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Word第第頁學(xué)習(xí)論語心得體會(huì)學(xué)習(xí)論語心得體會(huì)1
《論語》是我國先秦時(shí)期一步語錄體散文,主要記載孔子及其弟子的言行,是由孔子弟子及再傳弟子記錄編纂而成。全書二十篇。四百九十二章。首創(chuàng)語錄之體,其書比較忠實(shí)地記述了孔子及其弟子的言行,也比較集中地反映了孔子的思想。它是儒家思想的精髓,故千年來為論語作注者不盡其數(shù),經(jīng)典者也是層出不窮,而這些古代學(xué)者是用文言注文言,我們已經(jīng)和傳統(tǒng)的文言相去甚遠(yuǎn),因此,只能舍遠(yuǎn)求近——通讀一些近現(xiàn)代學(xué)者所注《論語》的佳作,在我看來,最為深刻的當(dāng)屬南懷瑾的《論語別裁》,稍為遜色則有李澤厚的《論語今讀》,當(dāng)然少不了熱得如火朝天的《于丹心得》,這也可以作為一個(gè)群眾化的版原來參照,除此之外,還有一本林語堂的《孔子的才智》堪稱經(jīng)典,當(dāng)然,這些都只是一些很好的參照版本,我們想深化到孔子思想里面,還是得親身去品嘗《論語》那些古老的文字,還得親身去體會(huì)孔子的箴言,親自去領(lǐng)悟孔子的才智。
孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,魯國人。中國春秋末期宏大的思想家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人??鬃釉缒陠矢?,家境衰落。他曾說過:“吾少也賤,故多能鄙事?!蹦贻p時(shí)做過委吏(管理糧倉)與乘田(管理牲畜)。他雖然生活貧苦,但好學(xué)上進(jìn)擅長取法他人,曾說過:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”出身貧且賤,一生生活艱辛,在他55歲那年,認(rèn)定自己的政治抱負(fù)不行能在魯國實(shí)現(xiàn),于是開頭周游列國,但是沒有一個(gè)國家情愿接受其政治抱負(fù),他受到了一次次的拒絕,但他又一次次的振作,向下一個(gè)國家邁進(jìn),堅(jiān)決不移的為自己的政治抱負(fù)而奮斗,直到13年后,他才熟悉到自己的政治抱負(fù)在自己的有生之年是不行能實(shí)現(xiàn)的,于是回到家鄉(xiāng),從事教育活動(dòng)和整理古籍,授徒講學(xué),是私人講學(xué)之風(fēng)的開創(chuàng)者,打破了學(xué)在官府的傳統(tǒng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)術(shù)下移,對我國教育事業(yè)的進(jìn)展做出了重大奉獻(xiàn)。從孔子苦難與輝煌并行的一生,我認(rèn)為可以從中學(xué)到孔子那種在求知上的永不滿意,永久追求才智的人生看法;還有他那種對自己信奉的價(jià)值體系的實(shí)現(xiàn)而作出的不懈努力和那誓不罷休的毅力。
孔子因材施教的教學(xué)思想,在中國教育史上有較大的影響。他認(rèn)為一個(gè)老師,必需把握同學(xué)在學(xué)習(xí)上常犯的四種心理表現(xiàn),即廣泛而不精、學(xué)問面過窄、把學(xué)習(xí)看得太簡單和有畏難心情。只有了解同學(xué)的心理特點(diǎn),才能賜予關(guān)心、補(bǔ)救。就是說,同學(xué)心理的差異性,確定了因材施教的必定性。
在教學(xué)上,孔子還提倡師生之間互相切磋,共同商量,相互啟發(fā),以收到教學(xué)相長的良好效果。一部《論語》,事實(shí)上就是記載他們師生間相互問對、商量的狀況。如子路、顏回和子夏就是這樣做的。性率直而魯莽的子路,出于對孔子的愛惜,經(jīng)常向孔子提出批判性的看法,孔子也很關(guān)懷、愛惜子路,對他的批判也能接受,當(dāng)有的同學(xué)對子路不太敬重時(shí),孔子對他們說:子路的學(xué)問是不錯(cuò)的,只是還不夠精深罷了。顏回是孔子最得意的同學(xué),但由于顏回從未對孔子提出過疑問和批判,孔子曾不滿足地說過:顏回不是對我有所關(guān)心的人,他對我的話沒有不喜愛的。有一次,子夏引《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)》上的詩句,向孔子請教:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮?!沃^也?”(《論語?八佾》意思是,《詩經(jīng)》上說:有酒渦的臉笑得真美呀,黑白分明的眼睛流轉(zhuǎn)得真叫人寵愛呀,雪白的底子上畫著花卉呀。這幾句詩是什么意思呢?)孔子回答說:先有白色底子,然后畫花。子夏接著進(jìn)一步說明說:那么,是不是禮樂的產(chǎn)生在仁義之后呢?孔子興奮地說:卜商呀,你真是能啟發(fā)我的人。如今可以同你進(jìn)一步商量《詩》了??鬃痈矣诔姓J(rèn)比他小44歲的子夏在學(xué)問上對自己有啟發(fā),說明孔子能向被教育者學(xué)習(xí)的士氣,其精神可尊敬!
