2023年重慶三十二中學高三第二次診斷性檢測語文試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高考語文模擬試卷考前須知1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:“5G〞〔第五代移動通信技術〕引發(fā)了業(yè)界人士的豐富想象。與3G到4G的漸進變化截然不同,5G是一種“量子躍遷〞。在5G網(wǎng)絡覆蓋下,下載一局部辨率到達4K的電影理論上不超過18秒。但速度帶來的不僅是量變。業(yè)界人士認為,5G將給近年來“只聽雷聲大、不見雨點來〞的“增強現(xiàn)實/混合現(xiàn)實〞技術帶來新生。如果只是速度的提升,還談不上質(zhì)變。5G最顯著的特點是低時延和高可靠。5G的技術要求之一是能夠支持速度高達每小時500公里的設備,因此5G技術推動的產(chǎn)業(yè)還包括無人駕駛汽車。此外,5G網(wǎng)絡每平方公里可支持100萬臺設備,非常有助于物聯(lián)網(wǎng)開展。智慧城市作為一個新的產(chǎn)品類別,其底層技術就是物聯(lián)網(wǎng)。有業(yè)界人士指出,過去30年將人連接起來,接下來30年會將物連接起來。目前5G的多數(shù)應用場景還只是一種展望,有些可能比預想中進展得慢,有些未曾料想的場景又可能會冒出來形成顛覆式創(chuàng)新。但可以肯定的是,5G會引發(fā)一場大幅改變生活方式的革命,這也是各國推動部署5G的重要動力?!舱幾?5G時代將會顛覆什么??,?深圳商報?2021年01月13日〕材料二:在3GPP主辦的5G標準投票會議上,全球通訊企業(yè)對于未來5G使用美國高通主導的LDPC技術還是中國華為主導的Polar技術進行了投票,勝利的一方將成為全球5G行業(yè)的領導者。會議最終達成的決定是:數(shù)據(jù)通道長碼和短碼編碼方案均采用LDPC方案,控制通道采用Polar方案?!舱幾?透視5G投票風波?,?人民郵電報?2021年5月14日〕材料三:過去幾十年,美國等工業(yè)興旺國家一直在全球移動通信技術開展中扮演領頭羊的角色,但在5G時代,美國的這種巨大優(yōu)勢正在喪失,甚至在無線通信設備制造領域,美國已經(jīng)捉襟見肘。在5G領域,每個國家都在積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,中國是最重要的參與者之一。中國之所以在1G、2G通信時代開展較慢,與當時經(jīng)濟開展水平有關。如今,中國人口已經(jīng)超過14億,并且消費能力不斷提升,市場前景良好,這是其他國家和地區(qū)所無法比較的。當然,技術和政策上的優(yōu)勢同樣值得關注,這些都從客觀上促進了5G產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)的快速開展?!舱幾?5G時代,中國領先了嗎??,?北京科技報?2021年1月11日〕材料四:雖然5G網(wǎng)絡將改變社會已成為行業(yè)共識,但在探索具體應用和商業(yè)模式時仍有諸多困難。4G從標準提出到完成經(jīng)歷了4到5年的時間,而5G標準的完成到真正商用只有一年左右的時間。產(chǎn)業(yè)鏈成熟度上看,非主流頻段需要我們在全球去推動,將其從非主流變成主流。同時還要解決4G與5G網(wǎng)絡建設的矛盾,解決好二者之間的協(xié)同問題。目前新的商務模式還沒有真正的形成,如此巨大的投資如何獲得回報?又能帶來多大效益?怎樣能夠讓5G更加健康可持續(xù)開展?通信行業(yè)仍然在摸索。此外,5G的開展實現(xiàn)了從移動互聯(lián)網(wǎng)擴展到物聯(lián)網(wǎng)的階段。為了滿足復雜場景和垂直行業(yè)的需求,5G對于網(wǎng)絡靈活性提出了更高要求,端到端的網(wǎng)絡切片給網(wǎng)絡運維管理帶來了很大挑戰(zhàn),依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)絡優(yōu)化方式已是難以為繼。在行業(yè)融通方面,5G要賦能各行各業(yè)。我們怎樣去洞察行業(yè)需求?需要跟行業(yè)本身共同投入,聯(lián)合創(chuàng)新。目前通信行業(yè)技術體系在變革,而技術的變革也要求價值體系和管理體系做出相應變革去適配,不發(fā)生變革就難以應對5G的開展。該專家表示,想要跨越這“三座大山〞,構建開放、智慧和融創(chuàng)的5G產(chǎn)業(yè)環(huán)境是必須的?!舱幾?5G商用:前所未有的挑戰(zhàn)?,?第一財經(jīng)日報?2021年1月3日〕1.以下對材料二相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項為哪一項〔〕A.從圖一上看,在高通主導的LDPC碼上,絕對數(shù)量上三星擁有的專利最多,但各方都有不少的專利,各公司專利數(shù)量份額相對較為均衡,很難做到一家獨大。B.從圖二上看,在華為主導的Polar碼上,華為幾百件的專利不算很多,但其他公司的專利數(shù)總和不超華為半數(shù),華為在這一領域處于絕對優(yōu)勢地位。C.從5G標準投票會議的結果看,各方都想把標準定在自己專利比較多的方案上,獲得利益的最大化,所以數(shù)據(jù)通道長碼和短碼編碼方案均由高通主導的LDPC勝出。D.綜合兩項專利數(shù)量和投票結果,華為在5G專利數(shù)量上遙遙領先高通,雖然在數(shù)字通道上敗北,但在控制通道上扳回一城,長遠看將成為全球5G行業(yè)的領導者。2.以下對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項為哪一項〔〕A.5G技術相比3G、4G具有“快〞“穩(wěn)〞“密〞的特點,基于這些特點,未來將催化出“增強現(xiàn)實/混合現(xiàn)實〞技術、無人駕駛汽車、物聯(lián)網(wǎng)等多種應用場景。B.5G既是一次技術躍進,也會是一場生活方式的革命,在即將到來的5G時代,人類會將所有的物連接起來,實現(xiàn)萬物互聯(lián)的技術理想。C.美國正在逐漸喪失在移動通信技術開展中的絕對領先地位,憑借人口、市場、技術和政策上的潛力和優(yōu)勢,中國將成為重要的參與者。D.5G改變社會的美好愿景讓人充滿期待,但在應用場景與商用化上依然充滿挑戰(zhàn),產(chǎn)業(yè)鏈上下游通信企業(yè)必須短時間內(nèi)做好沖刺準備。