2023年廣州市荔灣區(qū)花地街道招考聘用合同制工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年廣州市荔灣區(qū)花地街道招考聘用合同制工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分1.人民群眾來信來訪屬于_____。B:專門監(jiān)督C:法律監(jiān)督D:社會(huì)監(jiān)督2.在現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域中_____。A:“種子型”技術(shù)越來越多B:大眾型技術(shù)越來越多C:“需求型”技術(shù)不斷涌現(xiàn)D:民用型技術(shù)所占比重增多3.現(xiàn)行憲法經(jīng)過四次修正:①私營(yíng)經(jīng)濟(jì)從非法到合法;②從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);③人權(quán)人憲與私產(chǎn)人憲;④由法制到法治。上述憲法修正的時(shí)間順序是_____。A:①②③④B:①②④③C:③②④①D:④③①②A:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率B:財(cái)政收入總額D:出口總額5.為了耕種自己的土地而必須經(jīng)過他人土地的，可在他人土地上成立通行權(quán)，該通行權(quán)在物權(quán)的權(quán)利體系中屬于_____。A:相鄰關(guān)系B:地役權(quán)C:用益物權(quán)D:土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)6.“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水”蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是_____。A:新事物是在肯定一切事物中形成的產(chǎn)物B:新事物是對(duì)舊事物全盤否定的產(chǎn)物D:辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)7.生物細(xì)胞中DNA的中文名稱是_____。A:染色體B:脫氧核糖核酸C:基因D:核糖核苷酸8.關(guān)于消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)CPI，下列表述不正確的是_____。A:是反映一定時(shí)期內(nèi)城鄉(xiāng)居民所購(gòu)買的生活消費(fèi)品價(jià)格和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)和程度的相對(duì)數(shù)B:通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)D:如果CPI升幅過大，表明通脹已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定因素9.一名事業(yè)單位職工1978年參加工作時(shí)月工資總額是49.5元，2012年其年工資是1978年的112倍且每月還多11元，改革開放以來這名職工月工資增加了多少元?_____A:5050C:5545D:5555.5A:真理是感性的直觀，不是理性的抽象B:真理的內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的C:對(duì)同一對(duì)象真理性的認(rèn)識(shí)只有一個(gè)D:真理是與人的具體利益相聯(lián)系的這段話支撐的觀點(diǎn)是：_____A:要想提髙移栽的花卉苗木的成活率，應(yīng)該選用蘚類植物進(jìn)行根部的包扎B:蘚類植物的主要用途是進(jìn)行根部包扎C:同城花卉苗木的移栽無需使用蘚類植物進(jìn)行根部包扎D:維持移栽植物根際小環(huán)境的濕度是有效提高移栽成活率的根本12.定義:(1)不隨意注意:事先沒有目的的、也不需要意志努力的注意。(2)隨意注意:有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意。(3)隨意后注意:是注意的一種特殊形式,是只有自覺目的但不需要意志努力的注意。從特征上講，它同時(shí)具有不隨意注意和隨意注意的某些特征。它和自覺的目的、任務(wù)聯(lián)系在一起，這方面類似于隨意注意，但不需要意志努力，又類似于不隨意注意。典型行為：①學(xué)員正在聚精會(huì)神地聽專家講課，突然有人闖進(jìn)會(huì)議室，大家不約而同地把視線轉(zhuǎn)向他。②老板交代的寫報(bào)告的任務(wù)雖然很枯燥,但是小王還是認(rèn)真地完成。③辦公室所有職員都在認(rèn)真地聽老板分配新季度的銷售指標(biāo),但是小張浮想聯(lián)翩。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有_____。A:0個(gè)D:3個(gè)13.社會(huì)主義初級(jí)階段必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，其根本原因是_____A:發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)可以調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性B:非公有制經(jīng)濟(jì)在發(fā)展生產(chǎn)力中有不可替代的地位和作用C:非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有機(jī)組成部分D:非公有制經(jīng)濟(jì)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的要求14.許多好書的價(jià)值只限于某一特定的歷史時(shí)期，它們沒有展示出那種____的吸引力。這種吸引力于用各個(gè)時(shí)代、各個(gè)地區(qū)的人都能理解的方式來討論各時(shí)代、各地區(qū)的人都要____的問題。A:一如既往解決B:歷久彌新考察C:一唱百和思考D:經(jīng)久不衰面對(duì)15.當(dāng)通知用于頒布較重要的適用范圍較廣的法規(guī)規(guī)章時(shí)，其標(biāo)題及正文中所用頒布詞應(yīng)為_____。