治學(xué)方面,孔夫子曾經(jīng)說過“學(xué)而不厭,誨人不倦”以及“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”諸如此類的話,并且還說過“吾十有五而志于學(xué)”??鬃邮冀K活到了七十二歲,五十七年的經(jīng)受使他仁德兼?zhèn)洌瑢W(xué)問淵博,成為冠絕一時(shí)的高校問家,大思想家,可謂是震古爍今(不敢說后無來者,也至少是前無古人了)。以如此身份,當(dāng)他的高足問他時(shí),他的回答竟然是“朝聞道夕死可矣”,多么令人不行思議!
作為一個(gè)完全有足夠的資本炫耀自己的高校問家,孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)探究中去嗎?答案是確定的。為了學(xué)習(xí),可以三月不知肉味,這足以見孔子的勤奮,可假如僅僅是勤奮,唯恐孔子就不會(huì)如此得到世人的敬重了。他的好學(xué)表如今方方面面:三人行必有我?guī)熝?,這是虛心;我不如老農(nóng),我不如老圃,這是實(shí)事求是;學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,這是一種樂觀??鬃訒?huì)以最博大的胸懷,去接納包涵世間萬物,這就是我們所不及的。
“三人行,必有我?guī)熝??!边@是《論語》中給我感受最深的。是說幾個(gè)人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意義至大?!叭诵?,必有我?guī)熝??!边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪?,每天都要接觸的人甚多,而每個(gè)人都有肯定的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),亦可成為我們良師益友。在這個(gè)集體里,就有籃球上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文,有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于萬綠叢中的小苗汲取著豐富的養(yǎng)分。高山,是那樣地宏偉,綿延;大海是那樣地壯美無邊,山之所以高,是由于它從不排斥每一塊小石;海之所以闊,是由于它主動(dòng)地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必需擅長從平凡的人身上吸取他們點(diǎn)滴之長——“三人行必有我?guī)熝伞?。一個(gè)幾歲的小伴侶當(dāng)然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了很多偉人。
孔子說,“居之無倦,行之以忠,”他主見“不在其位,不謀其政。”“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至?!边@就強(qiáng)調(diào)老師要有愛崗敬業(yè)的精神和終身學(xué)習(xí)的理念。作為一名老師,應(yīng)不斷地提高自己的水平,以較高的水平去完成自己的任務(wù),努力教好自己的同學(xué),向他們傳授有用的學(xué)問,讓他們有所進(jìn)展。還應(yīng)利用平常的休息時(shí)間來不斷學(xué)習(xí),來適應(yīng)時(shí)代對老師的要求。在工作和學(xué)習(xí)中,在不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德水平中,一種涵養(yǎng)一種自信讓我感受到無比的充實(shí)和歡樂。
學(xué)習(xí)論語心得體會(huì)2
一個(gè)陽光明媚的早晨,一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,飛啊,飛啊,我突然來到了時(shí)空隧道,回到20xx年9月1日,這個(gè)別出心裁的早上,我們相約來到國學(xué)課堂,開啟了300多天的《論語》學(xué)習(xí)旅程。在這個(gè)世界上,有一個(gè)民族,不信神,卻仰慕一個(gè)人。他所在的家族不是帝王,卻歷經(jīng)了兩千多年長盛不衰,這個(gè)人是誰呢?他就是孔子!
