初中這兒事真好玩兒24篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中這兒事真好玩兒24篇初中作文這兒事真好玩兒第一篇

時光荏苒，白駒過隙。我步入中學(xué)的大門快一年了，當(dāng)我踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，就已經(jīng)意識到不能再像以前一樣任性了，是一名堂堂正正的中學(xué)生了。對于新的環(huán)境，我既陌生又向往。

印象最深的就是我們的校樹“校魂桐〞。它是由三棵樹組成，近看是一把大扇子，遠(yuǎn)看是一個老神仙。校長說，當(dāng)你想放棄的時候，就想想這三棵樹，想想它們是怎樣經(jīng)歷風(fēng)雨走到今天的，我們是否也應(yīng)當(dāng)向它學(xué)習(xí)毫不退縮，持之以恒的精神。

學(xué)習(xí)，對于學(xué)生來說是一個永恒的主題。我們每天都在學(xué)習(xí)。只有我們與學(xué)習(xí)交上“朋友〞，以樂觀的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中，我總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成壓力，可逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，正如宏偉思想家孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。〞意思是被動學(xué)習(xí)的人不如主動學(xué)習(xí)的人，主動學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為開心的人。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲，當(dāng)成開心，那就定可以以書為友了。

剛進(jìn)入學(xué)校時，覺得學(xué)校充滿活力與朝氣，印象十分好。大樹爺爺在風(fēng)中唱歌，花兒妹妹在從中微笑，高大的教學(xué)樓向我們招手，一切都是那么和諧。

清早，有的同學(xué)早早就來跑步，這時候的校園也是別具一番風(fēng)格，教室內(nèi)燈火通明，有的在獨立思考問題，不少人在小聲的探討。不一會兒上課了，瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學(xué)們的心聲沖出教室活動。課間，同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠?，但這也是在完成功課的狀況下。午間，同學(xué)們用餐，但教室依舊少不了早早來學(xué)習(xí)的同學(xué)。晚自習(xí)，星光照射下的教學(xué)樓更是獨特，“立德樹人，廣育英才〞八個大紅字不僅豎在教學(xué)樓上，更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天，煥發(fā)著青春的光芒。

初中，是一個承上啟下的學(xué)習(xí)階段，是個特別重要的學(xué)習(xí)階段，雖然只過去了六分之一，但這中間也夾雜著酸，甜，苦，辣。要知道，我們是祖國的未來，祖國的建設(shè)離不開我們這些青少年，記住宏偉領(lǐng)袖***的話：“好好學(xué)習(xí)，每日向上。〞成為國家之棟梁。

初中作文這兒事真好玩兒其次篇

生活，可以讓人更強大?！}記

生活，就像一本書。從出生到老去，從過去到將來，從你到我，都會被一一記錄。翻著書，靜品書中真味……

幼時，記得有一位老鄰居。他總是一副老好人的樣子，像彌勒佛一般。夫妻和氣，孩子聰慧，無一不如意，人人羨慕。

可是，飛來橫禍，讓這個原本美滿幸福的家變得滿目瘡痍。他的腿站不起來了。家庭的重?fù)?dān)，全壓在瘦弱的妻子一人肩上。一夜之間，毀于一旦。

之后，他的妻子每天忙進(jìn)忙出。既要在外打拼，操持家務(wù)和孩子，還要照料丈夫。這個本可以光鮮亮麗生活的女人，每天風(fēng)塵仆仆，憔悴得不像話。

我隨家人去探望他時，記憶中那個總是樂呵呵，彌勒佛一般的人也消失不見了，取而代之的是陰郁、沉悶、痛楚，雙眼布滿血絲，眼中全無神采，只愣愣盯著房間某一處看，窗簾緊緊拉著，不透一絲光線。我那時想：可能是上天在嫉妒吧，才會讓這個家庭有這樣一場劫難。

春夏秋冬，凡來塵往。

兩年的時間，他依舊如此這般愁云慘淡。而這時，在外地的老二回來了。他從回家這一刻起，就沒停過∶幫著嫂嫂照看孩子，照料哥哥，打理家務(wù)。他時常在我們這些老鄰居面前說∶_我對我哥真是哀其不幸，怒其不爭！嫂子每天忙里忙外照料他，而他呢，卻總是一副怨天尤人的樣子，真是不爭氣！_……

老二臨走的那一天，他已經(jīng)到門口了，卻又放下了行李箱，沖進(jìn)哥哥的房間。鎖上房門，跟哥哥聊了一宿。房間的燈一直亮到早上。最終，老二坐上了最早的班車離開了。

當(dāng)我再看到他時，他仍舊坐在輪椅上，彌勒佛般的笑容卻又浮現(xiàn)在了臉上，比以往多了些開朗、樂觀，以及磨憂傷后所特有的那份沉淀。他妻子的眉頭也不如往日那般緊鎖，稍稍伸展。

他開始嘗試站起來。哪怕跌倒，一次，又一次，摔得青紫也一直在堅持。他也愿意走出家門，跟我們談笑……

老二和他哥哥那天終究說了什么，我不大明白。但我知道，是老二改變了哥哥，讓哥哥的內(nèi)心變得強大。

生活，永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的。但正由于有了這些挫折，我們才會變得強大。從溫室里嬌弱的花朵，變成大膽頑強地在天空自由飛行的雄鷹。內(nèi)心的強大，才是真正的強大。

書還未寫完，生活還在繼續(xù)，靜品生活的真味……

初中作文這兒事真好玩兒第三篇

若將人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力實現(xiàn)蓓蕾滿枝的過程。它不似花苞那般稚嫩，亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥。而是抵御著風(fēng)雨的同時又迎接著甘露和陽光，蕩漾著暖流，充滿了挑戰(zhàn)，充塞著激情，是那般的精彩！