A:發(fā)布B:公布C:印發(fā)D:轉(zhuǎn)發(fā)16.RotaryPeaceFellowshipssponsor_____.A:master’sdegreestudyatRotaryPeaceCentresinThailandB:master’sdegreestudyatRotaryPeaceCentresinJapanC:aprofessionaldevelopmentcertificateinAustralia17.有六個(gè)人的平均年齡是16歲，把其中一個(gè)人換成另外一個(gè)13歲少年后，再增加一個(gè)20歲的青年，這七個(gè)人的平均年齡則變?yōu)?8歲。被換掉的那個(gè)人的年齡是多少?_____A:6歲B:3歲C:5歲D:4歲18.進(jìn)行控制首先遇到的問題是_____。A:控制什么B:為什么控制C:誰來控制D:控制到什么程度B:3C:4A:水塘：鯉龜：魚籽B:貿(mào)易：商品：工廠D:海洋：魚鰭：鯊魚二.多選題(共10題)1.社會(huì)主義民主不同于資本主義民主，主要表現(xiàn)在_____。A:民主和專政緊密地聯(lián)系在一起B(yǎng):多數(shù)人享有民主代替了少數(shù)人享有民主C:憲法規(guī)定了公民選舉權(quán)和被選舉權(quán)D:具有廣泛性和真實(shí)性A:堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向B:堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐C:堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)D:堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)3.對(duì)于我國(guó)而言，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是走新型工業(yè)化道路的題中應(yīng)有之義；_____是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本原則。A:減量化B:再使用C:再循環(huán)D:低碳化4.劉某的一只羊走失，被宋某拾得趕回家中，飼養(yǎng)半個(gè)月后被劉某發(fā)現(xiàn)，下列說法中正確的有_____。A:劉某有權(quán)請(qǐng)求宋某返還走失的羊B:宋某若返還該羊，有權(quán)要求劉某給付其飼養(yǎng)羊?qū)嶋H支出的費(fèi)用C:劉某和宋某之間發(fā)生無因管理的法律關(guān)系D:宋某取得羊的所有權(quán)5.下列關(guān)于“公告”與“通告”的說法,正確的是_____。A:公告發(fā)布機(jī)關(guān)級(jí)別通常比通告高B:公告發(fā)布事項(xiàng)比通告重要D:公告和通告都是知照性公文6.馬克思主義哲學(xué)的兩個(gè)顯著特征是_____。A:實(shí)踐性B:階級(jí)性C:民主性D:科學(xué)性7.下列屬于搶劫罪的犯罪構(gòu)成要件的有_____。A:犯罪人與被害人是朋友關(guān)系C:實(shí)施犯罪的方法必須是以暴力、脅迫等手段截取財(cái)物D:行為人主觀上是故意犯罪，并且具有非法占有財(cái)物的故意8.黨在任何時(shí)候都堅(jiān)持_____，不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。A:權(quán)為民所用B:利為民所謀C:情為民所系D:績(jī)?yōu)槊袼鶆?chuàng)9.新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)中國(guó)成為世界制造強(qiáng)國(guó)至關(guān)重要。以下對(duì)我國(guó)目前材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r表述正確的是_____。A:中國(guó)許多基礎(chǔ)原材料以及工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量位居世界前列B:高性能的材料、核心部件和重大裝備嚴(yán)重依賴于進(jìn)口，關(guān)鍵技術(shù)受制于人D:無論是推進(jìn)大飛機(jī)、高速列車、電動(dòng)汽車等重點(diǎn)工程，還是發(fā)展電子信息、節(jié)能環(huán)保等重要產(chǎn)業(yè)，都面臨著一系列關(guān)鍵材料技術(shù)突破問題10.行政執(zhí)行的原則有哪些?_____B:果斷迅速與注重效益相統(tǒng)一的原則D:及時(shí)原則三.填空題(共7題)2.根據(jù)奧蘇貝爾的____，學(xué)習(xí)中當(dāng)學(xué)生能用自己的語言清楚地表達(dá)新的概念的主要特征時(shí)，該學(xué)生巳經(jīng)在其頭腦中建立起了新舊知識(shí)之間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系。3.班杜拉將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、____和自我強(qiáng)化。4.幼兒園教育是____的重要組成部分，是我國(guó)____和____的奠基階段。5.積極誘因使個(gè)體產(chǎn)生積極行為，____某一目標(biāo)；消極誘因則使個(gè)體產(chǎn)生負(fù)性行為，離開或回避某一目標(biāo)。7.玩忽職守是指行為人不履行或者_(dá)___職務(wù)的行為。四.判斷題(共7題)1.年份酒是指酒按儲(chǔ)藏時(shí)間的長(zhǎng)短，分為十年、二十年甚至更長(zhǎng)的陳釀。_____2.股份合作制企業(yè)的基本特點(diǎn)是兼有股份制和合作制的性質(zhì)，實(shí)行按勞分配和按資分配相結(jié)合。_____3.公務(wù)員李某因接受紀(jì)律審查，自覺無顏在單位呆下去，在審查過程中，向單位請(qǐng)辭，單位很理解地批準(zhǔn)辭職。_____4.決策過程中最核心、最關(guān)鍵的一步是確定目標(biāo)、擬訂方案。_____5.《合同法》的適用范圍既包括當(dāng)事人設(shè)立民事權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議，也包括當(dāng)事人變更、終止民事權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。