陜西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育弘揚延安精神、堅定理想信念標(biāo)準(zhǔn)答案

單選題（共30題，每題2分）.根據(jù)本課程，國民黨發(fā)動軍事“圍剿”期間，對于紅軍的軍事轉(zhuǎn)機機會是指（）的發(fā)生。福建事變查田政策富田事變西安事變我的答案：D參考答案：A答案解析：暫無.中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭的考驗，在即將從革命政黨轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)政黨的時候，（）是中國共產(chǎn)黨能否長治久安的關(guān)鍵。能不能保持初心，砥礪前行能不能堅持艱苦奮斗的精神能不能保持先進性和純潔性能不能堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無.8.根據(jù)本課程，歷史和現(xiàn)實證明，只有（）道路才是中國富強的正確道路。改革開放資本主義社會主義中國特色社會主義我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無.10.根據(jù)本課程，（）是是黨在新的歷史條件下領(lǐng)導(dǎo)人民進行的新的偉大革命，是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇。井岡山革命共產(chǎn)黨成立新中國成立改革開放我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無.下列選項中，（）不屬于領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，凝聚敢擔(dān)當(dāng)、勇作為的合力的行為。領(lǐng)導(dǎo)干部在保持奮發(fā)有為精神狀態(tài)上帶頭做表率領(lǐng)導(dǎo)干部在增強改革創(chuàng)新能力本領(lǐng)上帶頭做表率領(lǐng)導(dǎo)干部在勇于斗爭亮劍、攻堅克難上帶頭做表率領(lǐng)導(dǎo)干部在以權(quán)謀私，權(quán)錢交易上帶頭做表率我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無.根據(jù)本課程，（）是延安精神的直接來源。紅船精神井岡山精神長征精神西北坡精神我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無.經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的（）。未來方位歷史方位未來方向歷史方向我的答案：D參考答案：B答案解析：暫無.第五次反“圍剿”的失敗，既是教條主義的失敗，也是“蘇維埃革命”的失敗。中央紅軍到達陜北后，（）上升為主要矛盾。人民內(nèi)部矛盾中央與國民黨之間的矛盾經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾中日民族矛盾我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無.十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，中國共產(chǎn)黨第一份黨綱明確表示承認(rèn)蘇維埃管理制度，黨的（）后又進一步提出建立“蘇維埃政權(quán)”的思想。一大二大三大四大我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無.根據(jù)本課程，以下不上屬于“五好標(biāo)準(zhǔn)”的是（）。信念堅定為民服務(wù)牢記使命勤政務(wù)實我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無.中國共產(chǎn)黨人保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣的一個必備的精神品格（）。對黨忠誠斗爭的韌性黨的純潔性黨的先進性我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無.根據(jù)本課程，（）是斗爭精神的重要內(nèi)容和體現(xiàn)。奮斗精神犧牲精神無畏精神D.愛國主義精神我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無.根據(jù)本課程，1931年9月，臨時中央局在（）成立。北平上海江西重慶我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無.周易精神中的（）是中華民族精神最基本、最根本的精神。修齊治平、內(nèi)圣外王道法自然、上善若水自強不息、厚德載物百折不撓、以柔克剛我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無.（）代表了中國共產(chǎn)黨人的最高智慧，既講科學(xué)、講理性、講真理，也講實際、講實效、講善行。為人民服務(wù)精神自力更生艱苦奮斗革命精神實事求是精神謙虛謹(jǐn)慎精神我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無.根據(jù)本課程，（）是自力更生、艱苦奮斗、奮發(fā)圖強的精神。延安整風(fēng)精神抗大精神南泥灣精神愚公移山精神我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無.根據(jù)本課程，毛澤東初步接觸馬克思的著作是在（）的下半年。A.1920年1921年1922年1923年我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無.以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，就是要（）。始終保持艱苦奮斗做苦行僧做到形式上的苦不能有任何享樂行為我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無.本課程指出，“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神”。這里的“中國精神”是指（）。艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、自力更生的自強精神追求卓越的進取精神、勇攀高峰的奮斗精神無私忘我的奉獻精神、樂觀豁達的包容精神以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無.本課程中，不屬于整風(fēng)運動的任務(wù)的有（）。反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)反對黨八股以整頓文風(fēng)反對宗派主義以整頓黨風(fēng)反對客觀主義以整頓學(xué)風(fēng)我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無.