部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一次月考試卷含答案

七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一次月考試題一、單項(xiàng)選擇題1．走進(jìn)了中學(xué)，我們將在陌生的環(huán)境里，面對(duì)陌生的老師、同學(xué)，學(xué)習(xí)很多陌生的課程。這一切可能使我們感到不安和彷徨。那么，我們應(yīng)該怎么去面對(duì)呢？（）A．對(duì)新集體和新老師感到懷疑和不信任B．保持沉默，對(duì)新同學(xué)和新集體采取觀望態(tài)度C．留戀小學(xué)生活，與小學(xué)同學(xué)經(jīng)常保持密切聯(lián)系D．了解新的環(huán)境，珍視當(dāng)下，把握發(fā)展自我的各種機(jī)會(huì)2．某班級(jí)教室墻上掛著一副對(duì)聯(lián)：“有夢(mèng)少年存遠(yuǎn)志，無(wú)聲春雨潤(rùn)紅花。”這副對(duì)聯(lián)告訴我們①夢(mèng)想可以讓生活更有色彩②每個(gè)少年都有遠(yuǎn)大的志向③少年要有夢(mèng)想

④少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．2018年高考結(jié)束后，云南考生崔慶濤就跟著父母在家附近的建筑工地上打工。7月22日，正和父母在工地上拌砂漿的他收到了北大錄取通知書(shū)。談到對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，崔慶濤表示：“走出大山，我也會(huì)回到大山，期待會(huì)帶來(lái)一些不一樣的變化?！睂?duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）①幸福都是奮斗出來(lái)的②努力奮斗，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁③夢(mèng)想會(huì)讓崔慶濤勇于奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷獲得生命的成長(zhǎng)④崔慶濤以實(shí)際行動(dòng)為寒門(mén)學(xué)子豎起一面光輝的旗幟A．①②③④ B．①② C．②③④ D．①③④4．對(duì)漫畫(huà)認(rèn)識(shí)正確的是（）教師已成為最令人羨慕的職業(yè)要不斷的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己社會(huì)就業(yè)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈④在不同階段有不同的要求A．④ B． C．3④ D．5．在有關(guān)“夢(mèng)想”的主題班會(huì)上，湯月說(shuō)：“我的夢(mèng)是當(dāng)一名律師”。那么，你認(rèn)為她要實(shí)現(xiàn)自己的這一夢(mèng)想，最根本的是（）A．腳踏實(shí)地，付出努力 B．只要學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)就行C．夢(mèng)想要符合國(guó)家和社會(huì)的需要 D．夢(mèng)想要符合自己的實(shí)際情況6．上中學(xué),小陽(yáng)同學(xué)想給自己確立一個(gè)新的目標(biāo)以促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。他在確立目標(biāo)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意（）①有層次，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程要循序漸進(jìn)②給自己提出的目標(biāo)越高越大就越好③要使自己全面發(fā)展④要符合自己的實(shí)際，不能過(guò)高或過(guò)低A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④7．進(jìn)入七年級(jí)，我們開(kāi)始了新的初中生活。下面是小新同學(xué)對(duì)初中生活“味道”的描述，需要糾正的是A．酸：告別小學(xué)同學(xué)，有點(diǎn)戀戀不舍B．甜：結(jié)識(shí)了新朋友，心里樂(lè)開(kāi)了花C．苦：晚上熬夜學(xué)習(xí)，白天無(wú)精打采D．辣：課外活動(dòng)豐富，我要積極參與8．生命好的一場(chǎng)旅行。是段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程，我們要把時(shí)間變成更加從容的微笑、更加踏實(shí)的腳步，就應(yīng)（）①笑對(duì)生活，做沒(méi)有缺點(diǎn)的自己②努力學(xué)習(xí)，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)③早早立志，磨礪意志和品格④與友同行，體悟生命的美好A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④9．中國(guó)籃球巨星姚明被美國(guó)主流媒體稱(chēng)為“真正的巨人”，姚明在球場(chǎng)上可謂星光四射，但如果讓他練體操或舉重，結(jié)果可想而知。這啟示我們（）①每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)②有夢(mèng)想，就有希望③要善于挖掘自己的潛能，不斷完善自己④發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能展示自己的風(fēng)采A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④10．漫畫(huà)《差生宣言》中的同學(xué)①挖掘了自身的潛能②對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)③沒(méi)有學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)④沒(méi)有學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)A．①② B．③④ C．①③ D．②③11．培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格?！边@告訴我們，要提高自身的文化修養(yǎng)，必須()A．重視對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)B．積極參加社會(huì)實(shí)踐C．堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)D．把讀書(shū)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)12．小奇喜歡通過(guò)閱讀來(lái)記憶，小龍覺(jué)得聽(tīng)別人講更容易記住知識(shí)，而曉露覺(jué)得自己一邊動(dòng)手寫(xiě)一邊記更容易記住知識(shí)。這說(shuō)明。A．每個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同B．適合自己的學(xué)習(xí)方法就是好方法C．小奇、曉露的學(xué)習(xí)方法比小龍的好D．學(xué)習(xí)沒(méi)有共同的方法13．少年有夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不應(yīng)止于心去動(dòng)，更重要的是A．講究技巧，選取捷徑B．腳踏實(shí)地，付出努力C．學(xué)會(huì)編織，不需要行動(dòng)D．努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)知識(shí)14．莫言童年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，為了借一本書(shū)，他給人拉了一上午的磨；本村的書(shū)不夠看，他就去周?chē)遄咏?。