_____6.廣西鐵路發(fā)展迅速，其中南昆線、湘桂線、南防線一起構(gòu)筑了大西南的出海通道。_____7.從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的一般特征看,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制并無根本區(qū)別。_____1.簡(jiǎn)述我國(guó)公民的基本義務(wù)。（6分）2.簡(jiǎn)述述布盧姆的目標(biāo)分類理論。3.試述赫爾巴特的教育思想。六.公文寫作(共3題)1.近年來，多媒體技術(shù)在課堂上的使用得到了加強(qiáng)，然而，前兩天在某市舉行的教學(xué)公開課評(píng)比中，大量使用電腦多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的老師反而沒有獲獎(jiǎng)，理由是電腦多媒體雖然先進(jìn)，信息量大，能使課堂豐富多彩，但用多了并不是好事，有可能使學(xué)生思維退化。校長(zhǎng)舉了一個(gè)例子，他說：“語文課一個(gè)重要的功能是培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，有的教師把文字的東西變成圖像、聲音，用多媒體一下子展現(xiàn)出來，看似很熱鬧，但學(xué)生進(jìn)行想象的機(jī)會(huì)被抹殺了。數(shù)學(xué)也是這樣，有的時(shí)候數(shù)學(xué)課上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)情景，要想證明這個(gè)題目，得加一條輔助線，輔助線加在哪里，老師鼠標(biāo)一點(diǎn)，啪，出來了，但是這并不是學(xué)生認(rèn)識(shí)的過程，而是強(qiáng)加給學(xué)生的，長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練的結(jié)果是什么？是學(xué)生對(duì)事物的探索能力降低了?！闭?qǐng)你根據(jù)教育學(xué)相關(guān)原理，回答下述問題：你如何評(píng)價(jià)材料中校長(zhǎng)的觀點(diǎn)？（4分）你認(rèn)為應(yīng)該如何合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段？（6分）3.假如圖書館領(lǐng)導(dǎo)讓你代表圖書館參加全校的演講比賽,請(qǐng)根據(jù)材料1的內(nèi)容，自擬題目，寫一篇演講稿。要求:觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語言流暢，字?jǐn)?shù)在800~1000字之間。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：社會(huì)監(jiān)督的途徑分為公眾監(jiān)督、社會(huì)團(tuán)體監(jiān)督、法律監(jiān)督和輿論監(jiān)督。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:C參考答案:C【解析】C【解析】在現(xiàn)代的技術(shù)領(lǐng)域中，“需求型”的技術(shù)越來越多，因?yàn)樾枨笸鶗?huì)促進(jìn)技術(shù)的迅速突破。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析：我國(guó)現(xiàn)行憲法經(jīng)過四次修正，1988年,七屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過第一個(gè)憲法修正案。這個(gè)憲法修正案指出，國(guó)家允許私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展。符合①的表述。1993年，八屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過第二個(gè)憲法修正案。這個(gè)憲法修正案指出，國(guó)家實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。符合②的表述。1999年，九屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過第三個(gè)憲法修正案。這個(gè)憲法修正案規(guī)定“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。符合④的表述。2004年，十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過第四個(gè)憲法修正案。這個(gè)憲法修正案規(guī)定完善私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)制度和增加了尊重和保障人權(quán)的規(guī)定。符合③的表述。由上可知，憲法修正的時(shí)間順序是①故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C[解析]社會(huì)總供給與社會(huì)總需求作為反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量的綜合性指標(biāo)，能最集中、最概括地反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總成果和總量關(guān)系。故本題正確答案為C。5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《物權(quán)法》第87條規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人對(duì)相鄰權(quán)利人因通行等必須利用其土地的，應(yīng)當(dāng)提供必要的便利。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：辯證的否定有兩個(gè)重要特點(diǎn)：其一，辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)。