3.為應對5G商用化的挑戰(zhàn),我國通信行業(yè)需要在哪些地方努力?請結合材料簡要分析。2、閱讀下面的文字,完成各題。大家整天嘴上在說“美文美文〞,可是多數(shù)人并不知道美文是怎么回事,人們想當然地認為“美文〞就是“美的文章〞,這其實是一種偏見。1921年6月8日,周作人在?晨報副鐫?發(fā)表一篇名為?美文?的500字短文,首次提出“美文〞的概念,這幾乎已經(jīng)成為公認的事實。如果仔細閱讀周作人的?美文?一文,就會發(fā)現(xiàn),他的本意是說“美文〞不是中國“古文〞的專利,在國外,尤其是英國,很多人都在寫美文,短文最后一句“我希望大家卷土重來,給新文學開辟出一塊新的土地來,豈不好么?〞,意圖十清楚顯,就是倡導大家用白話文寫美文。1922年,胡適也認為周作人等提倡的“小品散文〞的成功可以徹底打破“美文不能用白話〞的迷信。魯迅還將美文稱作“小品文〞,并寫了著名的?小品文的危機?。魯迅寫此文的目的,還是在討論“美文〞〔或者說“小品文〞〕究竟應該表達什么樣的內(nèi)容才不會有危機。也正是在該文中,魯迅首次提出后來為群眾所熟知的“投槍和匕首〞的概念:“生存的小品文,必須是匕首,是投槍,能和讀者一同殺出一條生存的血路的東西;但自然,它也能給人愉快和休息,然而這并不是‘小擺設’,更不是撫慰和麻痹,它給人的愉快和休息是休養(yǎng),是勞作和戰(zhàn)斗之前的準備。〞這是魯迅和林語堂、周作人等的分歧,魯迅要用美文戰(zhàn)斗,而周作人等要用小品文“閑適〞,道不同不相與謀,這也是周氏兄弟的人生一大分歧。近年來,很多學者認為,美文就是“抒情散文〞。南京大學原副校長董健等認為:“就散文文體的‘狹義’概念來說,它主要指‘抒情散文’,接近‘五四’文學革命時期所提出的‘美文’概念。從某種意義上說,它是一個時代散文創(chuàng)作的成就之上下的首要標志。〞北京大學中文系著名學者洪子誠就認為:“當魯迅作出‘散文小品的成功,且在小說、戲曲和詩歌之上’的論斷時,這里的‘散文小品’,主要指‘美文’,或者后來所說的‘抒情散文’‘藝術散文’〞。由此可見,美文誕生,生逢其時,完全適應了時代開展的需要,既是五四新文化運動的重要內(nèi)容之一,也是五四新文化運動的重要成果之一。從新中國成立到改革開放,美文的提法寂靜了一段時間。1992年9月,著名作家賈平凹在西安創(chuàng)辦?美文?月刊。雖然刊名叫“美文〞,但是賈平凹倡導的美文是“大散文〞。在雜志創(chuàng)刊15年后,?美文?雜志常務副主編穆濤在?文學雜志僅有文學理想是不夠的?一文中也鄭重指出:“1992年前后的散文局面以‘小抒情’為主,或安神或休閑,或花花草草,或一事一議一得。針對局面中的這種‘小’,賈平凹才提出散文要‘大’。‘大’有兩個指向,一是要大到社會生活中去,眼前要開闊。二是要大到作家的肚子里去,肚量要大,胸襟要大,境界要大。〞我們要是仔細分析一下就可以看出,不管是魯迅痛批小品文,還是賈平凹倡導“大散文〞,都是對于“美文〞功能的匡正?!舱幾曰糁伊x?什么是美文?〕1.以下關于原文內(nèi)容的理解和分析正確的一項為哪一項A.周作人提倡用白話文寫美文。得到了胡適的認可,可見二人認為白話文勝過文言文。B.魯迅在?小品文的危機?中討論的小品文,就是后來所說的“抒情散文〞“藝術散文〞。C.董健等人認為,某種意義上講,美文是一個時代散文創(chuàng)作的成就之上下的首要標志。D.針對1992年前后“小抒情〞散文,賈平凹提出的美文即“大散文〞更具有文學理想。2.以下對原文論證的相關分析不正確的一項為哪一項A.文章就人們不了解美文,認為“美文就是美的文章〞的偏見立論,旨在幫助讀者了解美文。B.文章列舉周作人、魯迅、董健、洪子誠、賈平凹等人的觀點,讓讀者對美文有了多方面認識。C.文章采用了比喻論證的方法論證魯迅用美文戰(zhàn)斗,“生存的小品文,必須是匕首,是投槍〞。D.文章引用穆濤的文章是為了論證賈平凹提出“大散文〞的原因并明確“大〞的具體指向。3.根據(jù)原文內(nèi)容。以下說法不正確的一項為哪一項A.由周作人等提倡的“小品散文〞的成功,可知“美文不能用白話〞的迷信可以徹底破打破。B.如果小品文不擁有戰(zhàn)斗力量,就會淪為“小擺設〞,成為撫慰和麻痹的工具,出現(xiàn)生存危機。C.由董健、洪子誠等人對五四時期美文的評價,可以看出這時期的美文適應了時代開展需要。D.針對周作人等人要用小品文“閑適〞的現(xiàn)狀,魯迅痛批了小品文,賈平凹倡導了“大散文〞。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:人工智能主要研究用人工的方法和技術,模仿、延伸和擴展人的智能,實現(xiàn)機器智能。有人把人工智能分成兩大類:一類是符號智能,一類是計算智能。符號智能是以知識為根底,通過推理進行問題求解,也即所謂的傳統(tǒng)人工智能。計算智能是以數(shù)據(jù)為根底,通過訓練建立聯(lián)系,進行問題求解。人工神經(jīng)網(wǎng)絡、遺傳算法、模糊系統(tǒng)、進化程序設計、人工生命等都可以包括在計算智能之內(nèi)。人工智能從1956年提出以來取得了很大的進展和成功。1976年Newell和Simon提出了物理符號系統(tǒng)假設,認為物理符號系統(tǒng)是表現(xiàn)智能行為必要和充分的條件。這樣,可以把任何信息加工系統(tǒng)看成是一個具體的物理系統(tǒng),如人的神經(jīng)系統(tǒng)、計算機的構造系統(tǒng)等。Minsky從心理學的研究出發(fā),認為人們在他們?nèi)粘5恼J識活動中,使用了大批從以前的經(jīng)驗中獲取并經(jīng)過整理的知識。該知識是以一種類似框架的結構記存在人腦中。因此,在70年代他提出了框架知識表示方法。到80年代,Minsky認為人的智能,根本不存在統(tǒng)一的理論。1985年,他發(fā)表了一本著名的書?SocietyofMind〔思維社會〕?。書中指出思維社會是由大量具有某種思維能力的單元組成的復雜社會。以Mccarthy和Nilsson等為代表,主張用邏輯來研究人工智能,即用形式化的方法描述客觀世界。邏輯學派在人工智能研究中,強調(diào)的是概念化知識表示、模型論語義、演繹推理等。Mccarthy主張任何事物都可以用統(tǒng)一的邏輯框架來表示,在常識推理中以非單調(diào)邏輯為中心。傳統(tǒng)的人工智能研究思路是“自上而下〞式的,它的目標是讓機器模仿人,認為人腦的思維活動可以通過一些公式和規(guī)那么來定義,因此希望通過把人類的思維方式翻譯成程序語言輸入機器,來使機器有朝一日產(chǎn)生像人類一樣的思維能力。