開(kāi)學(xué)第一課觀后感_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課觀后感_第2頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課觀后感_第3頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課觀后感_第4頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一課觀后感_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

開(kāi)學(xué)第一課觀后感(最新版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時(shí)間:____年____月____日序言謝!并且,本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文,如合同協(xié)議、條據(jù)書(shū)信、演講致辭、報(bào)告大全、總結(jié)大全、作文大全、教學(xué)資料、其他范文等等,想了解不同范文格式和寫(xiě)法,敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchascontractagreements,letterofagreement,speeches,reports,summaryessays,compositionessays,teachingmaterials,othersampleessays,etc.Iwanttounderstandtheformatandwritingofdifferentsampleessays.staytuned!第1頁(yè)共19頁(yè)開(kāi)學(xué)第一課觀后感開(kāi)學(xué)第一課觀后感(15篇)篇觀后感記錄下呢?你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是本店鋪幫大要的朋友。開(kāi)學(xué)第一課觀后感1那年的開(kāi)學(xué)課卻在九月三日,我本以為今年的開(kāi)學(xué)課也在九月三日,佩林老師說(shuō)姚明、陳?ài)葡?、張湘祥、劉春紅等著名運(yùn)動(dòng)員,劉歡、宋做“老師”。我記得最讓我難忘的是佩林老師說(shuō)的這么一句話;大家喊撒老師的時(shí)候一定要把音說(shuō)準(zhǔn)了,千萬(wàn)不要喊成傻老師!胸地走向舞臺(tái)中央的講桌,拿起話筒意味深長(zhǎng)的說(shuō);我想大家都幻想過(guò)太空吧!當(dāng)我次從神州九號(hào)飛船的玻璃窗內(nèi)看到太空的時(shí)候,那種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)深深的讓我的心感到顫抖,有人說(shuō);太空就像是萬(wàn)第2頁(yè)共19頁(yè)有當(dāng)你真正的進(jìn)入太空才能明白它真正的美!謝謝大家,接著鞠了一個(gè)躬,然后走下了舞臺(tái)。接下來(lái)大屏幕上顯示出了姚明叔叔為我們講的一席話;習(xí)一帆風(fēng)順,生活有滋有味。謝謝大家。直前,天天向上。開(kāi)學(xué)第一課觀后感2我看到了世界上最神奇的文字——漢字。中華漢字,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從殷商的甲骨文到如今的楷書(shū),從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎,從最初似圖畫(huà)般開(kāi)始;一點(diǎn)一滴,成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟,載著我們?nèi)タ醋嫦鹊慕茏鳎黄婷畹臋M豎撇捺,架起了古今溝通的橋梁。試問(wèn),有哪《開(kāi)學(xué)第一課》中也講到了來(lái)中國(guó)研究四十五年漢字的美國(guó)人:日日夜夜,成全了他對(duì)漢字的癡迷研究。許多人十分不解,為了研究人強(qiáng)大的內(nèi)心。當(dāng)然,更多的原因是因?yàn)樽掷镄虚g蘊(yùn)含著的,是中國(guó)第3頁(yè)共19頁(yè)我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細(xì)挖掘!想到這里,我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國(guó)人,都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字,而身為中華兒女的我們,就更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),全面發(fā)展,將我們的文字帶上世界巔峰!我想,這是對(duì)撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的祖國(guó)最好的回報(bào)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我對(duì)漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后,是我們中國(guó)人的情懷與志向。字里行間,有意境、有韻味,回響著中華人民的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū),讀上一首化中……做為中華兒女,我們努力的目標(biāo),就是將中國(guó)的驕傲,變成世界的驕傲!開(kāi)學(xué)第一課觀后感3有細(xì)細(xì)的莖毛。過(guò)了幾天,含羞草開(kāi)出了粉紅色的花,像一個(gè)個(gè)小絨球,球上面慢慢枯萎了,結(jié)出一簇簇豆莢似的、綠油油的果實(shí),就像一串串小香蕉掛在樹(shù)上。第4頁(yè)共19頁(yè)姑娘一樣。等我走了,它又會(huì)偷偷地把葉子舒展開(kāi)來(lái),葉柄也神氣地昂起頭來(lái)。我想,這可能就是它叫“含羞草”的原因吧!含羞草為什么會(huì)怕“羞”呢?我去問(wèn)媽媽,但是媽媽也不知道。后來(lái),我在網(wǎng)上查到了答案,原來(lái)這叫“生物膨壓現(xiàn)象”。含羞草的細(xì)胞里含有大量水分,當(dāng)我們碰到含羞草的葉子時(shí),葉枕細(xì)胞受到刺激,產(chǎn)生去極化下去。