松。雪松的腰十分直，像一個(gè)戰(zhàn)士。它的葉子細(xì)得像針一樣。雪松高兩米長(zhǎng)?；▔那懊媸且豢每脳鳂?。楓樹的葉子紅了，一片片的落了，我撿起一片火紅的楓葉，看了看，發(fā)現(xiàn)楓葉的開頭像手掌。我又摸了摸，摸上去很滑。我又細(xì)心地聞了聞，聞到了一股淡淡的得味。楓樹前面是一個(gè)廣闊的操場(chǎng)。鈴鈴鈴——下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。有的跑步，有的跳遺囑，還有的玩游戲……整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)，我也喜歡秋天的校園！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第11篇

啊!秋天，多么美好的季節(jié)啊!你用五彩的畫筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲稱贊你——美麗的校園秋色!

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光芒宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊每日上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋仍舊長(zhǎng)得很好。

校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣繁忙得采蜜，有大量蜜蜂在花的周邊飛來(lái)飛去，在尋覓哪一朵比較好。

深秋的天空異常嚴(yán)肅而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了?

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第12篇

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝；晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。〞口中喃喃地念著這首饒有韻味的《秋詞》，思緒卻不由自主的飄向窗外，這是來(lái)到這里的其次個(gè)秋天了吧。

初秋的軍訓(xùn)，記憶猶新。身著神圣的迷彩服，站在操場(chǎng)上，整齊地喊著口號(hào)。才初秋，天氣還有些炎熱。揮汗如雨，卻只為了在軍訓(xùn)成果演練上取得一個(gè)好成績(jī)。那樣的話，也不枉費(fèi)每天辛苦的訓(xùn)練了吧。那時(shí)，彼此間還不熟悉，卻可以由于對(duì)軍訓(xùn)的一點(diǎn)小埋怨，聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，肆無(wú)忌憚。

漸漸的，秋天過(guò)去了一半。而同學(xué)之間也從剛開始的陌生到熟悉，校園里的花花草草盡數(shù)凋謝，看上去，卻又有一種凄婉的美感。不會(huì)去模仿黛玉藏花的多愁善感，只會(huì)三五成群，大笑著從宿舍到教室，再?gòu)慕淌业绞程谩！叭c(diǎn)一線〞式的生活，被硬添上幾分樂趣。

在為考試頭疼的生活中，秋天也快要終止了。這標(biāo)志著，期末考試，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)了。于是開始冒死復(fù)習(xí)。每天從“之乎者也〞開始，接著是“圓周率〞，再到“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)″，大腦昏昏沉沉的過(guò)了一天又一天。同學(xué)間又開始說(shuō)著“寒假多聯(lián)系啊〞之類的話，只有少部分學(xué)霸們還在為考試艱苦奮斗著。于是，最黑暗的日子，也就這樣渾渾噩噩的過(guò)來(lái)了。

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，漸漸地消逝了。

轉(zhuǎn)瞬間，又是一個(gè)秋天。不過(guò)與以往不同的是，成熟了大量。不知從什么時(shí)候開始，覺得自己應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)了，所以參與了所謂“好學(xué)生〞的行列，整日以學(xué)習(xí)為樂。不過(guò)，該瘋的時(shí)候還是會(huì)瘋一會(huì)兒。正所謂，青春就要敢瘋敢言，不過(guò)，得有個(gè)度。有人說(shuō)：“再不瘋狂我們就老了。〞是啊，正值青春年華，把握住這大好的光陰，不過(guò)不是要及時(shí)行樂，而是應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。

在這個(gè)獨(dú)特的季節(jié)——秋天里，我們?cè)谝粋€(gè)獨(dú)特的地方——校園中開心的成長(zhǎng)著，珍藏著屬于我們的獨(dú)特回憶，留到又一個(gè)秋天，漸漸回味。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第13篇

秋天比春天更富有果實(shí)和植物，讓我們走進(jìn)秋天感受一下吧！

法國(guó)梧桐樹十分壯，葉子像星星狀的小扇子。雄壯的枝桿掛著一個(gè)古老又有悠久歷史的銅鐘，這個(gè)銅鐘伴隨著校園成長(zhǎng)。走到法國(guó)梧桐樹下，它好像在唱歌，“沙沙沙〞真好聽，腳踏在樹葉上面軟軟的真安逸，聽，“刷刷刷〞也很好聽。雪松從上往下是一個(gè)頂天立地的大三角形，他的葉子是針形很扎人。從雪松樹上掉下來(lái)的松果，我拿起來(lái)聞了聞一股濃香味撲鼻而來(lái)。

竹子在咱們北方是長(zhǎng)不高不長(zhǎng)壯的，而在南方呢長(zhǎng)的又高又粗又壯，由于它和土質(zhì)有很大的關(guān)系。

無(wú)花果粘粘的，像小妹妹扎了一個(gè)朝天的小辮。剝了皮露出白肉，咬一口露出紅肉甜甜的。石榴挺著大肚子咧著嘴，露出牙齒哈哈大笑，咬一粒又酸又甜。

五彩繽紛的秋天給小朋友帶來(lái)開心。課間他們?cè)谶@美麗的校園里開心的玩耍。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第14篇

清早，我饒有興致地在校園溜達(dá)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)兒歡快地朝我蹦來(lái)，親吻著我的臉頰。好清爽！卻又讓人感覺到風(fēng)中夾帶著的絲絲涼意。

太陽(yáng)仰著笑臉從東邊探出頭來(lái)，湛藍(lán)的空中不時(shí)飄過(guò)幾朵悠哉游哉的白云。而操場(chǎng)上的我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、整齊劃一地做著操。鳥兒在空中“嘰嘰喳喳〞地鳴叫，似乎在贊揚(yáng)我們做操做得如此美好絕倫呢！

我們一會(huì)兒拍掌，一會(huì)兒騰躍，一會(huì)兒又原地踏步，做得可細(xì)致了！這時(shí)，風(fēng)兒一陣陣地吹過(guò)來(lái)，操場(chǎng)旁邊的霸王椰“嘩嘩〞地響了起來(lái)，似乎在拍手叫好呢！而那郁郁蔥蔥的小葉榕的“胡須〞也飄動(dòng)了起來(lái)，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺在摸著自已的胡子“嘖嘖〞稱贊！各種不知名的植物更是贊揚(yáng)地頻頻點(diǎn)頭。這時(shí)，一棵不知名的大樹來(lái)了個(gè)“天女散花〞。一片片枯黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶，隨著風(fēng)，打著旋兒，飄然而落。地上，是一層金黃的地毯。好一種凄涼的美！

小路旁邊是已有些枯黃的草地。草地上，一叢叢的含羞草東一拔西一拔，零零星星地散在草地上。秋風(fēng)乍起時(shí)，它們就隨著風(fēng)兒跳起搖擺舞。而那略呈球體、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人愛好，讓人緊皺的眉頭伸展開來(lái)。草地里邊，時(shí)常有一些蚱蜢在“跳高〞，你若惹火它們，那可不得了，它們可會(huì)“吐血〞嚇?biāo)滥?。一群群密密麻麻的螞蟻在草叢里鉆來(lái)鉆去，他們那匆促忙忙的身影使人感到震驚。如此美好的秋日，他么竟過(guò)得如此繁忙？——猛地記起，它們是在為冬天貯備糧食呢！不禁報(bào)以一笑。

秋天的腳步輕輕悄悄地走過(guò)，讓人們懂得了回首，懂得了思考；讓果樹結(jié)滿了累累碩果；讓植物發(fā)揮了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花〞的精神，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。

