2017初中化學模擬試題帶答案

房山區(qū)2017初中化學模擬試題帶答案第一部分選擇題（共20分）（每小題只有1個選項符合題意。每小題1分）1.地殼中含量最多的元素是A.鋁B.硅C.氧D.鐵2.下列屬于氧化物的是A.O2B.SO2C.KClD.NaOH3.下列氣體中，有毒的是A.N2B.O2C.COD.CO24.下列金屬中，金屬活動性最強的是A.MgB.ZnC.FeD.Cu5.下列物質放入水中，能形成溶液的是A.牛奶B.蔗糖C.面粉D.花生油6.下列不屬于氧氣用途的是A.潛水B.滅火C.氣焊D.急救.化肥硫酸銨［（NH4）2SO4］屬于A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復合肥.碳元素與氧元素的本質區(qū)別是A.質子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.中子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同.配制100g溶質的質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A.燒杯B.量筒C.玻璃棒D.蒸發(fā)皿10.下列物質常用于改良酸性土壤的是A.食鹽B.燒堿C.大理石D.熟石灰11.下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中呈堿性的是A.檸檬pH=1.5B.蘋果pH=4.1C.菠蘿pH=5.1D.柿子pH=8.512.下列實驗操作中，正確的是A.滴加液體B.稀釋濃硫酸C.檢查氣密性D.熄滅酒精燈13.下列微粒中，能表示2個氧原子的是A.2OB.2O2-C.H2OD.2O214.下列物質露置于空氣中，一段時間后，質量減小的是A.碳酸鈣B.氯化鈉C.濃鹽酸D.氫氧化鈉15.將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是A.硝酸銨B.生石灰C.燒堿D.食鹽16.下列物質的性質中，屬于化學性質的是A.銅具有導電性B.氫氧化鈣能與稀鹽酸反應C.碳酸鈉是白色固體口.常溫下甲烷是無色無味氣體17.下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是選項實驗目的實驗方案A檢驗NaCl中含有Na2CO3加水溶解B除去CaO中的CaCO3加足量稀鹽酸C鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液加Na2CO3溶液D證明酸和堿恰好中和向反應后的溶液中滴加酚酞溶液18.某凈水丸分內(nèi)外兩層，對飲用水有殺菌消毒作用。使用時直接將它投入適量水中，外層的優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)先與水反應，生成的次氯酸(HClO)具有殺菌消毒作用，幾分鐘后內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)會將水中的余氯(HClO等)除去。下列關于該凈水丸的敘述不正確的是A.優(yōu)氯凈由5種元素組成B.Na2SO3中S元素的化合價為+4C.經(jīng)過凈水丸處理過的水為純凈物D.除去余氯的反應之一：Na2SO3+HClO=Na2SO4+HCl，該反應不屬于復分解反應19.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法中，正確的是兒20℃時，甲溶液中溶質的質量分數(shù)一定大于乙溶液B.將40℃時甲的飽和溶液降溫至20℃，溶液質量不變C.40℃時，分別在100g水中加入50g甲、乙，所得溶液溶質的質量分數(shù)相等D.40℃時，分別在100g水中加入30g甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液.已知：Ca（HCO3）2CaCO3+CO2t+H2O。下列圖像表示一定質量的Ca（HCO3）2固體受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢（該過程中CaCO3不分解）。其中不正確的是ABCD第二部分非選擇題（共60分）〖生活現(xiàn)象解釋〗下面連環(huán)畫記錄了麗麗參觀周口店北京猿人遺址博物館的一天。請據(jù)圖回答21~24題。.（2分）她吃早餐。（1）早餐食物中有燒餅、牛奶、雞蛋和香蕉，其中富含維生素的是。（2）喝牛奶可以補鈣，這里的“鈣”指的是（填“分子”“原子”或“元素”）。.