葉子失去葉枕的支持,就依次的合攏起來(lái),這是含羞草特有的一種現(xiàn)象。植物王國(guó)真是奇妙?。∥乙院笠嗟娜チ私夂吞剿魉鼈兊膴W秘。開(kāi)學(xué)第一課觀后感49月1日,新的學(xué)期開(kāi)始了。在這一天,中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》也如約而至。晚八時(shí),我們一家圍坐電視機(jī),靜靜收看這個(gè)精彩節(jié)目,接受心靈洗禮。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“五星紅旗,我為你自豪”。它展開(kāi)了新中國(guó)成立以來(lái)的70年歷史長(zhǎng)卷,講述了那些與五星紅旗緊緊相連的高興時(shí)刻與動(dòng)人故事,讓我大開(kāi)眼界和深受感動(dòng)?!皣?guó)旗,國(guó)旗真美麗……”這熟悉的旋律一響,我的熱血便沸騰了,國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽這些祖國(guó)的象征,永遠(yuǎn)印在我的心里。《開(kāi)學(xué)第一課》有很多故事。每個(gè)故事都讓我受益匪淺。身殘志堅(jiān)的夏伯渝老爺爺就是一個(gè)典型。他從北坡登上珠峰的故事扣人心第5頁(yè)共19頁(yè)的義肢一次又一次的嘗試和沖刺。功夫不負(fù)有心人。在去年,他終于年逾古稀的他出現(xiàn)在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái),依然精神煥發(fā),我打心眼里佩服他。還有一個(gè)故事也深深打動(dòng)了我。讓我感受到了祖國(guó)的無(wú)比強(qiáng)大。場(chǎng)面的真是激動(dòng)人心吶。“玉兔二號(hào)”和“嫦娥四號(hào)”讓我感受到了科技的力量??萍寂d則國(guó)家興。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我一定要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),為祖國(guó)的明天添磚加瓦?!堕_(kāi)學(xué)第一課》給我注入了成長(zhǎng)的力量。期待下一期的《開(kāi)學(xué)第一課》快點(diǎn)到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一課觀后感5祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕之際,中央臺(tái)和教育部組織我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》我愛(ài)你中國(guó)。征,巍峨的長(zhǎng)城讓我油然而生敬意。我們就是要用愛(ài),建設(shè)新時(shí)期的長(zhǎng)城。第6頁(yè)共19頁(yè)在王小丫、于丹老師的帶領(lǐng)下,喜羊羊班長(zhǎng),楊利偉、李連杰等人,一起分享著愛(ài)的力量。是啊,愛(ài)是可以分享的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。李連杰叔叔息影一年,投身到志愿者的行列中去。在現(xiàn)場(chǎng),李連杰叔叔倡議大家,拿起手機(jī),為災(zāi)區(qū)捐出一元錢(qián),媽媽和我立刻響應(yīng),獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。六位同學(xué)每人伸出兩根指頭,就能把他抬起來(lái),這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是合作的力量。中華十三億人口,每人伸出一根手指,就可以產(chǎn)生無(wú)窮的力量。這個(gè)故事不禁讓我想起“一根筷子和十雙筷子”的故事,再一次告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性,再一次告訴我們合作就會(huì)誕生興旺。愛(ài)還是承擔(dān)。來(lái)自沈陽(yáng)13歲的孩子馬鵬飛,4歲時(shí)就開(kāi)始燒水4著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床,做好早飯,喂奶奶吃完飯,寫(xiě)滿他這一天的事情,直到深夜22:30,馬鵬飛才能上床睡覺(jué),至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。看完他的故事,我被深深感動(dòng)了。我的生活實(shí)在是太幸福了,我也該為爸爸媽媽承擔(dān)些事情了。園時(shí),被深深打動(dòng),那是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的心情。那種自豪之第7頁(yè)共19頁(yè)情也感染了我們。看完這一課,我被一種偉大的力量震撼了,那就是愛(ài)!開(kāi)學(xué)第一課觀后感6藹可親的老師們,和兩個(gè)月未見(jiàn)面的同學(xué)們,二是晚上可以觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的電視節(jié)目。國(guó)漢字呢?果然猜中了。們寫(xiě)“正直”的變化過(guò)程。在很久很久以前,人們是用甲骨文進(jìn)行書(shū)寫(xiě)的?!罢币婚_(kāi)始上面是一個(gè)似“二”的部首,下面似“止”的部位于眼眶的中間。這個(gè)詞就是正視錯(cuò)誤并不再犯。接下來(lái),世界圍棋冠軍柯潔登上了舞臺(tái)。他很遺憾,和人工智能有一顆不服輸?shù)男?,相信他總有一天一定?huì)超過(guò)人工智能機(jī)器人的。觀眾席中的掌聲震耳欲聾,蓋過(guò)了主持人的報(bào)幕聲?!堕_(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了漢字的由來(lái),更懂得了在日常學(xué)習(xí)、生活中要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),不輕言放棄,期待這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)。