這一理論指導了早期人工智能的研究?!?jié)選自?人工智能?材料二:大數(shù)據(jù)驅動知識學習、跨媒體協(xié)同處理、人機協(xié)同增強智能、群體集成智能、自主智能系統(tǒng)成為人工智能的開展重點,受腦科學研究成果啟發(fā)的類腦智能蓄勢待發(fā),芯片化硬件化平臺化趨勢更加明顯,這些都標志著人工智能開展進入新階段。當前,新一代人工智能相關學科開展、理論建模、技術創(chuàng)新、軟硬件升級等整體推進,正在引發(fā)鏈式突破,推動經(jīng)濟社會各領域從數(shù)字化、網(wǎng)絡化向智能化加速躍升。人工智能帶來社會建設的新機遇。我國正處于全面建成小康社會的決勝階段,人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴峻,人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護、城市運行、司法效勞等領域廣泛應用,將極大提高公共效勞精準化水平,全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術可準確感知、預測、預警根底設施和社會平安運行的重大態(tài)勢,及時把握群體認知及心理變化,主動決策反響,將顯著提高社會治理的能力和水平,對有效維護社會穩(wěn)定具有不可替代的作用?!?jié)選自國務院?新一代人工智能開展規(guī)劃?材料三:近年來,一款名為“天璣〞的骨科手術機器人也引來了不少觀眾駐足參觀。這款傳統(tǒng)人工智能機器人由北京一家公司研發(fā),是世界上唯一能夠開展四肢、骨盆骨折以及脊柱全節(jié)段手術的骨科機器人。據(jù)介紹,目前該骨科機器人已在全國不同層級醫(yī)院應用,累計完成了3200余例機器人輔助骨科手術,在同類型機器人中到達了世界領先水平。——節(jié)選自?人民日報?之?機器人走進智能時代?材料四:自動駕駛技術是一項綜合運用了人工神經(jīng)網(wǎng)絡、遺傳算法、模糊系統(tǒng)等技術的人工智能技術。一旦普及,那整個城市的生態(tài)將發(fā)生徹底改變,出租車司機將會失業(yè),自動駕駛的出租車價格會大幅下降,這會導致絕大多數(shù)家庭不再購置車輛,而是隨時隨地租用無人駕駛的汽車。整個汽車行業(yè)保守估計將萎縮三分之二。與之相關的產(chǎn)業(yè)如石油、車險、4S店等將面臨市場大幅縮小,無數(shù)人將面臨失業(yè)。由于小區(qū)、商場和寫字樓將不需要再修建停車位,房地產(chǎn)也會重新估價?!?jié)選自廖雪峰?人工智能時代的危機?1.以下對材料相關內(nèi)容的梳理,不正確的一項為哪一項A.A B.B C.C D.D2.以下對材料相關內(nèi)容的概括和分析,正確的一項為哪一項A.材料一簡述人工智能的研究對象、分類、開展進程;材料二簡述人工智能在我國的開展現(xiàn)狀、將產(chǎn)生的作用;材料三、四簡述人工智能對社會的影響。B.根據(jù)材料一、三、四可以推知,“天璣〞骨科手術機器人,自動駕駛技術都應該屬于人工智能中的計算智能范疇。C.邏輯學派認為,如果能把人類所有思維方式翻譯成程序語言輸入機器,有朝一日機器就能產(chǎn)生像人類一樣的思維能力,甚至能戰(zhàn)勝人類。這一理論是人類研究人工智能的指導思想。D.根據(jù)材料二,我國人工智能以大數(shù)據(jù)驅動知識學習、跨媒體協(xié)同處理、人機協(xié)同增強智能、群體集成智能、自主智能系統(tǒng),類腦智能等為開展重點,且芯片化硬件化平臺化趨勢明顯。3.根據(jù)上述材料,請指出人工智能的迅猛開展將給我們的生活帶來哪些影響。4、閱讀下面的文言文,完成下面小題。郭解,軹人也,字翁伯,善相人者許負外孫也。解父以任俠,孝文時誅死。解為人短小精悍,不飲酒。少時陰賊①,慨不快意,身所殺甚眾。及解年長,更折節(jié)為儉,以德報怨,厚施而薄望。然其自喜為俠益甚。解姊子負解之勢,與人飲,使之嚼②。非其任,強必灌之。人怒,拔刀刺殺解姊子,亡去。解使人微知賊處。賊窘自歸,具以實告解。解曰:公殺之固當,吾兒不直。遂去其賊,罪其姊子,乃收而葬之。諸公聞之,皆多解之義,益附焉。解出入,人皆避之。有一人獨箕踞視之,解遣人問其名姓??陀麣⒅庠唬壕右匚葜敛灰娋?,是吾德不修也,彼何罪!乃陰屬尉史曰:是人,吾所急也,至踐更時脫之。每至踐更,數(shù)過,吏弗求。怪之,問其故,乃解使脫之?;嵴吣巳馓恢x罪。少年聞之,愈益慕解之行。解執(zhí)恭敬,不敢乘車入其縣廷之旁郡國為人請求事事可出出之不可者各厭其意,然后乃敢嘗酒食。諸公以故嚴重之,爭為用。邑中少年及旁近縣賢豪,夜半過門常十余車,請得解客舍養(yǎng)之。及漢武帝元朔二年,徙豪富茂陵也,解家貧,不中訾③,吏恐,不敢不徙。衛(wèi)將軍為言:“郭解家貧,不中徙。〞上曰:“布衣權至使將軍為言,此其家不貧。〞解家遂徙。諸公送者出千余萬。軹人楊季主子為縣掾,舉徙解。解兄子斷楊掾頭。由此楊氏與郭氏為仇。解入關,關中賢豪知與不知,聞其聲,爭交驩④解。解為人短小,不飲酒,出未嘗有騎。已又殺楊季主。楊季主家上書,人又殺之闕下。上聞,乃下吏捕解。解亡,久之,乃得解。軹有儒生侍使者坐,客譽郭解,生曰:郭解專以奸犯公法,何謂賢!解客聞,殺此生,斷其舌。吏以此責解,解實不知殺者。殺者亦竟絕,莫知為誰。吏奏解無罪。御史大夫公孫弘議曰:解布衣為任俠行權,以睚眥殺人,解雖弗知,此罪甚于解殺之。當大逆無道。遂族郭解翁伯。太史公曰:吾視郭解,狀貌不及中人,言語缺乏采者。然天下無賢與不肖,知與不知,皆慕聲其言俠者皆引以為名。諺曰:人貌榮名,豈有既乎!惜哉!〔節(jié)選自?史記.游俠列傳?〕〔注〕①陰賊:內(nèi)心殘忍。②嚼:把酒喝盡。③中訾:謂資產(chǎn)到達豪富的數(shù)額。④驩:喜悅歡欣1.以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項為哪一項〔〕A.不敢乘車入其縣廷之旁/郡國為人請求事/事可出/出之/不可者/各厭其意B.不敢乘車入其縣廷/之旁郡國/為人請求事事/可出/出之/不可者/各厭其意C.不敢乘車入其縣廷/之旁郡國/為人請求事/事可出/出之/不可者/各厭其意D.不敢乘車入其縣廷之旁/郡國為人請/求事事可出/出之/不可者/各厭其意2.以下對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項為哪一項〔〕A.