（3分）她出發(fā)了。（1）她使用的物品中，主要材料屬于合金的是（填字母序號）。A.帽子B.背包C.水壺(2)炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，爆胎的原因是(用微觀解釋)。(3)鐵制車架表面噴漆，可使自行車不易生銹，原因是。.(3分)參觀博物館。(1)第一展廳：頭蓋骨的主要成分之一是磷酸鈣【Ca3(PO4)2】，她依據(jù)化學式計算出Ca3(PO4)2的相對分子質量為。(2)第二展廳：北京猿人已經(jīng)學會了用火并保存火種。“鉆木取火”的原理是：通過摩擦生熱，使可燃物的溫度。(3)第三展廳：一萬八千年前山頂洞人的遺物——青貝殼、獸牙、小石頭制成的古老的項鏈。其中青貝殼(主要成分為CaCO3)不能與鹽酸接觸，其原因是(用化學方程式表示)。.(2分)離開景點。小麗和同學按垃圾箱上的標志將產(chǎn)生的垃圾分類放入。(1)下列屬于可回收物的是(填序號)。①礦泉水瓶②易拉罐③廢報紙④果皮(2)垃圾直接焚燒會產(chǎn)生有毒氣體SO2,當空氣受SO2污染時，可通過飛機噴灑CaCO3粉末，使空氣中的SO2含量降低，發(fā)生的反應是：2CaCO3+2SO2+O2==2X+2CaSO4，X的化學式為。.(2分)能源與環(huán)境。(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如、石油、天然氣等。(2)下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是(填字母序號)。A.大量使用化石燃料B.植樹造林，增大植被面積二將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用.(4分)水是生命之源。(1)活性炭常用于凈水，其作用是、過濾水中的雜質。(2)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應的化學方程式為。(3)配制200g溶質的質量分數(shù)為15%的葡萄糖溶液，需葡萄糖的質量為g,主要步驟有計算、稱量、量取、。.(3分)下表是幾種家用清潔劑。清潔劑彩漂液潔廁靈管道通功能漂洗衣物，使色彩鮮艷清除污垢，除異味官道疏通，防堵塞有效成分過氧化氫鹽酸(HCl)氫氧化鈉根據(jù)表中信息，回答下列問題。(1)在盛有少量“彩漂液”的試管中，加少量二氧化錳，發(fā)生反應的化學方程式為。(2)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是，也不能與“潔廁靈”混合使用，其原因是(用化學方程式表示)。.(1分)右圖為市場上出售的一種加碘低鈉鹽的相關說明。如果一個人每天攝入4g加碘低鈉鹽，則每天攝入鈉元素的質量約g(計算結果精確到0.1)〖科普閱讀理解〗.(5分)閱讀下面科普短文。石墨烯是從石墨材料中剝離出來、由碳原子構成的只有一層原子厚度的晶體。石墨烯具有許多“極端”的物理性質，被稱為“黑金”，是“新材料之王”。本身重量不足1毫克的石墨烯，可以做成一塊1平方米的石墨烯吊床。石墨烯的硬度比最好的鋼鐵強100倍。石墨烯是世界上導電性最好的材料。石墨烯目前最有潛力的應用是成為硅的替代品，用石墨烯取代硅，計算機處理器的運行速度將會快數(shù)百倍。石墨烯的應用領域非常廣泛。例如：目前已經(jīng)研制出用石墨烯制成的柔性糖尿病管理貼片。這種僅有一張撲克牌大小的透明塑料薄片，被貼在皮膚上后，不僅能監(jiān)測血糖，還能在必要時通過皮膚釋放藥物降低血糖水平。該貼片若能替代目前治療糖尿病的方法，患者將免于服用藥物所帶來的腹瀉、惡心、嘔吐、胃脹、乏力、消化不良、腹部不適等副作用。石墨烯本來就存在于自然界。鉛筆里用的石墨就相當于無數(shù)層石墨烯疊在一起，鉛筆在紙上輕輕劃過，留下的痕跡就可能是幾層甚至僅僅一層石墨烯。2004年，科學家用一種非常簡單的方法得到越來越薄的石墨薄片，將得到的石墨薄片的兩面粘在一種特殊的膠帶上，撕開膠帶，就能把石墨片一分為二，不斷地這樣操作，最后，得到了僅由一層碳原子構成的薄片，這就是石墨烯。這以后，制備石墨烯的新方法層出不窮。其中，機械剝離法是利用物體與石墨烯之間的摩擦得到石墨烯薄層。但迄今為止還沒有真的能適合工業(yè)化大規(guī)模生產(chǎn)的技術。依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。(1)石墨烯是由元素組成的。(2)“柔性糖尿病管理貼片”與目前治療糖尿病的方法相比較，優(yōu)點是。(3)“本身重量不足1毫克的石墨烯，可以做成一塊1平方米的石墨烯吊床”，說明石墨烯具有良好的(填字母序號，下同)。