2023年機械專業(yè)實習(xí)報告 專業(yè)實踐報告3000字(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年機械專業(yè)實習(xí)報告專業(yè)實踐報告3000字(6篇)報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼淖钚聢蟾娣段?，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機械專業(yè)實習(xí)報告專業(yè)實踐報告3000字篇一

實習(xí)是大學(xué)生涯中必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與生產(chǎn)實踐的統(tǒng)一。我來到了xx有限公司xx高速馬路xx段總監(jiān)辦來完成我的實習(xí)。在實習(xí)過程中，我以中心試驗室試驗員的身份深入到施工單位，在中心試驗室主任的指導(dǎo)下，參與施工檢測工作，完成了半年了的實習(xí)任務(wù)。

通過這一實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，熟悉和了解了施工現(xiàn)場的過程，加深了對施工活動的感性認識。并通過實習(xí)活動，鍛煉了分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真，主動的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步樹立與工人群眾相結(jié)合的思想，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的好學(xué)風(fēng)。

xx有限公司，是由xx市xx路橋工程監(jiān)理事務(wù)所控股，自然人參股，吸納豫北四地市（xx）馬路交通系統(tǒng)工程監(jiān)理骨干組建的，以馬路工程監(jiān)理咨詢?yōu)橹鳂I(yè)的專業(yè)公司。主管部門為xx市馬路管理局，具有獨立法人資格。

對道路的路基，基層，面層以及附屬構(gòu)筑物進行檢驗與評定，以保證道路施工的質(zhì)量，把握試驗室有關(guān)的職責(zé)之內(nèi)的試驗原理和試驗技術(shù)，較熟練地使用試驗室各種儀器設(shè)備，能對一般儀器設(shè)備的故障進行診斷和維修。

這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機遇，可以很直觀的了解建設(shè)施工的過程，讓我更深一步了解理論與實際的區(qū)別。雖然和我的專業(yè)關(guān)聯(lián)不密切，但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，讓我明白在實踐中學(xué)習(xí)會進步的更快，同時也為大學(xué)畢業(yè)后走向工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

1.灌砂法檢驗路基的落實度

路基工程質(zhì)量的好壞，落實度是最重要的內(nèi)在指標之一，只有對路基進行充分落實，才能保證路基的強度、整體穩(wěn)定性，并保證和延長馬路的使用壽命。路基現(xiàn)場落實度檢測主要檢測方法有灌砂法、環(huán)刀法、核子法、水袋法等檢測方法。根據(jù)施工實際狀況和業(yè)主要求，在實習(xí)時主要運用灌砂法進行路基落實度檢測。灌砂法基本原理灌砂基本原理是利用粒徑0.30～0.60mm或0.25～0.50mm清潔清白的均勻砂，從一定高度自由下落到試洞內(nèi)，按其單位重不變的原理來測量試洞的容積，并根據(jù)集料的含水量來推算出試樣的實測干密度。但是現(xiàn)場落實層厚度往往在200mm左右，而且一般落實度在落實表層都比較高，現(xiàn)場測試時，儲砂筒中砂面高度和重量與室內(nèi)標定時保持一致，大大提高了檢測數(shù)據(jù)的確鑿性。砂的自重一樣，顯然其下落速度也能保持一致，筒內(nèi)砂的高度與筒頂?shù)木嚯x不超過15mm，原因是不同砂面高度的砂，其下落速度不同，因而灌進標定罐內(nèi)砂的密實程度也不同，這就直接影響了量砂的密度。因此，儲砂筒中砂面高度必需嚴格控制；另外，筒內(nèi)砂的質(zhì)量確鑿至1g。每次標定及以后的試驗都維持這個質(zhì)量不變。儲砂筒砂面高度、砂的總重、標定罐深度、砂的顆粒組成等均在一定程度上影響量砂的密度。量砂密度標定確鑿與否，也將影響路基落實度的檢測精度。所以，在進行路基落實度檢測之前，標定工作不容忽視，必需引起足夠的重視。路面結(jié)構(gòu)承受一定的受力都是傳遞到路基上的，落實路基是必需的，必需提高路基的承載力，減少由于路基不穩(wěn)定造成的路面結(jié)構(gòu)的破壞。