字,古人名和字有區(qū)別,名主要用于自稱,字是古人在本名之外另取的和本名意思有關系的名字。卑對尊寫信或稱呼時,不能稱其名,只能稱字。B.箕踞,兩腳張開,兩膝微曲地坐著,形狀像箕。這是一種不拘禮節(jié)、傲慢不敬的坐法,是一種輕慢傲視對方的姿態(tài)。C.踐更,是秦漢時的一種徭役,輪到的可以出錢雇人代替。清朝楊揆?病兵吟?“朝不得食,荷戈拓戟;暮不得息,踐更行汲〞與此意同。D.闕,本意是皇宮前面的望樓,后來代指朝廷、皇宮、都城。文中指皇宮。“城闕輔三秦〞中的“城闕〞指帝都長安。3.以下對文章內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項為哪一項〔〕A.有人殺了郭解姐姐的兒子,他查明真相后,放走了賊人,歸罪于姐姐的兒子,收尸安葬。因此,獲得了人們的稱贊。B.朝廷要將各郡國的豪富人家遷往茂陵居住,郭解家貧,卻被楊季主當縣掾的兒子,推舉遷徙,為此郭解哥哥的兒子砍掉了楊縣掾的頭,從此兩家結了仇。C.軹縣一個儒生批判郭解,郭解的門客就殺了儒生并割斷他的舌頭,郭解不知情。殺人的人最終沒查出來是誰。官吏向皇上報告郭解無罪。御史大夫公孫弘表示反對。D.太史公認為:郭解狀貌趕不上中等人材,也沒什么豪言壯語留給世人,既然能留下美名,就值得肯定。4.把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語?!?〕居邑屋至不見敬,是吾德不修也,彼何罪!〔2〕然天下無賢與不肖,知與不知,皆慕其聲,言俠者皆引以為名。5.郭解深受人們肯定表達在哪些事上?請結合文本加以概括。5、閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。元兵俘至合沙,詩寄仲子陳文龍[注]斗壘孤危勢不支,書生守志定難移。自經(jīng)溝瀆非吾事,臣死封疆是此時。須信累囚堪釁鼓,未聞烈士樹降旗。一門百指淪胥盡,唯有丹衷天地知。[注]陳文龍:南宋咸淳年間狀元,元兵攻占福州時被俘,絕食而死。1.以下對這首詩的賞析,不正確的一項為哪一項〔〕A.這首詩寫得慷慨悲壯,從多方面表達出作者臨危不懼、忠義愛國的精神品格。B.本詩頷聯(lián)寫了作者愿珍惜生命,但要死得其所,深信這樣終會得到朝廷的表彰。C.雖家族多人已相繼死難,作者仍對尚存的第二個兒子表達了自己的不屈之志。D.詩中“支〞“移〞“時〞“旗〞“知〞押韻,朗朗上口,也增添了作品的抒情色彩。2.本詩頸聯(lián)是怎樣凸顯作者臨難不茍的氣節(jié)的?請結合詩句簡要分析。6、補寫出以下名句名篇中的空缺局部(1)_____________,夕攬洲之宿莽。(屈原?離強?)(2)_____________,藍田日暖玉生煙。(李商隱?錦瑟?)(3)管弦嘔啞,_____________。(杜牧?阿房宮賦?(4〕_____________,那么天地曾不能以一瞬。(蘇軾?赤壁賦?)(5)登斯樓也,那么有心曠神怡,_____________,把酒臨風,其喜洋洋者矣。(范仲淹?岳陽樓記?)(6)幾處早鶯爭暖樹,_____________。〔白居易?錢塘湖春行?〕(7)千磨萬擊還堅勁,_____________。(鄭變?竹石?)(8)克己復禮為仁。_____________,天下歸仁焉。〔?論語?〕7、從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。①小吃是飲食文化中不可或缺的一局部,它可能承載著你的經(jīng)歷、記憶或情感。請你介紹一種北京小吃,與朋友共同分享。②不久前,?紅樓夢?被網(wǎng)友稱為讀不下去的名著,這讓作家王蒙難以理解:“如果連這點累勁兒都沒有,我們的精神生活就完蛋了,我們就都變成了懶漢、傻子。〞你是否同意王蒙的觀點?請結合?紅樓夢?相關內(nèi)容闡述理由。要求觀點鮮明,自圓其說。③請以“家〞為題,寫一首詩或一段抒情文字。要求感情真摯、富有文采。8、當學習?祝福?中有關魯鎮(zhèn)人對絮絮叨叨的祥林嫂態(tài)度的內(nèi)容時,老師講了一那么寓言故事,請你讀了這那么故事后,寫出老師通過這那么故事所說明的觀點。(不超過50字)一頭豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關在同一個畜欄里。有一次,主人捉住豬,豬大聲嚎叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭豬的嚎叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。〞豬聽了答復道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的羊毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命啊。〞9、補寫出以下句子中的空缺局部。(1)?詩經(jīng)·氓?中女主人公有感于自身經(jīng)歷,奉勸天下癡情女子不要沉溺愛情的肺腑之言是___,____。(2)杜牧的?阿房宮賦?,借阿房宮的興毀引出對秦王朝興亡的思考,并告誡后人“_______,_______〞。(3)陸游?游山西村?中的“________,_______〞兩句,充滿哲理,給人以前進的力量。

參考答案1、1.D2.B3.①在全球推動非主流頻段,提高產(chǎn)業(yè)鏈成熟度;②解決4G與5G網(wǎng)絡建設的矛盾,協(xié)同開展;③探索新的商務模式,提高投資效益,促進健康可持續(xù)開展;④改變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡優(yōu)化方式,提高網(wǎng)絡靈活性;⑤做好行業(yè)融通,了解行業(yè)需求,與各行各業(yè)共同投入,聯(lián)合創(chuàng)新;⑥變革價值體系和管理體系,使之與技術體系適配?!窘馕觥?/p>