校園里，秋風(fēng)瑟瑟，實(shí)在令人惆悵，令人思緒萬(wàn)千，那就請(qǐng)大家揮起魔力之筆，來(lái)創(chuàng)寫我們豐富多彩，果實(shí)累累的一生吧！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第15篇

春天的校園，富有活力；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，是掛滿笑意，則另有一番情趣！

早上，我背著書包，伴著秋天的微風(fēng)，伴著溫柔的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門我被眼前的風(fēng)景驚呆了，那枯萎的樹葉落滿了一校園，校園一片金色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像畫家用彩色的畫筆給校園畫了一層花地毯，好看極了。同學(xué)們?cè)诮鹕牡靥荷湘覒?，玩耍著，落在地上的樹葉踩上去發(fā)出沙沙的聲音。看，秋天的校園是多么美好呀！

校園里的大樹上那黃中帶綠，綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹，就像一只只斷了線的風(fēng)箏打著轉(zhuǎn)飄落下來(lái)，貼在地面上。校園一側(cè)的花壇中小草已枯黃，已失去往日那綠茵茵的風(fēng)采?？僧?dāng)中還有好多沒有凋謝的花朵，還在展示它那夏天的紅裝，好像在說(shuō)：“看，我還是那么美麗。〞看，秋天的校園是多么迷人呀！

校園里喧嚷極了，同學(xué)們圍在一起開心地唱??！跳哇！歌聲、笑聲、傳達(dá)著彼此的興奮，整個(gè)校園充滿了開心。看，秋天的校園是多么歡快呀！

啊！秋天是你給我們校園增加美麗，增加了開心！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第16篇

秋天到了，這個(gè)金黃的季節(jié)，讓我們?nèi)バ蕾p它吧！

來(lái)欣賞秋的秀美吧！秋天有大量花兒都開了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳，剛好一陣風(fēng)吹過(guò)，她仿佛是一個(gè)內(nèi)向的小姑娘往旁邊一躲。大叔漸漸變黃了，一片片樹葉從樹上落下，就像一只只飛行的蝴蝶飛落到草地上。

來(lái)呼吸秋的馨香吧！湊近桂花一聞，香味撲鼻而來(lái)，迷漫在整個(gè)學(xué)校之中。學(xué)校左邊有一個(gè)開滿喇叭花的花壇，它們正用自我的花香迎之后來(lái)上學(xué)的小朋友。

來(lái)尋覓秋的多姿吧！有的樹的葉子掉了一大半，真像是一個(gè)禿頭的老人，有的沒幾天就全掉光了，但有的生命十分頑強(qiáng)，一點(diǎn)也沒掉，還是十分的鮮綠。

來(lái)嘗嘗秋的甜美吧！學(xué)校的大門旁有一排石榴樹，上頭掛滿了小小的紅燈籠似的小石榴，真像跳上去摘一顆下來(lái)嘗嘗，看得我都嘴饞了。

來(lái)聽聽秋的樂曲吧！蟈蟈在草叢中唱歌，那歌聲真令人迷醉，仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來(lái)的新歌。

品一品秋的神韻，那么艷，那么美，那么香，那么甜，那么順耳，充盈著成熟與豐收的喜悅！啊，秋的神韻，令人迷醉！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第17篇

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。〞每當(dāng)我駐足在慶中的校園，都和唐代大詩(shī)人劉禹錫有著同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。

校園的秋“色〞，頗有幾分淡雅。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)四周高高低低的綠樹都搖動(dòng)起來(lái)，好像是演奏出充滿活力的樂曲，整個(gè)校園都為之搖擺。秋天的活力，也蘊(yùn)蓄于此。

秋色的綠，是成熟的綠，不似春的稚嫩，沒有夏的張狂，就像我們，道別了童年，在慶中的校園里繼續(xù)成長(zhǎng)。在這淡雅的綠色中，點(diǎn)綴著各色的小花。它們不會(huì)花團(tuán)錦簇，也不會(huì)嬌艷欲滴，卻浮現(xiàn)出了那獨(dú)有的秋的繽紛。午后，跑操的時(shí)間到了，這時(shí)的校園是最嬌艷的！看吧：學(xué)生們兩頰泛著紅光，胸前的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。

校園的秋“香〞是一種秋的香甜。小花盛開笑臉，吐露出陣陣馥郁。雨點(diǎn)悄然落下，仿佛從天而降的珍珠，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。不一會(huì)兒，你就能聞到那屬于秋雨、屬于秋天、屬于自然的泥土清香。聽，鈴聲驟響，一個(gè)個(gè)身影奔進(jìn)教室，走廊里迅速恬靜下來(lái)，美好的書聲在校園中響起。迷漫校園的，是秋香，也是書香！

校園的秋“味〞，是拼搏的滋味。在這個(gè)難忘的秋天，我們開始努力拼搏，我們開始超越自我。我們敬畏地看著榮譽(yù)墻上優(yōu)秀學(xué)子的微笑的面龐，心中已經(jīng)有了屬于自己的目標(biāo)。展望未來(lái)，我們還有好多的事要做，還有好多的夢(mèng)要追，還有好多的“味〞要在這校園里品嘗體會(huì)。

慶中的校園里有秋色，有秋香，有秋味。在這里，我找到了自信與歸宿，看見了希望與夢(mèng)想，遇見了可愛的同學(xué)與可敬的老師。我們?cè)谶@個(gè)秋天相遇，也將在這秋日的校園里去擁抱未來(lái)！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第18篇

洞庭湖的秋天，壯闊多姿，南湖的秋天，秀美宜人，但我最喜歡校園的秋天。

校園的秋天在樹梢上騰躍。

楓葉紅了，像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰在燃燒，有的葉子還沒有完全變紅，浮現(xiàn)出斑斕的色調(diào)，像是畫家用彩筆描繪的圖畫。

銀杏樹的葉子金燦燦的，在秋風(fēng)中飄飄灑灑，鋪在小路上，踩上去沙沙作響。小朋友們?cè)诮鹕娜~毯上跳啊，蹦啊，開心地玩耍。

我也不禁彎下腰，撿起幾片銀杏葉放在手心，看著小扇似的葉片，我心里想：做個(gè)樹葉書簽一定很美。

校園的秋天不僅僅美在樹葉，而且天空也是迷人的。

你看：天空的白云，有時(shí)，一朵一朵，輕輕飄蕩，任意東西；有時(shí)，又像奔騰的駿馬，奔蹄馳騁；有時(shí)，仿佛蔚藍(lán)的海洋中，成群的魚兒在嘻戲……

當(dāng)飛機(jī)從天空中一劃而過(guò)的時(shí)候，一根白線，由粗變細(xì)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，越來(lái)越小，最終只留下隱依稀約的細(xì)線，淡淡的，淡淡的，消失在天的終點(diǎn)，直到最終什么也看不見了。

日落時(shí)分，美麗的火燒云把天空打扮成彩錦，看得我的眼睛都花了。

校園里的，一些動(dòng)人的秋聲也是十分美好的。成群的小鳥在樹梢上竄來(lái)竄去，嘰嘰喳喳叫著，好像在為秋天謳歌。當(dāng)天空中嘎的一聲響起，我知道，那是大雁正在南飛，此時(shí)，植物園的梧桐樹葉，正像黃蝴蝶一樣飄零。

秋天的校園真是五彩繽紛哪！

秋天的校園是一年中最美的，我愛秋天的校園。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第19篇

眼前，正是中秋時(shí)期，同學(xué)們，你們注意到了嗎？秋天，我們的校園，別有一番迷人的景象。在一年四季中，人們大多喜歡春天，由于春天很美，但我覺得秋天比春天更充實(shí)，由于，秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。