事物的發(fā)展從根本上說，就是舊事物的滅亡和新事物的產(chǎn)生。其二，辯證的否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)。新事物產(chǎn)生于舊事物，并在舊事物的母腹中成長(zhǎng)起來。作為聯(lián)系和發(fā)展環(huán)節(jié)的否定，實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”，是既克服又保留。也就是說，新事物對(duì)舊事物的否定，不是把舊事物簡(jiǎn)單地全盤拋棄，而是在拋棄舊事物消極的不合理的因素的同時(shí)，保留并改造吸收舊事物中積“的、合理的因素，作為自己生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。題干中“青”和“藍(lán)”、“冰”和“水”之間正是這樣一種關(guān)系。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:B本題解釋:【解析】DNA，中文譯名為脫氧核糖核酸，是染色體的主要化學(xué)成分，是遺傳信息的栽體，有時(shí)被稱為“遺傳微?！?。故選B。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》8.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C項(xiàng)，當(dāng)一國(guó)的CPI下降時(shí)，表明該國(guó)的通貨膨脹率下降，即生活消費(fèi)品價(jià)格和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格降低，故該國(guó)貨幣的實(shí)際購(gòu)買力上升。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)和差倍比問題解析改革開放以來該職工月工資增長(zhǎng)量是1978年工資的111倍還多11元，也即：49.5×111+11=49.5×111+11=5505.5元，故正確答案為B。10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干中馬克思的這句話反映了真理的具體性。真理的具體性：第一是指任何真理都是具體的，它是主觀和客觀在一定具體范圍內(nèi)的統(tǒng)一，是具體的真理而不是抽象的真理；第二從真理的相對(duì)性看，任何真理都有自己適用的范圍和條件，超出這個(gè)范圍和條件，真理就會(huì)轉(zhuǎn)化為謬誤。離開具體條件，無法確定認(rèn)識(shí)的真理性。在認(rèn)識(shí)的過程中，由于人們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法不同，每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平不同，對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí)，但是，其中只能有一種正確的認(rèn)識(shí)，即真理只有一個(gè)。也就是說真理是事物多方面規(guī)定的綜合，是多樣性的統(tǒng)一，故C項(xiàng)說法與題干相符；A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因?yàn)檎胬硎抢硇哉J(rèn)識(shí)，非感性直觀；B項(xiàng)，真理的內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的，與題干內(nèi)容無關(guān)；D項(xiàng)真理一定程度上與人的利益相關(guān)聯(lián)的，與題意不相符。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:文段主要說明了“蘚類植物用于花卉苗木移栽過程中根部的包扎”能有效提髙移栽成活率，反而言之，要想提髙移栽的花卉苗木的成活率，應(yīng)該選用蘚類植物進(jìn)行根部的包扎。故A項(xiàng)為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:①中對(duì)突然闖入者的注意是無目的，不需要意志努力的，符合（1）不隨意注意。②小王寫報(bào)告的過程是有目的，需要意志努力的，符合（2）隨意注意。③小張浮想聯(lián)翩并沒有體現(xiàn)注意，與三個(gè)定義均不對(duì)應(yīng)。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B參考答案:B答案解釋:必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根本上來說是由它們?cè)诎l(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力中不可替代的地位和作用決定的;還因?yàn)樗俏覈?guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在加強(qiáng)社會(huì)主義建設(shè)方面有著不可替代的作用。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)混搭填空解析突破口在第一個(gè)空。通過關(guān)鍵詞“只限于”、“沒有”可知，第一個(gè)空格處填入的詞表述出來的意思，應(yīng)是與“只限于同一個(gè)時(shí)期”相反的?！敖?jīng)久不衰”是指歷經(jīng)很久也不會(huì)衰退。符合語境，當(dāng)選?！耙蝗缂韧敝笐B(tài)度沒有變化，完全象從前一樣;“一唱百和”形容附和的人極多。都不能形容好書的吸引力，所以不選;“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，側(cè)重點(diǎn)在于“新”而不在“久”，不符語境。所以排除ABC，D正確。故正確答案為D。15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：通知，是運(yùn)用廣泛的知照性公文。用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。其標(biāo)題及正文中所用的頌布詞應(yīng)為發(fā)布。