軍營·烈日·疲憊·堅持

初一的那個暑假，互不相識的我們相聚在軍營里。我們來自不同的地區(qū)，來自不同的學(xué)校。但，我們卻穿著一致的迷彩服，訓(xùn)練著一致的項目，擁有著一致的目標(biāo)，同在那片驕陽下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水，可同時激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰(zhàn)斗；烈日坡著辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們?nèi)圆豢释G蔭，由于我們已學(xué)會了堅持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認(rèn)識，可我們又早已熟知，我們在出操前，相互提醒防曬霜；我們在有人中暑時，主動遞上礦泉水……

初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友，學(xué)會了堅持?；叵氤跻唬婢?！

校園·活動·積極·團(tuán)結(jié)

初二的校園里，活動愈發(fā)多了，又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上，我們用語言弘揚社會道德，抒發(fā)豪言壯志；藝術(shù)節(jié)上，幽美的舞姿，悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友；體育節(jié)中，賽場上更是灑下了我們的汗水，留下了因團(tuán)結(jié)合作而獲得的無數(shù)榮耀，亦留下了艱辛與汗水……

初二的校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動的樂趣，更意識到了團(tuán)結(jié)的力量！回想初二，真精彩！

班級·試卷·努力·收獲

初三的班級中充塞車嚴(yán)肅的氣息，我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過氣來。可常言道：“有付出才能有收獲。〞我們都朝著更高的那一點而努力。我們會早早的來到教室寫課外題，會爭著圍住老師問題目，會走路時計劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了，抄作業(yè)的人少了，下課玩的人少了……由于我們也想像農(nóng)民一樣，在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽？沒有嘗過采蜜的辛苦，何來蜂蜜的香甜？

初三很累，很苦，亦很精彩！

初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅持的信念，團(tuán)結(jié)的力量和收獲的幸福。它比幼時的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿，初中生活真精彩！

初中作文這兒事真好玩兒第四篇

二年級上學(xué)期，有一天數(shù)學(xué)課上，老師對我們說：“下午每個人都要帶一包比較長的卡紙和一把小剪刀。〞我們瞪大了眼睛說：“干什么？〞

“下午你們就知道了。〞老師詭秘一笑著說道。我心想：老師這葫蘆賣的什么藥？這么神秘？

下午，我來到教室時，同學(xué)樣便幾個人圍成了一桌，七嘴八舌地探討了起來“你說老師讓我們帶這些東西干什么嘛？又不是美術(shù)課。〞“確定要用唄！不用的話，拿它們干嘛!〞……顯然，大家心中充滿了疑問。

上課鈴悄悄拉開了序幕，我們快速回到座位，不約而同地從書包拿出材料。幾乎每個課桌上都有五彩繽紛的卡紙，連起來一看，真像一塊大彩布。終究老師面帶微笑走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，今天這堂課我們來做一個手工游戲手拉手。〞一聽“游戲〞這兩個字眼，我們這些整日泡在書里的學(xué)生即刻欣喜若狂。紛紛鼓掌“耶！〞“靜一靜，再吵的同學(xué)不準(zhǔn)他學(xué)！〞老師一聲令下，我們當(dāng)然乖乖聽話。

“好，第一步，大家先把手中的卡紙對折3下。〞老師說著把手舉得高高的，反復(fù)給我們演示。

“好了嗎？〞

“好了。〞

“現(xiàn)在進(jìn)行其次步，大家在折好的一個面上緊靠折痕，畫一個‘半人形’〞。老師說完并在黑板畫了下示意圖。

“第三步，你們拿小刀，沿著輪廓剪下來，再漸漸拉開。〞

我們迫不及待地拉開，竟是一個個小人手拉手好像在對我笑，我也笑著玩弄小人。“大家知道‘手拉手’運用了什么原理嗎？〞老師問道。我們大家細(xì)心觀測一番，便異口同聲地說道:“是軸對稱圖形原理。〞

“真不錯，這個手工就是讓你們更深一步了解軸對稱圖形的含義。所以大家以后在玩的過程中不僅玩出開心，還要玩出知識，知道了嗎？〞

“嗯！〞……

這堂課雖然過去很久了，但在我腦海里仍記憶猶新，由于它使我知道玩也是有學(xué)問的。

初中作文這兒事真好玩兒第五篇

“明日復(fù)明日，明日何其多？〞每當(dāng)我唱起這首《明日歌》，就覺得時間過得十分快！我的初中生活已經(jīng)快3個月了，我以漸漸習(xí)慣了緊張又充足的生活。然而現(xiàn)在更多的是一種精彩的感覺。這種精彩有時甚至?xí)屛仪椴蛔越摹肮钠鹫屁晛怼?/p>

初中的生活是精彩的。看，那邊學(xué)校組織的文藝活動正有聲有色的進(jìn)行著。這個活動讓我們每一個華校學(xué)子在同一個舞臺上，展示著自己的風(fēng)采。同時也讓我們看到了精彩的比賽，讓我們每一個人都躍躍欲試。

初中生活是精彩的。運動場上，生龍活虎的我們正打著籃球和乒乓球。“能武又能文，才是個好樣！〞的標(biāo)語促進(jìn)著我們“生命在于運動〞。

初中的生活是精彩的。公開課上，老師入情入理的講解，讓我們身臨其境。在美的享受中讓同學(xué)們領(lǐng)會了文學(xué)的魅力初中的生活是精彩的。這邊我班的同學(xué)真在高聲整治著什么？一個個都發(fā)表著自己的高談闊論。一個贊成這一種方式，另一個卻贊成這一種解法。就這樣，你不讓我，我不讓你。都在堅持自己的看法。這不正展示著我們不服輸?shù)木駟幔?/p>

由此看來初中生活的的確確是精彩的。我們班獲得榮譽時，同學(xué)們沖動萬分。但在這之上的確實一種精彩的感覺。而正是這種精彩讓我們知道要獲得榮譽，必需通過自己的不懈努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)；而正是這種精彩讓我們讓我們更加明白了結(jié)就是力量的哲理，我們同學(xué)會更加的團(tuán)結(jié)，齊心一力把本班打造成七年級的_領(lǐng)頭羊_；而正是這種精彩讓我們朝著自己的人生目標(biāo)不斷努力，“百尺竿頭，更進(jìn)一步！〞