1.此題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點、結構思路等進行分析概括,注意結合語境。此題D項,“華為在5G專利數(shù)量上遙遙領先高通〞錯誤,從材料二圖表中看出,高通主導的LDPC技術高于500票,而華為那么低于500。選項中“華為在5G專利數(shù)量上遙遙領先高通〞的說法不合原圖數(shù)據(jù)。應選D。2.此題考查對文章有關內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。此題B項,“在即將到來的5G時代,人類會將所有的物連接起來,實現(xiàn)萬物互聯(lián)的技術理想〞于文無據(jù),材料一中最后一段相關表述為“目前5G的多數(shù)應用場景還只是一種展望,有些可能比預想中進展得慢,有些未曾料想的場景又可能會冒出來形成顛覆式創(chuàng)新〞,原文用的是“有些〞“可能〞這樣的表述,選項“會實現(xiàn)〞這一觀點過于絕對,與之不符。應選B。3.此題考查學生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾那么材料內(nèi)容都認真研讀,結合材料中的關鍵語句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息,即可作答。答案信息集中在材料四中,從“產(chǎn)業(yè)鏈成熟度上看,非主流頻段需要我們在全球去推動,將其從非主流變成主流〞“同時還要解決4G與5G網(wǎng)絡建設的矛盾,解決好二者之間的協(xié)同問題〞中看出,要提高產(chǎn)業(yè)鏈成熟度,解決4G與5G網(wǎng)絡建設的矛盾,協(xié)同開展;從“目前新的商務模式還沒有真正的形成,如此巨大的投資如何獲得回報,又能帶來多大效益?怎樣能夠讓5G更加健康可持續(xù)開展?通信行業(yè)仍然在摸索〞中看出,要探索新的商務模式,提高投資效益,促進健康可持續(xù)開展;從“此外,5G的開展實現(xiàn)了從移動互聯(lián)網(wǎng)擴展到物聯(lián)網(wǎng)的階段。為了滿足復雜場景和垂直行業(yè)的需求,5G對于網(wǎng)絡靈活性提出了更高要求,端到端的網(wǎng)絡切片給網(wǎng)絡運維管理帶來了很大挑戰(zhàn),依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)絡優(yōu)化方式已是難以為繼〞中看出,要改變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡優(yōu)化方式,提高網(wǎng)絡靈活性;從“在行業(yè)融通方面,5G要賦能各行各業(yè)。我們怎樣去洞察行業(yè)需求?需要跟行業(yè)本身共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新。目前通信行業(yè)技術體系在變革,而技術的變革也要求價值體系和管理體系做出相應變革去適配,不發(fā)生變革就難以應對5G的開展〞中看出,要做好行業(yè)融通,了解行業(yè)需求以共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新,要變革價值體系和管理體系等?!军c睛】答此類題目時最關鍵的是在找出答題區(qū)間后,將文本內(nèi)容同選項內(nèi)容表述進行認真而仔細的比較,注意出題者經(jīng)常設置的各種陷阱,比方無中生有、以偏概全、張冠李戴等。選擇題用好“比對法〞;解答主觀題,考生需通讀所有材料,整體把握文本內(nèi)容,然后仔細審題,抓住問題的指向,到文中搜尋相應的答題區(qū)間,抓住重點詞句,歸納概括要點,然后順應問題的方向組織答案,分條答復即可。2、1.C2.C3.D【解析】

1.此題考查學生篩選文中信息的能力。解答此類題目,應先明確題干的提問方式,然后瀏覽選項,到文中圈出相關的句子,再進行比對,設題的誤區(qū)如下:因果關系不當、于文無據(jù)、以偏概全、說法過于絕對化、變未然為已然等。A項,“可見二人認為白話文勝過文言文〞于文無據(jù)。原文只說“胡適也認為周作人等提倡的“小品散文〞的成功可以徹底打破‘美文不能用白話’的迷信〞。B項,“就是后來所說的‘抒情散文’‘藝術散文’〞錯誤。魯迅?小品文的危機?討論的小品文,是“必須是匕首,是投槍,能和讀者一同殺出生存的血路的東西〞,而不是“魯迅作出散文小品的成功,且在小說、戲曲和詩歌之上〞的論斷時的“散文小品〞,不能等同后來所說的“抒情散文〞“藝術散文〞。D項,“賈平凹提出的美文即‘大散文’更具有文學理想〞無中生有。原文的表述是“針對局面中的這種‘小’,賈平凹才提出散文要‘大’?!蟆袃蓚€指向,一是要大到社會生活中去,眼前要開闊。二是要大到作家的肚子里去,肚量要大,胸襟要大,境界要大〞,而不是“‘大散文’更具有文學理想〞。應選C。2.此題主要考查對原文論證的相關分析。此類試題解答時,第一步,逐項審查每一個選項有幾個分句,分句與分句之間是什么關系,一般的有因果、條件、假設、目的等關系。第二步,比對每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關系在原文中是否有依據(jù)。C項,“比喻論證〞錯誤,應該是引用論證。應選C。3.此題考查學生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應先明確題干所問,然后再到文中找到選項的內(nèi)容,進行比對,一看內(nèi)容是否吻合,二看選項所答與題干所問是否一致,考查的其實是學生的細心和耐心。D項,“針對周作人等人要用小品文‘閑適’的現(xiàn)狀〞錯誤。賈平凹倡導了“大散文〞不是針對周作人等人要用小品文“閑話〞的現(xiàn)狀,原文的表述是“針對局面中的這種‘小’,賈平凹才提出散文要‘大’〞。應選D?!军c睛】論述類文本閱讀常見設誤類型:〔1〕無中生有。把文章里沒有的內(nèi)容加進答案中去?!蔡貏e提醒:關注未然與已然、原因與結果、先與后、夸大與縮小、局部與全體的區(qū)別〕〔2〕主次顛倒。把次要的說成主要的?!?〕以偏概全、張冠李戴。即偷換概念,明明是那件事,答案里卻說成是這件事。〔4〕因果顛倒?;蛘甙岩蛘f成果,或者把果說成因,這一點最具有干擾性,望同學們認真甄別。3、1.B2.A3.①可以推動經(jīng)濟社會各領域從數(shù)字化、網(wǎng)絡化向智能化加速躍升。②將大大提高公共效勞精準化水平,全面提升人民生活品質(zhì)。③可以及時把握群體認知及心理變化,主動決策反響,將顯著提高社會治理的能力和水平,有效維護社會穩(wěn)定。④使用智能機器人給病人做手術,可以大大提高手術效率。⑤自動駕駛技術的迅猛開展,將會使大量貨車,出租車司機失業(yè),降低物流本錢,沖擊汽車銷售行業(yè)與房地產(chǎn)行業(yè)?!窘馕觥?.此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求,然后瀏覽選項,再到文中圈出相關的內(nèi)容,最后進行比對。