（注：2012年最新發(fā)布的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，琿知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。而命令（令）適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)題干關(guān)鍵詞定位到第三段。本段介紹了RotaryPeaceFellowships的資助對(duì)象，即eithermaster’sdegreestudyatoneofthesixRotaryPeaceCentresintheUnitedStates,UnitedKingdom,Australia,JapanandSweden,oraprofessionaldevelopmentcertificateinThailand。由此可知，B項(xiàng)符合題意，為正確答案A項(xiàng)中Thailand對(duì)應(yīng)的是professional，C項(xiàng)中的Australiaal和D項(xiàng)中的Sweden均對(duì)應(yīng)master’sdegree，故排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)平均數(shù)問題解析標(biāo)簽差異分析本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：進(jìn)行控制首先遇到的問題是“控制什么”，這是在決定控制標(biāo)準(zhǔn)之前首先需要解決的問題。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】當(dāng)衛(wèi)星在距赤道上空35800千米的軌道上時(shí)，它與地球的自轉(zhuǎn)同步運(yùn)行，其軌道的平面與赤道平面的夾角保持零度，使衛(wèi)星相對(duì)地面靜止不動(dòng)，故被稱為定點(diǎn)同步衛(wèi)星。每顆同步衛(wèi)星可俯視地球1／3的面積，所以只要在定點(diǎn)同步轉(zhuǎn)道上等距離分布3顆衛(wèi)星，即可實(shí)現(xiàn)除南北極地區(qū)以外全球范圍內(nèi)的通信。B項(xiàng)正確。4本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：小麥生長(zhǎng)在田野里，麥粒是小麥的種子；鯉魚生活在水塘里，魚籽是鯉魚的卵。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:BD[解析]因?yàn)樯鐣?huì)主義民主與資本主義民主是兩種不同性質(zhì)的民主，社會(huì)主義民主是人民民主，而人民是多數(shù)，資本主義民主是資產(chǎn)階級(jí)的民主，資產(chǎn)階級(jí)是少數(shù)，因此B項(xiàng)正確;又因?yàn)樯鐣?huì)主義民主具有廣泛性和真實(shí)性，而資本主義民主具有虛偽性，因此D項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)為兩者的共同點(diǎn)，故不選。2.參考答案:ABCD【解析】ABCD[解析]國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要指出，今后五年，要確?？茖W(xué)發(fā)展取得新的顯著進(jìn)步，確保轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展?；疽笫牵簣?jiān)持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向;堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐;堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn);堅(jiān)持把改革開放作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動(dòng)力。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本原則有減量化原則、再使用原則和再循環(huán)原則。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】AB。解析:《民法通則》第79條規(guī)定，拾得遺失物、漂流物或者失散的詞養(yǎng)動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)歸還失主，因此而支出的費(fèi)用由失主償還。所以，劉某有權(quán)請(qǐng)求宋某返還走失的羊，而宋某則有權(quán)要求劉某給付其飼養(yǎng)羊?qū)嶋H支出的費(fèi)用。宋某沒有為劉某管理事務(wù)的意思，因此，劉某與宋某間不成立無因管理關(guān)系。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD解析:公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)：故公告的級(jí)別通常比通告高、發(fā)布事項(xiàng)比通告重要、范圍比通告廣，但二者均屬于知照性公文，故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:AB。解析：實(shí)踐性是馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于一切舊哲學(xué)最主要、最顯著的特征，階級(jí)性是它另一顯著特征。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:BCD本題解釋:BCD。解析:①搶劫罪的主體是年滿十四周歲的人。②在主觀方面，本罪只能由直接故意構(gòu)成，故意的內(nèi)容必須以非法占有公私財(cái)物為目的。③侵犯的客體是公私財(cái)物所有權(quán)和公民的人身權(quán)利。④在客觀方面，行為人必須具有對(duì)公私財(cái)物的所有者、保管者或者守護(hù)者當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或者其他對(duì)人身實(shí)施強(qiáng)制的方法，立即搶走財(cái)物或者迫使被害人立即交出財(cái)物的行為。