初中音樂-鳳陽花鼓教學(xué)課件設(shè)計

鳳陽花鼓一、在聽、唱、演、創(chuàng)等實踐活動中引導(dǎo)學(xué)生通過體驗、模仿、探究、合作，獲取音樂感受，培養(yǎng)學(xué)生演唱民歌的興趣。二、能夠有感情的背唱歌曲《鳳陽花鼓》，體驗鳳陽花鼓獨特的藝術(shù)風(fēng)格。三、了解民族五聲調(diào)式。教學(xué)目標(biāo)532

12

35

21

621–532

161532

161510510532

12

35

21

621–鳳陽歌哎哎哎嗬。得兒另當(dāng)飄一飄，得兒另當(dāng)飄一飄，得兒飄得兒飄得兒另當(dāng)飄得兒飄得兒另當(dāng)一得兒飄。︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵﹒﹒﹒53

235-35

615-551653

25

321-116553

21

235-551653

25

321-

左手鑼，右手鼓，手拿著鑼鼓來唱歌。別的歌兒我也不會唱，單會唱個鳳陽歌，鳳陽花鼓1=C4/4安徽民歌︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵﹒﹒﹒﹒532

12

35

21

621–532

161532

161510510532

12

35

21

621–鳳陽歌哎哎哎嗬。得兒另當(dāng)飄一飄，得兒另當(dāng)飄一飄，得兒飄得兒飄得兒另當(dāng)飄得兒飄得兒另當(dāng)一得兒飄。︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵﹒﹒﹒53

235-35

61

5-551653

25

321-116553

21

235-551653

25

321-

左手鑼，右手鼓，手拿著鑼鼓來唱歌。別的歌兒我也不會唱，

單會唱個鳳陽歌，鳳陽花鼓1=C4/4安徽民歌︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵﹒﹒﹒﹒起轉(zhuǎn)合承532

12

35

21

621–532

161532

161510510532

12

35

21

621–鳳陽歌哎哎哎嗬。得兒另當(dāng)飄一飄，得兒另當(dāng)飄一飄，得兒飄得兒飄得兒另當(dāng)飄得兒飄得兒另當(dāng)一得兒飄。︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵﹒﹒﹒53

235-35

61

5-551653

25

32

1-

1

16553

21

23

5-551653

25

321-

左手鑼，右

手

鼓，手拿

著

鑼鼓來唱

歌。別的歌兒

我也不會唱，

單會

唱個鳳

陽

歌，鳳陽花鼓1=C4/4安徽民歌︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵﹒﹒﹒﹒魚咬尾：前一樂句的結(jié)束音和下一樂句的第一個音相同，也叫銜尾式、接龍式，是中國傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)作手法。532

12

35

21

621–532

161532

161510510532

12

35

21

621–鳳陽歌哎哎哎嗬。得兒另當(dāng)飄一飄，得兒另當(dāng)飄一飄，得兒飄得兒飄得兒另當(dāng)飄得兒飄得兒另當(dāng)一得兒飄。︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵﹒﹒﹒53

235-35

615-551653

25

321-116553

21

235-551653

25

321-

左手鑼，右手鼓，手拿著鑼鼓來唱歌。別的歌兒我也不會唱，單會唱個鳳陽歌，鳳陽花鼓1=C4/4安徽民歌︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵﹒﹒﹒﹒532

12

35

21

621–532

161532

161510510532

12

35

21

621–鳳陽歌哎哎哎嗬。得兒另當(dāng)飄一飄，得兒另當(dāng)飄一飄，得兒飄得兒飄得兒另當(dāng)飄得兒飄得兒另當(dāng)一得兒飄。︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵﹒﹒﹒53

235-35

615-551653

25

321-116553

21

235-551653

25

321-

左手鑼，右手鼓，手拿著鑼鼓來唱歌。別的歌兒我也不會唱，

單會唱個鳳陽歌，鳳陽花鼓1=C4/4安徽民歌︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵﹒﹒﹒﹒ffpp532

12

35

21

621–532

161532

161510510532

12

35

21

621–鳳陽歌哎哎哎嗬。得兒另當(dāng)飄一飄，得兒另當(dāng)飄一飄，得兒飄得兒飄得兒另當(dāng)飄得兒飄得兒另當(dāng)一得兒飄。︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵﹒﹒﹒53

235-35

615-551653

25

321-116553

21

235-551653

25

321-

左手鑼，右手鼓，手拿著鑼鼓來唱歌。別的歌兒我也不會唱，

單會唱個鳳陽歌，鳳陽花鼓1=C4/4安徽民歌︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵︵﹒﹒﹒﹒ffpp．（女）（女）（男）（男）（合）

……XXX

XXX|……花鼓節(jié)奏型1=C①我們隱約聽到遠(yuǎn)處傳來花鼓的聲音。鼓聲越來越近，逐漸來到了我們的身邊。歡快的鼓聲讓我們沸騰起來。鼓聲經(jīng)過我們身邊越來越遠(yuǎn)。⑤悠揚的鼓聲逐漸消失在遠(yuǎn)方……XXX

XXX|XXX

XXX|XXX

XXX|

XXX

XXX|XXX

XXX|小組合作編創(chuàng)——花鼓的故事4/4①②③③