同學(xué)們，讓我們共同享受這精彩的初中生活吧！

初中作文這兒事真好玩兒第六篇

轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)生活終止了轉(zhuǎn)瞬間，我來到五十一中學(xué)上初中；轉(zhuǎn)瞬間，又認(rèn)識這么多的老師和小伙伴。

上初中了，學(xué)科多了，所以老師也多了！有教數(shù)學(xué)的閆老師，有教語文的張老師，有教音樂的成老師，有教地理的孫老師……

老師以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，決不允許我們再犯“孩子的錯誤〞，也絕不會像小學(xué)老是那樣扶著我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌，而時時刻刻告訴我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣去做。

在這個大家庭中，大部分都是學(xué)區(qū)數(shù)一數(shù)二的尖子生。

下午，我們在操場開了“開學(xué)典禮〞，一開始，一個男主任開始講話。他講到51中去年奪得的榮譽稱號，然后講了老師和學(xué)生怎樣拼搏，最終，主任讓我們學(xué)習(xí)他們的這種精神，以此為榮。

然后，另一個女主任給上次7和8年級的學(xué)生發(fā)獎狀，后來給前30名的同學(xué)發(fā)獎學(xué)金。而且數(shù)目不一樣，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。?。∥叶嗝聪Ｍ?，在明年的今天，我高傲的站在講臺上領(lǐng)取自己的獎狀。

最終，校長簡單的說了兩句，這個“開學(xué)典禮〞就開完了。

回到教室，我想了一下，要想取得好成績，那么就要好好學(xué)習(xí)，勤奮用工，相信你一定會考上重點中學(xué)！

初中作文這兒事真好玩兒第七篇

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時浮現(xiàn)在我們的眼彰。在我的生活中有好多好玩兒事的小鏡頭，讓我銘刻在心。但我還是比較重視社會上的一些比較好玩兒的鏡頭?！}記

鏡頭一：早早起床抽大獎

記得那是一次在農(nóng)村的小活動——“抽獎〞。

前一天，我就聽說了農(nóng)村的哪家大超市在搞活動。我也不知道為什么，一個人變得更加興奮。恰好，那家超市就在我家旁邊。其次天，我特意開了7：30的鬧鐘，早早地起床，并來到了超市門口，準(zhǔn)備參與活動。沒過多長時間，活動開始了，主持人好像認(rèn)識我，我便先被請上臺抽獎。我快速走上臺，聽完主持人提出的規(guī)則后，便開始抽獎。我把手伸進(jìn)紅色的抽獎箱中，而且毫不躊躇拿出一張紙舉上頭頂。獎品是一個十分漂亮、十分精致的標(biāo)子。到了晚上，我捧了一大堆東西回家：訂書機、毛巾、杯子、餐巾紙、本子、牙刷……

我真開心，由于這是我第一次不勞而獲。

鏡頭二：過期商品還該放？

一天，我去超市買東西，看到有一家人高高興興走進(jìn)超市，準(zhǔn)備買一些食品，并先走到賣面包的地方，想買一些奶油面包，便發(fā)現(xiàn)那個面包的過期的，他們并馬上去總臺說明。來到總臺前，一個大約十三、四歲的小女孩向主管阿姨說道：“阿姨，請你看看，這是賣面包那個地方的奶油面包。我媽媽看了看，日期已經(jīng)過期兩天了，竟然還放在欄子上面出售，你可以去那個部門說明一下嗎？讓他們收掉那些物品，并進(jìn)行所有商品的檢查，感謝！〞

聽了小女孩的話，那個阿姨帶著道歉和微笑，允許了她。

在社會上，有大量好玩兒的小鏡頭，讓我們流連忘返。

初中作文這兒事真好玩兒第八篇

時間過得真快，不知不覺我們都步入初三了，雖說初三已經(jīng)度過大半個學(xué)期了，但這也是我們生活中最重要的時刻。

在我認(rèn)為的初三生活之中，學(xué)習(xí)時間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個不同節(jié)奏中的音符，使生命旋律變化得豐富多彩。它無時無刻不在我們身邊，它也代表著我們的一言一行，它代表著所有人的一種真情。初三的生活，它開啟了我們最終一年努力學(xué)習(xí)知識的大門，也讓我們學(xué)會了用自己的努力去取得的成果。教會我們做人、懂事……的道理。

但有時在想進(jìn)入初三的時候自己的視野是多么狹小，而知識的海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識，和講題時不同思路的語句，張口就說出來的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識敲響了我對語文的警鐘。雖然學(xué)習(xí)語文并不是一件難事，只要你努力就會得到自己想要的結(jié)果。

初三的生活就宛如意料之中的事情。往往都會在每一節(jié)課的最終的時間感覺過得十分漫長，但是回頭想想就一個星期過去了。我們每天笑著鬧著，盡管也是最終一個學(xué)期，老師也強調(diào)了快中考了，中考很重要。都要好好復(fù)習(xí)，但是每個人似乎熟視無睹，只是每天都要很大聲地笑，很歡快地鬧。

成功絕非天時。這是一個人努力的結(jié)果，是社會給我們最好的獎品。只有前方那條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等著我們擦亮鋼槍，披荊斬棘。我們今天在同一間教室里共同學(xué)習(xí)，或許明天，我們就成了敵人。

中考是我們走向生活的一個轉(zhuǎn)折點，我以為它是我心中所享受到的，但我現(xiàn)在才知道，它比我想象的更要繁雜。加油！希望這個有著不同回憶的初三，讓我學(xué)會好多，成長好多。

