六年級(jí)安全教案第一課

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級(jí)安全教案第一課1“珍愛(ài)生命，拼搏人生〞教案

一、主題闡釋

在生活、學(xué)習(xí)中，中學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挫折，但他們應(yīng)對(duì)困難和挫折的能力卻很弱，往往感覺(jué)心理壓力過(guò)大，極個(gè)別中學(xué)生在遇到困難和挫折時(shí)，甚至選擇輕生的極端方式來(lái)逃避壓力。因此教育他們正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，正確理解生命的意義，對(duì)于戰(zhàn)勝困難和挫折，充實(shí)他們的人生有十分重要的意義。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

讓學(xué)生在富有哲理的故事里、豐富多彩的真實(shí)事例中，認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，理解生命的意義。通過(guò)老師的層層引導(dǎo)、找到應(yīng)對(duì)各種困難和挫折的方法，最終認(rèn)識(shí)到生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，教育學(xué)生做生活的強(qiáng)者，以積極向上的心態(tài)面對(duì)困難和挫折，以不斷求索的科學(xué)精神，通過(guò)頑強(qiáng)拼搏爭(zhēng)取事業(yè)上的成功。這樣的人生才是充實(shí)的人生。希望通過(guò)這次主題班會(huì)教育每位學(xué)生都做珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人。三、學(xué)習(xí)流程（一）導(dǎo)入

師：同學(xué)們，今天我們一起探討一下“生命〞這一話題。那么，什么是生命？今天，我們不去探討它的生物學(xué)含義，也不去探究它的哲學(xué)含義。我們只是通過(guò)一首小詩(shī)來(lái)感悟什么是生命，以及生命的可愛(ài)。

下面就請(qǐng)一位同學(xué)為大家朗讀1這首小詩(shī)：（同時(shí)多媒體顯示）生1：朗讀《生命的歷程》生命的歷程也有變化雨,雪,霧,霜,雹生命的歷程也含韻律清,婉,暢,高,低生命的歷程如日雖然高高在上也要溫暖遙遠(yuǎn)的大地生命的歷程如月縱有陰晴圓缺也愿把光亮傳給人間生命的歷程如天寬廣生命的歷程似地渾厚良好的心態(tài)

唱響生命的歷程的贊歌

師：正如詩(shī)中所說(shuō)，生命如水，生命如歌，生命如日，生命如月，生命如天，生命如地。生命的含義是豐富多彩的，相信每個(gè)人都對(duì)生命的內(nèi)容、生命的可愛(ài)，有著自己的理解和詮釋。然而，在我們的身邊也有不少漠視生命、踐踏生命的現(xiàn)象。甚至一些中學(xué)

生在遇到困難和挫折時(shí)，也選擇了輕生這一極端方式來(lái)逃避壓力。那么，我們應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值？如何應(yīng)對(duì)困難和挫折？如何理解生命的意義？如何充實(shí)自己的人生呢？讀課文安全警示，小博士?jī)?nèi)容。

（二）比金子更寶貴的東西是什么？

師：同學(xué)們，下面我想請(qǐng)一位同學(xué)朗讀一篇散文：《比金子更寶貴的東西》生2朗讀散文：比金子更寶貴的東西

在非洲一片茂密的叢林里走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在茂密的叢林里踉踉蹌蹌地往前走。這四個(gè)人是：巴里、麥克里斯、約翰斯、吉姆，他們是跟隨隊(duì)長(zhǎng)馬克格夫進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)的。馬克格夫曾允許給他們優(yōu)厚的工資。

但是，在任務(wù)即將完成的時(shí)候，馬克格夫不幸得了病而長(zhǎng)眠在叢林中“珍愛(ài)生命，充實(shí)人生〞這個(gè)箱子是馬克格夫臨死前親自制作的。他十分懇切地對(duì)四人說(shuō)道：“我要你們向我保證，一步也不離開這只箱子。假使你們把箱子送到我朋友麥克唐納教授手里，你們將分得比金子還要寶貴的東西。我想你們會(huì)送到的，我也向你們保證，比金子還要寶貴的東西，你們一定能得到。〞

安葬了馬克格夫以后，這四個(gè)人就上路了。但密林的路越來(lái)越難走，箱子也越來(lái)越沉重，而他們的力氣卻越來(lái)越小了。他們像囚犯一樣在泥潭中掙扎著。一切都像在做惡夢(mèng)，而只有這只箱

子是實(shí)在的，是這只箱子在撐著他們的身軀！否則他們?nèi)瓜铝?。他們相互監(jiān)視著，不準(zhǔn)任何人單獨(dú)亂動(dòng)這只箱子。在最艱難的時(shí)候，他們想到了未來(lái)的報(bào)酬是多少，當(dāng)然，還有比金子更重要的東西……

此刻，只有巴里一聲不吭，他想起了他們剛走出的密林里，四處是一堆堆探險(xiǎn)者的白骨，他想起了假使沒(méi)有這只箱子，他們四人或許早就倒下去了……巴里站起來(lái)，對(duì)伙伴們大聲說(shuō)道：“你們不要再埋怨了。我們得到了比金子還寶貴的東西，那就是生命！〞（學(xué)生2朗讀終止）

師：下面請(qǐng)同學(xué)們考慮三個(gè)問(wèn)題：1.比金子還寶貴的東西是什么？2.文中隊(duì)長(zhǎng)馬克格夫是一個(gè)怎樣的人？

3.現(xiàn)代人的無(wú)聊、厭世、缺少激情，其病根在哪里？（學(xué)生探討后回復(fù)）師總結(jié)：

1.我們得到了比金子還寶貴的東西