網(wǎng)課學習心得體會

Word第第頁網(wǎng)課學習心得體會經過了一學期的網(wǎng)絡課堂，先來說說網(wǎng)絡課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學，這不僅節(jié)省了許多時間，而且更加增添了我們自主學習的力量，培育了我們自主學習的精神，讓我們自己自覺學習，主動查找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且，網(wǎng)絡課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡的資源。

當然了，每件事情都有利有弊，網(wǎng)絡課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡課堂不能與老師面對面的溝通，使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方，不能和同學們面對面的溝通，商量問題。而且，網(wǎng)絡課堂的自主要求性很高，許多同學自主學習力量不強，學習動機不大，就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去仔細學習，不會那么用心致志。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的準時回答，等老師回答了后，我們有可能已經忘了當時的懷疑所在，這不利于我們更深層次地學習。

雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點，但我在肯定程度上也學到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡課堂是比較新的教學方式，我們也在努力融入這種新型的學習方式中去。

本來全部人都可以趁著假期好好休息，和家人開快樂心看春晚吃年夜飯，和伴侶逛街喝酒看電影。去廟會趕喧鬧，去公園喝茶曬太陽，去心心念念的城市旅行。本來全部人都可以歡天喜地地迎接21世紀20年月的第一個春天，但是造化弄人，我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播，面對這場天災人禍，我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。

鐘南山院士說過，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責，因此全國一切，無論大、小事通通開頭禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學實施停課不停學打算！為一位位渴求學問的菁菁學子供應學習的平臺，老師們也通過閑暇之余為學子們大展身手，各顯神通！可是，線上教學不能像在學校一般，時時刻刻監(jiān)督同學學習因此各種奇驚奇怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩嬉戲邊聽課，這個寒假，不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生！要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個寒假便是化繭成蝶的序幕！

網(wǎng)課可以為我們供應源源不斷的學問，但是缺點很明顯特點就是死板，通過這兩個星期的學習也只是也許的給我們講解并描述了一些基礎學問，沒有深挖，在校時一節(jié)課長45分鐘，網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。

坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽光一點點的將暖和擴散，一抹細碎的光暈輕輕飄落，溫潤了心底深處那片松軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風清，在心中氤氳清淺，讓歡樂或悲傷，在風中消散。以素顏的姿勢，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細致，沉著綻放，將遺棄在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無論是靜止的，或是流淌的，都是那樣的美。依一份簡潔于心，靜享一個人的清歡，守住內心的風景，傾聽歲月的腳步漸行漸遠，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。

20xx年是新的開頭，在舉國慶祝的時刻卻由于受疫情影響無法出門。而同學們也由于疫情的影響，只能在家自學。這樣很大幅度削減了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣汲取更好的內容，也沒有老師的指導。于是，針對此種狀況，網(wǎng)絡授課停課不停學這種新型方式綻開。對待此種授課方式網(wǎng)絡中褒貶不一。有些人認為這樣學習并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓同學們即使在家都可以接受老師的授課。

第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學，但老師盡心盡力。比起在家自學效果明顯好許多。網(wǎng)課開頭了，還是老師熟識的聲音，但是網(wǎng)絡好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來喧鬧的課堂，一下了冷清了。我看看四周，沒有了同學們你爭我搶回答下列問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起從前發(fā)自學效果還是更好些。

在這個特別的時刻。即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡上的孜孜教導，仍把我們相連。停課不停學，讓我們?yōu)榱诵闹械幕孟胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。作為中同學的我們，此時更應努力學習。

踏進20xx的'時候，每個人都和我描述著美妙將來的愿景，可是第一個月剛過完，就讓人不敢再往前踏一步。20xx年是特別的一年，中國的肺炎疫情消失，在本該相聚團聚的春節(jié)醫(yī)護人員照舊在前線堅守崗位，國家為了削減人員聚集帶來的危害，提早發(fā)布通知延遲開學時間。

兩個星期前，我們開頭了線上教學。線上有來自省內各個市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會耽擱學習的進度。每節(jié)課35分鐘，兩節(jié)課之間有課間休息，讓我們在學習之余有足夠的時間來放松，減緩眼睛的疲憊。線上上課能夠暫?；胤牛刮覀冇谐浞值臅r間記筆記。我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是，我可以重復回去看幾遍，這樣就不會短時間遺忘就沒有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有關心。我喜愛課本與網(wǎng)上課件相結合的學習方式，我感覺這樣的對比學習效率很高。

在疫情當下的時候，我們能做到的就是不出門削減聚集，給醫(yī)護人員削減不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以支配自己的作息，在這個比以往略長的寒假中，實現(xiàn)成果上的彎道超車。當然，這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗，是否能做到每天根據(jù)自己所規(guī)劃的那樣有序的學習，又或是只有三分鐘熱度。好的成果離不開平常的日積月累，只要我們合理利用寒假的時間，在九月即將到來的高三，必能勝利。

