感恩老師心得體會

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星期三上午，我們?nèi)熒谛?nèi)里聽報(bào)告，報(bào)告是由一位教育家作的，報(bào)告的內(nèi)容是關(guān)于教育同學(xué)學(xué)會感恩老師和父母的。

老師的報(bào)告生動、感人，我們許多同學(xué)都被得熱淚盈眶，有的同學(xué)的眼睛都哭紅了。我深深體會到老師和父母的辛苦。平常老師對我們要求很嚴(yán)格，讓我們做許多作業(yè)。如今我最終體會到那是老師對我們的愛。有句名言說的好：嚴(yán)是愛，松是害，嚴(yán)中自有真情在。我以后肯定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果報(bào)答他們。老師每天備課、上課，還要給我們改作業(yè)，多辛苦啊!我們應(yīng)當(dāng)感謝才對。

爸爸媽媽每天上班，接送我上學(xué)放學(xué)，回家還要做飯，吃完飯還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。他們多辛苦啊!

我想我怎樣才能報(bào)答他們呢?聽了這次報(bào)告，我深受感動。

感恩老師心得體會2

感恩他人一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順當(dāng)，黃昏時他疲乏萬分，饑餓難耐，無望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，盼望仆人能給他一杯水。開門的是一位秀麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從今對人生重新鼓起了士氣。很多年后，他成了一位有名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)峻的婦女被轉(zhuǎn)到了那位有名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順當(dāng)?shù)貫閶D女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)覺那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他確定靜靜地為她做點(diǎn)什么。

感恩老師心得體會3

今日下午，我們觀看了一橫老師感恩教育報(bào)告會，報(bào)告會非常扣人心弦，催人淚下。

老師在臺上先說了我們在學(xué)校不光是學(xué)語文，學(xué)漢字;學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)計(jì)算的。我們學(xué)習(xí)的更多是德、智、體、美、勞。德放在第一位。一個人假如有德無才，可以漸漸學(xué)習(xí)，但假如無德有才，對社會危害是很大的。然后他又說由于一橫老師很忙，沒時間來學(xué)校。所以就給我們放了一橫老師的電腦視頻演講。

看了這個報(bào)告后，我心里特別難受，特別慚愧。由于我明白了我在家以前的所作所為，往往以自我為中心不考慮父母的感受，我深感我對不起父母對不起家庭。

母親帶我來到了這個秀麗的世界，并且用她的身心哺育著我，爸爸辛辛苦的工作供我上學(xué)?？墒窃谝郧拔也恢卸鞲改?，還時常埋怨他們。讓他們生氣。常常為爸爸媽媽的嚴(yán)峻要求而提出抗議。譬

如，媽媽有時讓我寫完作業(yè)，并檢查沒錯誤后才讓我出去玩;考試消失了錯誤，媽媽總是嘮嘮叨叨的說了一遍有一遍。對這些我總是表現(xiàn)出反感的看法?？墒锹犃艘粰M老師的演講，讓我明白了一個道理，父母的愛是最無私的愛。他們的所作所為都是為了我們健康健壯的成長。父母的哺育之恩是我們一輩子也報(bào)答不了的。父母對我們的愛是特別宏大的。作為我我們每一位學(xué)校生，我們肯定要理解父母感恩父母。

這個報(bào)告會特別感人，他讓我明白了什么叫感恩。以后我會時時刻刻懷著感恩的心對待父母，努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。

感恩老師心得體會4

通過這次聽課，我被觸發(fā)了許多的想法。這些老師課都是比較精彩的。同時我也感覺到無論參與什么講課，都是功夫在平常。在平常多思索，多閱讀，多積累，多反省，那我們都會取得很大的進(jìn)步。細(xì)心備好每一課，仔細(xì)反思每一節(jié)課。這次聽課給我印象最深的是青島的曲學(xué)江老師講的《熱氣球的隱秘》。下面就去老師的授課聽課我總結(jié)如下：

曲老師的前導(dǎo)設(shè)計(jì)的特別好。他設(shè)計(jì)的是師生互答。他問：同學(xué)們好。同學(xué)答：老師好。這樣看好像沒有什么。但是下面就出乎同學(xué)的意外了。他又問：同學(xué)們真可愛。同學(xué)們就不知怎樣答了，于是消失各種答案。從而緩解了同學(xué)的緊急的心情。為進(jìn)行授課打下了良好的基礎(chǔ)。