初中作文這兒事真好玩兒第九篇

道別了開心的童年，我們迎來了人生的又一個起跑點──中學(xué)生活。

兒時，自信的我認(rèn)為中學(xué)生活一定比小學(xué)生活好。但是，上中學(xué)的大哥哥，大姐姐說中學(xué)生活就像是坐牢。自信的我此時巳不自信了，為自己將要在“_〞中過三年，而心驚膽寒。

正所謂：路邊消息不可靠。我巳是一個堂堂正正的中學(xué)生。假使你問我中學(xué)生活可怕嗎？我一定會搖搖頭。

中學(xué)生活枯燥無味嗎？不是的?？?，課室里的同學(xué)們多活躍，舉手回復(fù)問題，探討聲紛紛。晚自習(xí)，同學(xué)們在課室里復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新知識，時不時傳出唧唧喳喳的探討聲。下課后，談話聲、笑聲、歌聲，在校園里久久回蕩——這邊“故事會〞，那邊“探討會〞，這頭“游戲場〞，那頭“外來妹〞。你還認(rèn)為中學(xué)生活枯燥無味嗎？

中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎？不是的。同學(xué)見面第一句：“好朋友，握握手，你吃鼻涕我喝酒〞。瞧，那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈，那么輕松，臉上絢爛的笑容，多像春天含苞欲放的花兒。當(dāng)然，男孩子也不落后。他們?nèi)耘f未改掉他們獨特的性格，在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學(xué)在一邊欣賞風(fēng)景，一邊談?wù)搰掖笫?。中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎？

中學(xué)的老師冷漠無情嗎？不是的。中學(xué)的老師對學(xué)生是有問必答。上課時，老師是嚴(yán)肅的，對每一個問題都細(xì)細(xì)分析，具體解答。下課，老師則和學(xué)生們是老朋友，一起談天說地，一起談心事，一起吹牛皮。中學(xué)老師那一句句溫柔的答語，一句句感人肺腑的親切問候，那對學(xué)生們孜孜不倦的教化。你能說中學(xué)老師冷漠無情嗎？

中學(xué)的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢巳成為我們粉細(xì)的回憶。同學(xué)們，讓我們展開懷抱，擁抱每一輪新的太陽。

初中作文這兒事真好玩兒第十篇

回到了老家，我并不孤單，雖然我是獨生子女，可在春節(jié)，我和小親戚們可以齊聚一堂，自由逍遙地玩耍。

這天，爺爺請客，大伙都來齊了，我是他們中最大的，所以我這個孩子王最有發(fā)言權(quán)。看著還彼此陌生的伙伴們，我提議：“咱們換個地方玩玩，老呆在這個小地方多沒意思。〞小森馬上說：“對，咱們?nèi)ノ壹彝姘?！我家更大！〞到了他家，好客的他馬上捧出了一把糖，分給我們吃，我們都開心地嚼了起來。

我正在享受這幸福的味道時，小森決定給我們露一手。他反著手，完全靠著腳力，很快就爬上了一棵柿樹的樹頂，那動作熟練得像一只靈活的猴子一樣。我們都喝起彩來。這時，任性的小妹妹提出了要求：“我也要爬樹！〞我只得吃力地把胖乎乎的她抱上樹，然后迅速上樹保護(hù)她。小妹妹一邊用力兒地向上爬，一邊左顧右盼地觀測有沒有樹枝會挑亂她那花里胡哨的發(fā)型。好不簡單等她玩夠了，嚷著要下樹時，我已累得滿頭是汗。

這時，小森家的小羊羔已經(jīng)出動去偷吃青菜了，大家都去驅(qū)趕小羊。見了小羊，我靈機一動，想到一個絕妙的主意，抄起一把鐮刀，直奔小森家后院，想砍幾根竹子。竹子韌性好，費了我好長時間，好大力氣才砍下。當(dāng)我出現(xiàn)在他們面前時，他們都焦慮地找我，見了我手上的竹子，他們很好奇，問我這是要干什么，我神秘地笑笑：“去釣羊！〞其他人不懂了：“羊可以釣嗎？〞我笑而不答。我把竹子伸入羊棚，用鮮嫩的竹葉引出小羊，然后把竹枝抬得高高的。小羊為了吃到葉子，伸長脖子，前腿離地，吃力地“站〞起來吃竹葉。小朋友們樂開了花。我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)竹子，在空中畫了一個圓圈，小羊便“跳〞起了“旋繞舞〞，像被釣起一樣，大家都拍手叫絕。我見小敏與小蕊躍躍欲試，就教她們釣羊，她們也很快學(xué)會了，而且給我們帶來了一場精彩的釣羊表演。

就這樣，我和我的小伙伴們玩玩鬧鬧，在玩中相互學(xué)，在學(xué)中相互玩。很快，我們的關(guān)系就變得十分融洽了。田野成了我們的玩樂天地，天空回蕩著我們的笑聲。

初中作文這兒事真好玩兒第十一篇

那是暑假的一個中午，媽媽讓我去打兩個雞蛋做蛋湯。我只好從床上爬起來，嘟著嘴無奈地說：“知道了，我馬上就來。〞

深深地倦意刺激著我，眼皮重重地耷垂著。從媽媽手里接過雞蛋，在碗邊輕輕地敲了幾下蛋殼，蛋清和蛋黃爭先恐后地滑入碗中。我懶懶地坐在沙發(fā)上，有一下沒一下地攪拌著雞蛋。透明的蛋清和圓圓的蛋黃就像是頑皮的小精靈，我打到東它躲到西，我打到西它躲到東。我一慌張，用的力大了些，蛋清干脆跳上了沙發(fā)。這時的我早已不知所措，瞌睡蟲也不知道躲哪兒去了。趁著媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我偷偷去廚房拿一塊抹布，防備翼翼地擦掉它。當(dāng)我擦完那一塊蛋清，卻詫異地發(fā)現(xiàn)，原來沙發(fā)上沾著污漬的一塊，竟然被蛋清“洗〞清白了。