此題B項,“創(chuàng)造‘框架知識表示方法’認為‘人類在認識活動匯總使用了大量從經(jīng)驗中提取并整理的知識,并將之以框架結構存于人腦中’〞錯誤,選項曲解文意,材料一說的是“提出〞框架知識表示方法,并非“創(chuàng)造〞;后面用“認為〞連接,因果顛倒;原文說的是以“類似框架結構〞的形式存在于大腦中,并非“框架結構〞。應選B。2.此題考核信息篩選、整合和分析作者觀點的能力。答題時要根據(jù)題干的要求,找準文章的對應位置,結合文中的對應句子對讀選項,找到細微的差異,重點注意強拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有、混淆范圍、偷換概念等。此題中,B項,“‘天璣’骨科手術機器人,自動駕駛技術都應該屬于人工智能中的計算智能范疇〞錯誤,據(jù)材料四,自動駕駛技術融合了人工神經(jīng)網(wǎng)絡、遺傳算法、模糊系統(tǒng)等技術,據(jù)材料一可知,這些技術都屬于計算智能范疇,故可推知,自動駕駛屬于“計算智能〞。根據(jù)材料三,“天璣〞屬于傳統(tǒng)智能技術,而根據(jù)材料一“符號智能也即傳統(tǒng)的人工智能〞可推知“天璣〞屬于符號智能。因此本項錯誤。C項,“邏輯學派認為,如果能把人類所有思維方式翻譯成程序語言輸入機器,有朝一日機器就能產(chǎn)生像人類一樣的思維能力,甚至能戰(zhàn)勝人類〞錯誤,原文是“認為人腦的思維活動可以通過一些公式和規(guī)那么來定義,因此希望通過把人類的思維方式翻譯成程序語言輸入機器,來使機器有朝一日產(chǎn)生像人類一樣的思維能力〞,只是希望會如此,并非肯定表述;后一句中“這一理論是人工智能的研究的指導思想〞與原文不符,材料一說的是“早期人工智能〞。D項,“我國人工智能以大數(shù)據(jù)驅動知識學習、跨媒體協(xié)同處理、人機協(xié)同增強智能、群體集成智能、自主智能系統(tǒng),類腦智能等為開展重點〞錯誤,據(jù)材料二可知,“類腦智能〞目前并非我國人工智能的開展重點,與原文不符。應選A。3.此題考查篩選整合信息的能力。解答這類題的步驟一般如下:第一,粗讀全文,看這篇文章主要談什么問題,或者說了件什么事。第二,以段〔句〕為單位仔細審讀,然后用一句簡明的話把段意標示出來。第三,分析段落〔句子〕之間的內(nèi)在聯(lián)系,劃分文章層次。具體做法可找段落中的明顯信息,如開頭總起句、中心句、結尾總結句、承上啟下過渡句等,它們往往就是段意的提示。另外,還有段落的抒情句或議論句等。第四,無明顯的信息的段落,應該通讀全文〔段〕,找出概括性的語句關鍵詞語,分析合成段意。此題答題區(qū)間在材料二、三、四。由材料二“當前,新一代人工智能相關學科開展、理論建模、技術創(chuàng)新、軟硬件升級等整體推進,正在引發(fā)鏈式突破,推動經(jīng)濟社會各領域從數(shù)字化、網(wǎng)絡化向智能化加速躍升〞可以得出,人工智能會推動經(jīng)濟社會各領域向智能化加速躍升;由“人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護、城市運行、司法效勞等領域廣泛應用,將極大提高公共效勞精準化水平,全面提升人民生活品質(zhì)〞可以得出,人工智能會提高效勞水平,提升生活品質(zhì);由“人工智能技術可準確感知、預測、預警根底設施和社會平安運行的重大態(tài)勢,及時把握群體認知及心理變化,主動決策反響,將顯著提高社會治理的能力和水平,對有效維護社會穩(wěn)定具有不可替代的作用〞可以得出,人工智能會通過把握群體心理,有效維護社會穩(wěn)定;由材料三“天璣〞的骨科手術機器人的事例可以得出人工智能可以提高手術效率;由“一旦普及,那整個城市的生態(tài)將發(fā)生徹底改變,出租車司機將會失業(yè),自動駕駛的出租車價格會大幅下降,這會導致絕大多數(shù)家庭不再購置車輛,而是隨時隨地租用無人駕駛的汽車。整個汽車行業(yè)保守估計將萎縮三分之二。與之相關的產(chǎn)業(yè)如石油、車險、4S店等將面臨市場大幅縮小,無數(shù)人將面臨失業(yè)。由于小區(qū)、商場和寫字樓將不需要再修建停車位,房地產(chǎn)也會重新估價〞可以得出,人工智能對就業(yè)率、汽車銷售和房地產(chǎn)業(yè)都會帶來影響。4、1.C2.C3.D4.〔1〕居住在鄉(xiāng)里之中,竟至于不被人尊敬,這是我自己道德修養(yǎng)得還不夠,他有什么罪過?!?〕但是天下的人們,無論是賢人還是不肖之人,無論是認識他還是不認識他,都仰慕他的名聲,談論游俠的都標榜郭解以提高自己的名聲。5.①有人對郭解態(tài)度不尊重,門客就難以忍受。②有很多人半夜上門拜訪,請求把他家的門客接回自家供養(yǎng)。③貴為將軍的人主動替他求情。④有人得罪郭解,別人主動為他復仇?!窘馕觥?/p>

1.此題考查學生文言文斷句能力。解答此類題,考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧,而且還應具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標志,比方:四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔當?shù)某煞謥頂唷!爸暿恰暗?,去〞的意思,后面的賓語是“旁郡國〞,二者之間不能斷開,這就排除A和D;后半句意思是“替人辦事,事能辦成的,一定把它辦成,辦不成的,也要使有關方面都滿意〞,兩個“事〞一個做賓語,一個做主語,中間要斷開,排除B。應選C。2.此題考核理解古代文化常識的能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關內(nèi)容,答題時還要注意結合語境的含義作答。C項,“清朝楊揆?病兵吟?‘朝不得食,荷戈拓戟;暮不得息,踐更行汲’與此意同〞錯誤,詩句里是“輪流,替換〞的意思,與前面的意思不同。應選C。3.此題考查學生對文言文有關內(nèi)容要點的概括和分析能力。此類題答題時,注意對讀選項和原文,尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤。此題要求選出“對文章內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項〞。D項,“太史公認為:……既然能留下美名,就值得肯定〞錯誤,選項曲解了“人貌榮名,豈有既乎!〞中“既〞的意思,此處是動詞“完、了,盡〞的意思,該句意思是“人可用榮耀的名聲作容貌,難道會有窮盡的時候嗎?〞如?