版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
口腔知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)人的重要意義健康每一天,從愛(ài)牙開始。牙齒是我們身體的重要組成部分之一,要讓大家都知道健康的生活從維護(hù)口腔健康開始,一顆牙就是一個(gè)器官,牙齒的健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面,同時(shí)也是現(xiàn)代人健康與文明的標(biāo)志。為了讓同學(xué)們意識(shí)到牙齒健康的重要性,同時(shí)進(jìn)一步普及愛(ài)牙健康方面知識(shí),提高同學(xué)們的專業(yè)水平,豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。我院口腔系社團(tuán)部愛(ài)牙協(xié)會(huì)于2020年12月10日下午舉辦了愛(ài)牙知識(shí)風(fēng)暴競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)以競(jìng)賽搶答筆試等幾方面進(jìn)行,來(lái)考驗(yàn)同學(xué)們平時(shí)對(duì)于關(guān)于愛(ài)牙健康方面的知識(shí)。此活動(dòng)展開后,我系學(xué)生積極參加。此次競(jìng)賽以兩人為一組,通過(guò)三輪比賽,最終確定獲勝組一、二、三名。在競(jìng)賽中,同學(xué)們不僅可以在考題中學(xué)習(xí)愛(ài)牙知識(shí),而且還可以在比賽中體會(huì)小組合作的樂(lè)趣,體會(huì)到知識(shí)搶答的緊張與快樂(lè)。愛(ài)牙知識(shí)競(jìng)賽題目是經(jīng)過(guò)愛(ài)牙協(xié)會(huì)成員們層層嚴(yán)格篩選所得到的,題目質(zhì)量上佳,日常和專業(yè)知識(shí)皆包含在內(nèi)。讓同學(xué)們了解牙齒健康專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也不忘記日常生活知識(shí)。愛(ài)牙協(xié)會(huì)成員在競(jìng)賽前中后期都做足了充分的準(zhǔn)備,保障了選手們的比賽過(guò)程,使得競(jìng)賽圓滿結(jié)束。無(wú)論是在哪一輪比賽中,參賽選手們都拿出自己最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一輪比賽,看到選手們筆試卷,就可以看出同學(xué)們平時(shí)的愛(ài)牙知識(shí)水平??梢?jiàn)同學(xué)們平時(shí)對(duì)于牙齒健康的關(guān)注度了。這次我們愛(ài)牙知識(shí)競(jìng)賽的目的是增強(qiáng)口腔系學(xué)生對(duì)愛(ài)牙知識(shí)對(duì)渴望,擴(kuò)大學(xué)生們的知識(shí)面。為學(xué)生提供一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。同學(xué)們認(rèn)真答題,秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一道題目。我們的工作人員也認(rèn)真的執(zhí)行著自己的任務(wù)。整場(chǎng)比賽嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)又活躍,同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的回答每道競(jìng)賽知識(shí)題目,同時(shí)在搶答環(huán)節(jié)又十分活躍的進(jìn)行搶答,體現(xiàn)了習(xí)近平總書記要求的當(dāng)代大學(xué)生們嚴(yán)謹(jǐn)又積極活躍的日常規(guī)范。使同學(xué)們?cè)谔岣咦陨硌例X健康水平的同時(shí),也能向身邊的人宣傳該知識(shí)。此次愛(ài)牙知識(shí)競(jìng)賽總共分為三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng):韓俞靜、邵艷;二等獎(jiǎng):伊文靜、趙津藝、任彩鳳、劉雨露;三等獎(jiǎng):馬敏、張心雨、劉宇航、張瑜、張星宇、劉群。