2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書1

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)?/p>

整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我

們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文

明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們

學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取

著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室衛(wèi)生的好壞直接影

響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也

是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因

素。

可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，

教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以

至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的'空氣中，募然回首，蒼蠅在

那抽屜垃圾外，請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留

下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室

那一份久違的干凈……

還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們，

你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要

向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做

好值日生工作

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里

五、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備

六、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文

明課堂

讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校

園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自

然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主

人，請(qǐng)愛護(hù)著個(gè)大家庭吧!”

倡議人：__x

20__年12月15日

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在

一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充

滿生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，

為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生

活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)

美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，

彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，

為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情

操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)

境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾?/p>

以輕松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而，走在校園里，瓜子殼、

果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃

圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們

追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅

舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個(gè)

方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師

生發(fā)出如下倡議：

1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成

良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。

2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少

生活垃圾。

3.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

4.不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。

5.勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。

6.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們：

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?

這主要?dú)w功于我們?nèi)w師生的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午

堅(jiān)持維護(hù)和打掃。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的

主人，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園。可是近來出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)

象：有的同學(xué)零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)

從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)

隨意踐踏草坪，把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校

園多一份清潔，添一份生機(jī)，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生

活、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

二、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物;

此致

敬禮!

__x

20__年__月__日

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書3

各位老師、同學(xué)們：

校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是一所學(xué)校文明程度

的重要標(biāo)志，也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)

境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書

達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著知識(shí)，暢想未來。

如今，在我們的校園里，我們還會(huì)看見有的辦公室物品擺放雜亂

無章，衛(wèi)生欠佳；損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會(huì)發(fā)生；散落的瓜子殼、

果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞"；寢室里，對(duì)生活垃圾清除

不及時(shí)，誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切，都跟我們的文明校

園極不相稱。"羅二中是我家，清潔靠大家"，我們相信，沒有哪

一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，

我們向全校師生員工提出倡議：

一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園

的整潔衛(wèi)生。

二、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看

到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來，將垃圾投入垃圾桶

內(nèi)。

三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象；

保持樓內(nèi)清潔，不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行球類活動(dòng)，做到墻壁

無腳印、球印污跡。

四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，節(jié)約能源，用水用電

隨時(shí)關(guān)閉。

五、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木、花朵。

老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園

環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士"，用文明唱響我

們最美的主題歌，為羅二中更美好的明天而共同努力。

陽(yáng)羅二中

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書4

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎？

這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦，每天早晨、中午、下

午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校

的主人，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園?？墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的

現(xiàn)象：有的同學(xué)上體育課吃泡泡糖；有的同學(xué)喝完水了，塑料瓶

隨手扔在地上；有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生

區(qū)又弄臟了；有的值日生沒有清理樓內(nèi)死角：樓道上的暖氣片、

窗臺(tái)、樓梯的豎面沒有打掃干凈；還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的垃

圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的位置——垃圾房。為

了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機(jī)，讓廣大師生有一

個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要

場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)

習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)

志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的

師生們發(fā)出如下倡議：

1.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生；

2.以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物；

3.不隨意亂涂亂畫；

5.樹立以校為家的意識(shí)，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

6.提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)地面上

的紙片、塑料瓶等，拾起來扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面的干凈。

7.愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

8.值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé)，及時(shí)提醒、督促。

各位老師、同學(xué)們，愛護(hù)校園環(huán)境，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做

起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約

束，相互提醒?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們

大家共同的努力！相信校園會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>

倡議人：__x

日期：20__年__月__日

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書5

親愛的同學(xué)們：

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)

和生活?！靶@是我家，愛護(hù)靠大家”，所以，我們面向全體老

師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾

入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)

垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘

渣廢物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，做到人走燈滅，

人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。

6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。

7、自覺與不文明行為說再見，做文明鴻源小學(xué)生。

體育科學(xué)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)

20__年11月12日

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書6

親愛的同學(xué)們：

為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適

的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)們都行動(dòng)起來，從身邊的小事做

起，肩負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的重任，在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍，共

創(chuàng)綠色學(xué)校！

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，保護(hù)好我們的環(huán)境。因此，我們倡議：