2.回彈法檢驗混凝土強度

回彈法檢測混凝土強度屬于經(jīng)驗無損檢測法。由于混凝土的抗壓強度與其表面硬度之間存在某種相關(guān)關(guān)系，而回彈儀的彈擊錘被一定的彈力打擊在混凝土表面上，其回彈高度（通過回彈儀讀得回彈值）與混凝土表面硬度成一定的比例關(guān)系。因此以回彈值反映混凝土表面硬度，根據(jù)表面硬度則可推求混凝土的抗壓強度?；貜椃y定的強度不是一個嚴格的結(jié)果，對于不同配比、不同原料、不同強度等級的混凝土應(yīng)當是有所不同的。用回彈法檢測混凝土抗壓強度，雖然檢測精度不高，但是設(shè)備簡單、操作便利、測試迅速，以及檢測費用低廉，且不破壞混凝土的正常使用，故在現(xiàn)場直接測定中使用較多。影響回彈法確鑿度的因素較多，如操作方法、儀器性能、氣候條件等。為此，必需把握正確的操作方法，注意回彈儀的保養(yǎng)和校正。

3.用彎沉儀檢測路面的總體強度

貝克曼彎沉儀概述：彎沉值就是從整體上反映了路面各層次的整體強度，路基的強度一般用回彈模量來反映。假使彎沉值過大，其變形也就越大，路面各層也就簡單破碎。彎沉值過大，其原因一般與路面各層的材料性質(zhì)，厚度，整體性。

貝克曼彎沉儀用途及原理：本儀器適用于測定凈土加載時或十分慢的速度加載時路面彈性彎沉值能良好的反映路面的總體強度。路面彎沉值是指在車輪載荷作用下路面所產(chǎn)生的垂直變形，它式反映路面時一項指標，路面材料或路基的強度越高則彎沉值越小，反之則彎沉值越大，因此路面設(shè)計、施工、養(yǎng)護、加固等工作中制定一條即經(jīng)濟又合理的方案。路面彎沉值時不可少的手段，近年來為馬路部門廣泛應(yīng)用。路面彎沉儀是采用杠桿原理制成的，用來測定汽車后軸雙輪之間的路面彎沉值。路面在負荷作用下形成局部下沉（即垂直變形），路面反映的形狀是以負荷為中心盤形，稱之為彎沉盆。當負荷移開后彈性使路面恢復(fù)到原狀，彎沉盆消失，負荷前后的差值即稱改點的彎沉值。試驗證明，總彎沉和彈性彎沉不相當時即負荷離開后，路面彎沉盆并不消失，路面還會存在微量的變形，路面彎沉值與車速、溫度等因素有密切關(guān)系。儀器具有結(jié)構(gòu)簡單，使用便利，靈敏度高，結(jié)構(gòu)緊固便捷等特點。不受天氣、風(fēng)力、日照等客觀條件等影響。

1.由于路橋檢測是實踐性較強，需要豐富的經(jīng)驗，因此，在實習(xí)過程中應(yīng)當去多去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)，加以實踐。并要時時翻閱規(guī)程，理論聯(lián)系實際。

2.檢測過程當中有好多細致工作，一個小數(shù)點的錯誤可能會導(dǎo)致檢測結(jié)果的錯誤，因此在工作過程中，要相當?shù)募毿摹?/p>

3.當天的工作要盡量完成，譬如在檢測路基落實度過程中，土樣要在第一時間稱量放進烘箱，否則由于水分的蒸發(fā)會導(dǎo)致含水量不確鑿，從而導(dǎo)致檢測結(jié)果的不確鑿。

4.檢測資料要及時要規(guī)定格式錄入表格，找負責(zé)人簽字后，歸類存檔。

實習(xí)是從學(xué)校到社會的環(huán)境改變，身邊接觸的人也完全變了角色，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道也完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，唯一能做的就是適應(yīng)，同時不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己鍛煉自己，使自己在猛烈的競爭中立于不敗之地。雖然實習(xí)的時間并不長，但卻學(xué)到了好多在學(xué)校里學(xué)不到的關(guān)于做人和做事的道理，讓我更好的了解到了自己的不足，也深深的感覺到自己所學(xué)的知識的短淺和在實際運用中的匱乏，真懇切切的領(lǐng)悟到了學(xué)無止境的道理。讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，向成功邁進了一大步。

感謝學(xué)校和用人單位給我這次實習(xí)的機遇，讓我在畢業(yè)前夕能有機遇深入實踐，讓我懂得實踐出真知。感謝老師們在大學(xué)四年間對我的培養(yǎng)和教育，如今我即將走出校門，我會繼續(xù)努力，不辜負老師們的指導(dǎo)。感謝我所在試驗室主任的親切關(guān)心和悉心指導(dǎo)，他精益求精的工作作風(fēng)，吃苦耐勞的精神深深地感染和鼓舞著我。同時也感謝他對我犯錯誤時對我的寬容，這種寬容對我來說是一種鼓舞，我會不斷努力，不斷進步。