A.導熱性B.延展性C.彈性(4)下列關于石墨烯的說法中，正確的是。A.自然界中不存在石墨烯B.用機械剝離法制備石墨烯屬于物理變化C.石墨烯具有可燃性，充分燃燒生成二氧化碳D.石墨烯有許多“極端”的物理性質，是因為其具有特殊的結構(5)如果你是一名科學家，將繼續(xù)研究有關石墨烯的問題是?！忌a(chǎn)實際分析〗.(3分)回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下。已知：CuO+H2SO4CuSO4+H2OFe+Fe2(SO4)33FeSO4(1)過程I中氧化鐵發(fā)生反應的化學方程式是。(2)過程n充分反應后，還應有的實驗操作是。(3)A~F中，含鐵、銅兩種元素的有(填字母序號)。.(3分)鈦(Ti)被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬。如下圖所示，將鈦廠、氯堿廠和甲醇(CH4O)廠組成產(chǎn)業(yè)鏈可以大大提高資源利用率，減少環(huán)境污染。(1)FeTiO3中鐵元素為+3價，則鈦元素的化合價為。(2)“綠色化學”能實現(xiàn)“零排放”(即反應物中的原子利用率達到100%)。一氧化碳和氫氣合成甲醇就符合“綠色化學”特點，此反應的基本反應類型為。(3)電解食鹽水反應的化學方程式為。〖物質組成和變化分析〗.(5分)甲、乙、丙、丁4種常見物質，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的1~3種組成。(1)甲是一種在標準狀況下密度最小的氣體，甲的化學式為。(2)乙用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。乙的俗稱為。(3)氣體丙與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應，其微觀示意圖如下，請在方框中補全相應微粒的圖示。(4)丁由三種元素組成，用乙和丁完成如下圖所示實驗。用化學方程式表示產(chǎn)生白色沉淀的原因;原濾液中溶質的組成是。〖基本實驗〗.(4分)根據(jù)下圖回答問題。(1)儀器a的名稱是。(2)實驗室制取二氧化碳應選用的收集裝置是(填字母序號)，將接近集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。⑶若用裝置A、C制取氧氣，反應的化學方程式為。.(3分)下圖所示為粗鹽提純的主要操作。A.溶解B.蒸發(fā)C.過濾（1）正確的操作順序為（填字母序號）。（2）A中用玻璃棒不斷攪拌的目的是。（3）稱量精鹽質量時，將精鹽放在托盤中的紙上，天平指針偏左，合理的操作是（填字母序號）。A.減少砝碼或游碼B.增加砝碼或游碼C.減少藥品D.增加藥品35.（3分）請根據(jù)下圖所示實驗，回答問題。（1）A中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，，放出大量的熱，有黑色固體生成。該反應的化學方程式為。（2）B圖為利用一氧化碳與氧化鐵反應煉鐵的原理，該反應的化學方程式為?！紝嶒炘矸治觥?6.（4分）用右圖所示裝置進行實驗。A的容積為350mL，裝置氣密性良好，實驗前K1、立均已關閉。（1）測定空氣中氧氣的含量A中預先放入30mL的水，B中盛有水。用凸透鏡引燃燃燒匙中的白磷，反應的化學方程式為。待冷卻后打開K2，觀察到B中的水減少了64mL，則A中O2的體積分數(shù)計算式為。（2）研究二氧化碳的性質A中盛有二氧化碳，分液漏斗中盛放氫氧化鈉濃溶液，B中盛放稀鹽酸。證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應的實驗操作是：打開K1,待液體流下，關閉K1;一段時間后，打開K2。實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是，產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是。〖科學探究〗37.（6分）眾所周知，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（生成白色沉淀）。但是，在分組實驗中，向石灰水中通入二氧化碳（如右圖所示），出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：有的石灰水未變渾濁;有的出現(xiàn)渾濁后又變澄清（沉淀消失）?！咎岢鰡栴}】分組實驗中，出現(xiàn)意想不到現(xiàn)象的原因是什么呢?