孔子是《論語》中一個(gè)特別重要的人物。如今讓我來介紹一下吧!孔子,生于公元前551年9月28日,死于公元前479年3月1日??鬃釉浊?,字仲尼??资侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人,他曾說過:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!睆倪@句話可得知,孔子在三十歲時(shí)便開頭辦學(xué)校了。文人朱熹的《朱子語類》卷九十三說到:“天不生仲尼,萬古如長夜。”可見孔子在人類進(jìn)展中起到了舉足輕重的作用。在孔子身上,我學(xué)到了做一個(gè)君子必需言行全都,必需明白自己身處的位置。比方:老師就是要做老師的位置上,同學(xué)就要在同學(xué)的位置上,老師不能違背自己的話,同學(xué)也不能出爾反爾,要說到做到。
孔子的同學(xué)也很值得尊敬,首先便是學(xué)霸顏回。顏回又名顏淵,或子淵。身為孔子最疼愛的弟子之一的.顏回,才四十歲便病死了。那他有什么值得尊敬的呢?有言為證:“一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂?!痹陬伝厣砩希覍W(xué)到了即使條件再艱苦,也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,孔子弟子子路也很讓人尊敬。首先,子路很好學(xué)。他先后問政、問士、問成人、問事君,分別得到收獲。子路也很英勇,孔子周游列國時(shí),子路總在一旁愛護(hù)著孔子。同時(shí),子路又很忠心,重視禮節(jié)。在衛(wèi)國大亂中,他不聽旁人勸說,堅(jiān)持救自己的仆人子俚,可見他的忠心耿耿。進(jìn)入仆人被劫持的地方與敵人砍殺,被敵人打掉了帽子,他忙去撿,被敵人殺死,臨死前還不忘將帽子系在腦袋上,可見他把禮節(jié)看得比命還重要。我從子路身上學(xué)會(huì)了好學(xué)、英勇、忠心等優(yōu)秀品行。
讀了《論語》,我更深切地接觸到了儒家思想。儒家思想主要以“仁”為中心。“仁”的偏旁表示人,而“二”字的短橫線表示自己,長橫表示別人,也就是愛自己少一點(diǎn),愛別人多一點(diǎn)。雖然《論語》二十章的學(xué)習(xí)結(jié)束了,但不代表追求《論語》的同學(xué)生涯結(jié)束了。盼望我連續(xù)學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)君子,發(fā)揚(yáng)儒家文化思想。比方:當(dāng)紀(jì)律委員管理班級紀(jì)律時(shí),學(xué)習(xí)委員卻站了出來,我會(huì)用《論語》中的“不在其位,不謀其政。”勸說他。當(dāng)班長制定一些對自己有利對他人有害的規(guī)定時(shí),我會(huì)說:“其身正,不明而行;其身不正,雖命不從?!?/p>
盼望《論語》被更多人知曉,讓孔子的文化思想傳遍整個(gè)世界!