機械專業(yè)實習(xí)報告專業(yè)實踐報告3000字篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)；

您好！

我是電藝0603班的學(xué)生，我們面臨著即將畢業(yè)走向社會中跨越性的一步，學(xué)校給予我們?nèi)ド鐣蠈嵺`的機遇，在此期間我學(xué)到了大量書本上沒有的知識，由于那是一種感受，是一段經(jīng)歷。書本上的東西還是要經(jīng)過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來，實踐的迫切性和必需性是毋庸質(zhì)疑的。為此我十分珍惜這個實習(xí)機遇，在有限的時間里加深對各種廣告設(shè)計的了解，找出自身的不足，這次實習(xí)對我來說收獲不少，我自己感覺在知識，技能，與人溝通和交流方面有了不少的收獲，總體來說這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

我在太原的一家廣告有限公司實習(xí)！這是我第一次到社會上去真正的成為社會上的一員！說心理話我不喜歡這個大的環(huán)境！可能是剛剛走出校園那個家門！心理上還有那中對老師和長輩的依靠！可能是我還不夠成熟！還沒方法一下和社會這個大家庭向融合！感覺自己就想一只失落的小鳥！

經(jīng)過了瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到大量在課本中無法涉及的內(nèi)容或老師講課中自己忽略了的或有些不解的地方，從實際觀測和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。我認識到了好多在書本上一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與分派，將最適合的人安排在最適合的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團隊精神十分重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都十分的優(yōu)秀，這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在共同進行一個大的計劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很簡單就能碰出新的閃光點，使計劃項目更加的完備。還有工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍圍著核心概念展開，這樣才能使計劃項目不偏離市場。

在漸漸接觸廣告時，我開始接觸到業(yè)務(wù)，最開始做的只是最簡單的做市場調(diào)查，我一直認為市場調(diào)查的最簡單的，但當我開始經(jīng)歷了才知道市場調(diào)查是一個很苦很難的工作。同時，也認為做市場調(diào)查最能鍛煉一個人，是最能夠提高自己能力的工作。很沖動，市場調(diào)查是我實習(xí)重要的一部分。我們每三人一組，每組負責(zé)一個市場，對市場的調(diào)查開始時比想象中的要難。但總體來說沒有想象中的那么難。調(diào)查過程中也遇到了幾位十分不協(xié)同的顧客，我都仍舊用微笑和再見答復(fù)他們。在市場調(diào)查讓我學(xué)到了好多，如何待人，如何把握群眾的心理，同時我也體會了干每一行都是不簡單的，不努力是哪一行業(yè)干不了，干不好的。經(jīng)歷市場調(diào)查我開始跟著同事去跑業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)不象市場調(diào)查那樣簡單，要做的主要是交流。在跑業(yè)務(wù)的時候我碰見了好多困難，由于我沒固定的客戶，我的客戶都要我自己現(xiàn)在開始跑，多虧徐師傅的幫忙，他教我怎么分析市場，怎樣對市場去了解，哪些市場我們有相當?shù)母偁巸?yōu)勢。我經(jīng)過他的指示開始象我的第一捅金出發(fā)。經(jīng)過了一段時間的鍛煉，我可以自己去看市場，去尋覓客戶。列舉我剛開始尋覓客戶時的情形，當時我一個人帶著資料走在各個市場與大廈邊。進出入一家一家公司。向他們?nèi)ソ榻B我們公司的產(chǎn)品還有我們公司的優(yōu)勢。上門推銷一樣，我有一天跑了6個大廈，3個市場，結(jié)果卻讓我失望。當我一個人走進照材市場時，我對環(huán)境不熟悉，就一家一家的推銷。那個時候人很累。但我是必需要面帶笑容客氣的跟客戶說話。還要假裝我很熱心，不管自己多累也要保持好的心態(tài)。當客戶有要做廣告的意向時，我要把已經(jīng)講了不知道多少遍的話在說一次，但當知道這位客戶將成為我的客戶時，心理別提有多高興。

做業(yè)務(wù)就是做銷售，銷售就是要有好的親和力和說服力。在實習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會遇到大量新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此，我堅信：只要認真挖掘，大膽地嘗試，就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。