清早，我早早來(lái)到學(xué)校，當(dāng)踏上那熟悉的水泥路時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，秋天的校園是那樣的美麗。我顧不得放下書包，便“貪婪〞地欣賞起這滿園秋色。

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)〞，假使說(shuō)春天、夏天的校園，綠得嬌艷、嫵媚，那么秋天的校園，則是多彩的世界。你瞧！校園的圍墻邊，一排高大的梧桐樹已經(jīng)“美容〞過(guò)了，把夏天的“綠發(fā)〞染成了“金發(fā)〞，在明媚的陽(yáng)光照射下，在瑟瑟秋風(fēng)的吹動(dòng)下，仿佛是一群群金發(fā)少女在翩翩起舞，哇，太美了。校園的小路兩旁，各種各樣的花朵，有紅得宛如篝火的一串紅，還有那繁星點(diǎn)點(diǎn)、金燦燦的桂花，散發(fā)著沁人心脾的花香。最最讓人賞心悅目的便是那色調(diào)各異，千姿百態(tài)的菊花，時(shí)而發(fā)出淡雅的清香，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。〞菊花的美麗，難怪古人也會(huì)詩(shī)興大發(fā)。

在校園的小路轉(zhuǎn)彎處，有一片草地。眼下，小草們已經(jīng)長(zhǎng)大成熟起來(lái)，開始漸漸地由青綠色變成黃綠色。草地中央有一只“山羊〞，正在埋頭津津有味的“吃草〞，仿佛在告訴我們同學(xué)要珍惜人生的大好時(shí)機(jī)，抓緊學(xué)習(xí)，切勿“少壯不努力，老大徒傷悲〞。

在草坪后，有一座假山，假山的后面，有一座噴水池。當(dāng)噴水池噴水時(shí)，晶瑩剔透的水珠落到假山上，再滾到水池里，那風(fēng)景，真是太美了。金秋的教學(xué)樓，更加?jì)趁膭?dòng)人，五層高的教學(xué)樓挺立在校園的北面，呈“工〞字形的走廊，寬大敞亮。在秋高氣爽的季節(jié)里，校園更富有希望，愿每一年的秋天，同學(xué)們都能有更多的收獲，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

??！我愛秋天，我更愛秋色滿園的校園。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第20篇

秋天的校園，沒有果園的香甜，沒有公園的迷人，但它卻是我最喜歡的一道美景。它香氣四溢，它金黃一片。

一場(chǎng)大雨過(guò)后，桂花都落下來(lái)了。地面被桂花打扮得金燦燦的，校園好像穿上了一件金黃色的衣裳。樹上的桂花依舊是一串一串的，樹枝都被壓彎了腰。我踮起腳尖，湊上去聞一聞，香噴噴的，那香味從我的鼻孔一直沁入肺腑，久久不散。

在操場(chǎng)四周種滿了一棵棵顆松樹，它們穿著墨綠的“軍裝〞，在秋雨中挺直了腰。一片片葉子好像一根根針，我用手一碰，啊，好疼！

草兒們脫下了碧綠的衣裳，換上了黃黃的長(zhǎng)袍。它們?cè)臼志?，現(xiàn)在卻打起了哈欠，準(zhǔn)備冬天好好睡大覺。

楓樹們把綠衣裳換成了紅衣裳，有一些楓葉寶寶離開了樹媽媽的懷抱，“沙沙〞地在和媽媽道別。落下的葉子一片蓋著一片，我都舍不得踩到這“紅地毯〞上。

校園里還有兩種喇叭花，一種是紫色的花瓣，從最外面的淡紫漸變到白，花心是葡萄紫的。一種是藍(lán)色的，花瓣是深藍(lán)色的，在花心邊上有一圈白，花心是黃色的。它們給校園增加了不少色調(diào)。

秋天的校園，在我心中是最美的風(fēng)景！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第21篇

秋天的校園多像一幅畫！

說(shuō)起秋天，我們會(huì)想到金黃的稻田，枯黃的落葉，南飛的大雁，秋天是豐收的季節(jié)，也是凋零的季節(jié)。而在我們校園，除了漸漸枯黃的小草，紛紛飄揚(yáng)的落葉外，還有五顏六色的月季花，香氣撲鼻的桂花以及高大挺立的松樹、銀杏樹……它們使校園變得多姿多彩，風(fēng)采依舊。

走進(jìn)校園，路邊的小草漸漸枯黃，有的全都黃了，有的青中帶黃，好像給地面鋪上了一層金色的地毯。

一直往前走，你會(huì)看見一條長(zhǎng)廊，它的周邊種著幾棵月季花，它們已經(jīng)完全盛開，美麗的花朵在綠葉的襯托下，顯得特別好看。它的顏色有好多，有粉紅色的，有大紅色的，有玫紅色的……五顏六色，十分漂亮！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們仿佛是一位位亭亭玉立的`少女在向我們微笑，走進(jìn)看，月季花的莖上長(zhǎng)滿了刺，我猜想，它一定是為了保護(hù)自己才長(zhǎng)出了這些鋒利的刺。

走著走著，一股香氣撲鼻而來(lái)，循著香味，你就會(huì)來(lái)到我們做操的地方，那里種著一棵高大威武的桂花樹，原來(lái)是桂花散發(fā)的香味啊！它長(zhǎng)著碧綠茂密的葉子，在這層層的綠葉中開出了許多的桂花，那點(diǎn)點(diǎn)金黃，像閃爍的星星閃閃發(fā)光，引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一群小精靈在說(shuō)悄悄話。桂花的香味沁人心脾，站在遠(yuǎn)處，就能聞到它那濃濃的香氣，令人迷醉。順便給大家科普一個(gè)小知識(shí)，桂花的種類可多啦，金黃色的叫“金桂〞，淡黃色的叫“銀桂〞，而“丹桂〞卻是橘黃色的。桂花除了顏色美，還可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒……

在桂花樹的不遠(yuǎn)處，有一棵高大挺立的松樹，葉子層層疊疊，像一個(gè)“金字塔〞，還像一棵“圣誕樹〞。有些樹的葉子都黃了，只有它的葉子還是碧綠碧綠的，它的葉子像細(xì)針，又細(xì)又長(zhǎng)，遠(yuǎn)看就像一位渾身長(zhǎng)滿刺的巨人，在看管我們美麗的校園。

在學(xué)校的后門，還有幾棵銀杏樹，樹葉已經(jīng)漸漸變黃，秋風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)飄落，像一把把扇子落在地面。踩在上面，發(fā)出“沙沙〞的聲音，奏出美好的樂曲。

我愛我們美麗的校園，更愛這秋天的校園！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第22篇

秋天，又來(lái)到了我們的身邊。校園的秋天，又是怎樣的一種美呢？

秋天的來(lái)到，使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個(gè)陰天，早晨，走在路上，會(huì)嗅到一陣清香，使人心情愉悅，走上前一看，是桂花帶來(lái)的清香呢！一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風(fēng)中翩翩起舞，宛如一個(gè)個(gè)內(nèi)向的小女孩在向我們點(diǎn)頭微笑。于是，桂花成了秋天的“頭牌〞。

吸引人的還有校園里的大鐵樹。它們張牙舞爪，帶著幾分氣勢(shì)讓人覺得有些可怕，聲音“沙沙沙〞的，好像在演奏著秋的曲子，不覺悲涼，只覺瀟灑。中間是它結(jié)出的紅色果子，不過(guò)是不能吃的。遠(yuǎn)看它，像一朵綠里透紅的“大花〞。