學(xué)習(xí)論語心得體會(huì)3
一只蝴蝶飛到我身旁,我奇怪???地想要抓住它,剛要伸手,蝴蝶卻飛走了。不知不覺中,時(shí)間回到了20xx年9月1日的早晨,我和媽媽作出了一個(gè)重大的確定,學(xué)習(xí)《論語》。經(jīng)過近一年的努力,我學(xué)完了《論語》,成為了一個(gè)名副其實(shí)的“小君子”。
我喜愛《論語》里的孔子,一個(gè)長相并不出眾,但很有文化的君子??鬃拥娜寮宜枷耄紳M才智,教會(huì)了我如何成為一位謙謙君子?!墩撜Z》中記載了孔子留下的很多經(jīng)典句子,每個(gè)句子里都蘊(yùn)含著很多哲理,其中我最喜愛:“言而無信,不知其可也?!边@句話的大意是:一個(gè)人假如不講信譽(yù),那么就沒什么值得確定的了。在我們班發(fā)生了這樣一件事:做清潔時(shí),同學(xué)們卻發(fā)覺班里沒有掃把了,班長說:“我去買吧,你們等等我。”同學(xué)們信任了,但直到其次天,班長仍舊沒有把掃把買回來,有位同學(xué)忍不住問班長,班長大笑著說:“你們真信哪?我騙你們的!”同學(xué)們這才知道被班長騙了,從今,大家都知道了班長是個(gè)不守信的人,改選時(shí)大家再也不推舉他了。
我特別喜愛《論語》,《論語》中有特別多的才智,如:“君子喻于義,小人喻于利;君子和而不同,小人同而不和。”《論語》里談到,君子的為人處世法則:禮、義、仁、智、信、溫、良、恭、儉、讓?!墩撜Z》還教會(huì)我們,交伴侶的原則:“益者三有,損者三有。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,拉矣?!蔽冶阏者@這樣的方法去交伴侶,并傳播這種方法?!墩撜Z》還教會(huì)我們善思,我便多多思索,并將其發(fā)揚(yáng)光大。從《論語》中,我還熟悉了富有卻敬重師長,把老師當(dāng)父母的子貢,熟悉了非常孝順的曾子……
《論語》中還有一些被人們錯(cuò)誤理解的話,比方:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方?!钡娙酥挥涀×恕案改冈?,不遠(yuǎn)游?!彼坪踹h(yuǎn)游的兒女都不孝順了似的。這句話的完好意思是:父母在時(shí),兒女盡量別遠(yuǎn)出,假如必需出去的話,肯定要告知父母自己所處的方向位置,免得父母擔(dān)憂。
雖然我把《論語》學(xué)完了,但是他書中的學(xué)問我還沒有學(xué)透,我要用一輩子去學(xué)習(xí)、練習(xí)《論語》里的才智,爭取成為大家公認(rèn)的第七十三位“賢人”。
學(xué)習(xí)論語心得體會(huì)4
天地人之道:就談?wù)勛约菏窃趺蠢斫夂透形虻陌?孔夫子,弟子三千,其中有七十二圣人.《論語》教給我如何在現(xiàn)代生活中獵取心靈歡樂,適應(yīng)日常秩序,找到個(gè)人坐標(biāo).
《論語》終極傳遞的是一種看法,是一種樸實(shí)的,溫順的生活的看法。
“神于天,圣于地”這六個(gè)字其實(shí)是中國人的人格抱負(fù):既有一片抱負(fù)主義的天空,可以自由飛翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上許多的規(guī)章于障锝,又有腳踏實(shí)地的力量,能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。
《論語》的思想精髓就在于把天之大,地之厚的精華融入認(rèn)得內(nèi)心,使天,地,人成為一個(gè)完善的整體,人的力氣由于無比強(qiáng)大。
我今日也常會(huì)說,天時(shí),地利,人和是國家興盛,事業(yè)勝利的基礎(chǔ),這是《論語》對我們現(xiàn)代人的啟發(fā)。
什么叫天人合一?我認(rèn)為就是人在自然中的和諧。
人人都盼望過上美好歡樂的生活,而美好歡樂只有一種感覺,與貧富無關(guān),同內(nèi)心相連。
在《論語》中子貢曾經(jīng)問老師:“貧而無諂,富而無驕,何如?我認(rèn)為:一個(gè)人貧賤,但他不向富人諂媚,一個(gè)人很富貴,但他不傲氣凌人。
感悟:我的眼睛,看外界太多,看心靈太少。
“己所不欲,勿施于人”。就是你自個(gè)兒不想干的事,你就不要強(qiáng)迫別人干。
佛家有個(gè)小故事:小和尚跟老和尚下山化緣,走到河邊,見一個(gè)姑娘正發(fā)愁沒法過河。老和尚對姑娘說,我把你背過去吧,于是就把姑娘背過了河。小和尚驚得膛目結(jié)舌,又不敢問。這樣走了二十里路,實(shí)在忍不住了就問老和尚,師父啊,我們是出家人,你怎么能背著那個(gè)姑娘過河呢?老和尚就淡淡地告知他,你看我把她背過河就放下了,你怎么背了二十里地還沒放下?