廣告創(chuàng)作中最重要，并且將影響到最終傳播效果的就是廣告創(chuàng)意這一環(huán)節(jié)。它是一個廣告創(chuàng)作的開端，并決定了廣告其他因素的選擇。盡管廣告創(chuàng)意需要考慮諸多綜合因素，但是它也具有一般創(chuàng)意思維的大量重要特點，譬如：它也需要發(fā)散性思維，而且這種思維在創(chuàng)意中占有極其重要的位置。在現(xiàn)實的生活中，一個好的創(chuàng)意可以創(chuàng)造出一個經(jīng)典的廣告，可以給商家?guī)砭薮蟮慕?jīng)濟效益。因此，對于廣告創(chuàng)意的探討研究就顯得十分的必要了?，F(xiàn)如今，無論是廣告商還是廣告理論學(xué)者，對于廣告創(chuàng)意的關(guān)注和研究都是十分的重視，不時有精彩的廣告創(chuàng)意以及指導(dǎo)性很強的理論著作出現(xiàn)。如：浙江大學(xué)出版社xx年出版的衛(wèi)軍英所著《廣告計劃創(chuàng)意》就是一本理論與實踐緊湊結(jié)合的著作。該書不僅從理論的層面上剖析了廣告創(chuàng)意的各種要素、要點，而且以精妙的筆調(diào)前瞻性地提出了不少能運用在實踐中的方法、技巧。不但如此，隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)也成為廣告創(chuàng)意的試驗田與戰(zhàn)場。中國廣告網(wǎng)就是新時期廣告界的新生兒之一。在這上面，無論是廣告新手還是廣告精英，都有屬于他們的一片創(chuàng)意天地，并且我們能在上面不時的發(fā)現(xiàn)令人稱奇的廣告創(chuàng)意。下面就廣告創(chuàng)意一系列需要注意的方面展開論述。

（一）市場營銷決定著廣告創(chuàng)意的定位在社會營銷觀念已經(jīng)形成的.今天，企業(yè)所提供的產(chǎn)品，不能單單滿足部分消費者的一時需要，而應(yīng)考慮符合消費者的長遠利益和社會整體利益。廣告創(chuàng)意也必需與之相協(xié)同。因而著眼于塑造長遠的利益和目標，在內(nèi)容上表達出對社會的一種真誠地關(guān)注，將是現(xiàn)代廣告創(chuàng)意的正確方向。

（二）受眾的欲求制約著廣告創(chuàng)意的策略廣告創(chuàng)意的策略是在創(chuàng)意的內(nèi)容定位的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。而如今廣告僅僅作為商品信息訴求的載體已遠遠不能滿足受眾的需求，它必需滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求。盡管廣告需要達到促銷的目標，但并不僅僅為了促銷去廣而告之，由于廣告肩負了重大的社會功能。在計劃、設(shè)計和制作過程中，我們決不能忽略廣告作為人們審美和文化藝術(shù)形態(tài)的獨有特性。廣告創(chuàng)意的策略必需順應(yīng)此種趨勢。

二、廣告創(chuàng)意過程廣告創(chuàng)意過程中兩個不同的構(gòu)成部分，是廣告方案成功的基礎(chǔ)。這兩個部分分別是：①戰(zhàn)略，即：消費者想要聽些什么；②執(zhí)行，即：廣告應(yīng)當表現(xiàn)出什么。這兩個部分都必需十分出眾，而且缺一不可。制定戰(zhàn)略是一個漫長、沉悶的推理和挖掘的過程，因而是沒有捷徑可以取得好的戰(zhàn)略的。因此戰(zhàn)略假使沒有對其最重要的對象——消費者加以透徹分析的話，這個戰(zhàn)略不過是在浪費時間和金錢，即使有一個優(yōu)良的創(chuàng)意作品，也挽救不了失敗的戰(zhàn)略。反之，假使發(fā)展出一個理論上十分完美的戰(zhàn)略，但卻用一種單調(diào)、毫無新意的方式去執(zhí)行，同樣也是在浪費時間和金錢。由于單調(diào)的執(zhí)行方式很可能引不起消費者的注意。

三、廣告創(chuàng)意設(shè)計要點成功的廣告創(chuàng)意設(shè)計主要有以下要點：①需要廣告創(chuàng)作人員發(fā)揮天賦，利用積累的實踐經(jīng)驗。②需要廣告創(chuàng)作人員擺脫舊的觀念，運用聯(lián)想思維，捕獲靈機一動的思想火花，營造一種引人入勝的意境。③需要使其主題別致、顯明，品位高尚，意境深厚，視覺表現(xiàn)及文表達優(yōu)良。④需要其表現(xiàn)形式別致獨特，有社會價值的概念、設(shè)想、點子、意想和形象。⑤需要達到概念的視覺化、感覺的視覺化和情感的視覺化。⑥需要把握新世紀、新經(jīng)濟目標消費群體，注意世界市場高科技產(chǎn)品的發(fā)展趨勢。