第一步視頻導(dǎo)入。同學(xué)看有關(guān)熱氣球的視頻，然后問你們有什么問題嗎?同學(xué)依據(jù)自己的想法進(jìn)行提問。第一步同學(xué)提問的步驟完成了。這是科學(xué)教學(xué)的第一步提問環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)處理好了能夠盡快的進(jìn)行下個內(nèi)容。曲老師完成特別順當(dāng)，抓住同學(xué)提出的：熱氣球?yàn)槭裁磿仙?帶著這個問題來探究熱氣球上升的隱秘。

其次步是猜測。就熱氣球?yàn)槭裁磿仙?曲老師鼓舞同學(xué)進(jìn)行大膽的猜測。在這一步曲老師是實(shí)施的鼓舞同學(xué)進(jìn)行猜測，提高同學(xué)的愛好，放飛了同學(xué)的想象力。

第三步給出試驗(yàn)材料進(jìn)行試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。在這一步中，老師信任同學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案。這部分曲老師沒有支配同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)修改。而且試驗(yàn)的設(shè)計(jì)的活動的時間比較少。我想可能曲老師在巡察指導(dǎo)的過程中發(fā)覺同學(xué)都能夠正確設(shè)計(jì)因此充分信任同學(xué)的力量而沒有匯報(bào)。但是假如是我，我肯定會讓同學(xué)適當(dāng)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)的匯報(bào)以便同學(xué)進(jìn)行共享資源和準(zhǔn)時的發(fā)覺訂正問題。在試驗(yàn)前都有一個試驗(yàn)小提示。首先是同學(xué)想到的進(jìn)行匯報(bào)溝通，然后是老師進(jìn)行提出試驗(yàn)要求特殊是試驗(yàn)記錄單的填寫。由于在試驗(yàn)中需要使用固體酒精，因此特殊的演示的固體酒精的使用方法。

第四步是試驗(yàn)操作。在同學(xué)試驗(yàn)過程中，曲老師要求同學(xué)多做幾次，并且指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行觀看和記錄。這個部分是整節(jié)課中用時最長的，也是最重要的，老師充分的讓同學(xué)進(jìn)行小組分工合作，培育同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

第五步是匯報(bào)展現(xiàn)。在這個過程中，依據(jù)同學(xué)的匯報(bào)的的現(xiàn)象及其他們的試驗(yàn)結(jié)論，總結(jié)出熱氣球上升的隱秘：空氣受熱膨脹變輕上升。由于曲老師在試驗(yàn)過程中充分的賜予同學(xué)大量的時間進(jìn)行操作和老師的主動的引導(dǎo)，在匯報(bào)的過程中沒有用大量的語言進(jìn)行引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行總結(jié)了。這一點(diǎn)是比較傲勝利的。但是同學(xué)的試驗(yàn)記錄表沒有讓同學(xué)進(jìn)行展現(xiàn)不能說不是個圓滿。

第六步：生活應(yīng)用。首先老師提誕生活中，哪些地方應(yīng)用了上述結(jié)論呢?同學(xué)應(yīng)用所把握的學(xué)問解釋了暖氣，抽油煙機(jī)和空調(diào)的原理。從同學(xué)的回答上看，同學(xué)已經(jīng)完全理解和把握了本節(jié)課的內(nèi)容。

第七部進(jìn)一步進(jìn)行驗(yàn)證。這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)又用紙蛇，紙杯進(jìn)行試驗(yàn)驗(yàn)證。從而使同學(xué)更深刻的理解了熱空氣上升這個學(xué)問點(diǎn)。

第八步是孔明燈和走馬燈的原理，使同學(xué)感受我們古人已經(jīng)把握熱空氣上升的原理。

通過曲老師的授課，我看到這是個典型的科學(xué)課的授課過程。教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)層次分明，過渡自然，老師語言精悍，是我的學(xué)習(xí)典范。

感恩老師心得體會5

我們懷念校內(nèi)，是由于把一段美妙的青春留在了那里。但有一群人，卻把整個珍貴的歲月留在了那里。

時間就像一尾魚，看似漫不經(jīng)心的游蕩，孰不知早已悄然溜走。時間呀，他總是像個小偷，偷走了我全部的美妙，偷走了我全部的懷念。我不得不去面對這個六月，這個是盛夏，是酷暑，更多的卻又是離別的六月。