第8頁(yè)共19頁(yè)開(kāi)學(xué)第一課觀后感7九月一日,學(xué)校讓我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我很感動(dòng),里面講的最多的就是“幸福”兩個(gè)字,我以前從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)詞。是幸福?!眿寢屨f(shuō):“幸福就是每天早晨一睜眼就能看到你的笑臉,一伸雙手,就能擁抱你,全家能和和睦睦健健康康就是最大的幸福?!蔽鞒?,買(mǎi)喜歡的玩具玩?!眿寢屨f(shuō):“這沒(méi)有錯(cuò),但是你再想一想,么區(qū)別?你能再好好想想嗎?”媽媽的話讓我感到十分羞愧。是幸福的時(shí)候就是最幸福的時(shí)候。你想啊,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有痛苦,沒(méi)有煩惱,是不是最幸福?”在,比如,開(kāi)學(xué)了,爸爸媽媽帶我去買(mǎi)新校服新書(shū)包的時(shí)候,我就很幸福,看到別的國(guó)家戰(zhàn)火紛紛,忍饑挨餓的時(shí)候,我就感到我們都很第9頁(yè)共19頁(yè)幸福,看到外面流浪的小狗,想到我家的小狗,就覺(jué)得我家的小狗很幸福。了那個(gè),會(huì)幸福,原來(lái)沒(méi)有痛苦,沒(méi)有煩惱就是幸福。我現(xiàn)在感到我真的很幸福。開(kāi)學(xué)第一課觀后感8今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是:創(chuàng)造向未來(lái)!節(jié)目以篇章的形式共分為四節(jié)課,分別為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”,多角度詮釋了對(duì)創(chuàng)造的理解和魅力。受傷也沒(méi)放棄,或是現(xiàn)在年紀(jì)大了,但他依然在全身心地快樂(lè)工作。對(duì)于一些學(xué)生而言,夢(mèng)想就是“我要讀書(shū)”。一張張偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們上學(xué)的照片,有“大眼睛”,“大鼻涕”“小光頭”等照片的作者解海龍和孩子們分享拍攝的故事。照片里的學(xué)生通過(guò)讀書(shū)改變了命運(yùn)。如今許許多多農(nóng)村學(xué)生在國(guó)家和社會(huì)的努力下都實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想。第二課奮斗的代表人物有新東方創(chuàng)始人俞敏洪分享了自己奮斗失敗,但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。還有18歲王桐晶是世界上心算三連冠等許多榮譽(yù),這些榮譽(yù)背后是刻苦的訓(xùn)練。第三課探索代表人物是我國(guó)C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝分享了第10頁(yè)共19頁(yè)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程就叫“探索”,它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。還有清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構(gòu)筑未來(lái)的樂(lè)趣。觀看完開(kāi)學(xué)第一課,使我感受到了創(chuàng)造的魅力,科技的偉大!還有自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈的精神!我們是祖國(guó)的花朵,要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。開(kāi)學(xué)第一課觀后感9今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲,其中含有五課。第一課:字以溯源。我們認(rèn)識(shí)了美國(guó)的“漢字叔叔”理查德希爾到了漢字的有趣和奇妙。第一節(jié)課“字以溯源”,讓我們知道了前輩們?yōu)榱藗鞒袧h字,而們的驕傲所在。第二課:武以振魂。讓我們感受到了中華武術(shù)博大精深,一招一式都透露著民族的浩然正氣。第11頁(yè)共19頁(yè)第三課:棋以明智。從圍棋冠軍柯潔的講述中,我們不僅感受到故事,我們接著感受鋼琴演奏的魅力。聆聽(tīng)完鋼琴演奏家郎朗、兩位今天這神奇的鋼琴機(jī)器人。下一課“文以載道”,讓我們認(rèn)識(shí)了翻譯家許淵沖,接下來(lái)讓我們走進(jìn)絲綢新路,去看看它的故事。友誼以及兩國(guó)之間相互的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。無(wú)窮的奧秘,都需要人們一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)、研究。這些具有獨(dú)特魅力的文化已經(jīng)在世界上非常流行了,難道不值得我們驕傲嗎?開(kāi)學(xué)第一課觀后感10今天我看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:創(chuàng)造向未來(lái)。炅老師上臺(tái)。第12頁(yè)共19頁(yè)現(xiàn)在的自己的過(guò)程。成龍拍動(dòng)作片時(shí)那些高難度動(dòng)作都是自己做的,從來(lái)不用替身,他全身上下幾乎都受過(guò)傷。從他們的故事中我懂得了青少年要敢于有夢(mèng),夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力,是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。軍人王桐晶,她6歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì),一直練到18歲,獲得好幾次世界冠軍。勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。我最感興趣的是“無(wú)殼蛋孵化小雞”這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。實(shí)溫箱,放21天,小雞就孵化出來(lái)。從中我感悟到在前行的道路上,需要我們敢于嘗試,不斷探索。只要堅(jiān)持不懈,一定能夠克服重重困難,創(chuàng)造出新的奇跡。