其實，在我們的身邊有大量這樣的“自然清潔劑〞。例如：淘米水可以洗手，使皮膚滋潤光滑；淘米水還可以使鐵制品去銹；肉上沾了土，用清水洗不掉，用淘米水就可以洗清白了。香蕉皮中含有鞣質(zhì)，與皮革上的污漬相互吸引，既除污又保養(yǎng)皮面，與皮革護(hù)理劑有著一致的功能。

地球是我們共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它，不能污染它。低碳生活要付諸行動，我們要擅長使用生活中的小竅門，而且從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)氣這些小事做起。只要我們這些環(huán)保小衛(wèi)士行動起來，我們的城市將會更健康、更美麗！

初中作文這兒事真好玩兒第十二篇

學(xué)鋼琴真好玩兒敘事作文

今天下午放學(xué)，我跟著楊老師學(xué)習(xí)了彈鋼琴。這是我第一次上課，覺得好玩兒極了！

我和老師一起坐到鋼琴前，開始學(xué)琴。老師首先告訴我音符的位置和幾拍，然后告訴我怎樣彈。我學(xué)習(xí)了彈“哆〞，老師先給我做示范，我依照老師說得去彈。

老師說我彈得很棒！老師問我的問題我都回復(fù)對了，老師一直夸我聰明。雖然我知道老師是為了勉勵我，才表揚我的，但我心里還是美滋滋的。

回到家，我又當(dāng)媽媽的小老師教了媽媽。媽媽學(xué)得也很快。我學(xué)著楊老師的樣子對媽媽說：“你很聰明學(xué)得很好，在家多多復(fù)習(xí)。〞媽媽笑了，我也笑了。

我一下子喜歡上了鋼琴。上面的白鍵和黑鍵，就像一座座美麗的小房子。我望著這些“小房子〞心想：莫非動人的'音樂就是從這些“小房子〞里傳出來的？莫非我的指頭就像一把鑰匙，能開啟所有的“小房間〞，發(fā)出各種動人的音樂？

呵呵，學(xué)鋼琴真好玩兒呀！我喜歡彈鋼琴。

初中作文這兒事真好玩兒第十三篇

升上初中，又是一個新開始。校園里的一切都是陌生而又希奇的。面對著一張張新鮮的面孔，我應(yīng)當(dāng)用哪一個詞去形容心里的感受呢？簡單一點，應(yīng)當(dāng)說是“好玩兒〞吧。

當(dāng)我第一次到飯?zhí)萌★垥r，我會覺得好玩兒。第一次上語文老師的課時，我會覺得好玩兒；第一次和不熟悉的室友談話，我會覺得好玩兒。每天都是同學(xué)們匆促而來的身影，匆促而去的背影，事情像個沒完沒了，時間好象永遠(yuǎn)也不夠用，每天都要和時間比賽。盡管我們每天都生活在這樣緊張的氣氛中，可是我卻覺得這樣的生活十分充實，富有情趣。和那些“衣來伸手，飯來張口〞的生活對比，我更加喜歡前者。由于初中的獨立生活不僅富于他的新鮮、趣味，更重要的是，它會鍛煉我們，讓我更加茁壯地成長。總之，一句話，我覺得這里的學(xué)習(xí)并不像姐姐他們口中說得那么泛味，反而我覺得這里的生活好玩兒極了。

我覺得不但這里的生活好玩兒，而且這里的人也很好玩兒。我在宿舍里認(rèn)識了位室友，她的性格應(yīng)當(dāng)說是大情大性，為人很古怪，今天上午剛和別人吵架，到下午又會和他眉來眼去，又是一對好朋友。這位朋友整日都樂哈哈的，活像一個開心果。不僅如此，這位室友還很喜歡講哲理，講政治，活像個“馬克思〞，于是，我們往往趁著打睡覺前談天說地，探討問題。這位朋友提出的每個問題都很好玩兒，但卻又叫人百思不得其解。有時，我們還會談?wù)撘恍r尚的問題，相互唱歌兒。雖然這些所謂好玩兒的生活也很平凡，但我卻覺得那么的無拘無束，充滿情趣。

由于我懂得生活，只有懂得生活的人，才能從平凡的生活中取出無窮無盡的樂趣。

初中作文這兒事真好玩兒第十四篇

我家有一只可愛的小貓。耳朵尖尖的，頭圓圓的，眼睛是褐色的，像寶石一樣閃閃發(fā)亮，還會變色，亮的時候眼睛會變成閃閃發(fā)亮的黃色，粉色的鼻子濕漉漉的，臉上有白有黃色，十分可愛，所以我把它叫做咪咪。

他喜歡在三個的地方睡覺一、在人身上睡，二、在沙發(fā)上睡，三、在陽臺上睡。

有時候，我放學(xué)回來，咪咪就快速地跑到我身上，好像要在我身上睡一覺才行。她睡覺的時候用小爪爪把臉捂著好像內(nèi)向似的，蜷起的身體更像一個黃白相間的海螺，輕輕的撫摸一下它，它用那柔弱聲音“喵〞再摸一下又“喵〞一聲就像一個小嬰兒讓人有說不出的心疼。有時候，它蹲在沙發(fā)上瞇著眼睛，懶懶的，喉嚨里：“呼嚕，呼嚕。〞像在“念經(jīng)〞。用手摸一下它的胡須，它會不大情愿地抬一下眼皮又閉上繼續(xù)“念經(jīng)〞

盡管它比較懶，但是，我還是十分喜歡它。

初中作文這兒事真好玩兒第十五篇

短短20天的寒假生活就快要終止了?；叵牒偕睿^得真是多姿多彩：去常州恐龍園游玩；去上海參觀中國館；去吳山廣場看元宵燈會——其中最讓我覺得好玩兒的事情是爸爸帶我去捉甲魚。

記得那天早上，天氣晴朗，我的心情也如天氣一樣好。這時爸爸興沖沖地跑過來，拉著我的手說：“走，爸爸帶你去個好地方，保證你會覺得好玩兒！〞爸爸的話可吊足了我的胃口，一路上，不管我怎么問，爸爸就是不開口，一副神秘兮兮的樣子，真是讓我好奇得不得了。