一、不把外買帶入校園。

二、不亂涂亂畫。

三、每位同學(xué)從自己做起，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維

護(hù)校園的

清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

五、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。

六、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。

當(dāng)我們?cè)谇鍧?、干凈校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；

當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)?/p>

整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我

們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文

明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我

們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中沐浴著陽(yáng)光，吸

取著營(yíng)養(yǎng)。讓我們滿懷激情，暢想未來。

環(huán)保宣誓詞：

我宣誓：

我將以實(shí)際行動(dòng)做到——熱愛校園；愛護(hù)環(huán)境；遠(yuǎn)離不良行

為；不亂吐亂扔，不亂涂亂畫，做一個(gè)清潔環(huán)保的使者-同心攜

手，共建相小美好校園。

倡議人：__x

日期：20__年__月__日

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書7

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”，畫家說：“環(huán)境是靈感的

源泉”，教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”，我們學(xué)生則說：

“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件”。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校

文明程度的標(biāo)志，但在我們的身邊仍然存在一些毀壞校園設(shè)施、

破壞校園環(huán)境的行為。為了創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，共同維護(hù)

良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們做出如下倡議：

一、新建的人工湖為廣大師生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)，休閑的場(chǎng)所，

我們要共同維護(hù)人工湖及周邊環(huán)境衛(wèi)生，不往湖內(nèi)扔果皮紙屑等

垃圾雜物，培養(yǎng)主人翁精神，遇到他人發(fā)生不文明行為要及時(shí)制

止;

二、共同保護(hù)學(xué)校花草樹木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝

花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗;

三、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等

廢品放入垃圾筒內(nèi)，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

四、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁，愛

護(hù)公共設(shè)施;看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)撿起并相互監(jiān)督。

五、公共場(chǎng)所，男女生交往要注意文明有禮、舉止有度，做

一名有素質(zhì)有涵養(yǎng)的大學(xué)生;

六、在人工湖賞景時(shí)注意人身安全，人工湖湖水較深，嚴(yán)禁

在湖邊嬉戲打鬧，嚴(yán)禁戲水;

同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了

我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任

感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在

做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起

手來，緊跟著學(xué)校更名的步伐積極行動(dòng)起來，杜絕損壞公物的行

為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗

多姿，更加舒適宜人!

求職人：__x

20__年__月__日

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書8

親愛的家長(zhǎng)朋友，老師、同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉慕值缆綍r(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)

我們?cè)谝粔m不染的教室中讀書時(shí)，也定會(huì)聚精會(huì)神；當(dāng)我們?cè)谡?/p>

潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作和生活時(shí)，也會(huì)倍感心情舒暢。

奎年來，市委、市政府高度重視城市環(huán)境整治，以展現(xiàn)美麗

河間新風(fēng)貌，全面推進(jìn)城市美化綠化靚化為抓手，以強(qiáng)化城市管

理、整治環(huán)境衛(wèi)生為突破口，凈化美化城市環(huán)境；大力推進(jìn)城鄉(xiāng)

一體化，全市城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境得到極大改善。市城管局全力開

展城市管理治亂攻堅(jiān)，北控公司的環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)持每天不間斷清理

環(huán)境衛(wèi)生，他們的辛勞付出使我們的河間小城越來越靚。老師和

同學(xué)們像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)校園環(huán)境，使我們的學(xué)校越來越美。

然而，在我們的校園周邊，尤其是上、放學(xué)時(shí)，個(gè)別家長(zhǎng)、

同學(xué)隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園

內(nèi)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境極不協(xié)調(diào)，極大地破壞了學(xué)校的整體環(huán)境和河

間城市形象，為了讓我們的生活環(huán)境更加整潔優(yōu)美，為了讓我們

有一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，在此，我們向廣大師

生及家長(zhǎng)朋友提出如下倡議：

一、以構(gòu)建魅力河間為己任。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)

校園及周邊的環(huán)境整潔。不隨意亂扔垃圾，不隨地吐痰；吃過的

口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止地面“黑疤”產(chǎn)生，

減少環(huán)衛(wèi)工人工作量。

二、主動(dòng)融入美麗河間建設(shè)。引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)、師生積極

參加“你我彎彎腰家園更美好”活動(dòng)，提倡“彎腰精神”“你丟

我撿”，做愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的“衛(wèi)士”，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝

袋等，撿拾投入垃圾箱；發(fā)現(xiàn)有人隨手丟棄垃圾，采取適當(dāng)方式

善意提醒和制止，珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果。

三、自覺提高爭(zhēng)做文明市民意識(shí)。積極參與廢紙、廢塑料、

廢金屬的回收利用，盡量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品，

養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習(xí)慣，減少生活垃圾。

四、增強(qiáng)愛護(hù)美好家園意識(shí)。愛護(hù)公共設(shè)施，不踐踏、破壞

公園及路邊綠植，不攀折樹木、不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印

在墻壁上，維護(hù)好河間景美人更美的良好形象。

優(yōu)美的環(huán)境能反映出我們知書達(dá)理、舉止文明；優(yōu)美的環(huán)境

需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造、珍惜維護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、

工作順心、生活舒心創(chuàng)造良好的條件。親愛的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)

朋友們，讓我們積極行動(dòng)、自我約束、相互提醒、相互監(jiān)督，從

我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，拾起一片垃圾，留下一方潔

凈。建設(shè)美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力！眾

志成城，相信河間小城一定會(huì)在我們的精心呵護(hù)下越來越美麗！

河間市教育體育局河間市城管局

20__年6月27日

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?

那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一

個(gè)和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生

活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)

美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，

彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，

為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情

操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)

境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽.

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾?/p>

以輕松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而，走在校園里，瓜子殼、

果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃

圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們

追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅

舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)

方便，真正做到“__是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生

發(fā)出如下倡議：

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)

成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。

2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減

少生活垃圾。

3、清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

4、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。

5、勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。

6、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

新20__，新氣象——讓我們從現(xiàn)在起，遵守校園環(huán)境衛(wèi)生

各項(xiàng)管理制度，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠

色衛(wèi)士”，爭(zhēng)做文明__人!

簽名：

時(shí)間：20__年__月__日

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書10

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美

的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書

達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)

美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園中，我們

沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生

活。如今，在我們的校園和教室內(nèi)，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔

的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們美麗的校園極

不相稱?！瓣兏呤俏壹?，衛(wèi)生靠大家”，相信沒有哪一位同學(xué)希

望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)

們發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做

好每天的值日工作，打掃衛(wèi)生認(rèn)真徹底。

3、監(jiān)督并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

4、看到地上有垃圾，主動(dòng)揀起來，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。

5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園，更不要把食物帶進(jìn)教室。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。

讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保

護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明陜高人！我們一起努力

吧！

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書11

親愛的嶺師學(xué)子：

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園

環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，

同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校

對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生

活環(huán)境，因而我們更要珍視它，并且這也是我們的責(zé)任，義不容

辭。但是在本月11日晚上，田徑場(chǎng)上聚會(huì)活動(dòng)明顯增多，在各

種聚會(huì)活動(dòng)結(jié)束之后，田徑場(chǎng)一片狼藉，垃圾堆積成山，嚴(yán)重破

壞我校田徑場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生。校園環(huán)境受到傷害，嶺南師范學(xué)院學(xué)

子們表示痛心，為此，體育科學(xué)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)要向全校的嶺師

學(xué)子們，發(fā)出如下倡議：

一、文明習(xí)慣，“干凈”運(yùn)動(dòng)

田徑場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，是用于田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)、訓(xùn)練，開展群

眾體育活動(dòng)，組織競(jìng)賽的地方，而不是聚餐聚會(huì)的場(chǎng)地。堅(jiān)決做

到田徑場(chǎng)的垃圾務(wù)必倒入指定容器，殘?jiān)旁诶吧希坏脕G

在地上。田徑場(chǎng)內(nèi)少吃零食或不吃零食，禁止吃瓜子、花生、板

栗等帶殼皮的食物。吃完食物后，把方便袋、包裝紙等自覺放入

垃圾桶內(nèi)。堅(jiān)決不亂扔、亂放。

二、愛校如家，從我做起

踞決不帶在外買回來小攤上的食物到田徑場(chǎng)；不破壞田徑場(chǎng)

的防護(hù)板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施；不隨地吐痰，看到地面上

有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。我們要

以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔，認(rèn)真盡職做好清

潔值日工作。

同學(xué)都渴望擁有一個(gè)美好的校園，都希望生活在人與自然和

諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)

起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳

播，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)！讓我們共同努力，唱響校園文

明的主旋律！

體育科學(xué)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)

20__年11月12日

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在

一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充

滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)

生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園吧!