【猜想與假設】.石灰水未變渾濁，是因為二氧化碳中混有少量氯化氫氣體。.石灰水未變渾濁，是因為。III.石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清，與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時間有關?！具M行實驗】實驗裝置如下圖所示。提示：①實驗中所用鹽酸與分組實驗所用鹽酸相同；②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。步驟1：分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液。步驟2：分別向50mL溶液中通入一段時間的二氧化碳，記錄現(xiàn)象。實驗序號］V飽和石灰水/mLV蒸餾水/mL出現(xiàn)現(xiàn)象所需時間/s開始渾濁明顯渾濁沉淀減少是否澄清①5001956366持續(xù)通入CO28min以上，沉淀不能完全消失②40102451245③30202544128④203027356789s后完全澄清⑤1040通3min以上，均無明顯現(xiàn)象【解釋與結論】(1)實驗中，所用石灰水為飽和溶液的是(填序號)。(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁原因是(用化學方程式表示)。(3)飽和NaHCO3溶液的作用是。(4)通過實驗分析，猜想i(填“成立”或“不成立”)，猜想n、in成立?！痉此寂c評價】(5)向澄清的石灰水中通入二氧化碳，為避免出現(xiàn)“意想不到的現(xiàn)象”，你的建議是。〖實際應用定量分析〗38.(4分)小明喜歡養(yǎng)魚，他上網(wǎng)查閱資料得知：魚缸中每升水溶解氧氣的質量低于0.003g時，魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑，反應的化學方程式為：2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2T。小明將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中。(1)過氧化鈣中鈣、氧元素的質量比為。(2)通過計算分析：充分反應后，魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求(假設產(chǎn)生的氧氣完全溶于水，其他因素忽略不計)。2016年房山區(qū)初中畢業(yè)會考化學試卷參考答案第一部分選擇題題號12345678910答案CBCABBAADD題號11121314151617181920答案DCACABCCDD第二部分非選擇題(1)香蕉(2)元素(1)C(2)溫度過高氣體分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹而爆胎(3)使鐵與空氣、水隔絕(1)310(2)達到著火點(3)CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2t+H2O(1)①②③(2)CO2(1)煤(2)BC(1)吸附(2)2H2O====2H2t+02t(3)30g溶解(1)2H202====2H20+02t(2)Na0H具有強烈的腐蝕性(3)Na0H+HCl===NaCl+H2O1.1g(1)碳元素(2)免于服用藥物所帶來的腹瀉、惡心、嘔吐、胃脹、乏力、消化不良、腹部不適等副作用;便于攜帶等。(3)B(4)BCD(5)關于石墨烯的結構、性質、變化、用途、制取及對環(huán)境有無影響等(合理給分)(1)Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O(2)過濾(3)BD(1)+3(2)化合反應(3)2NaCl+2H2O===2NaOH+H2t+Cl2t(1)H2(2)純堿(蘇打)(3)Ca(0H)2+Na2C03===CaC03|+2NaOHNa2C03和NaOH(1)鐵架臺(2)D燃著的木條2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2t(1)ACB(2)加速溶解(3)B(1)火星四射3Fe+2O2====Fe3O4(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(1)4P+5O2====2P2O5(2)B中液體倒吸入人中，A中有氣泡冒出CO2與NaOH反應生成Na2CO3,使A中氣體減少，壓強減小，B中液體倒吸入人中;稀鹽酸與Na2CO3反應生成CO2氣體，有氣泡冒出?！