一場又一場反侵略戰(zhàn)爭始無法轉(zhuǎn)化到（）層面，最終決定了中國最后一個封建王朝的覆滅。王朝戰(zhàn)爭民族戰(zhàn)爭家族戰(zhàn)爭權(quán)力戰(zhàn)爭我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無.根據(jù)本課程，（）是中國歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，集中體現(xiàn)了中華民族共同心理特征，是維系中華民族團結(jié)統(tǒng)一的強大精神紐帶和推動中華民族發(fā)展進步的強大精神動力。社會主義核心價值體系中國特色社會主義核心價值觀中華民族共同體意識中國特色社會主義我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無.根據(jù)本課程，毛澤東曾把（）作為“改變敵我力量強弱的對比的最好最有效的方法”。提高黨員的普遍能力提高黨員的數(shù)量提高領(lǐng)導(dǎo)干部的數(shù)量提高領(lǐng)導(dǎo)干部的能力我的答案：A參考答案：D答案解析：暫無.清正廉潔是蘇區(qū)精神的（）。A.基本內(nèi)涵重點B本質(zhì)，魂D靈魂我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無.()是凝聚黨心民心的前提。重視和解決民生問題正確認(rèn)識和處理社會公平問題倡導(dǎo)和確立正確的理想信念制定和實施健康有序的法律體系我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無.毛澤東思想的三個基本點不包括()群眾路線實事求是獨立自主D.農(nóng)村包圍城市我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無.6.根據(jù)本課程，（）是個人對祖國依賴關(guān)系的反映。愛國主義民族精神中國夢艱苦奮斗我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無.根據(jù)本課程，為了進一步堅定理想信念，必須（）。開放思想弘揚紅色文化實事求是勇于創(chuàng)新我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無.根據(jù)本課程，耐不住高原反應(yīng)的紅軍戰(zhàn)士多為（）。南方人北方人內(nèi)陸居民沿海居民我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無.根據(jù)本課程，2015年，人民群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)滿意度為（）0.730.880.910.93我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無多選題（共10題，每題3分）1.根據(jù)本課程，紅二十五軍有哪些著名戰(zhàn)役（）。攻占婁山關(guān)挺進松毛嶺獨樹鎮(zhèn)血戰(zhàn)庾家河之戰(zhàn)四坡村戰(zhàn)斗我的答案：CDE參考答案：CDE答案解析：暫無.本課程詳細(xì)介紹了黨的哪四個意識？（）團結(jié)意識看齊意識大局意識核心意識政治意識巳口意識我的答案：BCDE參考答案：BCDE答案解析：暫無.根據(jù)本課程，長征精神的時代價值包括（）。顧全大局，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩視死如歸的革命信念艱苦奮斗的斗爭精神正確處理民族關(guān)系對黨絕對忠誠我的答案：ABCDE參考答案：ABCDE答案解析：暫無.根據(jù)本課程，紅軍長征過程中面臨哪些考驗（）。國民黨軍重兵圍追堵截右傾資本主義惡劣的自然環(huán)境“左”傾教條主義右傾分裂主義我的答案：ACDE參考答案：ACDE答案解析：暫無.紅軍到達陜北，陜甘邊根據(jù)地成為中央紅軍落腳點的重大意義包括（）。挽救了陜北根據(jù)地的危機中央紅軍打敗東北軍，奠基大西北提出抗日救國政治路線提出全心全意為人民服務(wù)否定了李德的歷史地位我的答案：ABC參考答案：ABC答案解析：暫無.1927年10月，毛澤東率起義部隊轉(zhuǎn)入井岡山，開辟了中國特色的革命道路：()。農(nóng)村包圍城市城市包圍農(nóng)村城市包圍城市談判奪取政權(quán)武裝奪取政權(quán)我的答案：AE參考答案：AE答案解析：暫無.()歸根結(jié)底是理想信念不堅定。批評與自我批評官僚主義享樂主義形式主義奢靡之風(fēng)巳奢靡之風(fēng)我的答案：BCDE參考答案：BCDE答案解析：暫無.共產(chǎn)黨人堅定的理想信念從（）中可以體現(xiàn)出來。爬雪山過草地上甘嶺戰(zhàn)役全面抗日戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役我的答案：ABCDE參考答案：ABCDE答案解析：暫無.根據(jù)本課程，中華民族偉大復(fù)興有哪四重邏輯？（）情感邏輯歷史邏輯理論邏輯現(xiàn)實邏輯價值邏輯我的答案：ABCD參考答案：ABCD答案解析：暫無.本課程指出，中國共產(chǎn)黨面臨的考驗包括（）。執(zhí)政考驗改革開放考驗市場經(jīng)濟考驗外部環(huán)境考驗消極腐敗的考驗我的答案：ABCD參考答案：ABCD答案解析：暫無

判斷題（共10題，每題1分）.本課程認(rèn)為，我國封建王朝統(tǒng)治者，只對民族負(fù)責(zé)，不對姓氏、家族負(fù)責(zé)。對錯我的答案：錯參考答案：錯答案解析：暫無.1930年秋至1931年秋，國民黨向中央蘇區(qū)連續(xù)發(fā)動了3次大規(guī)?！皣恕?，經(jīng)過戰(zhàn)爭實踐，紅軍作戰(zhàn)從游擊戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)檫\動戰(zhàn)，初步形成了人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和紅軍的作戰(zhàn)原則。對錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無.本課程提到，東方的政黨不同于西方。西方的政黨僅僅是選舉政黨，東方的政黨都是革命黨。對錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無.根據(jù)本課程，紅軍長征所需的糧食屬于自給自足。對錯我的答案：錯參考答案：錯答案解析：暫無.“兩個務(wù)必”的提出不是隨意與偶然的，而是毛澤東深刻洞察與總結(jié)黨的歷史的結(jié)果。對錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無.本課程指出，改革創(chuàng)新精神是時代精神的核心，是順應(yīng)當(dāng)今世界文明發(fā)展潮流、把握時代脈搏，回答時代難題，引領(lǐng)時代發(fā)展的牽引動力。對錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無.根據(jù)本課程，鄧小平