經(jīng)過一個多小時的車程，我們終究到了目的地，印入我眼簾的是兩個大池塘?！斑@是干什么的地方啊？〞我忍不住輕輕地問爸爸。爸爸看著我奇怪的樣子這才揭曉答案——這是飼養(yǎng)甲魚的池塘。我終究明白了，今天我們是來捉甲魚的?？粗褲M淤泥的池塘，我躍躍欲試。這時爸爸遞給我一套衣服和一個耙子，告訴我這是捉甲魚的裝備，我迫不及待地武裝好自己，就踏入了池塘。

腳下踩著淤泥軟軟的，那些狡猾的甲魚躲在哪里呢？旁邊的一個飼養(yǎng)員叔叔告訴我：“狡猾的甲魚都躲在淤泥底下。由于冬天怕冷，甲魚就靠這些淤泥過冬了。〞“那怎樣才能把甲魚從淤泥里捉出來呢？〞“捉甲魚的方法很簡單，我們用腳漸漸地踩淤泥，靠腳感覺甲魚的動靜，發(fā)現(xiàn)甲魚后就用小耙子把它捉出來就行了。〞于是，我學(xué)著飼養(yǎng)員叔叔的樣子，一腳一腳漸漸地踩淤泥。突然，我感覺腳下有了動靜，二話不說，立刻拿出耙子往淤泥里一撥，一只甲魚就騰空而出了。只見甲魚被我翻了個身，渾身臟兮兮的，頭和腳都縮在殼里?！斑@樣的甲魚可怎么吃??？〞飼養(yǎng)員叔叔拿起我捉到的甲魚往旁邊的池塘一扔“這個池塘是專門洗甲魚的，把甲魚身上的淤泥洗清白不就可以吃了。〞原來如此！

熟話說得好“熟能生巧〞，我一次又一次地把狡猾的甲魚從淤泥里捉出來，越來越順手，不一會兒，我的筐子里就裝滿了?？粗约旱膭倮?，我高興地對爸爸說：“今天是我最開心的一天，我要把這件事情寫下來，告訴全班同學(xué)，我會捉甲魚了〞。

同學(xué)們，現(xiàn)在看到我的這篇作文，你是不是也覺得捉甲魚是一件好玩兒的事情呢？

初中作文這兒事真好玩兒第十六篇

時光匆促，歲月荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，我們就從小學(xué)升入了初中，記得以前，老師總是說初中很苦，學(xué)習(xí)很緊張，可當(dāng)我真正升入初中后，才發(fā)現(xiàn)，原來，初中也很好玩兒。

剛開學(xué)時，我懷惴著忐忑的心情，興奮而又沖動的走進(jìn)七八班，這個令我終身難忘的班級。

走進(jìn)班，一看課程表，其實把我嚇了一大跳：上午四節(jié)，下午四節(jié)，早上有早早讀，晚上有晚自習(xí)，我心里不禁汗顏，覺得老師說的真沒錯，初中太苦了，可當(dāng)我真正適應(yīng)了初中生活以后，卻發(fā)現(xiàn)，初中也很好玩兒。

下午上課時，生物老師臉上洋溢著笑容，詳細(xì)的為我們解釋生物的特征，我們聚精會神的聽著，并把身邊隨處可見的生物與這些特征相對照，覺得生物真是一門好玩兒的課程。

當(dāng)歷史老師走入班級后，原本吵鬧的班級立馬恬靜下來，由于歷史老師的臉上已經(jīng)掛上了怒容，所幸，歷史老師總沒有發(fā)火，而是為我們講起了原始人類，歷史老師講的很詳細(xì)，大到他們的出現(xiàn)時間，小到他們的生活習(xí)慣，聽著聽著，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，在不知不覺間，一節(jié)課已悄然溜走，只有我們所記住的知識是這節(jié)課已經(jīng)上完的見證。

地理老師的教學(xué)方式更是讓我覺得“好玩兒〞，上課鈴一響，地理老師就把書本開啟，在黑板上畫上地球的緯線和經(jīng)線，講一個知識點，大聲叫嚷著：“??？知道了嗎？〞我們不吭聲，他就接著叫嚷，所以，現(xiàn)在上地理課，就是老師叫嚷，我們允許，不得不稱之為好玩兒啊。

政治老師，上課時更是好玩兒。往往是上節(jié)課地理課下課鈴剛響，政治老師就走到我們班，這時，地理老師就會走出班門口，問政治老師下課了嗎，接著地理老師就會說下課，政治老師的到來，基本可以說是地理老師地理課的下課標(biāo)志了。

在初中，同學(xué)們也很好玩兒。下課時，幾個同學(xué)在一起，整治問題的答案，整治下節(jié)課要做什么，更有人，為整治一個問題面紅耳赤。

初中，是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，所以，我們要付出的努力是巨大的，但初中，也是有樂趣的，而我們，就要發(fā)現(xiàn)這些樂趣，作為動力，才能事半功倍。

初中作文這兒事真好玩兒第十七篇

真實自我初中作文

在這里，我給大家看一下真實的自我。

我的名字叫丁喬力，熱愛物理學(xué)和哲學(xué)，擅長寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯坦，最喜歡讀的書是《深思錄》，最愛欣賞的電視欄目是《走近科學(xué)》。我性情溫柔但不缺乏大氣，無論做什么都要追求完美。

我在六歲那年開始上學(xué)了，那時我最怕的事就是讀書學(xué)習(xí)了。七歲時，我正式讀一年級，那一年我獲得了第一張獎狀，此后我對讀書學(xué)習(xí)有了一點感覺，但成績一直處于中等，直到小學(xué)五年級時我才愛上讀書學(xué)習(xí)，這一年，我很勤奮努力，終究以優(yōu)異的成績奪得總分班級第一名。