A選項(xiàng)不是本罪構(gòu)成要件,故本題答案選BCD。8.參考答案:ABC本題解釋:ABC。解析：黨在任何時(shí)候都要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。故本題答案選ABC。9.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】ABD。“中國(guó)制造”總體水平處在國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈低端。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABC本題解釋:[解析]行政執(zhí)行是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)國(guó)家事務(wù)的直接具體的組織、指揮和控制的過程，即通過執(zhí)行、適用規(guī)范行政管理活動(dòng)的法律、法規(guī)，實(shí)現(xiàn)行政決策目標(biāo)，完成行政管理任務(wù)的全部行政活動(dòng)和過程。行政執(zhí)行的原則包括：忠實(shí)執(zhí)行與靈活運(yùn)用相統(tǒng)一的原則;果斷迅速與注重效益相統(tǒng)一的原則;發(fā)揚(yáng)民主與強(qiáng)調(diào)集中相統(tǒng)一的原則。三.填空題1.參考答案:練習(xí)本題解釋:2.參考答案:有意義學(xué)習(xí)觀本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:替代性強(qiáng)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題解釋:參考解析：基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:趨向或接近本題解釋:參考解析：趨向或接近本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:感覺本題解釋:【答案】感覺本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)7.參考答案:不正確履行本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:一般認(rèn)為，所謂年份酒就是指窖藏的時(shí)間，年份時(shí)間越長(zhǎng)，香味越濃，口感越醇價(jià)格也越高。實(shí)際上一般中國(guó)市面上的年份酒只是指有多少年份，并不是真正的藏了多長(zhǎng)時(shí)間。所謂的年份酒大多都是用存放一兩年的基酒加入少量的年份原酒勾兌，標(biāo)簽標(biāo)注的卻是時(shí)間最長(zhǎng)的原酒年份。一些帶有十年陳釀甚至三十年陳釀標(biāo)志的白酒，大多只是一個(gè)概念。比如包裝上寫的陳釀三十年，并不是說這瓶酒里面所有的內(nèi)容物都是儲(chǔ)存三十年，而只是指在這瓶酒中勾兌有部分陳釀三十年的酒。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］股份合作制是以合作制為基礎(chǔ)，吸收股份制的一些做法，勞動(dòng)者的勞動(dòng)聯(lián)合和資本聯(lián)合相結(jié)合形成的新型企業(yè)的組織形式。資本是以股份為主構(gòu)成，職工股東共同勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)按資按勞分配，權(quán)益共享，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，自負(fù)盈虧，獨(dú)立核算。故本題正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:解析：《公務(wù)員法》第81條第4項(xiàng)規(guī)定：“公務(wù)員有下列情形之一的，不得辭去公職……(四)正在接受審計(jì)、紀(jì)律審查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結(jié)的;……”故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)解析：行政決策由發(fā)現(xiàn)問題、確定目標(biāo)、擬訂方案、評(píng)估優(yōu)選、實(shí)施完善等一系列先后為序、彼此銜接的環(huán)節(jié)構(gòu)成。其中最關(guān)鍵的一步是評(píng)估優(yōu)選、確定方案。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《合同法》第2條規(guī)定，本法所稱合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。故本題判斷正確。6.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:無論是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還是資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，兩者都是利用市場(chǎng)來進(jìn)行資源配備的方式,都符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的一般特征。故從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的一般特征來看，兩者并沒有根本的區(qū)別。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:我國(guó)《憲法》規(guī)定我國(guó)公民的基本義務(wù)包括以下幾個(gè)方面：（1）維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和全國(guó)各民族的團(tuán)結(jié)；（2）遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；（3）維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益；（4）保衛(wèi)祖國(guó)，抵抗侵略，依照法律服兵役和參加民兵組織；（5）依照法律納稅；（6）計(jì)劃生育。