我們要敢于有夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們努力奮斗,努力拼搏,還要敢于嘗試,不斷探索。開(kāi)學(xué)第一課觀后感11今天,我在電視上觀看了開(kāi)學(xué)第一課,使我受益無(wú)窮。第13頁(yè)共19頁(yè)節(jié)目由撒貝寧和何炅主持,這次的開(kāi)學(xué)第一課主題是創(chuàng)造未來(lái)。眼的演員,每場(chǎng)戲只有幾秒鐘的時(shí)間,后來(lái)他演了一段死戲,演得特別逼真,屏氣凝神,導(dǎo)演說(shuō):好這個(gè)死的好!他逐漸的有名起來(lái)。他每一次拍電影的時(shí)候,都會(huì)有一些危險(xiǎn)的動(dòng)作,但他從來(lái)不找替身,都是自己親自上演。他身上多處骨折,68歲仍然堅(jiān)持拍戲,他這種永不放棄,總有一天會(huì)收獲成功!子追夢(mèng)的艱難,他拍攝的`照片受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注,這些孩子他的拍攝而被社會(huì)所關(guān)注,得到扶持關(guān)愛(ài),一一圓夢(mèng)。做人就要像解海龍一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。最后由張杰演唱的《少年中國(guó)說(shuō)》來(lái)結(jié)束,字里行間表達(dá)了中國(guó)未來(lái)是屬于我們21彩。第14頁(yè)共19頁(yè)開(kāi)學(xué)第一課觀后感12今天下午我們?nèi)嘣诮淌依镉^看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這上面的人物個(gè)個(gè)都有一段非常感人的故事。例如付麗娟她想成為一名軍人,所以她參加了許多艱苦的訓(xùn)練。每天清晨她都要跑66每次都累得氣喘吁吁,可是她并沒(méi)放棄,因?yàn)檫@是她唯一的夢(mèng)想。在己的夢(mèng)想。這種力量會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)不斷前進(jìn)。其實(shí),我也有自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一位美術(shù)老師。我會(huì)為此而不斷努力的。小時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)會(huì)只有兩個(gè)輪子的自行車,我拼命地練習(xí)。我第一次騎的時(shí)候,心里面非常緊張??傆X(jué)得隨時(shí)會(huì)摔倒,在練習(xí)中我摔倒了無(wú)數(shù)次,但是會(huì)騎自行車了。那時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng)。同學(xué)們,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn),但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非一朝一夕。在第15頁(yè)共19頁(yè)的夢(mèng)想,還要付出汗水與淚水,但是沒(méi)關(guān)系,只要你肯付出就會(huì)有意想不到的收獲。開(kāi)學(xué)第一課觀后感13夢(mèng)想是苗,長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果!每一個(gè)人都有夢(mèng)想,在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》上,我們看到了許許多多人的夢(mèng)想。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題鼓勵(lì)青少年做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者。我們上課的王亞平阿姨。她就是夢(mèng)想的實(shí)踐者。努力,實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了自己從小的夢(mèng)想,成為了中國(guó)首位太空教師。她告訴我們,夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn),但只要努力,就能觸摸到。智。她不僅贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。第16頁(yè)共19頁(yè)持下去!最后一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持二字,只要堅(jiān)持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬。鄭亞波鄭媽媽是一名不同的加油工,為了開(kāi)發(fā)自閉癥兒子的智力,鄭媽媽自學(xué)了鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,如今她的兒子已經(jīng)能夠自彈自唱,并且可以上普通小學(xué)六年級(jí)——這不就是夢(mèng)想的力量嗎?看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我明白了成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)!開(kāi)學(xué)第一課觀后感14開(kāi)學(xué)嘍!懷著一份期待和興奮,我邁進(jìn)了五年級(jí)的教室?,F(xiàn)在,我是高年級(jí)的學(xué)生了,心里想著:這可是嶄新的學(xué)習(xí)生活,我一定要努力,取得更好的成績(jī)。老師推薦我們看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》??粗粗?,我意思。90分鐘的節(jié)目,時(shí)時(shí)刻刻在告訴我們“幸福是什么?”幸福是積極的生活態(tài)度。劉浩是個(gè)盲人,但是他熱愛(ài)音樂(lè),全身充滿了自信。母親為了劉第17頁(yè)共19頁(yè)浩能學(xué)習(xí)鋼琴,帶著他和200元錢(qián),敲響了幾十個(gè)音樂(lè)老師的門(mén),遭到拒絕后,他們也不氣餒,終于,在社會(huì)的幫助下,他開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論