少年時(shí)，他曾被擋在校門(mén)外，但他堅(jiān)持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書(shū)，自學(xué)了全部中學(xué)課本。后來(lái)，他還圓了大學(xué)夢(mèng)。如今，他成為中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們（）①只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，會(huì)讓我們終身受益④堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，能豐富和完善自己A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④15．如圖漫畫(huà)啟示我們，對(duì)待他人的評(píng)價(jià)（）A．要用心聆聽(tīng)，虛心接受B．要勇于面對(duì)C．要平靜拒絕D．要學(xué)會(huì)反思他人評(píng)價(jià)是否合理16．“未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人?！边@句話啟示我們A．將來(lái)社會(huì)不再有文盲產(chǎn)生B．將來(lái)的社會(huì)，文盲也可能識(shí)字，但不會(huì)很多C．要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人D．只要你肯下功夫去學(xué)習(xí)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成為文盲17．我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)生活的大課堂，離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐。下列詩(shī)句寓意與觀點(diǎn)一致的是A．讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金B(yǎng)．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行C．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟D．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲18．一只木桶能盛多少水最終取決于最短的那塊木板，這就是我們常說(shuō)的“木桶效應(yīng)”。木桶效應(yīng)對(duì)我們學(xué)習(xí)的啟示有①學(xué)好自己感興趣的學(xué)科內(nèi)容就行②多參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)多種能力③各科要均衡發(fā)展，避免偏科現(xiàn)象④學(xué)習(xí)上注意勞逸結(jié)合，獨(dú)立思考A．①② B．①④ C．②③ D．③④19．從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、身心發(fā)育還是人際關(guān)系都會(huì)面臨許多新的可能與挑戰(zhàn)，為此，我們A．制定遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)B．車(chē)到山前必有路，不必想那么多C．學(xué)習(xí)是最主要的，只要搞好學(xué)習(xí)就可以了D．要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起20．迪卡爾說(shuō)：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?！边@句話強(qiáng)調(diào)了A．知識(shí)的重要性B．獲得知識(shí)的方法的重要性C．老師教誨的重要性D．同學(xué)幫助的重要性21．2019年3月，“夸夸群”流行起來(lái)。在群里，不管你說(shuō)什么，都會(huì)受到群內(nèi)其他成員的夸獎(jiǎng)，“沒(méi)有規(guī)則，各種夸，直接夸，隨意夸”。對(duì)此，我們（）A．可依賴(lài)這種調(diào)節(jié)情緒的方法B．須作為認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑C．不能在這種表?yè)P(yáng)中迷失自己D．渴望被夸獎(jiǎng)但絕不接受批評(píng)22．漫畫(huà)《自拍與本人》啟示我們正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，關(guān)鍵是要（）A．實(shí)事求是 B．揚(yáng)長(zhǎng)避短 C．樹(shù)立自信 D．學(xué)會(huì)自尊23．正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我,對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要意義,正確評(píng)價(jià)自己不是一件容易的事。下面同學(xué)的做法中可取的是（)A．小明的父母是清潔工,他感到很丟人,認(rèn)為自己低人一等B．小強(qiáng)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌系谝?他經(jīng)常瞧不起別人C．小華經(jīng)常與優(yōu)秀同學(xué)作比較,改正自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)D．小玲發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截,于是越來(lái)越自卑24．兒子：“爸爸，你說(shuō)我長(zhǎng)大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問(wèn)？”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖?)A．“你需要學(xué)會(huì)自主自立” B．“你需要正確認(rèn)識(shí)自己”C．“你需要學(xué)會(huì)發(fā)泄情緒” D．“你需要拒絕不良誘惑”25．圖《互相嘲笑》啟示我們要①勇于揭露他人缺點(diǎn)②學(xué)會(huì)欣賞他人優(yōu)點(diǎn)③敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威④全面客觀認(rèn)識(shí)自我A．①② B．①③C．②④ D．③④26．他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。“要想了解自己最好問(wèn)問(wèn)別人”,這句諺語(yǔ)告訴人們通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的重要性。下列不能體現(xiàn)這個(gè)道理的有（

）①不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中

②吾日三省吾身

③當(dāng)局者迷，旁觀者清④以人為鏡,可以明得失A．①②③④ B．③④ C．①③④ D．②27．做更好的自己需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)的方法有??①在公開(kāi)場(chǎng)合做出改正缺點(diǎn)的承諾????????②從最難改正的缺點(diǎn)開(kāi)始?③請(qǐng)一個(gè)自己信任的人來(lái)協(xié)助???????④具體描述自己的缺點(diǎn)A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③28．當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，只有“樂(lè)學(xué)”的精神和“會(huì)學(xué)”的能力才永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們中學(xué)生應(yīng)該(