本次的愛(ài)牙知識(shí)競(jìng)賽我們還是取得不小成效的,這不僅可以提高口腔保健意識(shí)對(duì)口腔健康的關(guān)注程度和能力,還可以向同學(xué)們普及牙齒健康知識(shí),提升當(dāng)代大學(xué)生的自我技能。在比賽的尾聲,同學(xué)們的臉上都帶著光芒。無(wú)論是比賽的輸或贏,同學(xué)們?cè)谶@次的比賽中一定都學(xué)到了他們想要的相關(guān)知識(shí)。在這次比賽中,不僅僅只是專業(yè)知識(shí),還有比賽當(dāng)中兩個(gè)人的相互幫助。通過(guò)這次活動(dòng)我相信同學(xué)們也深刻意識(shí)到了這次活動(dòng)的深刻含義。相信在未來(lái)的日常生活學(xué)習(xí)中,我院學(xué)子定能在學(xué)校和生活中找到屬于自己的閃光點(diǎn),熠熠生輝?!救の犊破铡繛榻】悼谇欢院馈谇豢婆e辦口腔科普知識(shí)小競(jìng)賽活動(dòng)WorldOralHealthDay世界口腔健康日(WorldOralHealthDay,WOHD)是每年3月20日舉辦的全球性的口腔健康宣傳活動(dòng)。秉持“為健康口腔而自豪”的主題,為促進(jìn)官兵群眾的口腔健康行為,繼3月18日口腔義診活動(dòng)之后,戰(zhàn)略支援部隊(duì)特色醫(yī)學(xué)中心口腔科于3月20日,在門診五層候診區(qū)開展了“為健康口腔而自豪”科普小競(jìng)賽活動(dòng)。新穎的活動(dòng)形式吸引了當(dāng)日候診的患者及家屬,大家都積極踴躍地參加,共計(jì)120余人參與了線上問(wèn)卷及宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈、活躍,在豐富候診活動(dòng)、改善候診體驗(yàn)的同時(shí),大家不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的口腔知識(shí),更有活潑、可愛(ài)的小朋友紛紛站在宣傳板前拍照留念。半天的就診時(shí)光就診輕松而愉快的氛圍中度過(guò)了。關(guān)于“刷牙”的那些小事:1、刷牙每次兩分鐘,每天兩次,刷牙有助于去除食物殘?jiān)脱谰?,如果您沒(méi)能去除干凈,會(huì)導(dǎo)致齲病和牙齦疾病。2、牙齒的每個(gè)面都要清潔到,使用手動(dòng)或電動(dòng)牙刷刷牙的內(nèi)表面,外表面和咀嚼面。3、使用含氟牙膏,氟化物在防治齲病方面起著關(guān)鍵作用。4、吐出牙膏,但不要立即漱口,刷牙后不要立即漱口,這樣做會(huì)沖掉保護(hù)性氟化物。5、每三個(gè)月更換一次牙刷,用磨損的舊牙刷刷牙不能很好地清潔牙齒和口腔。6、每天至少用牙線清潔一次,牙線有助于清潔難以到達(dá)的兩牙之間的區(qū)域。7、外出時(shí)保護(hù)口腔健康,飯后或吃零食后無(wú)法刷牙時(shí),可以用含氟漱口水漱口或者咀嚼無(wú)糖口香糖。口腔健康對(duì)人多重要?口腔對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)擁有一口健康的牙齒是非常的重要。世界衛(wèi)生組織(WHO)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)世界上有70%的人有口腔疾病。為了提醒人們愛(ài)護(hù)牙齒,把每年的9月20日定為“國(guó)際愛(ài)牙日”!口腔健康是人體健康的一面鏡子,是全身健康的重要組成部分??谇唤】凳谷顺浞值鼐捉?,享受美味佳肴,口腔健康使人口齒清晰,盡情表達(dá)自己的意愿,口腔健康使人增強(qiáng)、自信。在社會(huì)的舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我,口腔健康還能避免及減少“病灶感染”,降低糖尿病、冠心病、胃病、新生兒低體重等病癥的發(fā)生。健康的口腔的標(biāo)準(zhǔn)是牙齒清潔、色澤美白、沒(méi)有蛀牙、牙齦健康、口氣清新。但是根據(jù)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查顯示,目前在我國(guó)口腔不健康狀態(tài)仍然相當(dāng)嚴(yán)重,人均患齲齒數(shù)超過(guò)兩顆,也就是說(shuō)全中國(guó)人加起來(lái),總共約有25億顆蛀牙。有調(diào)查還表明,廣州、北京、上海等生活比較富裕的幾個(gè)沿海城市中平均每5人就有1人患有蛀牙。牙齒不健康就意味著營(yíng)養(yǎng)得不到吸收,甚至口腔不健康還可能成為病灶的起源,導(dǎo)致身體機(jī)能出現(xiàn)問(wèn)題,影響人的身體健康。