初二數(shù)學(xué)試題:八上第四章 四邊形性質(zhì)探索習(xí)題2及答案_第1頁(yè)
初二數(shù)學(xué)試題:八上第四章 四邊形性質(zhì)探索習(xí)題2及答案_第2頁(yè)
初二數(shù)學(xué)試題:八上第四章 四邊形性質(zhì)探索習(xí)題2及答案_第3頁(yè)
初二數(shù)學(xué)試題:八上第四章 四邊形性質(zhì)探索習(xí)題2及答案_第4頁(yè)
初二數(shù)學(xué)試題:八上第四章 四邊形性質(zhì)探索習(xí)題2及答案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列各組圖形中有可能不相似的是()A.各有一個(gè)角是45°的兩個(gè)等腰三角形B.各有一個(gè)角是60°的兩個(gè)等腰三角形C.各有一個(gè)角是105°的兩個(gè)等腰三角形D.兩個(gè)等腰直角三角形2.下列說(shuō)法①所有等腰三角形都相似;②有一個(gè)底角相等的兩個(gè)等腰三角形相似;③有一個(gè)角相等的等腰三角形相似;④有一個(gè)角為60o的兩個(gè)直角三角形相似,其中正確的說(shuō)法是()A.①③B.②④C.①②④D.②③④3.△ABC和△DEF滿足下列條件,其中使△ABC和△DEF不相似的是()A.∠A=∠D=45°,∠C=27°,∠E=108°B.AB=1,AC=1.5,BC=2,DE=12,EF=8,DF=16C.BC=a,AC=b,AB=c,DE=SKIPIF1<0,EF=SKIPIF1<0,DF=SKIPIF1<0ACDBD.AB=AC,DE=DF,∠A=∠D=ACDB4.如圖所示,給出下列條件:①SKIPIF1<0;②SKIPIF1<0;③SKIPIF1<0;④SKIPIF1<0.其中單獨(dú)能夠判定SKIPIF1<0的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.45.如果一個(gè)直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是6和8,另一個(gè)與它相似的直角三角形邊長(zhǎng)分別是3和4及x,那么x的值()A.只有1個(gè)B.可以有2個(gè)C.有2個(gè)以上但有限D(zhuǎn).有無(wú)數(shù)個(gè)6.如圖,△ABC中,EF∥BC,DG∥AB,EF和DG相交于點(diǎn)H,則圖中與△ABC相似的三角形共有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)7.△ABC中,D是AB上一固定點(diǎn)。E是AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若使△ABC和△ADE相似,則這樣的點(diǎn)E有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.很多8.如圖所示,中,于一定能確定為直角三角形的條件的個(gè)數(shù)是()①②③④⑤SKIPIF1<0A.1 B.2 C.3 D.4212212CDBA9.如圖所示,()ABFCDEOAABFCDEOC. D.10.一個(gè)鋁質(zhì)三角形框架三條邊長(zhǎng)分別為24cm、30cm、36cm,要做一個(gè)與它相似的鋁質(zhì)三角形框架,現(xiàn)有長(zhǎng)為27A.0種B.1種C.2種D.3種二、填空題(每題3分,共30分)11.某同學(xué)的身高為1.6米,某一時(shí)刻他在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)為1.2米,與他相鄰的一棵樹的影長(zhǎng)為3.6米,則這棵樹的高度為。AEDBFC12.如圖所示,SKIPIF1<0與SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0交SKIPIF1<0于SKIPIF1<0.給出下列結(jié)論:AEDBFC①SKIPIF1<0;②SKIPIF1<0;③SKIPIF1<0;④SKIPIF1<0.其中正確的結(jié)論是(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào)).EAB′CFB13.如圖所示,將三角形紙片(△ABC)按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)B落在邊AC上,記為點(diǎn)B′,折痕為EF.