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生

活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)

美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，

彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，

為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情

操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人、男生做紳士、

女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中，溫馨

融洽。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾?/p>

以輕松愉快的心情面對(duì)一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、

果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面

上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場(chǎng)上會(huì)留下人走過的“痕

跡”;教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃

的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們

追求美好環(huán)境的愿望背道而馳。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅

舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”，要為創(chuàng)建綠色

校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因

此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.保護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護(hù)校園的

清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐

痰。

2.每班設(shè)置兩個(gè)袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減

少生活垃圾。

3.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃

圾筒里，確保地面的干凈。

4.勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

5.在飯?zhí)镁筒蜁r(shí)，應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方。

6.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

7.自覺與不文明行為說“再見”，做文明的萬店中心學(xué)校學(xué)

生。

同學(xué)們，我們是學(xué)校的“主人”，讓我們一起行動(dòng)起來吧!

自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播，讓

美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校園文明的主

旋律!

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書13

同學(xué)們:

說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有這樣一個(gè)故事：1998年全球

75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎，為人類所面臨的重

大科技問題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)

教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的？”出人意

料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園?！碧釂栒?/p>

一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西

呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一

半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；

吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周圍的大

自然??”誰(shuí)也沒想到，在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣，卻

成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠?/p>

多么的富有哲理。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，

人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn)，

是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的

沃土，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓

我們進(jìn)行思考：我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎？我的校園我

的責(zé)任，這不是一句空泛的口號(hào)，這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來證

明我們的責(zé)任感。看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干

凈凈，兩節(jié)課后，那個(gè)干凈的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，

還時(shí)不時(shí)看見幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子，過癮后，“瀟灑”

的走了，有些同學(xué)看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學(xué)

在距垃圾桶幾米之遠(yuǎn)，竟把垃圾

隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，可有些人

只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么？

三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學(xué)們，你們可曾想

過為母校留下什么？是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景

象............

隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿

起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶.........讓我們共同來指

證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來愛護(hù)，清潔

我們的校園。

2022年校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書14

教職員工、親愛的同學(xué)們：

日前，虹口區(qū)決定舉全區(qū)之力創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城區(qū)”，這是

貫徹黨的十八大精神的重要舉措，是關(guān)系到虹口區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和全

區(qū)人民群眾切身利益的一件大事，更是塑造學(xué)校對(duì)外形象的迫切

需要，為鞏固我校多年來精神文明建設(shè)的成果，學(xué)校以“創(chuàng)衛(wèi)”

活動(dòng)為契機(jī)，積極創(chuàng)建“上海市健康先進(jìn)單位”、“上海市無煙

單位”、“上海市健康食堂”，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化育人奠定

了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)必須依靠全校每一位師生的大

力支持、積極配合和辛勤努力。在此，特向全校師生員工倡議如

下：

一、廣泛開展宣傳動(dòng)員，知曉率要達(dá)100%。

要采取多種形式廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳活動(dòng)，通過豐富多

彩的宣傳讓每個(gè)人都了解創(chuàng)衛(wèi)內(nèi)容、目的、要求和意義，進(jìn)一步

強(qiáng)化師生的城市意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、家園意識(shí)和文明意識(shí)。各部門

要建立宣傳員、志愿者隊(duì)伍，自覺地融入到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中去。把各

類文明創(chuàng)建與院?？沙掷m(xù)發(fā)展有機(jī)融合起來;與培養(yǎng)學(xué)生良好行

為規(guī)范、樹立員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀念、養(yǎng)成師生優(yōu)雅行為舉止密切結(jié)

合起來;同時(shí)，要轉(zhuǎn)變觀念，把“要我健康創(chuàng)先進(jìn)”提升為“我

要健康每一天”，人人創(chuàng)衛(wèi)促健康，形成“秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、

環(huán)境優(yōu)美、行為優(yōu)雅”的濃郁的文明健康校園氛圍。

二、積極行動(dòng)起來，參與率要達(dá)