（1）廣告的主題要顯明、突出，富于創(chuàng)意。主題是廣告的靈魂，是根據(jù)廣告目標所提出的中心思想，它通過廣告信息的傳播，直接明白地表現(xiàn)廣告的意愿。創(chuàng)意是指創(chuàng)造性的想法、構(gòu)思等。在廣告比比皆是的時代要別出心裁，了解消費者的心理，讓消費者對該廣告產(chǎn)生興趣，譬如從設(shè)計作品的顏色考慮，不同的顏色給人不同的心理反應(yīng)，對人感覺的影響不同，根據(jù)不同人的顏色喜好設(shè)計不同的作品。

（2）廣告針對的主要對象是什么。若針對的是群眾媒體，廣告宣傳就應(yīng)當做到廣泛，既別致特別又簡單易懂；若針對的是專業(yè)媒體，就應(yīng)當從專業(yè)的角度考慮怎樣做才主題顯明，集藝術(shù)與專業(yè)于一身。

（3）市場分布、銷售季節(jié)、銷售量等各方面因素。譬如在銷售淡季促銷傳單可以提高銷售量等。

包裝是指設(shè)計并生產(chǎn)容器或包扎物的一系列活動。產(chǎn)品包裝有兩層含義，一是指產(chǎn)品的容器和外部包扎，即包扎器材，二是指包裝產(chǎn)品的操作過程，即包裝方法。在實際工作中，二者往往難以分開，故統(tǒng)稱為產(chǎn)品包裝。隨著產(chǎn)品的同質(zhì)化，什么更能吸引消費者？著名的杜邦定律指出，大約63％的消費者是根據(jù)商品的包裝和裝璜進行購買決策的，正是由于這樣，現(xiàn)在的市場經(jīng)濟被稱為眼球經(jīng)濟，只有吸引到消費者的注意，品牌才能被消費者接受，產(chǎn)品才能被消費者購買。包裝已經(jīng)決定著消費者購買于否的消費行為,一個老練的經(jīng)銷商拿起新產(chǎn)品看看包裝就能判斷出其前期的市場表現(xiàn)如何,因此，企業(yè)必需利用包裝的影響才能完成自己的產(chǎn)品推廣和品牌樹立。

除了能促進消費這個重要作用以外，就是可以保護商品，是商品便于攜帶，再者就是可以增加商品的外表美觀度，當然，這所有的一切都是在為消費者提供便利，從而達到廠家的銷售目的，包裝在保護商品的同時也起到了廣告的作用。包裝是一種銷售力，同時，包裝也是一種識別力。再者來說，包裝同樣是一種品牌力，它能夠以最快的速度，全方位的推廣產(chǎn)品品牌，擴大其知名度

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)確實是一個多樣化的概念，用以形容正在增長的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)合作動態(tài)。與此同時，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的崛起強調(diào)經(jīng)濟范疇根深蒂固的轉(zhuǎn)型，在這個轉(zhuǎn)變過程中，創(chuàng)意被發(fā)現(xiàn)成為經(jīng)濟發(fā)展的重要資源。。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心生產(chǎn)要素是信息、知識特別是文化和技術(shù)等無形資產(chǎn)，是具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高附加價值產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)意在這里是技術(shù)、經(jīng)濟和文化等相互交融的產(chǎn)物，創(chuàng)意產(chǎn)品是新思想、新技術(shù)、新內(nèi)容的物化形式，特別是數(shù)技術(shù)和文化、藝術(shù)交融和升華，技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和文化產(chǎn)業(yè)化交互發(fā)展的結(jié)果，可以滲透到大量產(chǎn)業(yè)部門。正由于如此，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)很難從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)類型中完全分開開來。

在參觀某公司時，我忍不住邊走邊慨嘆：那些賦予這里靈魂的畫家們的作品有的栩栩如生，令人難忘，有的構(gòu)思獨特，發(fā)人深省。這里留給人們無限想象的空間。我想創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園最主要的特點就在于創(chuàng)意吧?，F(xiàn)在社會需要創(chuàng)意，無論各行各業(yè)、各個方面，我們的平面專業(yè)特別需要創(chuàng)意。大千世界，琳瑯滿目，在物化膨脹的今天就需要有創(chuàng)意的設(shè)計來吸引消費者的眼球。譬如書同樣實用的兩種商品，一種平淡無奇，一種特性獨特，有創(chuàng)意，很明顯，有創(chuàng)意的商品簡單引起消費者的興趣。平面設(shè)計專業(yè)中的廣告與包裝正是需要引起人們注意與興趣的專業(yè)，有創(chuàng)意的作品更能起到顯著的效果。