進學解?:“言未既〞“既〞也是動詞“完、了,盡〞的意思。應選D。4.此題考查學生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容,翻譯以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個字都要落到實處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充,這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實?!?〕中,“邑屋〞,鄉(xiāng)里;“見〞,表被動,被;“是〞,這;“是吾德不修也〞,判斷句式?!?〕中,“無〞,無論,不管,不分;“知〞,了解,認識;“慕〞,仰慕;“引以為名〞,標榜郭解以提高自己的名聲。5.此題考查學生理解文意,概括文本內(nèi)容的能力。解答此類試題,首先要審清楚題干的要求,如此題“郭解深受人們肯定表達在哪些事上?請結合文本加以概括〞,然后到文中篩選出人們肯定郭解的內(nèi)容,根據(jù)這些內(nèi)容進行概括。如“邑中少年及旁近縣賢豪,夜半過門常十余車,請得解客舍養(yǎng)之〞,意思是“城中少年及附近縣城的賢人豪杰,半夜上門拜訪郭解的常常有十多輛車子,請求把郭解家的門客接回自家供養(yǎng)〞,連郭解家的門客都如此受重視,說明人們肯定郭解;如“衛(wèi)將軍為言:‘郭解家貧,不中徙。’上曰:‘布衣權至使將軍為言,此其家不貧’〞,貴為將軍的人替郭解求情,說明他受人肯定;如“客譽郭解,生曰:郭解專以奸犯公法,何謂賢!解客聞,殺此生,斷其舌〞,此生冒犯郭解,郭解的門客主動題郭解報仇;如有人對郭解態(tài)度不敬的時候,門客就難以忍受。這些都能說明人們對郭解的肯定?!军c睛】文言斷句的根本原那么:要通讀全文,仔細體會詞、短語以及句子之間的聯(lián)系。要先易后難,把會斷的句子先斷開,逐步縮小范圍,直到把所有的句子都斷開。要重視內(nèi)容,斷完后根據(jù)句子的含義、文章的內(nèi)容再核對一遍。名詞斷句法。通讀全文,找出人名、地名、事物名、朝代名、國家名、官職名等。這些名詞常在句中作主語或賓語。然后考慮:什么人,辦什么事情,采用什么方式,取得什么結果等?!舱覄釉~〕文言句式中,主謂結構居多,但主語常省略。借助句子成份,關鍵是抓住動詞,以動詞為中心,找前后結構關系,確定主干,從而斷開句子。虛詞斷句法。①文言文中常見放在句首的發(fā)語詞有:夫、蓋、焉、惟、斯等等;②放在句尾的語氣詞有:也、矣、乎、哉、與〔歟〕、焉、耶〔邪〕等等;③以、于、為、那么、而,往往用于句中,在他們的前后一般就不斷句;〔“而〞表轉折而且后面為一個比較長和完整的句子時,“而〞字前面要斷開〕④有些復音虛詞大體上都位于一句話的開頭,這些詞前一般要斷句。比方:且夫、假設夫、乃夫、已而、至假設、于是、雖然、至于、是故、向使、縱使等等。⑤疑問語氣詞:何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、假設之何等詞或固定結構之后,一般可構成疑問句,只要貫穿上下文意,就可斷句。⑥復句中的關聯(lián)詞:雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、那么、然那么、或、況、而況、且、假設夫、至于、至假設、已而、于是、豈、豈非,在它們的前面一般要斷開。對話標志斷句法。文言文中對話、引文常常用“曰〞“云〞為標志,兩人對話,一般在第一次問答出現(xiàn)人名,以后就只用“曰〞,而把主語省略。遇到對話,根據(jù)上下文判斷對話雙方,來斷句。語序句式斷句法.文言文中的特殊句式和格式對文言文句讀有著非常大的幫助。文言文也是講究修辭的,頂真、排比、對偶、對稱、反復是文言文中常見的修辭方法。句式整齊,四六句多,又是文言文的一大特點。利用這兩大特點,我們就可以比較好地斷句。參考譯文:郭解是軹縣人,字翁伯。他是善于給人相面的許負的外孫子。郭解的父親因為行俠,在漢文帝時被殺。郭解為人個子矮小,精明強悍,不喝酒。他小時候殘忍狠毒,心中憤慨不快時,親手殺的人很多。等到郭解年齡大了,就改變行為,檢點自己,用恩惠報答怨恨自己的人,多多地施舍別人,很少期望別人報答自己。但他自己喜歡行俠的思想越來越強烈。郭解姐姐的兒子依仗郭解的勢力,同別人喝酒,讓人家干杯。人家的酒量小,不能再喝了,他卻強行灌酒。那人發(fā)怒,拔刀剌死了郭解姐姐的兒子,就逃跑了。郭解派人暗中探知兇手的去處。兇手窘迫,自動回來把真實情況告訴了郭解。郭解說:你殺了他本來應該,我的孩子無理。于是放走了那個兇手,把罪責歸于姐姐的兒子,并收尸埋葬了他。人們聽到這消息,都稱贊郭解的道義行為,更加依附于他。郭解每次外出或歸來,人們都躲避他,只有一個人傲慢地坐在地上看著他,郭解派人去問他的姓名。門客中有人要殺那個人,郭解說:居住在鄉(xiāng)里之中,竟至于不被人尊敬,這是我自己道德修養(yǎng)得還不夠,他有什么罪過。于是他就暗中囑托尉史說:這個人是我最關心的,輪到他服役時,請加以免除。以后每到服役時,有好屢次,縣中官吏都沒找這位對郭解不禮貌的人。他對此感到奇怪,問其中的原因,原來是郭解使人免除了他的差役。于是,他就負荊請罪。少年們聽到這消息,越發(fā)仰慕郭解的行為。郭解保持著恭敬待人的態(tài)度,不敢乘車走進縣衙門。他到旁的郡國去替人辦事,事能辦成的,一定把它辦成,辦不成的,也要使有關方面都滿意,然后才敢去吃人家酒飯。因此大家都特別尊重他,爭著為他效力。城中少年及附近縣城的賢人豪杰,半夜上門拜訪郭解的常常有十多輛車子,請求把郭解家的門客接回自家供養(yǎng)。待到漢武帝元朔二年,朝廷要將各郡國的豪富人家遷往茂陵居住,郭解家貧,不符合資財三百萬的遷轉標準,但遷移名單中有郭解的名字,因而官吏害怕,不敢不讓郭解遷移。當時衛(wèi)青將軍替郭解向皇上說:郭解家貧,不符合遷移的標準。但是皇上說:一個百姓的權勢竟能使將軍替他說話,這就可見他家不窮。郭解于是被遷徙到茂陵。人們?yōu)楣馑托泄渤鲥X一千余萬。軹人楊季主的兒子當縣掾,是他提名遷徙郭解的。郭解哥哥的兒子砍掉楊縣掾的頭。從此楊家與郭家結了仇。郭解遷移到關中,關中的賢人豪杰無論從前是否知道郭解,如今聽到他的名聲,都爭著與郭解結為好朋友。郭解個子矮,不喝酒,出門不乘馬。后來又殺死楊季主。楊季主的家人上書告狀,有人又把告狀的在宮門下給殺了?;噬下牭竭@消息,就向官吏下令捕捉郭解。郭解逃跑,過了很久,官府才捕到郭解,一次,軹縣有個儒生陪同前來查辦郭解案件的使者閑坐,郭解門客稱贊郭解,儒生說:郭解專愛做奸邪犯法的事,怎能說他是賢人呢?