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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《始得西山宴游記》導(dǎo)學(xué)案2案浙江省永康市明珠學(xué)校2023—2023學(xué)年高一語文導(dǎo)學(xué)案時間:編號:編制:審核:審批:班級:小組:姓名:______評價:《始得西山宴游記》導(dǎo)學(xué)案其次課時預(yù)習(xí)案第一步:通讀文章,重點(diǎn)誦讀文章其次段。結(jié)合課內(nèi)解釋和借助參考書,正音釋義。其次步:結(jié)合自主學(xué)習(xí),完成預(yù)習(xí)案。一、誦讀整篇文章,找出以下句子中的通假子。1.自余為僇人2.意有所極,夢亦同趣二、熟讀文章其次段,指出以下黑體詞語的意思或用法。始指異之:岈然:洼然:若垤若穴:引觴滿酌:故為之文以志:三、熟讀課文第一段,翻譯以下句子。1.其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱。2.縈青繚白,外與天際,四望如一。3.悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。4.然后知吾向之未始游,游于是乎始。四、指出以下特別句式的類型。1.是歲,元和四年也。2.以為凡是州之山水有異態(tài)者。3.皆我有也。五、指出以下省略句中的省略成分。1.居()是州2.()因坐法華西亭第1頁3.始指()異之4.()引觴滿酌5.故為之文以志()我的不解:一、古今異義1.披草而坐2.頹然就醉3.游于是乎始4.是歲元和四年也二、詞類活用1.故為之文以志2.窮回溪3.縈青繚白4.窮山之高而止5.始指異之三、文章第一段主要記敘了柳宗元的“眾山宴游〞。在“眾山宴游〞中,是開心其表,憂傷其里:山水只是他發(fā)泄的一個對象,只是他逃避現(xiàn)實(shí)的一個面具而已。那西山宴游又如何呢。(閱讀其次段)柳宗元認(rèn)為西山有什么特點(diǎn),能否找到文中關(guān)鍵字詞來概括?文中哪些句子表達(dá)了這個特點(diǎn)?四、面對這樣的西山,的心情是怎樣的?文中哪些地方可以反映出來?五、研讀寫“始得〞的文字,找出文章中有“始〞字的句子,并解釋。為什么說“吾向之未始游,游于是乎始〞?第2頁
“始〞為文眼。何謂文眼?文章中最能顯示寫作意圖的詞語或句子叫“文眼〞?!拔难郇暿歉Q看主題思想的窗口,理清全文脈絡(luò)的筋節(jié),把握文章各部分相互聯(lián)系的關(guān)鍵。
1.根據(jù)要求填空(16分)
A文中最能表現(xiàn)游西山精神解脫,達(dá)到物我合一境界的語句是,。
B文中點(diǎn)題的句子是,C本文運(yùn)用了多種修辭手法,請按要求各舉一例。
排比:比喻:借代:夸誕:2.選出以下表述不正確的一項()
A柳宗元,字子厚,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,著有《河?xùn)|先生集》。B柳宗元世稱柳河?xùn)|、柳柳州,與白居易同為唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者。
C《始得西山宴游記》是一篇山水游記,是柳宗元的“永州八記〞之首。
D《始得西山宴游記》中“怪特〞的西山與高傲的志趣相互映照,象征了特立不屈的人格。3.與例句中“之〞的用法一致的一項為哪一項()例句:而未始知西山之.
怪特。A始指異之.B夫人之.有一能C則凡數(shù)州之.土壤,皆在衽席之下D不知日之.入4.選出以下各句中“而〞字意義與用法與例句不同的一項()例句:皆我有也,而.
未始知西山之怪特A.悠悠乎與顥氣俱,而.莫得其涯B.洋洋乎與造物者游,而.不知其所窮C.至無所見而.猶不欲歸D.覺而.起,起而歸5.選出對以下各句中加點(diǎn)字詞的活用類型判斷不正確的一項()A入深林,窮.回溪B望西山,始指異.之C箕.
踞而遨第3頁
D故為之文.
以志
柳宗元在永貞元年(805),因參與王叔文改革集團(tuán)而獲罪,被貶為永州司馬。遂與永州山水結(jié)緣,孕育出大量幽美的游記篇章,借以抒發(fā)被貶后的情懷,其中“永州八記〞尤為著稱?!妒嫉梦魃窖缬斡洝肥恰坝乐莅擞洦曋?,和后面的《鈷潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》,同為元和四年在永州任司馬時所作。它仿佛“永州八記〞的序言,因此也是欣賞“永州八記〞的一把鑰匙。
文章一開始便交代了自己的“僇人〞身份和一直惴惴擔(dān)憂的憂愁心情。這一交代和提醒對我們確鑿地理解和賞析“永州八記〞很有幫助。
由于是罪人,才能有閑暇;由于內(nèi)心憂悶,故需要排遣。這一切決定了他的游覽方式是“施施而行,漫漫而游〞。這種游覽方式的特點(diǎn)是:(1)無目的性——“上高山,入深林,
窮回溪,幽泉怪石,無遠(yuǎn)不到〞。(2)散漫放任性——“披草而坐,傾壺而醉。醉則更相枕以臥,臥而夢。??覺而起,起而歸〞。盡管這種游覽的滋味有些苦澀,但也不免有樂,雖則是苦中作樂。以上這些描寫,都是反映了被貶到永州后的心情。但這并不是目的,突然一轉(zhuǎn),說道“以為凡是州之山水有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特〞。至此,讀者才恍然大悟,原來上面這些筆墨都是虛晃一槍,為的是襯托和突出“未始知西山之怪特〞。從這一點(diǎn)來說,以上文字只是個引子,文章還才開始呢。寫得曲折生姿。接著便正面寫西山。先是采取先遠(yuǎn)后近的步步緊逼法來寫的,通過坐法華西亭獲得遠(yuǎn)望西山的初步印象,覺得西山青異怪特。今后再“過湘江,緣染溪〞,通過“斫榛莽,焚茅茷〞,登上了西山的最高點(diǎn)。上了西山,馬上改用俯視方法來寫,這種居高臨下的掃瞄,開拓了視野,加強(qiáng)了西山的怪異感,將俯視所得的“岈然洼然,若垤若穴〞的怪異景象盡收眼底?!俺叽缜Ю铷暎衷黾恿宋魃綒鈩?。因此,知道西山獨(dú)特,不能與一般的山同日而語,所以留連忘返。在西山頂上,感受到并神往于大自然的浩然之氣,悠清閑任意馳騁,至此,開始寫的那種“恒惴栗〞的感情冰釋了,出現(xiàn)了“心凝形釋,與萬化冥合〞,即物我合一的境地,把那種放任的情態(tài)推向了高峰。但仍嫌不夠,進(jìn)一步把它推向極端,說“知吾向之未始游,游于是乎始
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