通過這次實習(xí)中，我觀看了大量廣告方面的書籍和影視廣告，在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個簡單的行業(yè)，其實廣告人是孤獨而被遺忘的。廣告是在反映人生，而大量不可能的現(xiàn)象，在以后回頭來看，都是十分巧妙創(chuàng)意?？煽诳蓸钒咐?/p>

1.可口可樂在1960年該做的廣告都做了，然后開始進行推廣通路:如何讓每一個地方，想喝可樂時就有可樂喝。

2.可口可樂根據(jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。當渠道都有了，該如何去做和消費者有意義的相關(guān)廣告活動或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時，可口可樂把圣誕老公公的衣聽從原來的黃色，轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色，這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的意義。一個好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱心與幽默，一個產(chǎn)品所帶來的廣告，絕對超越你的想象。作一個廣告最基本的是知道它的目的是什么，不是讓自己的公司有名，這是最終的步驟。更重要的是把商品賣掉，要做一個專業(yè)的廣告人，要尋覓的應(yīng)當是這個東西。

在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，加強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我好多機遇參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了好多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的計劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平日的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的特性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論把握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。

這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平日的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

短暫的實習(xí)生活過去了，心情很繁雜，可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們，留戀我的同事和朋友們。

回想實習(xí)生活，感想是很深層的，收獲是豐碩的?；仡^總結(jié)我的實習(xí)報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會，學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開啟了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，以上是我在實習(xí)過程中的一些感悟，這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平日的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一大步！通過這次實習(xí)使我對我今后的發(fā)展充滿信心，十分感謝學(xué)校和公司給我的這次學(xué)習(xí)與實踐的機遇。

機械專業(yè)實習(xí)報告專業(yè)實踐報告3000字篇三

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在測控技術(shù)與儀器周邊纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí)，但由于當時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在好多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實習(xí)基地。什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參與了這次的生產(chǎn)實習(xí)。本次生產(chǎn)實習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng)，測控專業(yè)總共四個班，150幾人參與實習(xí)。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實習(xí)之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃，這樣可以讓時間滴水不漏了。

本次實習(xí)預(yù)定是三個星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產(chǎn)實習(xí)在教學(xué)計劃是四個星期，所以剩下的兩個星期必需在下學(xué)期補回!兩個星期的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作狀況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，縝密機械制造在機器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!順德是個美麗的地方，這里的交通路線四通八達，或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因，社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的馬路，但方向只有一個，那就是前進，永不言棄，永不退縮!申菱空調(diào)設(shè)備有限公司7月1日，這是我們實習(xí)的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠，該廠負責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)狀況。

了解到，廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn)，是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱〞牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機，清白式空調(diào)機，恒溫恒濕型機房專用空調(diào)機，屋頂式空調(diào)機，高溫環(huán)境特種空調(diào)機，除濕機，冷水機組成風(fēng)機盤管、柜式風(fēng)機盤管和組合式空氣處理機等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機和清白式空調(diào)機包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進行參觀。我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產(chǎn)過程是：下料區(qū)--沖壓成型區(qū)--焊料一庫--焊料二庫--沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)--散件特檢點--鋁合金加工區(qū)--鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)--焊接--噴涂--成品。在鈑金車間，觀看了各種機器的生產(chǎn)狀況。有m-20xx剪板機、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機、csw-250沖角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等，各種我們熟悉和陌生的機器。接著是兩器車間。

在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程，以及一些已經(jīng)記不清名字的機器的生產(chǎn)。在總裝車間，該廠負責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間，我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形，在這個龐然大物中，用到了我們所學(xué)過各種各樣的知識，有傳感器了，有電子技術(shù)，縝密機器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車間，我們可以看到中國空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟，看是它的中央處理芯片

還是要靠進口!在出廠檢驗車間，師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過程，并給我示范了檢驗是如何進行的，所用到的儀器，有縝密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來沒見過的，那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。在檢測中心。在與師傅的交流中，我們了解到產(chǎn)品檢測進行的過程，以及相關(guān)的工作。