我來(lái)到了柚子樹旁，高大的樹上四處都是綠色的果實(shí)，顯得還未成熟，大的小的，高的低的，好像樹上掛出了一個(gè)又一個(gè)的綠瑩瑩的燈籠。站在樹下，都能聞到陣陣迷人的柚子清香。

來(lái)到學(xué)校的一個(gè)樂園——田徑場(chǎng)。由于天氣的原因，田徑場(chǎng)顯得很有些“仙氣〞。秋天的草地，正冒著綠氣，一片綠色的海洋。同學(xué)們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個(gè)小坡上，我詫異地發(fā)現(xiàn)了一株小野菊花。它的體型小巧，中間是黃色的花蕊，旁邊圍圍著白色的小花瓣，看上去十分淡雅、清爽，又帶著一絲頑強(qiáng)。它是這小坡上最能吸引人的，有著一股強(qiáng)大的生命力。

這就是秋天，校園的秋天，多么的美??！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第23篇

火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去，五彩的秋天悄悄到來(lái)，秋天的試驗(yàn)三小特別美麗，色調(diào)斑斕，美不勝收。

進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標(biāo)志——三棵大楊樹。這三棵大楊樹雄壯挺立，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三個(gè)哨兵，守護(hù)著學(xué)校的師生，守護(hù)著身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹，葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S，再到金黃。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風(fēng)吹來(lái)，地上的葉子“呼〞地一下飛了起來(lái)，漫天飛行，就像是一只只黃色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛行。樹下嬉戲的同學(xué)，就像徜徉在金色的海洋。

大楊樹的南邊是學(xué)校的小魚池。池里幾條紅色的鯉魚，在黃綠色的荷葉間穿梭，你追我趕，自由快活。三三兩兩的同學(xué)圍在池邊，欣賞著魚兒，有的還逗魚兒，嚇得魚兒四處隱蔽，十分喧嚷。魚池旁邊的樹木被秋風(fēng)染得五彩繽紛，火紅的楓樹，墨綠的松樹，黃綠的銀杏，金黃的梧桐……各種色調(diào)倒映在魚池，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

走出小魚池，看到了我們的操場(chǎng)。墨綠色的草坪，紅色的跑道，四周被挺立的楊樹和梧桐樹包圍著。操場(chǎng)上四處可以看見同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在追逐打鬧，四處充滿了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)邊樹上的小鳥也被校園的美景所迷醉，被同學(xué)們的開心所感染，在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。

五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交織在一起，讓人不由得迷醉在其中。秋天的校園真是太美了！我愛秋天，我更愛秋天的試驗(yàn)三??！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第24篇

美麗的秋天，來(lái)到了我們的校園。秋天，讓我們的學(xué)校變得色調(diào)明麗、五彩繽紛了。

竹，秀逸而有神韻，纖細(xì)幽美、長(zhǎng)青不敗、高風(fēng)亮節(jié)，高尚不俗、活力盎然、蓬勃向上它有許多的優(yōu)點(diǎn)。然而，我最欣賞它的堅(jiān)貞不屈，它那“孤生崖谷間，有此凌云氣〞的美好品質(zhì)。

高大的板栗樹上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)綠色的“小刺猬〞，板栗全身都是寶，可以加工做粟干、粟粉、粟醬、糕點(diǎn)、罐頭等食品。

石榴熟透了，有的像炸蠶豆似的炸開了，有的像小孩似的張開大嘴哈哈大笑，向人們報(bào)告成熟的喜悅。石榴紅里透黃，和蘋果一樣圓乎乎的，石榴的皮很滑，就像搽了油一樣。

白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪很快生根發(fā)芽，長(zhǎng)出雄壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么頑強(qiáng)，不柔弱，也不動(dòng)搖。我們學(xué)校就有這樣的一排衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。

絲瓜翠綠翠綠的，皮很粗糙，但是很大，一個(gè)個(gè)雖然彎彎曲曲但是修長(zhǎng)修長(zhǎng)的。

月季沒有“國(guó)色朝酣酒，天香夜染衣〞的牡丹華貴，也沒有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖〞的荷花那樣清潔。月季與它們相比實(shí)在是太普通了，沒有好多人關(guān)注它，它還是靜靜無(wú)聞地開花。

秋天的校園，真是群芳吐艷啊！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第25篇

我愛秋天，更愛秋天多彩的校園。

秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

走進(jìn)校園，你就可以看見大量小密蜂忙著采花粉，為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物。低頭往下看，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿著開心的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，好玩兒極了。

梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛行，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛收集樹葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑揀站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你。〞

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第26篇

我愛百花爭(zhēng)艷的春天，我愛鳥語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬，我更愛楓葉似火的全秋。

金秋送爽，秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到人間，來(lái)到我們的學(xué)校。樹葉變黃了，小草枯萎了，大雁排成“人〞字飛走了，今日早上，我來(lái)學(xué)校很早，想一睹學(xué)校的秋景。

我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園，只覺得一股清爽的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的，蹲下細(xì)心一看，草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠，十分可愛，走進(jìn)花壇，啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界，菊花開得這么多，一叢叢、一簇簇紅的似火，黃的似金，粉的像霞，白的賽雪，花瓣也是千姿百態(tài)，有的像一個(gè)大繡球，有的像披肩的長(zhǎng)發(fā)，有的像亭亭玉立的少女，有的像張牙舞爪的猛獸，有的像溫柔的小貓……形態(tài)各異十分惹人愛好，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)著沁人心脾的香氣，更令人感到心曠神怡。

來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)四周屹立著一排高大的楊樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵，秋風(fēng)吹來(lái)，一片樹葉從樹上掉落下來(lái)，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛行，落在地上的樹葉為大地鋪上了地毯，踩上去軟綿綿的，安逸極了，校長(zhǎng)室門前小的花池里幾株雪松，仍“春〞意盎然枝繁葉茂，威武十足。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第27篇

我愿如那一樹楓葉，在晨風(fēng)中舒開我純潔的淺碧，在夕陽(yáng)中燃燒我殷切的燦紅。

——題記

渴望著，渴望著，金風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。

從來(lái)沒有偏愛過(guò)紅色，但在一片蕭條的景象中，還是希望有一抹紅，詩(shī)意地懸掛著。校園里的楓葉還未一樹的紅透，但那幾片憔悴中仍舊殷紅著的的脈絡(luò)總使我想起殉道者的血，在蒼涼的世紀(jì)里單獨(dú)紅著。但草叢上，池塘邊瞧去，落葉，一大片一大片滿是的。大多是茶葉末色，一片片葉子像是經(jīng)歷了歲月與風(fēng)雪的搓揉，沉重濃烈地讓人想落淚。落葉，必是帶著眷戀落入地下，宛如垂暮的老人，跟時(shí)間對(duì)著，熬著，只為再看一眼那一樹碧無(wú)情。

“紅藕香殘玉簟秋〞不錯(cuò)的，秋風(fēng)里帶來(lái)些落葉的清香，混著酸柚味兒，還有各種果實(shí)的香，都在微微溫暖的空氣里醞釀。校園里的荷花，只剩下一塘的綠云綿延。一陣綿綿秋雨落下，漫天的雨紛然而又漠然，廣不可及的霧氣中竟有這樣一池碧葉！像一塊靜綠的玉石，像一盆即將要傾潑的顏色！立在池畔，雖不欲撈月，卻幾成失足。一片亭亭青葉支撐了多少個(gè)世紀(jì)的傲骨！