静孪肱c假設】II.石灰水的濃度過小(或通入二氧化碳的時間過短)(1)①(2)Ca(OH)2+CO2===CaCO3|+H2O(3)除去氯化氫氣體(4)不成立(5)所用石灰水的濃度不能太小(或用飽和的石灰水)，通入二氧化碳的時間不能過短也不能過長。參考解題過程如下，其他解題過程合理、答案正確得分。(1)5:4(2)【解】200LX0.003g/L=0.6g設：生成02的質量為x。2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+02t144328gxx0.64g>0.6g答：魚缸中水的溶氧量符合最低要求。東北師大附中2017初中化學模擬試題帶答案2015-2016學年下學期初三年級第一次模擬考試化學試題.可能用到的相對原子質量：H—1，C—12，O—16，Cl—35.5.常見金屬在溶液中的活動性順序如下：3.部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)H+NH4+K+Na+Mg2+Ca2+Cu2+Ba2+Ag+OH-溶、揮溶溶不微不溶—NO3-溶、揮溶溶溶溶溶溶溶溶Cl-溶、揮溶溶溶溶溶溶溶不SO42-溶溶溶溶溶微溶不微CO32-溶、揮溶溶溶微不—不不說明：“溶”表示那種物質可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“—”表示那種物質不存在或遇到水就分解了。選擇題（共10分）考生注意：每小題只有一個選項符合題意;請用2B鉛筆將答題卡上的相應序號涂黑。1.空氣的成分中，能供給呼吸的氣體是A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳2.下列物質中，由離子構成的是A.汞B.氧氣C.金剛石D.氯化鈉3.下列現(xiàn)象中，只發(fā)生物理變化的是A.冰雪融化B.鋼鐵生銹C.紙張燃燒D.食物腐爛4.下列實驗操作中，正確的是5.化學物質正逐漸改變我們的生活，下列有關說法不正確的是A.醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水B.為保障食品安全，應杜絕使用食品添加劑C.臭氧層可以保護地球生物免受過量紫外線傷害，但近地面過量的臭氧則對人體有害上為了可持續(xù)發(fā)展，我們不僅要善用金屬材料和制品，更要有計劃地開采金屬資源6.下列有關環(huán)境和能源的說法中，錯誤的是A.化石燃料中最清潔的燃料是天然氣B.大量使用含磷洗衣粉會導致水體富營養(yǎng)化C.使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源，不會造成空氣污染D.石油分餾出的成分可以用來制造合成纖維、合成橡膠、塑料等7.下列說法中，正確的是A.家用電器著火，立即用水潑滅8.日常生活中，用生石灰做干燥劑C.發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量“白霧”D.生鐵和鋼都是鐵合金，在用途上沒有區(qū)別.下列各組物質用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是A.鎂粉、氧化銅粉末、木炭粉B.鐵片、鋁片、銀片C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液.類推是學習化學的一種重要方法，以下類推正確的是A.燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒分子、原子均是構成物質的微觀粒子，所以物質均由分子、原子構成C.點燃氫氣、甲烷前需要驗純，所以點燃可燃性氣體前都需要驗純D.鐵在潮濕的空氣中易銹蝕，所以金屬在潮濕的空氣中均易銹蝕10.下列方案合理的是A.驗證堿能與酸反應：將H2SO4溶液滴入Cu(OH)2中B.檢驗碳酸根離子：將要檢驗的物質與稀鹽酸混合，觀察是否產(chǎn)生氣泡C.驗證質量守恒定律：將鋅粒與稀硫酸混合，比較混合前后溶液的質量D.鑒別H2、CH4、CO三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)非選擇題(共40分)考生注意：請在答題卡上的指定區(qū)域作答。.用化學用語回答下列問題。(1)2個氧分子;(2)氨氣。.圖A為鎂原子的結構示意圖，圖B是鎂元素在元素周期表中的部分信息，據(jù)此回答下列問題。