這個(gè)故事的道理其實(shí)和孔夫子教給我們的一樣:該放下時(shí)且放下,你寬容別人,其實(shí)是給自己留下來一片海闊天空。
14.什么叫“仁者不憂”呢?:就是讓自己的胸懷無限大,許多事情自然就小了?!墩撜Z》告知我的,不僅遇事要拿得起放的下,還應(yīng)當(dāng)盡自己的力量去關(guān)心那些需要關(guān)心的人。
所謂“予人玫瑰,手有余香”。給與比獵取更能使我們心中布滿美好感。
儒家理論的核心和最精髓的東西:除了“恕”字以外,還有一個(gè)字是“仁”字。
在這個(gè)世界上,《1》什么人最重要?最重要的人就是眼下需要你關(guān)心的人。
《2》什么事最重要?最重要的事就是立刻去做?!?》什么時(shí)間做事最重要?
最重要的時(shí)間就是當(dāng)下,一點(diǎn)不能拖延。自己感悟:關(guān)愛別人,就是慈愛,了解別人,就事才智?!墩撜Z》的精華之一,就是告知我們?nèi)绾斡闷胶偷男膽B(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。
“人生百年,孰能無憾?:人這一生中總會(huì)遇到這樣那樣不如意的事情。
自己感悟:每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,或許我們無力轉(zhuǎn)變這個(gè)事實(shí),而我們可以轉(zhuǎn)變的是看待這些事情的看法。
《論語》所提倡的一種價(jià)值觀念:承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的缺乏之處,并通過自己的努力去彌補(bǔ)這種缺乏,這就是《論語》告知我們對待生活缺憾的看法。
印度詩哲泰戈?duì)査裕骸凹偃缒阌捎阱e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也將錯(cuò)過星星了”。自己感悟:既然生活的缺憾不能避開,那么用什么樣的心態(tài)來對待這種缺憾就特別重要了,心態(tài)不同,或許會(huì)帶來完全不同的生活質(zhì)量。一個(gè)人的自信念來自哪里?他來自內(nèi)心的淡定與坦然.我們面前有半瓶子酒:悲觀主義者說:“這么好的酒怎么就剩下半瓶了”。樂觀主義者說:“這么好的酒還有半瓶呢!”。表述不同,緣于心態(tài)不同。
感悟:小人之驕,傲慢的是他外在的氣,而君子之驕,傲慢的是內(nèi)心的風(fēng)骨。
孔子說過:“一個(gè)人能夠聽你講道理但是你沒去跟他講,這叫”失人“。假如這個(gè)人根本就不行理喻而你偏和他講道理,那就叫”失言“。
《論語》中所提倡:“坦蕩蕩“的心境。
《論語》教給我許多處事的方法,做人的規(guī)章。
有時(shí)費(fèi)盡心機(jī)想和領(lǐng)導(dǎo),同事拉近關(guān)系,卻經(jīng)常適得其反。為什么會(huì)這樣?怎樣的關(guān)系才能稱作“好”呢?
孔夫子認(rèn)為:“太過疏遠(yuǎn)和太過親熱都不是最正確狀態(tài),所謂:過猶不及。
孔子的同學(xué)子游說:“事君數(shù),斯辱矣;伴侶數(shù),斯疏矣。”《論語,里仁》。意思就是:假如你有事沒事總是跟在國君(領(lǐng)導(dǎo))旁邊,雖然表示親近,但離自己招致羞辱就不遠(yuǎn)了,你有事沒事總是跟在伴侶旁邊,雖然看起來親熱,但離你們倆疏遠(yuǎn)也就不遠(yuǎn)了。孔夫子告知他的同學(xué)子貢:“看到伴侶做的不對的事,你要真心的勸說,善意地引導(dǎo),假如他實(shí)在不聽就算了,別再說了,不要自取其辱
《論語》告誡我們,無論對伴侶還是領(lǐng)導(dǎo),都要保持肯定的距離,把握好親疏的分寸。
感悟:無論是對伴侶還是對親人,都應(yīng)當(dāng)把握一個(gè)分寸,適度為最好。
“不在其位,不某其政”?!墩撜Z。憲問》意思是:也就是說,你在什么位置上,要做好本分,不要跳過你的職位去做不該你做得事。先把你自己那個(gè)崗位做好,先不要操勞別人的事.
就寫到這里吧,可能自己熟悉的還不那么深
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