校園中時(shí)不時(shí)走動(dòng)的一些人，讓校園瞬間充滿了活力，卻皆是行色匆促。校園仿佛是一個(gè)巨大的齒輪，永遠(yuǎn)都在不停地，不停地旋轉(zhuǎn)著，不會(huì)由于任何一人而輕易停下。以至于這般美好的景象在我們當(dāng)中，恐很少有人會(huì)去駐足一看。無(wú)論怎樣，大家皆是一直在努力著，努力學(xué)更多的知識(shí)，努力做完更多的題目，努力提高效率。這樣的秋天，這個(gè)秋天，讓我感到?jīng)]什么可說(shuō)的。或許，我們都長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)大到那一株荷葉一般，頑強(qiáng)驕傲地支撐起我們的學(xué)業(yè)，積極地面對(duì)學(xué)習(xí)的風(fēng)雨，倘有荷在池，倘有荷在心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患？

越努力，越幸運(yùn)。豐收在播種之中，或許秋天一直想要告訴我們的，我們要收獲的也是這個(gè)！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第28篇

秋天，秋高氣爽，瓜果飄香，秋姑娘像一個(gè)使者在給秋染顏色。

我走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)路的兩邊樟樹漸漸的變黃色了，樟樹隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跟我打招呼，楓樹被染紅了，層層疊疊像燃燒的火焰；銀杏葉猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋風(fēng)的涼快！銀杏果猶如鈴鐺使者身上帶著的鈴鐺，“叮叮當(dāng)當(dāng)〞的響著。

我走進(jìn)了校園，看見花壇上種著菊花，菊花的顏色可多了，有：紅得，白的，金色的，蛋黃的等等，五光十色。有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了露出了黃色的花蕊，真是千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂！花壇里還種著桂花，它香氣撲鼻，穿著乳白的衣裳，向一位在跳舞的小姑娘。

操場(chǎng)里，小草不再是綠油油的，有的神氣十足，有的無(wú)精打采，像鋪在地上黃色的毯子。學(xué)生們有的坐在草地上看書，有的在跑步，還有的在跳繩，可真是喧嚷啊！

秋天的校園真美麗?。∥蚁矚g秋天的校園，我喜歡秋天。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第29篇

秋天的校園是美麗的大公園。進(jìn)了校園，就能看見幾棵“大王椰子樹〞，“大王椰子樹〞的樹干十分雄壯，走進(jìn)一看，樹干是樹干是灰白色的，帶一點(diǎn)紫色，樹葉是墨綠色的。來(lái)到了體育館旁邊的花壇，只見花壇里面有一種十分獨(dú)特的花，那花很小很小，顏色是紫色的，葉子特別的翠綠。看到這些景物使我懷疑現(xiàn)在是不是秋天？繞過(guò)初三教學(xué)樓，站在二百米的操場(chǎng)上向前望，清明白楚的看到長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋，凹凸不平的斜坡，走過(guò)天橋或斜坡，就來(lái)到四百米操場(chǎng)，也能看到一片寬大的草坪，這些草綠中帶黃，枯黃的草使我想到唐代詩(shī)人白居易的《賦得古原草送行》中的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞。也使我想起我們以前在這里升國(guó)旗、放風(fēng)箏、玩耍的景象。

涼快的秋風(fēng)從生物園里飄來(lái)，深深的吸一口氣，就能聞出秋風(fēng)中帶著的花香，我尋香而去，來(lái)到了生物園中，一串紅穿上了自己的紅衣裳，第一個(gè)浮現(xiàn)了自己的美麗，九里香也不甘示弱，散發(fā)出自己全身的花香，雞冠花看到別人都浮現(xiàn)出自己的美貌，心里即刻緊張起來(lái)，迅速穿上了雞冠。突然，眼前出現(xiàn)了一顆小果實(shí)——石榴，這是，我想到家鄉(xiāng)的柑橘已經(jīng)熟了。走著走著，不知不覺地來(lái)到動(dòng)物角的門前，動(dòng)物角門前有個(gè)水池，水池靜得像面鏡子，綠得像塊碧玉。

秋天的校園四處有美麗的風(fēng)景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)遇細(xì)細(xì)欣賞。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第30篇

秋天，花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛行，就像要把大地變成金色的天堂。當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長(zhǎng)的鳴聲遺留給北方廣闊雄渾的山川原野時(shí)，秋天，便挾著野菊的馥郁來(lái)臨了。

聽，“沙沙沙〞，不知不覺，秋天已伴隨著秋姑娘的召喚來(lái)到了我們的校園，帶來(lái)了一絲絲涼快、一絲絲幸福?？矗厣弦黄瘘S色的落葉，在風(fēng)兒的吹拂下舞動(dòng)，在同學(xué)們歡快的笑聲下騰躍。葉，漸漸地枯黃，為大樹換上了金黃色的卷發(fā)，一片一片地飄到了地面，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。無(wú)論狂風(fēng)暴雨，它總是停留在原地，不隨狂風(fēng)而飄走，不隨暴雨而流失，直到將自己短暫而雙卑微的生命獻(xiàn)給土壤，將自己渺小而又輕盈的身軀獻(xiàn)給溫柔的大地。

走進(jìn)秋天的校園，認(rèn)真，細(xì)心地觀測(cè)它，用美，不斷地稱贊它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它大量無(wú)窮的奧秘。望著藍(lán)色的天空，不時(shí)會(huì)有一群大雁經(jīng)過(guò)，它們似乎在向我示意，似乎在向我點(diǎn)頭，似乎在為看到校園這美麗的風(fēng)景感到開心，感到幸福。當(dāng)然，悠悠的白云也中止了前進(jìn)，似乎也被校園的風(fēng)景所吸引，所迷醉……

校園里，大量顯得特別絢爛、奪目的花朵都隨著秋天的來(lái)臨所凋謝、沉睡。但剛毅、頑強(qiáng)的松柏卻沒有被即將面臨的嚴(yán)冬嚇倒，仍舊頑強(qiáng)不移地矗立在那兒。面對(duì)已經(jīng)凋謝的花朵，已經(jīng)枯黃的大樹，它顯得格處精神、氣派。

秋天，是同學(xué)們開心、玩耍的季節(jié)。撿起一片金黃的落葉，夾在書中，你會(huì)嗅到知識(shí)的泉水與秋的氣息；將落葉放到盒子中，你會(huì)看到秋天的奧秘；將落葉飄到流水中，你會(huì)聽到它謳歌的音韻。

心隨秋姑娘在校園里飄蕩，飄呀飄，飄到校園的樹叢中，感受小昆蟲們生活的奧秘；飄到落葉中，感受秋的氣息；飄到路旁的水洼中，感受秋天的靈氣……

天，漸漸地暗下來(lái)，直至夕陽(yáng)親吻大地。落日的余暉染紅窗嶺，照在校園的課桌上，留在這里的，只是一片寂靜與秋的美麗……

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第31篇

“自古逢秋悲寂寞，我言秋月勝春潮〞。著名詩(shī)人劉禹錫在詩(shī)中這樣寫到，在詩(shī)人眼里秋天是這樣一番景象。以前我總認(rèn)為秋天的代名詞是蕭條、蕭瑟，而當(dāng)我的校園迎來(lái)秋天的時(shí)候，我才感悟到詩(shī)人寫出這句詩(shī)時(shí)的感情。秋天的校園，的確是美的。