(1)鎂元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素;(2)鎂原子在化學反應中容易電子;(3)已知原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，則鎂元素在元素周期表中應該排在第周期。.請回答下列與水有關的問題。(1)一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因為;(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，檢驗生活用水是否為硬水的物質是①，生活中有些硬水可用②的方法降低它的硬度;(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是。.回答下列與含碳物質有關的問題。(1)在石墨和金剛石中，可用于制作鉛筆芯的是;(2)CO和CO2的化學性質不同，是因為兩者不同；(3)如圖所示，碳和碳的氧化物的轉化關系中，轉化①的基本反應類型屬于①，轉化②在工業(yè)上的用途是②。15.分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線，回答下列問題。(1)A點表示；(2)若B點表示60℃時將40g甲放入100g水中，將其變成恰好飽和的溶液的方法有：①保持溫度不變，需加入g甲；②保持濃度不變，降溫到℃。(3)若B點表示60℃時乙物質的不飽和溶液，若要使其中的溶質結晶，所采取的方法是。16.鹽酸、硫酸是兩種重要的酸，回答與它們有關的下列問題。(1)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是;(2)它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式;(3)它們都能與堿反應生成鹽和水，該類反應屬于反應(填基本反應類型);(4)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學性質的微觀本質是。17.結合如下實驗回答有關問題。(1)A實驗中，若伸入紅磷速度過慢，會導致進水量；(2)B實驗中氣球的作用是；(3)C實驗中熱水的作用是(答出一點即可)。.請回答下列與金屬有關的問題。(1)生鐵片與純鐵片相互刻畫時，在片表面會留下劃痕;(2)為了防止月餅變質，常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑，它的主要成分是鐵粉，鐵粉的作用是;(3)在煉鐵的核心反應3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2中，發(fā)生了氧化反應;(4)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾，向濾渣中加鹽酸有氣泡，則濾渣中一定含有的金屬是。.以下是實驗室常用的部分儀器。①②③④⑤⑥⑦⑧(1)儀器⑧的名稱為；(2)某同學要用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，已經(jīng)選擇了儀器①②③，則還需要從上圖中選擇的儀器是①(填一種儀器的序號)；反應的化學方程式為②;(3)使用儀器③的目的是；(4)該套裝置還可用于實驗室制取CO2,若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應，能產(chǎn)生CO2的質量是g。.實驗室用含有雜質的鋅粒(雜質既不溶于水，也不參與任何反應)和稀硫酸反應制取氫氣。實驗結束后，容器內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體物質剩余。(1)反應后溶液中一定有的溶質是;(2)用下述方法證明反應后的溶液中是否有硫酸，其中正確的是(填序號);①往容器內(nèi)再加鋅粒，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中一定有硫酸②往容器內(nèi)加氯化鋇溶液，如有沉淀生成，則溶液中一定有硫酸③將剩余固體加入到硫酸銅溶液中，如有紅色固體生成，則溶液中沒有硫酸(3)在(2)的實驗方法中，涉及到金屬化學性質的規(guī)律是(答出一條即可)。.某同學對久置的NaOH溶液設計如下實驗，回答有關問題：【資料：CaCl2溶液不能使酚酞溶液變色，Na2CO3能使酚酞溶液變紅】(1)久置的NaOH溶液變質的原因是(用化學方程式表示)；(2)取少量溶液，滴加足量溶液，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉變質;(3)另取少量溶液，滴加足量CaCl2溶液，過濾后向濾液中滴加酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是，說明氫氧化鈉全部變質;(4)為除去NaOH溶液中的Na2CO3：向溶液滴加適量的溶液至恰好完全反應后過濾。