我勤學(xué)但不好問，不管遇到什么問題總是試著自己解決，不到萬不得已絕不會問老師和同學(xué)。我的好奇心和想象力都很強，一遇到奇異現(xiàn)象，我便會立馬查找原因；一有寫作的機遇，我便會在腦海中構(gòu)思成精彩的故事；一遇到老師提問，只要心中有一點兒輪廓，我總能積極的舉手發(fā)言。

我最大的理想是成為一個宏偉的哲學(xué)家，由于哲學(xué)家要有卓識的遠(yuǎn)見，敏銳的思維，獨特的視角和非凡的理解能力。為此，我不懈地努力著。

不過，我是一個缺點好多的人。我高傲自大，總是以為自己很了不起；自己還沒有能耐，就學(xué)三國時曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強，看到別人有什么地方優(yōu)于我，我便在心中全力的詆毀他；我自視為自己是男子汗大丈夫，以天下為己任，從來就不幫家人做一丁點兒家務(wù)事。我馬虎大意，馬馬虎虎，做作業(yè)時總把題目抄錯，寫字還沒有小學(xué)生漂亮、工整。我總是炫耀自己的'“才華〞，可總是得不到別人的認(rèn)可，總是被別人當(dāng)著笑柄。我有大量的創(chuàng)意，別人說我異想天開。這可能是我最大的敗筆吧。但是，我并不自卑。

就好像你看到的那樣，這就是真實的自我。我雖然很“失敗〞，但是我一定會戰(zhàn)勝缺點，實現(xiàn)自己宏偉的理想。相信我吧，你以后一定會看到一個全新的我。

初中作文這兒事真好玩兒第十八篇

一行茶樹，一行桂花，我們互予清淳，也互予馥郁，我們相互牽引，也相互濡染，我們站在平凡的生活之上，也一起長出了希望的翅膀。

隔壁的爺爺是個古怪的老頭，總是一個人在家中，這也成了我鮮少見他的起因，若不是奶奶讓我去還東西，我似乎都快忘了還有這樣一個人。我大步穿過他家的前院，穿過密密叢叢的農(nóng)作物，只見他在后院不停地忙活著。

我生疏的喊了一聲，他頭也沒抬，只是招呼我過來坐下。我來到近前細(xì)看，原來是在煮茶，并不講求茶道之類的，大多數(shù)人選擇了泡茶而非煮茶，在于泡時可直接開水澆灌。，而煮茶則為親自燒水，再將茶葉放入其中，煮沸。

只見那壺中的水開始沸騰，卷著白色的浪花，空氣中竟有一絲白水的清甜味兒，老人倒也不慌張，漸漸的將茶葉撒入水中，一落入壺中，茶葉便被襲卷到激流之中，上下翻騰，不想泡茶時恬靜的伸展，它迫于無奈，只有經(jīng)歷磨難，除非水不在沸騰，那么生命到了終點，它才能恬靜的沉終究下。

茶葉在水中煮了一陣子之后，一陣清香由近及遠(yuǎn)毫無阻攔的滑進(jìn)了鼻腔，這茶果真俊逸非凡，空氣仿佛得到了梳洗，靜觀茶色，像是最青的祖母綠寶石，或沉或浮，那茶葉別無旁聽，一芽就是一芽，爽朗俐落。我沒有忌諱禮節(jié)，單獨走上前去，舀出茶水，淺抿一口。茶水立刻在口中化去，許是從未喝到過這樣做出來的茶水，竟覺得“此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗〞，在煮的過程中，茶葉仿佛將自己的全部精華都釋放出來了，全部溶于水中，淋漓盡致，比一般的茶水多了一絲韻味。

老人關(guān)掉火，水未馬上中止沸騰，而是蛟龍擱淺盡力翻騰幾下后，有瞬間恬靜了下去。似霧非煙，茶香化作一縷絲線，隱匿在其中，漾滿整座屋子，甚至擔(dān)憂分的逸出窗外。老人將茶水一股腦兒倒入一個大茶缸中，這時我才發(fā)現(xiàn)其中的不同，老人放的茶葉十分多，異于普通的茶水。緊接著老人示意我把茶葉含在嘴中。我防備翼翼的飲下茶水，而將茶水留在口腔中——由于茶水被煮的細(xì)膩溫和，導(dǎo)致我不得不緩慢行動。留了大約五到六片茶葉在嘴里。我一步一步跟著老人的古怪的想法做著，嚼含在嘴間的茶葉，先溢滿口腔的是一種奇異的苦，使味蕾緊張起來，隨著不斷地嚼著，茶葉里的茶水也不斷的滲出來，如涓涓小泉，流淌在喉間。過了一會兒，嘴里只剩下了甘甜與清香。我接著不斷地嚼下去，已是無味，已是殘渣。但是口齒間依舊留有味，不分苦甜。

我起身，向這個老者鞠躬，也向生活的真諦深深的鞠躬，他站在時空里，像一座永恒的雕塑。

人生在世，注定要經(jīng)歷生活的磨練，就像茶入沸水，在不停的輾轉(zhuǎn)奔波，在經(jīng)歷磨難時，嚼出生活奇苦無比，后來在不斷地前進(jìn)前進(jìn)，最終戰(zhàn)勝了困難，生活便清香甘甜。而茶去水留，茶葉無用之時，嚼到無味，人也到夕陽之時，生活便也平淡如水，但可細(xì)細(xì)品味記憶中的甘甜亦或苦。這便是生活的真諦。

人生百態(tài)，人生百味，盡在其中。

初中作文這兒事真好玩兒第十九篇

這個冬天的寒假終止了，還是有那么一點懷戀的。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，不過自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點不一心，初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學(xué)習(xí)上不好，但是在學(xué)校中還是很開心的，每天和同學(xué)們在同一個教室里學(xué)習(xí)，一起探討問題。特別在中午的時候特別搞笑，我們班的男生就在那里瞎叫，