我們找不到20xx的重啟鍵，但是我們肯定可以找到讓城市重新恢復正常的播放鍵。

網(wǎng)課學習心得體會2

在哪里學習都一樣，想要學好學問還是得要有一個好心態(tài)。一個人假如心態(tài)不好，上課的時候不在學校，沒有老師看管，就管不住自己的心，是學不要的。

老師學問幫助我們學習的，就像這次網(wǎng)課學習，我們身邊沒有了老師，更沒有了其他同學，有的之后電腦，假如自己不自覺上課，不仔細上課，鋪張了時間，最終還學不好這不是給自己找不自由嗎，不要總想著時間還許多，沒有多久我們就會用完學校的讀書時間，總有一天我們會遇到困難，人需要的是能夠認知自我，能夠明辨自身。

網(wǎng)課是一次檢驗，也是一次考驗，在家中學習，也是熬煉。熬煉我們學習的意志，努力完成教學任務，人總要前進，不能看到電腦就想著玩嬉戲，就想著看電視。在家中電腦是我們學習的工具，是我們學習的課堂，老師在電腦屏幕上消失，雖然特寫了，也沒有在學校中的威武，但是一樣值得敬重，我在學習的時候都會仔細聽課，究竟老師也在花時間教育我們。而我們作為同學只要接受學問，不需要勞心勞力坐享其成，假如還不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的鋪張。

我喜愛學習，上網(wǎng)課，一樣能夠提問題，一樣能夠與好事溝通和溝通，完全沒有任何的阻礙，學習更加便利，只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統(tǒng)計問題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài)，是仔細還是不努力。如今多流一滴汗，以后將會收獲更多的夢。

每個進入學校的同學，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動去奮斗，不該總是在家中鋪張時間嬉戲，寒假已經結束，雖然還米有去學校但是學習是必需的，要主動去學習，記去讀書，更何況開通了網(wǎng)課，這樣也可以不去學習就學習課程，對我們來說是福音。

學習布滿了樂趣，網(wǎng)課有著不同的趣味，以前沒有的學習體驗，讓我們知道了學習的方式不只是一個，而是有許多，最重要的是要擺正學習的心態(tài)，主動去學習，主動去接受學問，成為一個努力學習的人，機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學習的結果。每個人的接收力量不同，有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應，其實只要主動去接受任何形式的學習都是很用以接受的。

在家不用擔憂自己遲到，同樣也不用擔憂時間不夠，我們可以一天學習，時間充裕，更要把時間用到實處，該休息就休息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應了，這就是我的一些感受。

網(wǎng)課學習心得體會3

20xx年2月10日，本該是同學們背著書包走進校門的一天，卻由于一場疫情而改變。突如其來的新冠肺炎，打破了同學本來高興的心情。卻也因此開啟了一段豐富多彩的學習生活。

開學第一天，空中課程也如約而至。唯一不同的是，上課的環(huán)境不同。本來我們應當坐在教室，盯著黑板，認真地聽著老師課堂上的話語。如今的我們，在家中，捧著電腦和手機上課，屏幕上展現(xiàn)著一張張圖片，音箱里傳來老師抑揚頓挫的聲音。只聽聲音，便能想象出老師上課的模樣?？隙ㄊ巧癫娠w揚，繪聲繪色的。

通過手機、電腦等通訊設備，老師向我們源源不斷地傳授著學問，我們就像一塊海綿一樣，用完渾身解數(shù)吸取著學問的甘霖。

空中課堂向我們展現(xiàn)了另一種上課的方式，解決了我們因疫情而不能上學的苦惱。雖然在網(wǎng)上上課有諸多不便，但上課的過程仍是好玩的。

有了空中課堂，我們可以足不出戶的吸取學問，可以便利快捷地享受課堂，可以節(jié)約時間，將上學路上所耗費的時間全部用來做有意義的事情：可以用來讀書或者寫作業(yè)?？罩姓n堂便于我們與比我們更優(yōu)秀的人溝通，可以讓我們更清楚地熟悉自己與他人的差距，便于我們思索造成這種差距的緣由是什么。

空中課堂雖便利，但他給不了我們在學校上課時的那種氣氛，那種氣氛是和諧的，是美妙的，是簡單投入學習中去的。在空中課堂上，我們看不見老師的動作，神態(tài)。只能聽見聲音。同樣，老師也并不能觀察我們，他們并不知道我們在屏幕前做什么，或者有沒有仔細聽講。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧。