秋天來(lái)了，一出教室，放眼望去，校園拐彎處的那座涼亭已布滿了紅葉。就像是紅衫衣似的，整把涼亭裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。漸漸走過(guò)去，周邊的四塊小草坪里，草兒也已換了身裝束，從原來(lái)的綠裝姑娘變成了現(xiàn)在柔情的黃衣女子。那草坪上插的彩色小旗也早已褪了色，盡管如此，那旗上的話卻提醒著同學(xué)腳下留情。穿梭于涼亭中，撫摸著那紅的快溢出的葉子，不驚一顫，天涼了。細(xì)心看著那葉子上的花紋，就像人的皺紋般，記載著自己歲月的年輪。雖說(shuō)這時(shí)的葉子不如夏季那么盎然，可秋天的葉子卻有著它獨(dú)特的風(fēng)味。不說(shuō)它顏色嬌艷，就它那充滿柔情，飽含風(fēng)韻的樣子，也惹人愛憐。

現(xiàn)在，天氣更涼了。校園里的樹木也似乎都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。草坪黃了，樹葉也落了，那紅紅的葉子也已消失不見了。這不禁讓我想到了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥春護(hù)花〞。是的，葉子的落下，給來(lái)年春天的勃勃活力帶來(lái)了希望。

冬天已經(jīng)來(lái)臨，可秋天的聲音還在我耳邊回想。校園的秋天，真美。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第32篇

灼熱的夏日，賣弄完熾烈的天氣，悄然離開了，大自然變成了金秋的畫紙，又清爽、又恬靜。校園也不例外。

她，秋季，來(lái)得如此優(yōu)雅。先是拂手隱去了似火的驕陽(yáng)，喚來(lái)綿綿雨水；又讓樹的綠裝換了金裝；再輕吐一口氣，使涼快的風(fēng)吹拂大地；還把夏天時(shí)而陰沉、時(shí)而火熱的天空變得更美了。

我不記得第一場(chǎng)雨是什么時(shí)候了，只記得，雨不如夏天來(lái)得那么突然，那么出其不意，而是一滴，兩滴，三滴之后，才應(yīng)和著秋季那美好的旋律降臨了。像是長(zhǎng)長(zhǎng)的針，又像輕輕的絲。地上的同學(xué)們，沒有由于細(xì)雨的降臨而沖回教室——他們有些在冷靜地雨中溜達(dá)；有些人竟敞開胸襟，伸開雙手，仰起頭，仿佛要去擁抱繽紛的雨。

永遠(yuǎn)陪伴雨的，是風(fēng)。也與夏天不同，風(fēng)不再悶熱了，而是涼快的，比薄荷還涼快。風(fēng)雖然涼，但不是凜冽的寒風(fēng)，不是北方就只有吼叫的北風(fēng)?。〖偈宫F(xiàn)下在家里，坐在躺椅上，沏一杯溫茶，拉開窗簾，時(shí)而賞雨，時(shí)而讀書，該是怎樣的愜意呢？但即使在操場(chǎng)，又怎樣呢？風(fēng)輕撫頭發(fā)，拂過(guò)臉頰，還吹入五臟六腑，沁人心脾，這也是一種享受啊！

當(dāng)然也有不下雨的時(shí)候。那時(shí)的天，好像一個(gè)大玻璃罩，罩在校園上，但它很高，很清澈，上面臥著幾縷浮云，下面是朗朗的書聲、威武的口號(hào)聲和整齊的腳步聲。每當(dāng)打籃球的孩子們抬頭望天空時(shí)，就忘掉了籃球，映在他們眼中的，是泛青色的藍(lán)天，和意象萬(wàn)千的云。

終究，綠葉變成金色了，類似一枚枚奪目的金幣，叮叮地?fù)u擺著。最終，又像金蝶一樣飛行在空中，輕柔落地。同學(xué)們將它們捧在手中，欣賞上面明了的脈絡(luò)；更多的黃葉落在地上，織成了地毯，上面有青黑的樹干，銀色的旗桿和飄揚(yáng)的紅旗……葉們還為樹根織成了厚厚的毛衣，準(zhǔn)備過(guò)冬了。

現(xiàn)在，是金秋，它為校園添了一份生氣，不管是風(fēng)是雨是天是葉，它們都為同學(xué)們送去美好的祈?！?/p>

這，就是校園的秋天！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第33篇

可能是秋天的起因，校園里的樹葉變得金黃、靜美。操場(chǎng)上的草兒雖然依舊保持綠意，但已沒有春夏之際的那種繁茂感覺。早晨的校園一片寧?kù)o。

然而，校園中心花壇里的那棵梧桐樹，類似不愿消受校園一天中少有的寧淡，它將一身的綠色裝扮褪盡，露出了挺立的樹干，顯得那么傲岸。

雖然這樣，但它仍舊滿懷惆悵地看著一整個(gè)夏天都在它的枝頭盡情謳歌的鳥兒漸漸飛遠(yuǎn)。不過(guò)，間或傳來(lái)幾聲喜鵲的的美麗歌聲，又類似在安慰梧桐，只要靜靜等候一個(gè)冬天，春日終將重來(lái)，那時(shí)它又可披上綠裝。

教學(xué)樓里，老師們正在給學(xué)生們講課。就在這秋天的校園里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真凝聽老師們陳述的知識(shí)，看上去十共享受，他們的思緒就如空中的鳥兒一樣，在知識(shí)的天空里，自由飛行。

教學(xué)樓旁的操場(chǎng)或許感受到了秋日的寂寥，在清早，地頭上似乎一夜之間長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。當(dāng)然，我們都知道，那是秋日的霜。

在下午，操場(chǎng)上，同學(xué)們的歡呼聲打破了這份校園獨(dú)有的寧?kù)o。天氣既不冷也不熱，正是進(jìn)行各類活動(dòng)的好機(jī)遇。只見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上個(gè)個(gè)龍騰虎躍，似乎要將夏日校園的火熱重新點(diǎn)燃。

同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)本上書寫希望，老師也從這希望中找到了欣慰與開心。校園里已經(jīng)沒有了知了的叫聲，但大家依舊可以在秋日里的校園找到那份只屬于自己的激情。

校園圍欄外長(zhǎng)著一棵楓樹，它好象在向大家炫耀自己滿頭火紅的頭發(fā)，熱心大方地展示自己，讓學(xué)生們盡情欣賞。而學(xué)生們也從這火紅的葉子中獲得生命的猛烈與生活的熱心，他們撿起樹葉，悄悄夾在書頁(yè)中，回味這份大自然的饋贈(zèng)。

這就是我的校園，秋日的校園，她一生中從未經(jīng)歷，也不計(jì)劃經(jīng)歷任何大悲或大喜，她唯一的愿望，就是看著校園的孩子們順利成長(zhǎng)，順利畢業(yè)，即使孩子們離自己漸漸走遠(yuǎn)，她依舊滿懷祈福。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第34篇

秋姑娘來(lái)了，她把美景帶給了我們，裝扮了我們的其次個(gè)家——校園。

秋，竟是這樣的美麗！校園里的惠風(fēng)路上，已然是一片火紅的海洋。那真的是海么？哦，那是火紅的楓樹。楓的落葉在空中飛行，類似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹下，望著美麗楓海，偶爾還有幾只“蝴蝶〞從我的頭頂飛下，宛如置身于童話世界一般。

秋，竟是這樣的精良！轉(zhuǎn)身來(lái)到教學(xué)樓長(zhǎng)廊里，每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽，那正在一抹翠綠中點(diǎn)燃著的就是有著“自然卷〞的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛：白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開瓣兒，一枚一枚內(nèi)向地藏著苞兒，或在清風(fēng)中獨(dú)舞，或聚集在一起交頭接耳，簡(jiǎn)直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊，令人百看不厭、賞心悅目。