還欺負(fù)我們班那個弱小的女同學(xué)，讓人看到有些憤怒，但是只要班長一出來事情還是會解決的，對于那些頑皮的男同學(xué)班長也就只好叫老師了，老師一來他們就什么都不敢說了，老師說他們一天閑著沒事干老欺負(fù)女同學(xué)，男同學(xué)應(yīng)當(dāng)保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢？老師說完我們班就笑起來了。

還有我們班的班主任老師對我們也很好，雖然我們往往惹她生氣，甚至有時候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很憂傷，我們知道老師說我們也是為了我們好，可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對我也蠻好的，由于我的數(shù)學(xué)成績不好可是自己又不敢去問老師，所以老師也有時候會把我叫到辦公室去漸漸的教我，這些數(shù)學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復(fù)的對我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過的很開心。

我的初中生活很開心，也有一些不開心，但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了，那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣？

初中作文這兒事真好玩兒其次十篇

初中生活就像顏料中的三原色，表面上看似單調(diào)乏味，可是一經(jīng)調(diào)和，色調(diào)就明艷起來，變得豐富多彩。

紅+黃=橙

橙色是充滿生氣、活力的顏色。上了初中，我認(rèn)識了大量愛好運動的朋友。我們都喜歡籃球、乒乓球。于是，學(xué)校的籃球場上、乒乓球臺旁就時常活躍著我們的身影?？?，我們正在籃球場上打得熱火朝天，仿佛人人都是科比、詹姆斯、格里芬。轉(zhuǎn)身突破隔人飛投的小前鋒，用他靈敏迅捷的步伐摘下兩分。對方的得分后衛(wèi)也不甘示弱，用他苦練的科比投籃技巧，遠(yuǎn)投一個三分，立刻成為場上焦點。大中鋒也別有風(fēng)采，在隊友投籃不中時搶到籃板球，補投命中，成為隊友的頑強后盾。就這樣，我們一打就是一兩個小時，活力和激情沖淡了學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)，讓我們在繁忙的初中生活中忙里偷閑、身心愉快。初中生活是橙色，充滿朝氣、陽光。

黃+藍(lán)=綠

綠色給人以恬靜、淡定的感覺。淡定正是應(yīng)對初中高強度學(xué)習(xí)的最好方法。在初中課堂上，我多見這種基調(diào)。數(shù)學(xué)課上，我們投入了繁雜的代數(shù)戰(zhàn)斗。大家都為了求出“x〞，冥思苦想不斷演草。班里只有筆的沙沙聲，這可是小學(xué)課堂少見的。有的同學(xué)腦中的聰慧被“榨干〞了，還是沒攻下“x〞占領(lǐng)的高地，雖有些懊惱但很快恬靜心情另想招數(shù)；有的同學(xué)搬出了“移項〞的迫擊炮，連連開炮，眼看勝利在望了，卻并不欣喜若狂。大家似乎都很淡定。

生物課上，我們進(jìn)入了微觀世界。大家在試驗室里，認(rèn)真地做著裝片，就連平日馬虎大意、笨手笨腳的大胖，現(xiàn)在也極認(rèn)真地拿著鑷子，防備地取著洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞。而我為了看清血液中的紅細(xì)胞，忍痛用牙咬破了嘴唇，把血冷靜地涂在載玻片上，然后對光觀測，整個過程沒有一點兒大呼小叫，跟平日馳騁球場的活潑迥然不同。我想這就是初中課堂的魅力，一種冷靜、嚴(yán)肅的魅力。初中生活也是綠色，給人沉重冷靜之感。

紅+藍(lán)=紫

紫色讓人一看就有一種溫馨的感覺。初中生活讓我感到溫暖。體育課后，大家都渴得要命，不巧桶里沒水了，這時有人自告奮勇去小學(xué)部一樓搬水。要知道，初一年級在四樓，一桶水有十五公斤呢！我的心一下子就涌起一股暖流，班級就像家一樣溫暖。班里同學(xué)生病住院了，全班每個同學(xué)都制作一份禮物給他，有得做祈?？?，有的疊幸運星，還有的寫信……雖然不是給我的，但我仍舊感受到大家那顆溫暖的心。和這樣的同學(xué)在一起，真的很幸福。

初中生活是三原色。那精彩的三原色調(diào)出了無數(shù)新顏色，畫出了無數(shù)美麗的畫。只要我們認(rèn)真調(diào)和，就一定能繪出多姿多彩的初中生活畫卷。

初中作文這兒事真好玩兒其次十一篇

學(xué)校老師開始教我們?nèi)绾未虬羟?。我也迷上這項好玩兒的運動，每天都會拿著紙捲成的球棒，在家練習(xí)揮棒。

在一個周末的早上，我拿起從學(xué)校帶回來的紙軸，開始練習(xí)揮棒，被爸爸看到后，說在家練習(xí)揮棒太危險了，就帶我到社區(qū)中庭打棒球，練習(xí)投球、接球和揮棒。我和爸爸戴上手套，先開始練習(xí)投球和接球。爸爸教我接球時，要橫著接才接得到，而且要讓球落在手套前面的地方，球才不簡單掉出手套。

由于帶著手套，感覺手很不透氣，很擔(dān)心逸，所以我換成練習(xí)揮棒。剛開始，我?guī)缀踹B一球都打不到，心里正覺得洩氣時，終究打到一球了，這一球真重要，它讓我抓到了訣竅，接下來的每一球，我都打得到，而且爸爸還說我打得越來越好；突然，我還打出一顆又快又直的球，從爸爸的肩膀擦身而過，直飛到遠(yuǎn)處的草叢中。我們就在汗水和歡呼中，終止了這場棒球練習(xí)。

我要繼續(xù)努力的練習(xí)，希望以后可以像職業(yè)選手一樣厲害，在球場上有驚人的表現(xiàn)。

初中作文這兒事真好玩兒其次十二篇

太陽初升的時候，校園里仍是一片寂靜。清醒的，怕是只