初中語(yǔ)文-小圣施威降大圣教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中語(yǔ)文-小圣施威降大圣教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中語(yǔ)文-小圣施威降大圣教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中語(yǔ)文-小圣施威降大圣教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中語(yǔ)文-小圣施威降大圣教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小圣施威降大圣學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解打斗經(jīng)過(guò),感知故事神奇2.分析人物形象,感受英雄本色3.激發(fā)閱讀《西游記》的興趣.在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,孫悟空只情跑起,邊跑邊變,具體變了哪些東西?小圣相應(yīng)變作哪些東西?活動(dòng)一

:感知篇火眼金睛識(shí)變化

大圣小圣變化爭(zhēng)斗法天象地法天象地\\餓鷹大鶿老大海鶴魚兒灰鶴土地廟二郎爺爺麻雀水蛇花鴇魚鷹現(xiàn)原身識(shí)變化知情節(jié)我能填本文主要寫了孫悟空

,二郎神

,他們各自施展法術(shù),

,最后二郎神降服孫悟空的故事。

千變?nèi)f化以變應(yīng)變斗智斗勇活動(dòng)二我要品析:青梅煮酒論英雄1.

作者通過(guò)哪些描寫的方法刻畫人物形象的?大圣孫悟空:

神通廣大隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智猴子的調(diào)皮有情有義顧念同類二郎神:神通廣大法力高強(qiáng)論英雄你更喜歡誰(shuí)?誰(shuí)是真的英雄?小圣大圣身世武器本領(lǐng)助手后臺(tái)結(jié)果態(tài)度學(xué)習(xí)本文過(guò)程中,燦爛陽(yáng)光(網(wǎng)名)在班級(jí)QQ群中發(fā)出了下面的帖子,請(qǐng)你跟帖?;顒?dòng)三:提高篇騰云駕霧話西游燦爛陽(yáng)光:在本文中,不管大圣如何變化,總逃不過(guò)小圣的一雙慧眼,所以,大圣注定要失敗,你如何看待大圣失敗的原因?暢所欲言吧!

旭日陽(yáng)剛大圣和小圣都具有超凡的智慧、卓絕的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦,都會(huì)千變?nèi)f化,只是大圣見(jiàn)妖猴驚散,有些心慌,也是失敗的一個(gè)方面。

藍(lán)色季風(fēng)是啊,其實(shí)大圣在與小圣的爭(zhēng)斗中,從第一個(gè)法天象地的變化便注定了孫悟空的敗局。這場(chǎng)惡戰(zhàn),二郎神的手下都是天兵天將,訓(xùn)練有素,孫悟空手下的妖猴無(wú)法和二郎神的天兵天將相比,因而一旦手下四散敗逃,必然引得他心慌意亂,從而不戰(zhàn)而怯。在此,作者遵遁了現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的一般規(guī)律,即便是神通廣大的齊天大圣,也要服從“全軍既潰,一將難支”的結(jié)局。話西游(1)【西游故事】《西游記》中的故事情節(jié)肯定會(huì)給我們留下深刻的印象,請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)三打白骨精三借芭蕉扇七嘴八舌:(2)【西游人物】西游人物在小說(shuō)中塑造了一系列生動(dòng)的人物形象,你最喜歡哪個(gè)?話西游(3)【西游歇后語(yǔ)】寫出兩條你積累的西游歇后語(yǔ)。

二郎神斗孫悟空—你變我也變

豬八戒照鏡子—里外不是人孫悟空變土地廟—露了尾巴話西游

請(qǐng)把對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論