秋，竟是這樣的清爽！在學(xué)校后門的小河邊，金黃色的桂花正猛烈地開著。不說(shuō)二米之外，就是十米開外，都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細(xì)小，雖難以發(fā)現(xiàn)，但它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量，蜂擁著抱成一團(tuán)，綻放出最美的光芒！清風(fēng)徐來(lái)，丹桂飄香，如此清爽！

用一顆欣賞美的心，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我看到了這個(gè)季節(jié)里最美的色調(diào)。秋，你是美麗的、精良的、清爽的。秋，你是如此多嬌！

我愛校園，我愛校園的秋。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第35篇

秋天的校園多美麗！能讓小朋友們?cè)诳諝馇逅?、環(huán)境幽美的環(huán)境下開心地學(xué)習(xí)。

在校園里抬頭望去，無(wú)邊無(wú)際的天空多么藍(lán)，云朵兒在天空中隨著風(fēng)飄來(lái)飄去，一片片純潔的云朵兒好像一團(tuán)團(tuán)棉花似的，軟綿綿的。突然有一群大雁往南飛去，它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，真是好玩兒極了！

教學(xué)樓的前面有一座升旗臺(tái)，紅旗在威武地飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的左邊是草坪，可愛的小草換上了淡黃色的新衣裳躺在草地上甜甜地入進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。草坪上也有大量的樹，樹上的葉子有大量都枯黃了，一陣陣輕柔的秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子好像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩飛行，飄到草上的落葉好像一層層黃色的地毯。

教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬大，有跑道，有足球場(chǎng)，有籃球場(chǎng)……放學(xué)的時(shí)候，操場(chǎng)上很喧嚷！有的同學(xué)在跑道上跑步，跑得像風(fēng)一樣；也有的老師在跑道上溜達(dá)；有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，有的同學(xué)在打籃球……

教學(xué)樓左邊有大量雞蛋樹。地上有大量雞蛋花，它的香味馥郁撲鼻，可是現(xiàn)在比較少，夏天比較多。

教學(xué)樓的右邊種有好多樹，那里也可以讓老師停車。

?。∵@秋天的校園可真美麗，讓我深深的迷醉了。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第36篇

秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，用她那支巧妙的畫筆，把我們的校園變得更美麗、更迷人。

邁進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一面五星紅旗。在藍(lán)天的襯托下，紅旗顯得特別亮眼。再往里走，花壇里都開滿鮮花。你看，那些月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒著青春的火焰，朵朵都是那么紅，那么美，讓人不由想到了詩(shī)句：“惟有此花開不厭，一年長(zhǎng)占四時(shí)春。〞

走到教學(xué)樓后，一陣颯爽的風(fēng)兒吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一陣香氣撲鼻而來(lái)。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦，那是什么？類似金色的蜜蜂，類似簌簌的雪片，纏綿地飄呀飄。哦，原來(lái)是桂花。桂花清芬襲人，香氣遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲幸福的幽香，總能把人帶到美好的世界。近看，桂花不以秀美的色調(diào)取勝，不以嫵媚的風(fēng)姿迷人。那淡淡的黃如星星一般點(diǎn)綴于綠葉之間，真是美麗極了！

來(lái)到操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)草兒開始變黃了，也似乎變得更溫和了，看上去像外國(guó)嬰兒的頭發(fā)。躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還安逸呢！下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到“地毯〞上去放松一下心情，由于那是我們的樂園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面，望著藍(lán)天白云，回憶著在校園里的美好生活；低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧，開心地嬉戲。瞧，那兩個(gè)小胖子在上面摔跤，一時(shí)間摔得難解難分。在操場(chǎng)的邊上，有一些少有人惠顧的地方，那兒的草坪形成了“高地〞，草兒們挨挨擠擠的，挺著身子，仿佛在站崗。

在草坪上環(huán)視四周，你會(huì)有一個(gè)詫異的發(fā)現(xiàn)：在操場(chǎng)西側(cè)有一片香樟樹林。香樟樹是常青樹。抬頭望去，它那滿樹的葉子幾乎全是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，香樟樹枝搖葉擺，幾片經(jīng)不住風(fēng)吹的葉片像小傘兵似地飄然落下，片片都平安落地。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)地上滿是棕紅的樟樹葉，走在上面，像是踏在用它們鋪成的紅地毯上……

我愛校園，更愛校園的秋天，我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的畫卷。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第37篇

我喜歡春天，由于春天絢麗多姿；我喜歡夏天，由于夏天綠樹成蔭；我喜歡冬天；由于冬天白雪皚皚，整個(gè)世界變成了白色，但我最喜歡的還是秋天，由于秋天碩果累累，清爽舒適，更主要的是我喜歡秋天美麗的校園。

秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園又換了一件新的衣裳。走進(jìn)學(xué)校的大門，道路兩旁的小草已經(jīng)開始穿上了金黃色的外套，雖然它不像春天那樣嫩綠，也不像夏天那樣繁茂，可是它有頑強(qiáng)的生命里力，現(xiàn)在變成金黃色，明年春天，它的綠色仍舊會(huì)回到我們的校園，給校園帶來(lái)美麗，給我們帶來(lái)新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的小樹，樹上的葉子被秋風(fēng)吹黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大量葉子飄了下來(lái)，葉子在空中飛行著，打著旋，緩慢的飄落下來(lái)，宛如一群翩翩起舞的小蝴蝶，地上四處都是金黃色的樹葉，好像下了一場(chǎng)葉雨。秋天的校園，欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅被渲染的油墨畫。秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹上，它們似乎越長(zhǎng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。

我抬起頭來(lái)，仰望天空，看見一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，天空中那若有若無(wú)的浮云，像輕煙飄散在長(zhǎng)空。天空一碧如洗，白白的云彩像是一個(gè)人在舞臺(tái)上跳舞。藍(lán)藍(lán)的天空會(huì)讓你想起一個(gè)成語(yǔ)，那就是“秋高氣爽〞。

此時(shí)此刻，教室里傳來(lái)了朗朗書聲。陽(yáng)光也透過(guò)窗戶灑到了教室里，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到了我們的臉上，那涼意使人精神爽朗。秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。

我愛好這絢麗絢爛的秋色，更愛好這秋意漸濃的校園，由于它表示著成熟和收獲，也意味著愉快和開心?。?！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第38篇

我們的校園一年四季都是五彩繽紛的，春天百花齊放，夏天綠草如茵，秋天葉落歸根，冬天鵝毛大雪，但其中最美的還是屬秋天的校園。

走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)了一陣清香，往前一看，??！是那一排香樟樹的清香。夏天的清香依舊未減，繁茂的樹葉四季常青。下面道路的兩旁，長(zhǎng)著一些低矮的灌木。走在其中，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷，別有一番感覺。繼續(xù)往前走，就來(lái)到了操場(chǎng)，秋姑娘給操場(chǎng)披上了秋裝，變得十分美麗，花壇里株株菊花分外嫵媚，金黃的花瓣抱在一起，尤如一盞盞金色的小燈籠，襯上綠葉，簡(jiǎn)樸中帶著一些高雅，還帶著淡淡的清香，孔雀花卻與它截然不同，曖色的色調(diào)，幾片小小的綠葉，顯得有些大紅大紫，花下，幾片嫩嫩的小草遮住了土壤，似乎不知道天高地厚，花壇里的花或許不多，由于更多的還在花園里呢！花園周邊，菊花的身姿又映入眼簾，萬(wàn)壽菊、小菊花、芙蓉葵把花園打扮得五彩繽紛，紅、橙、黃、紫中掩映著深秋中的深綠色，花園中央的池塘，倒映出了教學(xué)樓，倒映出了孩子活動(dòng)的身姿，一陣風(fēng)吹來(lái)，樓與人都沒了，只有花兒在風(fēng)中搖擺，走過(guò)了教學(xué)樓，后花園的倩影令人難以忘卻，龍爪槐已落光了葉子，只留下光禿禿的樹枝，而棕櫚樹卻在這秋高氣爽的季節(jié)中呼吸著并不溫暖的南方空氣。

