的簡筆畫教案3篇

的簡筆畫教案3篇簡筆畫教案篇1

活動過程

1、寶寶們老師這有好吃的月餅，有誰想吃?。?/p>

2、那寶寶們得回答老師個問題才可以吃。

3、過什么節(jié)要吃月餅？看看那位聰慧的寶寶能答上來。

4、寶寶們聽老師告知你們是中秋節(jié)。（講講中秋節(jié)由來）5、寶寶們是不是愛玩?。磕窍胫乐星锕?jié)有什么好玩的節(jié)目不？

6、中秋節(jié)這天人們要去祭月、觀潮、猜謎、賞桂花、玩花燈等等，可好玩了。

7、寶寶們月餅吃完是不就沒有啦？我們先把月餅畫下來在吃好不？

8、學(xué)畫月餅——月餅是圓形的，還要畫出花邊，上面要寫上四個字，要和老師一筆筆的畫……9、老師最終是不畫半個月餅，畫上自己喜愛吃的餡，完成沒啊？

10、寶寶們的手真巧，把月餅畫的這么好看，我們現(xiàn)在來品嘗月餅吧！

活動結(jié)束活動目標(biāo)

1、學(xué)會畫簡筆畫月餅。

2、了解中秋節(jié)有什么活動。

3、明白為什么中秋節(jié)吃月餅。

活動預(yù)備

1、月餅數(shù)塊。

2、中秋節(jié)目圖片。

簡筆畫教案篇2

《半個蛋殼》

【活動目標(biāo)】

1、能夠聯(lián)系生活閱歷，在情境中對半個蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜想，并且清晰的表達(dá)。

2、在關(guān)心小老鼠皮皮解決困難的`過程中，體驗蛋殼變化帶來的歡樂。

【重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：依據(jù)圖片賜予的場景信息對半個蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜想，并且清晰的表達(dá)。

難點(diǎn)：通過蛋殼變變變，能夠聯(lián)系生活閱歷想象出各種不同的東西。

【活動預(yù)備】

小老鼠皮皮一只，半個蛋殼實物、故事《半個蛋殼》幻燈片、蛋殼簡筆畫圖片若干張。

【活動過程】

一、談話導(dǎo)入：

小伴侶們，今日老師給大家?guī)砹藘晌恍掳閭H，你們想熟悉他們嗎?(想)。好，請看這是什么?(蛋殼)對，是半個蛋殼。這節(jié)課我們就來聽半個蛋殼的故事。在沒有聽故事之前我們先來看看這半個蛋殼都像什么?

二、引導(dǎo)幼兒觀看半個蛋殼，并運(yùn)用生活閱歷大膽想象。

半個蛋殼像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小伴侶們真聰慧，能說出半個蛋殼像這么多東西。老師邊出示簡筆畫圖片，關(guān)心幼兒記憶。下面我們再來熟悉其次位伴侶好嗎?出示小老鼠(幼兒和小老鼠打招呼)老師再給它起個好聽的名字叫小老鼠皮皮，好了，小伴侶們想知道小老鼠皮皮想把半個蛋殼當(dāng)成什么嗎、?現(xiàn)在我們就來聽這個故事。

三、老師播放幻燈片：半個蛋殼，讓幼兒感受故事。引導(dǎo)幼兒觀看圖片并猜想故事情節(jié)。

1、完整的敘述故事。

2、邊看圖邊提問：

(出示圖一)小老鼠皮皮來到了什么地方?看到了什么?

(出示圖二)小老鼠皮皮把蛋殼頂在頭上當(dāng)成什么?有了蛋殼草帽會怎樣?

(出示圖三)前面一條小河攔住了去路，沒有橋沒有船，皮皮會把蛋殼當(dāng)成什么呢?

(出示圖四)前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎么辦?它會把蛋殼當(dāng)成什么呢?(提示：要是有輛小車多好)

(出示圖五)皮皮回到家，它會把蛋殼當(dāng)成什么?你們看蛋殼怎么了?為什么會碎的?(幼兒回答)

四、幼兒完整觀賞故事：半個蛋殼。

(1)蛋殼最終怎么了?為什么會碎?(幼：摔破了、摔了一跤摔破了)

(2)我們應(yīng)怎樣愛護(hù)蛋殼?(幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里)

今日小伴侶為小老鼠皮皮想出了許多好方法，小老鼠皮皮邀請大家一起去旅行?你們想去嗎?帶著蛋殼寶寶，我們跟著皮皮一起動身咯!

簡筆畫教案篇3

繪畫目的：

知道十二生肖，學(xué)習(xí)畫龍。

繪畫年齡：

中班幼兒。

繪畫過程：

一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好。

騰云駕霧非等閑，

施恩布雨在人間，

家有珠寶尋常事，

統(tǒng)領(lǐng)兵將皆海鮮。（龍）

老師提示：打一生肖。

二、出示范畫。

老師講解要求。

三、繪畫步驟圖。

第一步