答案：一、選擇題1、B2、D3、A4、C5、B6、C7、B8、D9、C10、A二、非選擇題.(1)2O2(2)NH3.(1)金屬(2)失去(3)三.(1)水分子間間隔變大(2)①肥皂水②煮沸(3)節(jié)約水資源.(1)石墨(2)分子構成(3)化合反應;工業(yè)上煉鐵.(1)40℃時，甲、乙的溶解度相等;⑵①60②30(3)蒸發(fā)溶劑.(1)濃鹽酸(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(3)復分解反應(4)在溶液中都能解離出氫離子.(1)偏大(2)使瓶內(nèi)外壓強相同，防止紅磷燃燒放熱使膠塞被彈開(3)提供溫度和隔絕氧氣.(1)純鐵(2)吸收氧氣和水，防止食品受潮和變質(3)CO(4)Fe、Cu、Ag.(1)水槽(2)⑥；2H2O2=====2H2O+O2t(3)便于添加過氧化氫溶液(4)4.4.(1)硫酸鋅⑵①③(3)活潑金屬與酸或金屬與鹽溶液反應.(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(2)鹽酸(3)酚酞溶液不變紅(4)氫氧化鈣(或氫氧化鋇)合肥十校2017初中化學模擬試題帶答案一、選擇題(本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的4個選項中只有一個符合題意)l.中國的神舟飛船已經(jīng)進入批量生產(chǎn)。神舟系列飛船采用火箭來發(fā)射，“長征”系列運載火箭在升空時發(fā)生的下列變化中屬于化學變化的是()A.導流槽內(nèi)的水受熱汽化B.火箭點火C.隔熱材料熔化D.整流罩脫落高超的烹飪技藝不僅能改警囂焉蒜豐富生活槐2.你喜歡烹飪嗎?高超的烹飪技藝不僅能改善營養(yǎng)，而且能豐富生活情趣。下列烹飪的菜肴中富含油脂的是()A.涼拌黃瓜B.紅燒肥肉C.玉米窩頭D.清蒸螃蟹3.下列各組氣體中都能用排水法收集的一組是()A.二氧化碳、氧氣、氫氣B.氮氣、氫氣、二氧化碳C.氫氣、氧氣、氮氣D.氧氣、二氧化碳、氮氣.實驗室四瓶失去標簽的無色溶液分別為氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和稀硫酸。以下說法正確的是()A.打開試劑瓶塞就可以判斷出稀鹽酸一一瓶口有“白霧”B.打開試劑瓶塞嘗味道可以判斷出氯化鈉溶液一一有咸味C.觀察試劑瓶的瓶塞可以判斷出氫氧化鈉溶液一一是膠塞D.將pH試紙伸入試劑瓶中可以判斷出稀硫酸一一pH小于7.科學家在制備C60和碳納米管時得到一種副產(chǎn)物。其外觀類似泡沫、質地輕盈，由碳的微小顆粒組成，稱為碳納米泡沫(示意圖如下)，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究。下列說法錯誤的是()A.碳納米泡沫是一種化合物B.碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種物質c.碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅.綠茶是安徽的特產(chǎn)，種類很多，綠茶是將新鮮的茶葉炒熬，破壞其中酵素再經(jīng)搓揉、烘焙而成。茶葉的化學成分主要是茶堿(C8H10N4O2),還有鞣酸及芳香油等，下列說法錯誤的是()A.茶堿由四種元素組成B.一個茶堿分子中含24個原子C.茶葉是混合物D.茶堿中氧元素的質量分數(shù)最大.下列實驗操作正確的是()8.鉀是維持人體生命和植物生長所必須的元素。如圖是從元素周期表中得出的部分信息。下列有關敘述錯誤的是()A.鉀原子的核外電子數(shù)為19.鉀元素的相對原子質量為39.10C.金屬鉀能與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣D.施用氫氧化鉀，可給農(nóng)作物補充鉀元素.安徽省科技活動周緊緊圍繞“攜手建設創(chuàng)新型安徽”這一主題，突出“科技與文化融合、科技與生活同行”這一主線并提出了“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的理念。以下說法不符合這一理念的是()A.組織學生到社區(qū)宣傳節(jié)水節(jié)電小竅門B.