后來，我讀懂了，陪伴才是最長情的告白。

四年前，初來乍到的我，對這里的一切都布滿了奇怪???心。初次見您，是我們的師生見面會。您坐在主席臺上，我在臺下，像是個小小孩子，聽您在臺上仔細(xì)的做著專業(yè)導(dǎo)學(xué)。從那之后，我知道了財(cái)政學(xué)，也知道了您。您說，我們專業(yè)的同學(xué)人數(shù)是整個學(xué)院里人數(shù)最少的，我們的老師人數(shù)也是學(xué)院各教研室人數(shù)最少的。但是，我們卻是最有愛最團(tuán)結(jié)的。

每學(xué)期開頭的時候，您都會召開班級會議，向我們明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，教育我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)期末的時候，你又像是操勞的家長，一遍遍囑咐我們回家留意平安，到家之后給您報(bào)平安。您把我們當(dāng)成是您自己的孩子，不管到哪里，您都始終牽掛著我們。從大一到大四，從我剛踏入這片校內(nèi)到我即將離開這里。四年，您都始終堅(jiān)持著定期為我們召開班會，仔細(xì)了解每一位同學(xué)的狀況，我們每個人的名字您都熟記于心。

我們的每一次活動，您都參加其中。小到班級會議，大到學(xué)校組織的大型活動，有我們在的地方，也總有您的身影。這個校內(nèi)這么大，唯獨(dú)在您這里我們找到了家的感覺。

后來，我明白了，您的關(guān)愛全都給了我們。

我還記得，大二學(xué)年上半學(xué)期的《稅法》課程，那是我們第一次上您的課。好多同學(xué)拿到這本書的時候都無望了，密密麻麻的全是字，這么厚，還這么難，究竟怎么才學(xué)的會。您發(fā)覺到了我們的顧慮，在第一節(jié)課上，您就先給我們加油打氣，告知我們這門課程并沒有我們想象的那么難。在您的鼓舞之下，我們漸漸的開頭投入到這門課的學(xué)習(xí)中去。在學(xué)習(xí)過程中，我們不行避開地遇到了許多的問題，您不厭其煩的為我們講解，不斷地給我們鼓舞。在您的悉心講解下，我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了許多東西。

大二那年，班里有位同學(xué)的父親病重，需要一大筆錢來做手術(shù)。您得知之后，二話不說，立馬給這位同學(xué)打了一筆錢過去。之后，又向?qū)W院這邊爭取機(jī)會，跑前跑后為這位同學(xué)申請臨時困難補(bǔ)助資金。該同學(xué)處理完家里的事情，回到學(xué)校，已是接近期末，您又主動擔(dān)負(fù)起為該同學(xué)補(bǔ)課的責(zé)任，為其補(bǔ)習(xí)之前落下的課程。

大三下學(xué)期的我們站在十字路口迷茫的看著考研和工作這兩條路。您了解到同學(xué)們的狀況之后，立馬就召開了班會，您為那些預(yù)備考研的同學(xué)加油鼓勁，告知我們，考研是一個特別漫長的過程，這段路很難走，會遇到許多問題。但是，您又告知我們，不管如何選擇，您永久在我們的背后支持我們，永久信任我們，讓我們英勇去做自己想做的事情。您找到那些已經(jīng)考取討論生的學(xué)長學(xué)姐們，召開考研閱歷溝通共享會，來關(guān)心我們這些考研的同學(xué)明確目標(biāo)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法。考研前，您親自選購學(xué)習(xí)文具，為我們這些考研的同學(xué)發(fā)放考研大禮包，真真實(shí)切的送來鼓舞。考研結(jié)束后，有同學(xué)找您傾訴，說今年的數(shù)學(xué)題好難，您什么都沒有多說，就一遍遍的勸慰我們，告知我們不要太難受，讓我們別太注意結(jié)果。您為我們做的一切，我們都記得。

大三暑期，不考研的同學(xué)找到您，想讓您幫助找暑假實(shí)習(xí)工作。您聽到懇求時毫不遲疑的便容許了我們。接下里的幾天，您都忙于聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)公司。那年暑假，您為了我們的暑期實(shí)習(xí)，跑前跑后的，直到我們這些準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的同學(xué)都安排好。在我們實(shí)習(xí)的過程中，遇到了一些問題，您親自到公司來，幫我們解決問題。在那個公司里，我沒有找到歸屬感，但您來的那一刻，我知道您永久都在我們的'背后，賜予我們最大的支持。

后來，我想通了，只由于您愛的全是我們。

多少次，去辦公室，您一個人悄悄的坐在角落里，忙著備課，忙著批改作業(yè);多少次，本是周末，我依舊在辦公室看到您勞碌的身影;多少次，您找我們談話，關(guān)心我們解決一個又一個問題。多少次?以后還能有多少次?