)①克服厭學(xué)情緒②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣④堅(jiān)持“題海戰(zhàn)術(shù)”A．①②④ B．①②③C．①③④ D．②③④二、分析說(shuō)明題29．材料一：從牙牙學(xué)語(yǔ)到滔滔不絕；從跌跌撞撞到健步如飛；從懵懵懂懂到成熟理智…成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。古人說(shuō)：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！辈牧隙盒○┻M(jìn)入初中后，覺(jué)得學(xué)習(xí)科目多，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，有些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課沒(méi)有預(yù)習(xí)，不做筆記，課后不復(fù)習(xí)，有不會(huì)的題目就抄同學(xué)的作業(yè)。結(jié)果，期中考試成績(jī)不理想。閱讀材料,回答下列問(wèn)題:（1）請(qǐng)結(jié)合材料一，談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的理解？（2）為了提高學(xué)習(xí)效率，小皓應(yīng)當(dāng)采取哪些適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略？30．對(duì)于知識(shí)的作用和價(jià)值，古今中外都有共識(shí)。漢朝哲人王充認(rèn)為“人有知學(xué)，則有力矣”。英國(guó)學(xué)者培根也強(qiáng)調(diào)：“知識(shí)就是力量”。今天，日新月異的科技進(jìn)步、不斷深化的社會(huì)變革，學(xué)習(xí)的重要性日顯突出。對(duì)此，小磊認(rèn)為：“我們的知識(shí)都來(lái)自于學(xué)校，從學(xué)校畢業(yè)后就不需要再學(xué)習(xí)了?！闭?qǐng)你辨析小磊的觀點(diǎn)。31．材料：2019年2月26日，胡潤(rùn)研究院發(fā)布《2019胡潤(rùn)全球富豪榜》，馬云以2600億元成為全球華人首富，全球第22位。馬云的成功來(lái)源于他對(duì)夢(mèng)想從不放棄，他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；大學(xué)考了三年才考上；想讀哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功，但他有堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，他通過(guò)自己的努力，最終成功了。他說(shuō)：“夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。”閱讀材料,回答下列問(wèn)題:（1）馬云身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2）結(jié)合馬云的經(jīng)歷，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁瓷倌暌袎?mèng)想？（3）馬云的成功對(duì)我們追尋自己的夢(mèng)想有哪些有益的啟示？32．材料一七年級(jí)的靜靜對(duì)自己作了這樣的評(píng)價(jià)：“我身材苗條、長(zhǎng)相秀美，性格外向，人緣很好，做事效率高，課后總能很快完成作業(yè)，成績(jī)?cè)诎嗬镆菜憧梢?，但是有時(shí)太在意同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，所以覺(jué)得有些累，有時(shí)希望自己更加有主見(jiàn)，但經(jīng)常以失敗告終……”材料二靜靜的老師和同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)如下：責(zé)任心很強(qiáng)，能主動(dòng)關(guān)心班集體建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格熱情開(kāi)朗，樂(lè)于助人，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，總是愿意原諒別人。學(xué)習(xí)方面馬馬虎虎，各科作業(yè)寫(xiě)的字比較潦草，最近學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了比較大的下滑。請(qǐng)你根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)回答：（1）材料一和材料二分別體現(xiàn)了靜靜可以通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己？（2）結(jié)合以上材料，談?wù)勳o靜所得到的評(píng)價(jià)對(duì)她發(fā)展有什么樣的幫助？（3）請(qǐng)你從優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的角度，談?wù)勳o靜應(yīng)怎樣做更好的自己？參考答案1．D2．D3．A4．A5．A6．D7．C8．D9．D10．B11．C12．B13．B14．B15．D16．C17．B18．C19．D20．B21．C22．A23．C24．B25．C26．D27．C28．B29．（1）①材料一說(shuō)明學(xué)習(xí)具有重要的意義；學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存,而且讓我們擁有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力；學(xué)習(xí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基。（2）①需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；②要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；③善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式；④結(jié)合材料寫(xiě)具體的學(xué)習(xí)方法（如：課前預(yù)習(xí)；課堂,集中注意力聽(tīng)課,認(rèn)真做筆記；課后及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)；制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間等等）。30．①小磊的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看,我們所聽(tīng),我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。假如我們沒(méi)有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,即使身處學(xué)校,也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。④學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí),即使離開(kāi)了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。31．（1）堅(jiān)持夢(mèng)想；堅(jiān)忍的毅力；敢于面對(duì)挫折的勇氣；堅(jiān)定的信念；腳踏實(shí)地；等等（2）①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就有希望。②有了夢(mèng)想，我們才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展，才能激發(fā)我們的潛力，奮發(fā)向上現(xiàn)實(shí)。③少年有夢(mèng)，國(guó)家才能有前途，民族才能有希望，才能振興國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。（3）①樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。②實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)在于行動(dòng)。③努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