一天的參觀，在學(xué)習(xí)之余，也對該廠有了一個初步的印象，雖然該廠用了大量先進的機器，但實話說，這里的自動化程度，實在不敢恭維，而工人的工作條件，也實在是一般！同組的同學(xué)對我說，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調(diào)，這么寵大的物品，要想完成自動化生產(chǎn)實在不簡單，或許是吧！但作為中國工業(yè)中的一員，我想他們也有必要尋覓另一種更好的生產(chǎn)方法！

機械專業(yè)實習(xí)報告專業(yè)實踐報告3000字篇四

對于我們師范生來說，教學(xué)實習(xí)工作是我們畢業(yè)之際必不可少的一個實踐活動，為此我們應(yīng)當重視我們的實習(xí)工作。特別是在我們所學(xué)的專業(yè)知識和教學(xué)教法方面，我們更應(yīng)當把我們所學(xué)的理論知識靈活的運用到我們的教學(xué)實習(xí)當中，完善我們的教學(xué)實習(xí)工作，加強我們師范生的教學(xué)能力。

大學(xué)生活最終的階段是實習(xí),很重要,在實習(xí)的過程中我學(xué)會了好多,體會了教師這一神圣職業(yè)的榮譽.通過實習(xí),我充實了自己,學(xué)會了如何教學(xué),學(xué)習(xí)了大量未曾有過的東西.經(jīng)歷了這段的實習(xí)生活,讓我感受到教師職業(yè)的重任,體會到教師工作的辛苦.在實習(xí)過程中,我對比自己的學(xué)生時代,感受著區(qū)別,90后學(xué)生的能力一代比一代強,信息接收面廣.這對老師提出了越來越高的知識要求.實習(xí)過程中,我們熟練地把握了教學(xué)技能,不僅如此,我們還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧.

實習(xí)學(xué)校簡介:我所實習(xí)的學(xué)校是我的母校，它坐落在一個開闊的田野間，后面環(huán)山，現(xiàn)在由于馬路改道，學(xué)校大門口就是馬路，交通十分便利。

學(xué)?，F(xiàn)有在職教師146人,其中高級教師15人,中級教師81人,以中青年教師為主,師資力量雄厚,現(xiàn)有36個教學(xué)班,在校學(xué)生2300余人.

1、班主任工作:管理班級，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，依照學(xué)校要求按時召開班會，嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律，按時作息，關(guān)心學(xué)生的日常生活，時刻向指導(dǎo)老師和學(xué)校回報工作。

2、教學(xué)技能實習(xí)：教學(xué)實習(xí)期間我跟隨指導(dǎo)老師完成教學(xué)，其中對于初三年級那個班，我采取聽課的形式，完成了八節(jié)課的聽課記錄；而對于初二年級哪個班來說則采取親自講授的形式，共完成了七篇課文的講授，其中有文言文、詩歌和現(xiàn)代文的教學(xué)；批改作業(yè)三次，自測一次。

3、教學(xué)研究調(diào)查:為更好地了解學(xué)生,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,組織兩次小組談心會,了解學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)動態(tài).

(一)教學(xué)專業(yè)技能總結(jié):

對于初二年級（137班）親自講授狀況：9月6日,指導(dǎo)老師張老師帶著我走進學(xué)生的教室,那時心情很繁雜,我是從這里畢業(yè)的,心里在想我走上講臺會是什么樣的感覺呢.張老師將我?guī)У浇淌?向同學(xué)們介紹了我,沒想到同學(xué)們都很熱心,竟然鼓起了猛烈的掌聲，此時我心情真的好沖動。接著,并沒有如我所料讓我上講臺,而是在簡單的幾句介紹后我在后排的空位上聽課.聽完這節(jié)課后，指導(dǎo)老師問我有什么感覺，我跟他說了后，他說下一節(jié)課開始親自講授，叫我好好準備。其次天,我已經(jīng)在這里認識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)狀況(通過班主任或班委或直接交流).然后,我開始講授第一節(jié)課，講的時候指導(dǎo)老師在下面聽我講授，我在上面講，開始講的那幾分鐘感覺有點緊張，但幾分鐘進入狀態(tài)后，感覺好像這的進入了老師的角色。不再緊張了，講解知識也明了了，說話聲音也變得沉穩(wěn)了。上完這節(jié)課后，指導(dǎo)老師給我指出了缺點和錯誤，給我提出了建議。我跟老師說了我的感受，然后老師也跟我說了他當年實習(xí)的感受，此時我才感受到了真正做老師的辛苦了。