我們的回憶里，都是您的身影。在我們的青春里，您從不缺席。雖然我們已經(jīng)走過了青春，但記憶中的青春永久不會褪色。

感恩老師心得體會6

今日很興奮和同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成果都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師很多心血。

因此，我們要感謝老師，由于知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。老師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們很多學(xué)問，告知了我們很多真諦，老師的功勞我們應(yīng)當(dāng)時刻牢記在心。在同學(xué)中間，對老師懷有深深愛戴之情的人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，還有一部分同學(xué)，他們?yōu)E用老師的和善，對老師的辛苦視而不見，他們給老師帶來的苦惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了賜予他們的歡樂，但老師又說過多少呢？老師并沒有在公開場合批判哪個同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛同學(xué)的心，在每個同學(xué)心中播下愛的種子，去感化每一個同學(xué)。我們也應(yīng)當(dāng)知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自己的同學(xué)，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，莫非我們不應(yīng)當(dāng)更加敬重我們的老師，更加愛我們的老師嗎？我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得假如你能仔細(xì)地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的最好的敬重。

除此之外，仍有很多地方可以表達(dá)我們對老師的愛戴和敬重，如在老師困乏或休息的時候盡量不去打攪，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝愿，以表心愿，更可以與幾個同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜見等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會比平常多一些，我們?nèi)砸还P一畫仔細(xì)完成，切不要草草了事，或干脆不做，那樣，老師會很難過。假如你是一個有良知的同學(xué)，我認(rèn)為當(dāng)下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成果，你們的進(jìn)步是對老師的最大勸慰。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的學(xué)問，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

感恩老師心得體會7

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩長空，由于長空讓它翱翔。高山感恩大地，由于大地讓它高聳。我要感恩，感恩我的老師。

不知是哪個花開的時刻，靜靜地，靜靜地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，漸漸地，漸漸地到了上學(xué)的年齡。我們永久忘不了那人生的第一次，是多么地興奮、歡樂。原來是老師和氣的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，林老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時時響著我們悅耳、光明的聲音。那是怎樣的一種美好?。∮谑牵覀兏惺艿降囊磺锌鞓芬蛄掷蠋煹膼鄱稹Ａ掷蠋煱讶康呐瓮挠柙谖覀兩砩?。當(dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時，他們在吩咐：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，林老師在鼓舞我們：勝利是從這里起步的。

當(dāng)我們哀痛時，林老師在勸慰我們：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——榮耀的人民老師林老師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜美好，如何自我進(jìn)展。您不僅帶著我們在學(xué)問的海洋里游覽，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩秀麗，也把我們的記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。

林老師，假如我是祖國的花朵，那您便是那辛勤的園丁。假如我是一只小鳥，那您便是一股上升氣流，使我可以在寬敞的藍(lán)天中自由自由的翱翔……林老師，我仿佛觀察您額頭上的一條皺紋是因我而生的。仿佛觀察您頭發(fā)中的一條白發(fā)是為我而長的。林老師您對我的恩情是無法用語言描述的，我即使用千言萬語都說不出你對我的恩惠，林老師我肯定會以重點(diǎn)中學(xué)的錄用通知書來證明你的努力沒有白費(fèi)，信任我，我肯定可以的，為我豐富多姿的學(xué)校生活畫上完善的句號。

感恩老師心得體會8

自古以來，人們獵取學(xué)問的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為我們老師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的學(xué)問充實(shí)自己。

為了使讀書到達(dá)更好的效果，我除了擅長動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思索的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思索，也可以關(guān)心我們記憶思索的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析，同時讀書還會加強(qiáng)我們對文章的理解、記憶。

常聽同學(xué)家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了?！痹谘凶x中，我想到了同學(xué)的向師性，這是一種純凈的美妙的心理品質(zhì)，我們當(dāng)老師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中，我有意或無意中出了這個那個錯，同學(xué)都會準(zhǔn)時地為我指出，這樣不僅師生之間的關(guān)系漸漸融洽，班級氣氛也極為活躍。

讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在同學(xué)眼里，老師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的老師最能受到同學(xué)的敬重。同學(xué)愿意與我走近，常把心里話告知我，向我訴說苦惱，向我傾訴困難，我因此常和同學(xué)溝通，這不能不說是一筆最珍貴的財(cái)寶。

話又說回來，常言道：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說，教給同學(xué)一杯水，老師應(yīng)當(dāng)有一桶水。這話當(dāng)然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的時候。我以為，老師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。

因此，在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣，今后我還會連續(xù)從書中吸取養(yǎng)分，獵取歡樂。

感恩老師心得體會9

我感恩老師，由于老師幫我打開學(xué)問的大門，讓我在學(xué)問的海洋里遨翔。多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠傳播著才智的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠——這就是老師，一群悄悄奉獻(xiàn)無私的心靈。老師您們像一條船，載著我駛向?qū)W問的大海。老師您們像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。老師您們猶如父母，給我無微不至的關(guān)懷照看。老師您像設(shè)計(jì)師，為祖國大廈培育棟梁。

我們是一棵綠樹，沐浴著才智的陽光，在學(xué)問的土壤里，健壯成長。老師的恩情始終銘刻在我心里，生生世世，永不忘記。尊敬的老師，您們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。友愛的老師，您們的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著才智的歌。您們是那向?qū)?，引人走出學(xué)問的迷宮?？蓯鄣睦蠋熌鷤兪菬羲?，您們可以讓迷路的孩子重新回到航道上，您們用友愛縮短著我們與學(xué)問的距離。教導(dǎo)如春風(fēng)，師恩似海深。您們的諄諄教育，是愛的清泉，將在我心靈的里，永久流淌……

您們的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我的心。老師，您們的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您的愛最宏大，最無私，最神圣。

桃李芳香是您們的歡樂，悄悄奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì)，您們是我們成長道路上的引路人。老師，您們的職業(yè)是宏大的，榮耀的，是無私的，我為您們有這種愛業(yè)精神而感到傲慢驕傲！在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您們是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國的花朵在這里我教過我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了，老師！最終祝老師們桃李滿天下！

感恩老師心得體會10

今日，我們培訓(xùn)的老師們按培訓(xùn)支配組織了一次科學(xué)展現(xiàn)課，觀摩了五位來自全省各縣的骨干老師們的講課，使我收獲頗豐。同時，我也深深地感受到自己需要學(xué)習(xí)的東西還許多。下面談?wù)勎疫@次聽課的心得體會：

始終以來，我總感覺科學(xué)實(shí)質(zhì)上就是給同學(xué)講解一些科學(xué)概念而已。而此次的展現(xiàn)課讓我深刻地感受到什么才是有效的課堂教學(xué)，究竟如何才能真正在課堂中提升同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。在這次活動中，五位老師教學(xué)思路新奇，在教學(xué)中，注意了導(dǎo)入時語言的簡潔，但卻能很好地吸引同學(xué)的留意力，使同學(xué)對新學(xué)問的求知欲更為劇烈。從課堂中可以看出，他們是如何挖深教材，講透教材的。他們奇妙的設(shè)計(jì)、引導(dǎo)與試驗(yàn)，讓我熟悉到一節(jié)真正的好課，在有限的課堂時間內(nèi)更有效地讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)、主動探究。

再者，我感受到了科學(xué)教學(xué)離不開試驗(yàn)，離不開現(xiàn)實(shí)生活，把教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，聯(lián)系得越緊密就越奇妙，同學(xué)的感受也就越深，越能體會到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。在這幾節(jié)課中，每節(jié)課都有許多為切實(shí)解決實(shí)際問題的小試驗(yàn)、小探究，使同學(xué)即動手動腦，又學(xué)有所獲。

總之，在這次的展現(xiàn)課中，對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，為我今后的教學(xué)工作指明白方向，真是受益匪淺。

感恩老師心得體會11

我感恩我的父母，是他們賜予我生命，給了我一個暖和的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永久成為我棲息的地方。

我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲抑圃炝藷o憂無慮的氣氛，使奇妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的伴侶，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的歡樂，“伴侶是世上最大的珍寶?！弊屚瑢W(xué)時代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾關(guān)心過我的人，是他們讓我感到人間到處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我關(guān)心過的人，是他們賜予了我回報(bào)他人的機(jī)會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不行言。