2.參考答案:參考解析：（1）認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)在認(rèn)知領(lǐng)域，教育目標(biāo)按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低級(jí)到高級(jí)的順序分為六類：知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)。（2）情感領(lǐng)域的目標(biāo)（3）動(dòng)作技能領(lǐng)域目標(biāo)在動(dòng)作技能領(lǐng)域，教育目標(biāo)按照由低級(jí)到高級(jí)的水平共分為七類：知覺、定向、有指導(dǎo)的反應(yīng)、機(jī)制、復(fù)雜的外顯反應(yīng)、適應(yīng)和創(chuàng)新。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)【答案要點(diǎn)】赫爾巴特是康德哲學(xué)教席的繼承者，近代德國(guó)著名的心理學(xué)家和教育學(xué)家，在世界教育史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。他的《普通教育學(xué)》的出版（1806年）標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立，同時(shí)，這本書也被認(rèn)為是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。其觀點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：（1）教育理論體系的兩個(gè)理論基礎(chǔ)是倫理學(xué)和心理學(xué)；（3）教育性教學(xué)原則：在西方教學(xué)史上，赫爾巴特第一次提出了“教育性教學(xué)”的概念；（4）教學(xué)四階段論：即明了、聯(lián)合（聯(lián)想）、系統(tǒng)、方法；（5）強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的作用，強(qiáng)調(diào)教材的重要性，強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用和中心地位，形成了傳統(tǒng)教育“課堂中心”“教材中心”“教師中心”的特點(diǎn)。赫爾巴特對(duì)19世紀(jì)以后的教育實(shí)踐和教育思想產(chǎn)生了很大影響，被看作是傳統(tǒng)教育理論的代表。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)六.公文寫作1.參考答案:(1)我認(rèn)同材料中校長(zhǎng)的觀點(diǎn)。不是說使用電腦等多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段不好，而是說大量使用不好，任何事都有一個(gè)度的問題，適度地使用這些現(xiàn)代化教學(xué)手段，能起到很好的輔助效果，使課堂生動(dòng)、有趣;如果過度使用的話，就會(huì)適得其反，如抹殺學(xué)生的想象力等。(2)合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)該注意：①科學(xué)性，即要按照學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的實(shí)際情況以及不同的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)目的，確定教學(xué)方法，選擇最合適的教學(xué)手段和媒體，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率。②適度性，即應(yīng)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，對(duì)材料加以融會(huì)貫通，從而更加充分展示教材，發(fā)揮出多媒體輔助教學(xué)的輔助作用，實(shí)現(xiàn)媒體與教學(xué)的有效整合。③適時(shí)性，即要把握好運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的最佳時(shí)機(jī)。如當(dāng)教學(xué)內(nèi)容因重要需要強(qiáng)化時(shí)，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)能突出教學(xué)重點(diǎn)，收到事半功倍的效果;當(dāng)學(xué)生思維受阻，理解困難時(shí)，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，能為學(xué)生鋪路搭橋，實(shí)現(xiàn)由具體形象思維向抽象思維的過渡，突破教學(xué)難點(diǎn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力;當(dāng)學(xué)生在獲取知識(shí)的形成過程中，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，能將看似靜止的、孤立的事物活動(dòng)起來，使學(xué)生較容易找出事物的聯(lián)系與區(qū)別，從而更快地構(gòu)建新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:遏制網(wǎng)絡(luò)謠言凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量也在不斷增加，現(xiàn)在我國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量已突破5億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到38.3%。網(wǎng)絡(luò)的普及給人們提供了更多的交流渠道，促使人們的生活越來越便捷，但與此同時(shí)，傳播領(lǐng)域中的一大公害——網(wǎng)絡(luò)謠言出現(xiàn)，給一部分人帶來了極大的困擾。首先，網(wǎng)絡(luò)