對于初三年級（122班）的聽課狀況：9月6日，在上完（137班）的課后，接著就去聽（122班）的課。授課過程中指導(dǎo)教師課堂教學(xué)組織嚴密，條理明了，重難點突出，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極協(xié)同老師的教學(xué)。在聽課中，我注意指導(dǎo)老師的教態(tài)，學(xué)習(xí)他的教學(xué)語言，課堂時間的安排，課堂教學(xué)的節(jié)奏，認真領(lǐng)會他的教學(xué)技能。聽課后給了我很好的引導(dǎo)方向，我明白了要真正駕馭課堂我們學(xué)習(xí)的東西還好多，希望在以后的學(xué)習(xí)過程中能夠彌補。

機械專業(yè)實習(xí)報告專業(yè)實踐報告3000字篇五

實習(xí)是大學(xué)教育最終一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，加強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實踐問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備

難忘的xx剛剛過去，憧憬著xx，我迎來了我的第一件大事—實習(xí)。2月9日我就踏進了實習(xí)學(xué)校—xx第一中學(xué)。這是一所歷史悠久的首批省重點中學(xué)，以前我就在那里讀書，哪里培養(yǎng)了我，走在校園有一種親切感，同時也時常為自己能否成為一名合格的教師和班主任而擔憂，不過這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。

上學(xué)期我就和以前的數(shù)學(xué)老師聯(lián)系好了，他也很高興允許愿意帶領(lǐng)我進行實習(xí)，在此也向xx老師表示感謝。

我將實習(xí)時間定為四周：第一周(2月9日——2月15日)主要實習(xí)內(nèi)容——聽課、熟悉教材、了解實習(xí)班級的基本狀況。后三周重點放在講課和班級管理。

先介紹一下指導(dǎo)老師及班級狀況：

xx老師，男，畢業(yè)于xx師專，后畢業(yè)于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，從教數(shù)學(xué)20年有余。

現(xiàn)教班級：高一(1)班(試驗班)數(shù)學(xué)老師

高一(6)班(優(yōu)化班)數(shù)學(xué)老師兼班主任

高二(12)班(文科班)數(shù)學(xué)老師

教學(xué)風(fēng)格：讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，思維很快，方法多樣獨特，重視解題技巧。

1、我的教學(xué)實習(xí)內(nèi)容主要是以下三方面：

ⅰ、聽課

聽取教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師講課，不但可以學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，總結(jié)他們的教學(xué)特點，還可以與他們交流，探討教學(xué)方案，這樣自己在教學(xué)方面才能得到提高。在高一年級組聽取了xx老師、陳合輝老師、于飛老師、張義俊老師、龔蘭老師等老師的授課，他們各有特點。如張老師在講“排列〞時選取典型例題介紹多種方法，開拓學(xué)生的思維。例題如下

分別求以下要求的排列數(shù)

(1)6名學(xué)生排成三排，前排1人，中排2人，后排3人

(2)6名學(xué)生排成一排，甲不在排頭，也不再排尾

(3)從6名同學(xué)中選4名參與4*100接力賽，甲不跑第一棒，乙不跑第四棒

(4)6名學(xué)生排成一排，甲乙必需相鄰

(5)6名學(xué)生排成一排，甲乙必需不相鄰

講解：(1)多排變單排法：

(2)元素優(yōu)先法：甲優(yōu)先

位置優(yōu)先法：排頭、排尾優(yōu)先

間接法：

(3)間接法：

分類原理(按第四棒位置優(yōu)先法):

①甲跑第四棒(一舉兩得)

②甲不跑第四棒(包括甲不跑的狀況)

4)相鄰——捆綁法

(5)不相鄰——插空法

歸納總結(jié)，達到舉例的效果。

講課是實習(xí)最重要的內(nèi)容，是鍛煉一個實習(xí)老師最有效的方式。首先，上課前要細心鉆研教材，認真?zhèn)湔n。在這個階段老師要思考怎樣引導(dǎo)學(xué)生，怎樣安排教學(xué)過程等。在課堂上除了將課講明白，還要有管理班級的能力，由于有大量問題可能發(fā)生。例如怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛。朱老師在這方面做的比較好，將知識點與實際生活相聯(lián)系，適當開點玩笑，不僅可以使學(xué)生加強對新知識的理解，而且活躍了課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再如管理課堂紀律，排除外界干擾，將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來，這些都是一個老師應(yīng)鍛煉和具備的應(yīng)變能力，只有管理好課堂，講課才能達到效果。

機械專業(yè)實習(xí)報告專業(yè)實踐報告3000字篇六

為了檢驗、深化和穩(wěn)定課堂中所學(xué)的理論知識，將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐中用于培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，為將來從事實際工作和進一步研究