已知AB=AC=3,BC=4,若以點(diǎn)B′,F(xiàn),C為頂點(diǎn)的三角形與△ABCEAB′CFBABCO地面14.如圖所示,公園內(nèi)有一個(gè)長(zhǎng)5米的蹺蹺板AB,當(dāng)支點(diǎn)O在距離A端2米時(shí),A端的人可以將B端的人蹺高1.5米ABCO地面AECFB15.如圖所示,SKIPIF1<0兩處被池塘隔開,為了測(cè)量SKIPIF1<0兩處的距離,在SKIPIF1<0外選一適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)SKIPIF1<0,連接SKIPIF1<0,并分別取線段SKIPIF1<0的中點(diǎn)SKIPIF1<0,測(cè)得SKIPIF1<0=20m,則SKIPIF1<0=__________m.AECFB16.如圖所示,在△ABC中,D,E分別為AC,AB上的點(diǎn),且∠ADE=∠B,AE=3,BE=4,則AD·AC=_______.17.如圖所示,正方形ABCD中,E為AB中點(diǎn),BF=SKIPIF1<0BC,那么圖中與△ADE相似的三角形有___________.18.正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,AE=EB,MN=1,線段MN的兩端分別在CB、CD上滑動(dòng),那么當(dāng)CM=________時(shí),△ADE與△MNC相似.SKIPIF1<0A時(shí)B時(shí)19.如圖所示,小明在A時(shí)測(cè)得某樹的影長(zhǎng)為2m,B時(shí)又測(cè)得該樹的影長(zhǎng)為A時(shí)B時(shí)20.小華在地面上放置一個(gè)平面鏡E來(lái)測(cè)量鐵塔AB的高度,鏡子與鐵塔的距離EB=20米,鏡子與小華的距離ED=2米時(shí),小華剛好從鏡子中看到鐵塔頂端點(diǎn)A.已知小華的眼睛距地面的高度CD=1.5米,則鐵塔AB的高度是____米.三、解答題21.如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90o對(duì)角線BD⊥DC,試問:(1)△ABD與△DCB相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2)如果AD=4,BC=9,你能求出BD的長(zhǎng)嗎?22.將兩塊完全相同的等腰直角三角板擺放成如圖的樣子,試問△ABE∽△DAE成立嗎?23.已知:如圖,D、E分別是△ABC兩邊AB、AC上的點(diǎn),∠A=60°,∠C=70°,∠AED=50°.試問:AD·AB=AE·AC成立嗎?24.某同學(xué)要測(cè)量某煙囪的高度,他將一面鏡子放在地面上的某一位置,然后站到與鏡子,煙囪成一條直線的地方,剛好從鏡中看到煙囪的頂部,如果這名同學(xué)身高為1.65米,他到鏡子的距離是2米,測(cè)得鏡面到煙囪的距離為20米,求出煙囪的高度.25.趙亮同學(xué)想利用影長(zhǎng)測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,如圖,他在某一時(shí)刻立1米長(zhǎng)的標(biāo)桿測(cè)得其影長(zhǎng)為1.2米,同時(shí)旗桿的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墻上,分別測(cè)得其長(zhǎng)度為9.6米和2米,則學(xué)校旗桿的高度為_______米.26.已知△ABC中,如圖所示,∠A=60°,BD,CE是△ABC的兩條高.求證:△ADE∽△ABC.

參考答案:17.△BEF;18.SKIPIF1<0或SKIPIF1<0;19.4;20.15;21.解:(1)△ABD∽△DCB。因?yàn)椤螦=∠BDC=90o,∠ADB=∠DBC,故而這兩個(gè)三角形相似;(2)由SKIPIF1<0,故BD=6。22.成立,△ABC和△AFG都是等腰直角三角形∠B=∠DAE=45°∠ADE=∠B+∠BADSKIPIF1<0 ∠ADE=∠DAE+∠BAD=∠BAESKIPIF1<0 △ABE∽△DAE24.解:如圖所示,用AB表示某同學(xué),CD表示煙囪,O表示放鏡子的地點(diǎn),由光學(xué)知識(shí)可知∠AOB=∠COD又AB⊥BD,CD⊥BD,即∠ABO=∠CDO=90°,所以△AOB∽△COD,所以SKIPIF1<0,即SKIPIF1<0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論