加大開采煤礦C.夏天和冬天合理設置空調(diào)溫度D.拒絕使用一次性筷子和餐巾紙.如圖是甲、乙、丙、丁四種物質的溶解度曲線，溫度為土℃時，將等質量甲、乙、丙、丁四種物質分別加到100g水中，充分攪拌后只得到一種飽和溶液，該飽和溶液中的溶質是()A.甲B.乙C.丙D.丁二、本大題包括5小題。共34分。.(6分)如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請你據(jù)圖回答：(1)含有金屬材料的是 (寫一種即可，下同)，屬于有機合成材料是 。(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實驗，可以代替 儀器使用。(3)鋼針一般用不銹鋼制造，硬度大且不容易生銹，鋼和生鐵的區(qū)別是含 的不同。(4)鋁的金屬活性比鐵強，請寫出鋁放人硫酸亞鐵溶液中反應的化學方程式 ..(6分)燃料在社會發(fā)展過程中起著重要的作用是。(1)下列燃料的變化屬于物理變化的是 ;兒酒精的揮發(fā)B.煤的燃燒C.石油氣的液化(2)喝酒不開車，開車不喝酒。酒后駕駛是一種違法行為。交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速測出司機是否酒后駕車。其反應原理為：2Cr03(紅色)+3C2H5OH+3H2s04=Cr2(S04)3(綠色)+3CH3CHO+6X,X的化學式為(3)氫氣被譽為“最清潔的燃料”，請用化學方程式解釋這一“美名”得來的原因： (4)家庭燃氣熱水器上常標注“燃氣熱水器切勿安裝于密閉浴室或通風不良處”，解釋標注此標識的原因 ;(5)京城悄然出現(xiàn)“紙火鍋”?！凹埢疱仭笔怯眉埓娼饘俨牧献鋈萜鱽硎⒎艤?，當酒精燃燒時紙不會被點燃。關于此現(xiàn)象，下列解釋不合理的是 (填序號)。A.空氣不充足，紙不會燃燒B.紙被水淋濕，紙的著火點降低C.水蒸發(fā)吸熱，溫度達不到紙的著火點D/酉精燃燒時產(chǎn)生熱量少，溫度達不到紙的著火點.(9分)下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中A是實驗室制取二氧化碳的固體原料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉化關系。請回⑴寫出下列物質的化學式：A.D.⑵得到F溶液的操作I的名稱為：(3)若I是藍色沉淀，請寫出G+F-I的化學方程式：(4)指出獲得I反應的基本類型是反應。(5)B加稀鹽酸可能的現(xiàn)象，則對應反應方程式.(4分)某學生在A、B、C、D四只小燒瓶中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、食鹽水及細鐵絲，并使鐵絲完全浸沒在食鹽水中，然后裝配成如下圖所示的四套裝置，每隔一段時問測量導管中水面上升的高度，結果如下表1(表中所列數(shù)據(jù)為導管中水面上升的高度/cm)所示。表1不同時間水面上升的高度(1)導管中水面為什么會上升? 。(2)上述實驗中，鐵生銹的速率由大到小的排列順序為(填小燒瓶號)： 。(3)根據(jù)上述實驗影響鐵生銹的因素有： 。(4)通過上面的研究，你認為在日常生活中應該如何保護鐵鍋等鐵制品?.(9分)小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分只能看出溶質質量分數(shù)為10%.具體是什么物質無法辨認。老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種。(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是(2)小亮取少量樣品于試管中，滴加 試液.試液變紅色，該溶液不可能是 (填寫化學式)，理由是 。(3)為了確定該溶液的成分，小亮同學繼續(xù)進行下列實驗，請一起參與，并填寫下列實驗報告。【設計實驗方案】方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份;方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份?！具M行實驗】你愿意選擇方案 （選填“甲”或“乙”）進行實驗。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量溶液于試管中，滴加 該溶液是碳酸鈉溶液。有關反應的化學方程式為：【實驗反思】（附加題，答對獎勵4分）（1）玉鵬同學認為還可以用一種不同于甲、乙類別的物質來確定，請你幫他完