郭解門客聽到這話,就殺了這個儒生,割下他的舌頭。官吏以此責問郭解,令他交出兇手,而郭解確實不知道殺人的是誰。殺人的人始終沒查出來,不知道是誰。官吏向皇上報告,說郭解無罪。御史大夫公孫弘議論道:郭解以平民身份行俠,玩弄權詐之術,因為小事而殺人,郭解自己雖然不知道,這個罪過比他自己殺人還嚴重。判處郭解大逆無道的罪。于是就誅殺了郭解翁伯的家族。太史公說:我看郭解,狀貌趕不上中等人材,語言也無可取的地方。但是天下的人們,無論是賢人還是不肖之人,無論是認識他還是不認識他,都仰慕他的名聲,談論游俠的都標榜郭解以提高自己的名聲。諺語說:人可用榮耀的名聲作容貌,難道會有窮盡的時候嗎?可惜呀!5、1.B2.頸聯(lián)表達必死的意向,我自知被俘后會被敵人殺害,但從未沒有聽說過烈士會投降〔樹降旗)。累臣是古時被拘囚于異國的官更對所在國家的自稱,釁鼓意指古代戰(zhàn)爭時殺人或殺牲把血涂在鼓上行祭。運用典故表達自己臨難不茍的氣節(jié)。【解析】1.此題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時,首先要認真研讀詩歌內(nèi)容,然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析,即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,注意結合詩歌的內(nèi)容進行分析。B項,“深信這樣終會得到朝廷的表彰〞錯誤。而是“表達了慷慨悲壯英勇無畏的殉國精神〞。頷聯(lián)采用了用典和比照的手法來寫。“自經(jīng)溝瀆非吾事〞化用了?論語憲問?中孔子的語意,說明自己志向宏遠,絕不做無謂的犧牲,而要為國立功;“自經(jīng)溝瀆〞又與下句的“臣死封疆〞形成鮮明比照,表達了慷慨悲壯英勇無畏的殉國精神。應選B。2.此題主要考查鑒賞文學作品的語言和表達技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時,需要審清題干要求,如此題“本詩頸聯(lián)是怎樣凸顯作者臨難不茍的氣節(jié)的?請結合詩句簡要分析〞,需要明確使用的手法,然后結合詩句內(nèi)容分析,點明效果和表達的情感等?!绊毿爬矍艨搬吂模绰劻沂繕浣灯歙暎搬吂抹?,古代戰(zhàn)爭時殺人或殺牲把血涂在鼓上行祭;“累臣〞是古時被拘囚于異國的官更對所在國家的自稱。結合注釋“南宋咸淳年間狀元,元兵攻占福州時被俘,絕食而死〞及首聯(lián)內(nèi)容分析,雖然形勢危急,小城難以支撐,但詩人在極端艱危之中并不動搖,表現(xiàn)出詩人守土抗敵,堅忍不拔的志向和矢志保衛(wèi)國家的思想感情。表達必死的意向,運用典故表達自己臨難不茍的氣節(jié)。【點睛】詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達技巧和文章的思想內(nèi)容。每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結合全詩進行分析。注意的錯誤是意象的含義不對,手法不準確,手法的解說和藝術效果的分析不對,語言方面主要是風格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義,或成心拔高等,一般都存在明顯的錯誤。6、朝搴阰之木蘭兮滄海月明珠有淚多于市人之言語蓋將自其變者而觀之寵辱偕忘誰家新燕啄春泥任爾東西南北風一日克己復禮【解析】

此題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。此題屬于直接性默寫,要求學生平時要注意記憶、積累。在做題時首先要讀懂題干,明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答,標準寫字。此題要注意的易錯字有:搴、阰、偕、啄。【點睛】考生默寫名句名篇時,容易出現(xiàn)三個方面的問題;一是一時回憶不起來〔背誦不出〕;二是順序錯亂,張冠李戴;三是書寫錯漏。因此,答題時要沉著認真,要善于借助出處和引導句去回憶,萬一一時記不起來,可以先放一放,不要急躁,做完其他題后可能又會突然記起來。答完題一定要反復默念,包括引導句在內(nèi),進行“全程回放〞,這樣,語序不當和書寫錯漏的問題一般都可以被發(fā)現(xiàn)并糾正。7、〔1〕驢打滾是北京傳統(tǒng)小吃,香甜的面裹著豆餡兒,在豆面里一滾,還真與名字契合。相傳慈禧太后吃了之后大家贊善并問其名稱,上菜的太監(jiān)送來途中見一驢在地上打滾,塵土飛揚,便脫口而出“驢打滾〞。這驢打滾香甜軟糯,令人回味,小時候家長說吃驢打滾不能生氣,否那么會黏在胃里,可吃過如此美味之后誰會生氣?朋友,當你來北京時,咱們一起去品嘗正宗的驢打滾吧!〔2〕我覺著王蒙說的沒錯。?紅樓夢?這樣的千古奇書,不用心,不沉下去,還真讀不下去。讀紅樓,和讀什么史海鉤沉,玄幻修真,那不可同日而語好嗎?而且,相信喜愛紅樓的人,也無意和這些作品去比對。私以為,四大名著里面,紅樓在文學造詣,中華文化傳承上,意義要大于其他三部巨著。紅樓中的一顰一笑,一枯一榮,不正是千百年中華文化浸淫的中國人,包括現(xiàn)世的你我的寫照么?懂的人自然懂,但是,假設不喜歡,假設自己讀不下去,可不可以心存敬畏?而不是去挖苦別人,甚至去質(zhì)疑紅樓不知所云?就連爾等這樣的質(zhì)疑,作者在寫就的時候居然都預見到---都云作者癡,誰解其中味?所以,自己不想讀,但請不要褻瀆?!?〕家是一盞橘色的燈光,不管多晚,總會為你點亮;家是八仙桌上熱氣騰騰的家常菜,不管多遠,總會吸引著在外奔波的游子尋回家的方向;家亦是一封又一封跨越大洋大洲的信件,總在向遠方的人兒訴說著不盡的思念。不管距離,有多麼遙遠,不變的是那么濃濃的思念和對故土深深的眷戀。家是一根線,將血脈相連,將距離跨越,將隔膜磨滅,引領著一代代國人,走向明天?!窘馕觥?/p>

〔1〕此題考查微寫作的語言表達運用能力。首先要有鮮明的主題;其次,要有清晰的條理,在注重展示單項能力的根底上處理好點面、詳略的關系,防止“雜亂無章〞;最后,語言要精練,杜絕廢話。注意體裁特點。描寫性的小作文往往要求描繪一個特定的場景、描寫人物的某個生活片段等。要圍繞中心描繪出最集中、最精彩的場景或人物生活片段,從而產(chǎn)生“特寫鏡頭〞般的效果,表達“精彩〞二字。結構完整。老北京小吃十三絕包括豆面糕、艾窩窩、糖卷果、姜絲排叉、糖耳朵、面茶、馓

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