我感恩那些鼓舞過的人，是他們讓我看到盼望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝幻想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才熟悉到自己的缺乏，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

我感恩嘲諷我的人，是他們給了我前進(jìn)的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅(jiān)決，從而一步步走向勝利。

我感恩……

許多許多的人……

傾聽別人講解并描述他那動人的故事，我不由得流出了淚水。如今的我們是美好家庭的孩子，而有的孩子他們的父母不是離異，就是不在他們身邊了。那些孩子多么艷羨我們啊!可我們卻不珍惜自己如今所擁有的，還與父母頂嘴.吵架。

時間悄逝，帶走了天氣的改變，帶來的卻是父母的年老?？粗改割^上的白頭發(fā)慢慢多了，身軀慢慢瘦弱，臉龐慢慢憔悴了。我們卻無知地始終與父母相斗。

辛勤的園丁，教給我們做人的道理。而有人卻在背后說他們的種種壞處，有時還在貼吧上說這個老師每天都用那種可怕的眼神看著他們。這些話不應(yīng)當(dāng)是我們說，我們應(yīng)當(dāng)說的.做的，就是敬重老師。

在心情悲傷時，伴侶.同學(xué)是我們唯一的傾述者;在遇到難題時，伴侶.同學(xué)是我們的救星;在興奮時，伴侶.同學(xué)是我們的共享者。他們是我們的珍寶。

"感恩"表達(dá)在生活的每一個詳情中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)動身自內(nèi)心的謝意吧!

感恩老師心得體會12

感恩父母父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們賜予了一個人一生中不行替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，愁悶時，難受時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的美好了。感恩父母，拿怕是一件微缺乏道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的緣由，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。許多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里?”

感恩老師心得體會13

時間入白駒過隙，送走了一年，又迎來了新的一年，信任我們這一代的花朵能不負(fù)所托，在這新的一年里仍舊能向著更高目標(biāo)，更高山巔奮進(jìn)。信任我們可愛的祖國母親一年比一年更輝煌，一年比一年更閃亮。為我們秀麗的夢，更為我們共同的幻想和為著我們共同的目標(biāo)，奮進(jìn)吧！

作為一名高校生，首先，我必需感謝學(xué)校讓我獲得了此次的高校生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，用心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所付出的關(guān)懷和愛惜。

我是一個來自大山的孩子，大山給予理我和善、正直、老實(shí)的品性，卻沒有賜予我優(yōu)越活環(huán)境我家中有五口人，有兩個妹妹，其中一個目前正面臨中考的壓力，而另一個，已然在外闖蕩，作為家中的長女，我無法承當(dāng)起那本應(yīng)當(dāng)由我承當(dāng)?shù)呢?zé)任，沒法盡那些本應(yīng)當(dāng)由我盡的義務(wù)，這是我始終覺得很對不起家人的地方。由于家所在的地方比較偏遠(yuǎn)，所以全家只有靠勞動力來應(yīng)付生活，本來，在我進(jìn)入高校，每月的生活費(fèi)，每年的學(xué)費(fèi)，對于我那本來就不怎么充裕的家庭，無疑是一個極大的負(fù)擔(dān)，這讓我的家人始終處于半喜半憂的狀態(tài)，喜的是，自己的孩子最終如愿以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢……

我一都知道，高校是一個可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個家庭并不優(yōu)越的同學(xué)而言，高校更是一個可以不斷充實(shí)自我，不斷邁向勝利的階梯，所以學(xué)校設(shè)立的高校生貧困助學(xué)金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的關(guān)心，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的高校生活和學(xué)習(xí)得到了肯定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與用心的學(xué)習(xí)，而且還增添了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報(bào)，培育了我的生活中的自信念，增添了我的社會責(zé)任感，讓我更加懂得了如何來回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的關(guān)心。

十于年的寒窗苦讀，我最終在我們秀麗的校內(nèi)里開頭了我的高校之旅，也在這個地方真正放飛了我的幻想，開啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中，高校生貧困助學(xué)金給我?guī)砹颂蟮年P(guān)心，它關(guān)心了我來實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，我會合理的運(yùn)用這些錢，為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境，我會更為努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，增添自身文化修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問水平，爭取抓緊高校四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現(xiàn)代化的合格人才，將為祖國的繁華興盛奉獻(xiàn)一份力氣，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭制造更好的生活環(huán)境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