感恩教師節(jié)作文八篇

第頁共頁關(guān)于感恩教師節(jié)作文八篇感恩教師節(jié)作文篇1有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，教師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些將來的花骨朵兒。九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋?！敖處?，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“教師，節(jié)日快樂！”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的桔祥！時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后代獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水那么會(huì)聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。教師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了如今，開始編織我們美麗的將來。教師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教誨著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)教師深深地感恩嗎？教師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感謝他們。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛，對(duì)我的呵斥和翔。我可以為他們做些什么呢？我常常這樣問自己。我想，我們可以做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望！我愛我的校園，更愛我的教師。讓我們一起對(duì)自己的教師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)起來，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長，幸?？鞓肪蜁?huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！讓我們感恩我們的教師吧，讓我們從如今做起！感恩教師節(jié)作文篇2一年一度的教師節(jié)又要降臨了；在這豐收的季節(jié)，讓我們一起感恩教師節(jié)，感謝親愛的教師。有人說，教師是天上的北極星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，教師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)壯有力的身軀呵護(hù)著我們這些將來的花朵。教師，我崇拜你，可我也說不清楚自己為何有這種崇拜之情，看著你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊(yùn)含著多少的奧秘何許許多多辛勤的.汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育的無私的奉獻(xiàn)。教師，您叫我們學(xué)知識(shí)，您還用您的一生我們懂得為何要有追求，如何要有夢想，如何超越自己。教師，您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界，您就我們心中最美的神話。教師，您們辛苦了，祝您們節(jié)日快樂，天天開心，萬事如意！感恩教師節(jié)作文篇3教師，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽儯覜]才能去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目的——回報(bào)恩師。教師，您放心，我定會(huì)考出理想的成績。我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不表達(dá)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？十年樹木，百年樹人；“授業(yè)”之恩，終身難忘！感恩教師節(jié)作文篇4鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸?，很多很多的人……我要感恩我的教師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的降臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明開展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的開展依靠教育，教育的開展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃活力。教師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教誨我的是教師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是教師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“教師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝教師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師。感恩教師節(jié)作文篇5尊敬的教師們：您們好，在這五年來，雖然你們有的未曾教過我，但在這幾個(gè)春秋，你們的辛勤教育卻深深地印在了我的心里，你們工作的身影，你們教育我們的一句句話語，還有那一個(gè)個(gè)微笑，又怎么能讓我忘懷？每天清晨進(jìn)來，看到的是你們繁忙的腳步，下午看到的是你們還在工作的身影，面對(duì)不少學(xué)習(xí)成績不好又不聽話的同學(xué)，你們總會(huì)感到特別無奈，但你們卻是一次一次地給他們時(shí)機(jī)，期待著他們的轉(zhuǎn)變。這種寬容，是多么偉大。教師，你們或許是為了看到我們的進(jìn)步，看到我們的努力，看到我們的微笑才會(huì)有些許的欣慰吧！我已經(jīng)是畢業(yè)班的一名學(xué)生，一年過后，我將分開這座校園，分開了教師，分開這裝載著我美妙童年記憶的校園。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校，我的教師。我最該感謝的是羅教師和柯教師，當(dāng)我剛來到學(xué)校時(shí)，感到一切都那么陌生，小小的心靈不禁有點(diǎn)害怕，是她們讓我學(xué)會(huì)了與同學(xué)交流，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，是她們讓我從無知的小朋友成長為如今懂事的少年。教師，你們就像鋪石的小路，帶著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；你們就像挺拔的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您們像深藍(lán)的天空，讓我們?nèi)缧▲B般自由飛翔；您們像火紅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。教師，千言萬語道不盡我對(duì)您們的感謝，詩詞歌賦贊頌不了你們高尚的情操，陳年美酒也比不上您們帶給我們的醇香。教師，在這里讓我對(duì)您們說：“教師，教師節(jié)快樂！您們辛苦了！”此致敬禮！尊敬您們的學(xué)生：陳宏凱20xx年9月6日感恩教師節(jié)作文篇6小學(xué)六年，初中三年，高中三年。小學(xué)是在我童年中呆過時(shí)間最長的學(xué)校，而我們?nèi)缃竦睦习鄰埥處熞彩菐н^我們這個(gè)班時(shí)間最長的教師。她從我們二年級(jí)開始就一直教我們語文，一直教到如今的六年級(jí)，也有四年了。在這四年里，我們一起笑過、哭過、恨過等等，經(jīng)歷了很多。這也讓我們和老班的感情逐漸加深。我如今已經(jīng)六年級(jí)了，和張教師在一起的學(xué)校生活應(yīng)該只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了。我很難想象到畢業(yè)那天我是怎么度過的。馬上就要到教師節(jié)了，那天一定不要讓教師生氣，讓教師和我們?nèi)喽冗^一個(gè)最完美的也許是最后一個(gè)的教師節(jié)。我如今終于知道什么叫不是親人卻勝似親人了。您陪伴了我這么多年，那么多個(gè)日夜您在操勞，我們懂，不再抱怨您的作業(yè)，反而更加理解你的良苦用心……教師，教師節(jié)快樂，望您能快樂幸福。感恩教師節(jié)作文篇7前不久是教師節(jié)，大家沒想怎么感恩教師，只是想：教師節(jié)放不放假?假設(shè)放假，去哪兒玩兒?和誰玩兒?甚至，在操場上說的那一句：“教師，您幸苦了，謝謝您，教師”都只是為了應(yīng)付而已。此時(shí)，大家難道不慚愧?教師為了我們?cè)诜偶倨陂g都要修改作業(yè)，而我們此時(shí)卻在玩兒，根本不關(guān)心這些，教師，卻連一個(gè)開心的假期都沒有……大家不是說：教師是辛勤的園丁，灌溉著我們，使我們成長；教師是燃燒的蠟燭，照亮我們，燃燒自己。教師是偉大的，沒有教師，我們將一事無成；沒有教師，我們不懂人情世故，不懂親情和友誼。書上說：教師如再生父母，既然如此，我們?yōu)槭裁床幌雽?duì)待父母那樣對(duì)待教師呢?尊敬教師，感恩教師，關(guān)心教師，愛戴教師……所以，讓我們真心的對(duì)教師說：教師，您辛苦了，謝謝您，教師!感恩教師節(jié)作文篇8用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！您推崇真誠以此視作為人處世的準(zhǔn)那么。您是我們莘莘學(xué)