空中課堂，考驗的就是同學們是否自覺。事實上，自覺的同學無論在何處，都會仔細聽課，從不會去想著投機取巧。而不自覺的同學，不管是在學校上課還是在網(wǎng)上上課，都會忍不住去偷懶。

空中課堂已開課兩周。在這兩周內，雖然只是六門學科輪番上，但是是不同的老師上課。所以我們體驗到了不同老師的上課方式，也覺得本來枯燥的課堂，變得豐富多彩。

我們也學會了從不同的角度去思索問題，解決問題。學習力量也得到了提高。

特別時期，我們更應當保持初心，不忘幻想，努力學習，奔向更好的將來。

網(wǎng)課學習心得體會4

當?shù)弥_頭網(wǎng)上上課，還是特別期盼，老師讓我們全班進入了一個群，然后我根據(jù)邀請碼進入到了這個群里面，首先給我們的是一個軟件，讓我們安裝，安裝好之后我們老師就能夠直播授課了。

當看到品嘗在講臺上威武的老師在電腦前的另一番場景，也讓我感覺到了不同，感到老師更加隨和，也更加好玩，同時也感覺到了老師改變有些大，這讓我們見識了一個不一樣的老師，一個特殊的老師，對于網(wǎng)課讓我提起了百分之兩百的愛好，主動的打開上課軟件，仔細傾聽老師的教導。

和平常不同，我們在網(wǎng)上上課不能舉手提問，值能在軟件里面點擊提問老師才能夠觀察，似乎我們能夠看到老師，但是老師不能夠看到我們在做什么，這樣的感覺讓我特別新穎，在上網(wǎng)課的過程中，我也遇到了一些不簡單懂的問題我就詢問老師，點擊了問題，然后老師竟然可以切換畫面讓我提問，我把自己的問題說出來之后，老師也準時的回答了。

高科技產品互聯(lián)網(wǎng)授課讓我感受到了遠程上學也是一個不錯的可能，不在我想象里著次授課以后會給其他人帶來更多的閱歷，讓更多的人接受網(wǎng)課，由于這是一次不錯的體院同時也是一個特別棒的上課方式，和我們平常上課區(qū)分不大，能夠做到的一些也都能夠完成，我們想要寫作業(yè)也能夠在電腦上寫，也能夠給我們供應更多的便利。

這次我們上網(wǎng)課，我不用去學校去上課，在家中我可以把自己沒有學好的在學一遍，由于網(wǎng)課可以錄制視頻，我們老師也有相關的教學視頻不懂的完全可以在看一遍，在學習一下這樣對我們的學習也很有關心，讓我品嘗到了不一樣的學習感受，我特別喜愛，這樣的學習我盼望還有，究竟不用到學校里面上課，我們就不必要花費路費趕公交，同時還能夠把課程多次學習，遺忘了也有緩存的視頻特別棒。

一個電腦我們就能夠在家上課，并且我們然健里面看到了好幾個老師的教課視頻，還可以選擇性的學習，不用單一的學習一樣，不同的老師授課方式也不同，比方我們語文老師其他班的語文老師的教學方式是不同的，我通過學期其他班級的老師也能夠學到許多的學問，這樣能夠選擇自己喜愛的老師授課也很好啊，這樣給了我們更多的學習渠道，同時有許多的授課視頻可以讓我們選擇學習，著是一次特別不錯的學習體驗，以后我還要連續(xù)這樣學習，我特別期盼學習下次進行網(wǎng)課。

網(wǎng)課學習心得體會5

作為xx師范高校大三的同學，我們將在下半學期走向老師的崗位進行頂崗實習，但是，老師和師范生有著很大的差異，二者在身份崗位上存在著極大的差異，而作為同學我們甚是惶恐，都說老師是太陽底下最光芒的職業(yè)，但是我們的確沒有十足的把握將自己的能量發(fā)揮到最大，還好，于川老師為我們實習生錄制了關于頂崗實習的網(wǎng)課，通過對網(wǎng)課的學習，我們有了更充分地預備，更強大的自信，盼望可以在崗位上發(fā)光風熱。

頂崗實習，我們首先要面臨的問題就是身份的轉變，從同學到老師，我們應當怎么做？什么是老師？怎樣成為老師？怎樣做一名好老師？這些問題都讓我們百思不得其解，但是通過網(wǎng)課的學習，我們熟悉到，做一名好老師，就需要我們用極大的熱忱，發(fā)揮自己的專業(yè)學問，保持良好的師德，在當時高考報志愿的時候，選擇師大，就是由于想成為一名優(yōu)秀的老師，沒有人可以永久17歲，但是永久有人17歲，而老師可以陪伴一個又一個17歲，關心每一個17歲實現(xiàn)自己的幻想，最終有機會走向崗位實現(xiàn)幻想，我們將會嚴格遵守教學大綱，將自己在高校所學到的專業(yè)學問，傳授給同學們，努力激發(fā)他們的學習潛能與愛好，努力發(fā)揮老師的主導功能，把控課堂，同時要敬重同學的主體地位，在教學改革的今日，我們要主動發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新教學方法，努力寓教于樂，讓同學學得快樂學得扎實。