足球場(chǎng)上，草不再像夏天那樣繁茂，但也沒有冬天的稀疏，有點(diǎn)兒像是一塊黃綠相間的地毯。周邊的梧桐樹上，還是一片綠色，但樹下，已有了一片厚厚的枯葉。細(xì)心一看，這些落葉的葉脈還是那樣地明了可見，但枯黃的樹葉十分脆弱，“咯吱〞一下就碎了，走在樹葉上，腳下聲音連綿，又恍如走在地毯上，軟綿綿的，樹葉——秋姑娘的禮物，一片一片，接踵而至。

校園的秋天，迷人而美麗，令我對(duì)它情有獨(dú)鐘，難以忘卻。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第39篇

金秋時(shí)節(jié)的校園很美麗。

一進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙池旁站立著一排高大的銀杏樹，你瞧，秋風(fēng)吹來(lái)把銀杏樹葉吹黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的涼快。秋雨過(guò)后，一片片“小扇子〞飄落下來(lái)，落在草地上，黃綠相配，給校園披上了一件漂亮的衣裳。下課后，小朋友們?cè)诼淙~叢中做游戲，踩在葉子上軟軟的，安逸極了。

兩棟教學(xué)樓中間有一個(gè)花壇，花壇中間有一棵高大的桂花樹，桂花偷偷地開滿了枝頭，一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，在陽(yáng)光的照射下，它特別奪目，像星星、像眼睛，還一眨一眨的。金桂被不知名的花環(huán)圍著，夏天開得喧嚷的花現(xiàn)在都回家了，只剩下兩片小葉子，和筆直的莖，它們都仰著頭，貪婪地吸著桂花香，舍不得離開，真是金桂的“鐵粉〞呀。

秋天的操場(chǎng)上喧嚷非凡，有的同學(xué)在跑步，你追我趕；有的在跳繩，有跳花的、有雙人跳的、有正跳的、有反跳的，充滿了歡聲笑語(yǔ)；有的在踢足球，你爭(zhēng)我搶，踢得汗流浹背；還有的在打籃球……

我喜歡秋天的校園。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第40篇

九月初至，原本綠油油的花草樹木便開始漸漸的凋落了。

然而九月的校園卻是最活躍的，孩子們長(zhǎng)大了一歲，升入了更高的一個(gè)年級(jí)，校園里也迎來(lái)了新一批學(xué)弟學(xué)妹，他們臉上露著絢爛的笑容，眼里充滿了好奇和期待。

踏進(jìn)校門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓一層大廳。這里每天都會(huì)有“小藝術(shù)家〞登臺(tái)亮相，在大廳正中的鋼琴上彈奏順耳動(dòng)人的曲目，這是一天里最令人愉悅享受的時(shí)刻。

繼續(xù)朝前走，來(lái)到大廳終點(diǎn)，向右邊望去，眼前便是學(xué)生食堂和九年級(jí)的教學(xué)樓。每天早上，都會(huì)看見食堂打飯的叔叔阿姨們?cè)诜泵Φ臏?zhǔn)備午飯，食堂前面的三棵小樹上葉子隨風(fēng)飄舞，落在地上，像蓋了一層紅色的“小被子〞。我們常說(shuō)：“這小樹怕冷，秋風(fēng)給它蓋上被子，讓他溫柔溫柔。〞

秋天的教學(xué)樓是充實(shí)喧嚷的。白天，同學(xué)們繁忙于緊張的課堂中；夜幕降臨，天邊最終一抹黃暈被悄然而來(lái)的黑夜抹去時(shí)，整個(gè)校園都恬靜下來(lái)了，教學(xué)樓內(nèi)卻是燈火通明，紫衣少年們都在奮筆疾書。那筆尖在紙上劃過(guò)的沙沙聲，是少年奔跑的腳步聲，是青春肆意的圓舞曲，是朦朧理想的熱心召喚……

教學(xué)樓的東邊就是操場(chǎng)了。每到秋天，操場(chǎng)周邊的樹、花都會(huì)參與到我們的晨練中，它們從自己的“家〞中飛下來(lái)，迎著陽(yáng)光伴著秋風(fēng)向前奔跑，紫衣少年們喊著鏗鏘有力的口號(hào)，眼神中充滿了堅(jiān)毅。XX的秋天，氣溫忽高忽低，有時(shí)出著太陽(yáng)下著雨，每當(dāng)七年級(jí)舉辦武術(shù)操比賽、八年級(jí)開展運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，秋天就變回了夏季，烈日炎炎下，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影，額間臉頰流下的的汗水被陽(yáng)光照射的閃閃發(fā)光。

校園里最美的地方，便是環(huán)校路啦。每天忙于學(xué)習(xí)，沒有太多時(shí)間去欣賞風(fēng)景，只能在午飯后去散溜達(dá)。尋常路上都是冷冷清清的，沒幾個(gè)人，一切都默然于秋的凄涼中。秋風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子一片片地掉下來(lái)，再過(guò)一個(gè)月，一些樹木便要禿了，冬天就要來(lái)了……然而，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？〞

我愛秋天，更愛秋天的校園。

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第41篇

走進(jìn)校園，一排排錯(cuò)落有致的教學(xué)樓映入眼簾，朗朗的讀書聲迷漫在校園早晨的空氣里。沿著書香廊兩邊，種植著各種各樣的花，一叢叢的虞美人，一朵朵的月季，明艷艷地盛開著，五顏六色，神態(tài)不一。

往里走，展示櫥窗中，同學(xué)們別出心裁的作品，吸引了我的目光，讓我駐足停留。這時(shí)，一絲淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)。你瞧，一朵朵的桂花，猶如一粒粒芝麻大小的黃金，撒滿樹梢。桂花樹的樹葉又濃又密，一簇挨著一簇，幾乎不留一點(diǎn)空隙，可真喧嚷。

操場(chǎng)上，高大的梧桐樹寬大的葉子已經(jīng)變黃，別有一番風(fēng)味。樹的一旁是上學(xué)期新漆的跑道，顏色很是鮮亮。同學(xué)們?cè)谏厦姹寂?、嬉鬧。一群男生正在打籃球，幾個(gè)女生在樹底下乘涼，還有人在玩“打野鴨〞的游戲……

圍墻的后邊，一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊，靜得宛如一面平整的鏡子；小河的水真清啊，清得能看見在河水中嬉戲的小魚；小河的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)照在河面上，河面就變得金光閃閃，十分迷人。岸邊的垂柳，已換下翠綠的夏裝，換上了鑲著金邊新衣裳，長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳葉像一串串的風(fēng)鈴，隨風(fēng)飄蕩。

我溜達(dá)在秋天的校園，心里有止不住的歡暢！

學(xué)校的詩(shī)意秋天600字作文第42篇

秋天的天氣涼絲絲的，早上起來(lái)時(shí)，充滿整個(gè)學(xué)校的是秋天的氣息。掩蓋著學(xué)校的僅有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀疏，真是天高云淡，金風(fēng)送爽的好時(shí)光。

進(jìn)入秋天的學(xué)校，你會(huì)覺得很美麗，四處都是景致：那規(guī)劃人生的跑道，那“鐺鐺〞