再一個(gè)口腔不健康像牙齒不齊等外觀導(dǎo)致面部不協(xié)調(diào),影響人的自信、對(duì)外觀產(chǎn)生偏離認(rèn)知,無(wú)法在公共場(chǎng)合自信的表達(dá)自己。總的來(lái)說(shuō),口腔健康也是身體健康的一部分,但也影響著身體其他健康。口腔健康影響全身健康病從口入,出自晉·傅玄《口銘》,雖然是古語(yǔ),現(xiàn)在仍適用。這不單單是吃的東西要衛(wèi)生,吃東西的器官也要健康??谇患?xì)菌:細(xì)菌通過(guò)消化道進(jìn)入腸道;細(xì)菌通過(guò)口腔進(jìn)入全身血液循環(huán),嚴(yán)重的可能導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病。咀嚼功能:口腔咀嚼和口腔唾液作為消化食物的第一步,咀嚼不佳會(huì)增加胃腸道消化負(fù)擔(dān),造成消化不良,影響營(yíng)養(yǎng)吸收。同時(shí),咀嚼運(yùn)動(dòng)還會(huì)反射性促進(jìn)胃腸道蠕動(dòng),刺激膽、胰等消化器官分泌消化液。2.口腔健康影響生長(zhǎng)發(fā)育影響營(yíng)養(yǎng):通過(guò)影響消化吸收,導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)不足。影響呼吸:口腔、鼻腔和咽腔相互連通,扁桃體、腺樣體肥大、舌后墜等問(wèn)題會(huì)壓迫通氣道,導(dǎo)致供氧不足,影響生長(zhǎng)發(fā)育。影響頜面部發(fā)育:口腔局部功能不足,頜骨生長(zhǎng)得不到刺激,用進(jìn)廢退,頜面部發(fā)育失常。3.口腔健康影響局部美觀和心理健康美觀:人是社會(huì)關(guān)系的總和。顏面部是人的門面,是人的第一張名片;微笑是人類最美的表情,且大多數(shù)表情與口腔密切相關(guān)。口腔顏面部承載了一個(gè)人的形象與性格特征。心理:口腔影響個(gè)人形象,間接影響心理發(fā)育和心理健康。臨床中常見(jiàn)患者通過(guò)正畸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年河源道路運(yùn)輸從業(yè)資格考試系統(tǒng)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中語(yǔ)文第六單元課時(shí)優(yōu)案5拿來(lái)主義習(xí)題含解析新人教版必修上冊(cè)
- 光學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
- 華師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《平面直角坐標(biāo)系》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 高中老師工作總結(jié)
- 個(gè)人培訓(xùn)研修計(jì)劃
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)聽(tīng)評(píng)課記錄
- 餐飲合伙人合同范本
- 應(yīng)急照明施工合同范本
- 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)《礦井熱害防治》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 三高疾病之中醫(yī)辨證施治
- 醫(yī)療器械銷售目標(biāo)分解
- 射線衍射原理
- 中華全國(guó)總工會(huì)辦公廳印發(fā)《加快工會(huì)數(shù)字化建設(shè)工作方案》
- 成人住院患者靜脈血栓栓塞癥預(yù)防護(hù)理
- 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域內(nèi)容目標(biāo)與指導(dǎo)
- GB/T 10739-2023紙、紙板和紙漿試樣處理和試驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)大氣條件
- 《云臺(tái)山地質(zhì)公園》課件
- 環(huán)保行業(yè)研究報(bào)告
- 彈藥安全管理知識(shí)講座
- 消化內(nèi)科肝硬化“一病一品”
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論