在頂崗實習中，我們還有很重要的一個任務，就是自身的進展進步，作為學校的教學任務之一，登崗實習我們不僅是學問的傳授者，也是學問的獵取者，在實習過程中，我們將會有一位老師作為師父，在師傅的身上將會擁有我們在課堂上無法獲得的實踐閱歷，也會擁有我們所最需要的模范作用，但是俗話說，師傅領進門，修行在個人，所以我們還需要自身學習，學習微課閱歷，PPT等專業(yè)學問，在大數(shù)據(jù)進展的今日，網(wǎng)絡授課，微課等愈發(fā)重要，所以在實習過程中我們也將提高自身力量，讓自己和同學同時進展進步。

在頂崗實習中，我們也將遇見許多問題，這些問題不僅僅來自于同學也來自于我們自己的內心。作為高校生，我們的心智也還不夠成熟，在實習的過程中很簡單受到影響，可能會焦慮，會悲傷，但是我們必需學會自己調整自己的心情，切記做到心情穩(wěn)定，不行將自己的心情帶入課堂給同學們造成不好的影響。

在這個假期，我們在家中通過網(wǎng)課的學習，了解到如何做一名好老師，如何實現(xiàn)自身身份的轉換，我很期盼即將到來的實習生活，信任在老師和實習小伙伴的關心下，我們肯定可以完成教學任務，實現(xiàn)自身的成長！

網(wǎng)課學習心得體會6

召喚現(xiàn)代的教育理念和創(chuàng)新的教育方式。

——題記

我如一只小小的毛毛蟲，我常對自己說：“我要變得更頑強，更美麗?！比欢@個過程卻是漫長的，怎么樣破繭而出，成了我不斷努力的目標。于是，我最終找到了破繭而出的突破口——空中課堂，在一次又一次的學習中，我變得更頑強更英勇。

在沒熟悉空中課堂時，我們上的是傳統(tǒng)的課，那里有老師、有同學，都是坐在教室里;可熟悉了空中課堂以后，我們的學習變得更生動了，只要有一臺能上網(wǎng)的電腦，配上一個耳麥，全部的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前，無論你身在何方，我們隨時能建立一個課堂，這里一樣有老師，有同學，一樣能上課，一樣可發(fā)言。我從今愛上了網(wǎng)絡課。

課堂上，老師充分利用各種幫助手段，調動我們的上課主動性，常常會和我們互動、溝通，時常賜予我們鼓舞和支持。我們也比平常更專心地聽，隨著信息欄里的文字越來越多，最終上完了一節(jié)課。我知道，要上這一節(jié)課，老師是最辛苦的，他們需要付出許多時間和精力，老師是專心在愛我們，他們怕停掉一節(jié)課，影響我們的上課進度和熱忱。我深深得感動了，也從今永久登記了這些瞬間。

我這只毛毛蟲，在空中課堂與老師的努力下慢慢成長，我要不斷積攢能量，預備破繭而出，最終成為一只最秀麗的蝴蝶，在學問的海洋中盡情翱翔。同時也愿更多的老師加入到這個課堂中來，使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了!”

網(wǎng)課學習心得體會7

網(wǎng)課學習心得2月10日8:30開頭了“名師課堂”授課活動，我和同學一起準時端坐在電視機前，收看遠程教學課程。我如今任教一班級語文課，自然就選取了一班級語文遠程教學視頻。

視頻里，老師語速不急不躁，緩緩地將同學引入文本。講授時，采納隨文識字的方法，讓同學輕松識字的同時認讀課文。課堂中，老師引導同學通過比較“春風，春風吹。夏雨，夏雨落。秋霜，秋霜降。冬雪，冬雪飄”的閱讀，讓同學自主發(fā)覺“吹，落，降，飄”是動詞。另外，教學活動里拓展有關春夏秋冬的詩句，豐富了同學的學問儲備，也潤澤了同學的語文素養(yǎng)。

其次節(jié)數(shù)學課，老師用實物操作的方式，讓同學理解十幾減9如何計算。老師用了“破十法”、“平十法”、“想加用減”的方法關心同學明白十幾減9是如何計算的。當同學理解后，在逐一出示例題練習講解，關心同學理解運用。

反思自己平常的教學，課堂容量有時較大，遇到同學理解不了時過于急躁。今后在教學中，要平緩自己的心情，讓每節(jié)課堂在輕松自如的氣氛中度過，賜予同學充分