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文檔簡介

八年級下學期物理期末考試試卷一、單選題一名中學生的體重最接近(

)A.5N B.50N下列關于力的說法,正確的是(

)C.500ND.5000N月球被地球吸引,說明一個物體也可以產(chǎn)生力手被刀割傷,刀對手的力大于手對刀的力磁鐵不用接觸就能相互吸引,說明物體間不接觸也能發(fā)生力的作用D.推動箱子要用力,說明摩擦力總是阻礙物體運動的3.新冠肺炎疫情期間,各地白衣戰(zhàn)士最美逆行紛紛馳援武漢。由于病毒強大的傳染性,必須做好防護,醫(yī)護人員長時間戴口罩后,臉上留下了深深的壓痕。為減輕由于護目鏡和口罩而勒出的勒痕甚至血痕,海軍軍醫(yī)大學研發(fā)了“防護凝膠貼片”,有效地減輕了醫(yī)護人員的面部不適,如圖所示。下列說法中正確的是(

)“深深的壓痕”說明壓強較小要減輕壓痕只能把口罩系的松一點C.防護凝膠貼片可以減輕壓痕,是由于減小了壓力D.防護凝膠貼片可以減輕壓痕,是由于增大了受力面積4.佳琪同學駕駛電動平衡車在水平路面上做勻速直線運動,則下列說法中錯誤的是(

)平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力平衡車勻速行駛時,相對于平衡車上的人,車是靜止的C.平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦D.關閉電機,平衡車仍繼續(xù)前進是由于其具有慣性5.2018

5

月,川航

3U8633

航班在近萬米高空遭遇前風擋玻璃爆裂,此時副駕駛整個上半身被“吸”出艙外,這一現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是(

)A.副駕駛受到的重力突然減小B.艙內(nèi)氣壓變大,艙外氣壓變小C.艙內(nèi)溫度降低,壓強突然增大D.艙內(nèi)空氣流速小壓強大,艙外空氣流速大壓強小6.下列圖示是亞藝公園健身區(qū)里的健身器材,圖中所示器材部分結(jié)構(gòu)的設計,摩擦不是主要考慮的是(

)A.兒童秋千的繩結(jié)座墊B.背部按摩器滾筒上的凸起圓點C.跑步器上的橡膠把手D.翹翹板座位上的凸起圓點7.在探究物體動能有關因素的實驗中,實驗結(jié)果如下面四圖所示。鋼球從高為

H

h(H>h)的斜槽上滾下,在水平面運動時碰上木塊

M,將M

撞出一段距離

s。則鋼球質(zhì)量最大的圖示是(

)A.B.C.D.二、填空題8.如圖是同一個彈簧兩次受力,都使彈簧發(fā)生了

;從結(jié)果上看,力的作用效果除與力的大小有關外,還與力的

有關,手對彈簧的兩次作用,都會感受到彈簧對手有力的作用,這說明力的作用是

。9.各式各樣的剪刀都是一對對杠桿。如圖所示,要剪斷鐵片,應該使用

(選填標號,下同)最合適;修剪樹枝時,應使用

最合適;圖中三把剪刀,屬于費力杠桿的是

。禪城道路上常見有霧炮車噴霧降塵抑溫,當霧炮車勻速行駛在水平道路上噴霧工作時,它的動能是 的。交通安全是人們十分關注的問題

,汽車的超速、超載容易引發(fā)交通事故,這是因為速度越大, 越大;質(zhì)量越大,

越大。家用汽車長安

CS75plus

的發(fā)動機有

2.0T

1.5T

兩種排量,最大功率分別是

171kW

131kW。為了測試這兩款車的加速能力,在車重和阻力相同的情況下,讓它們以最大功率從靜止加速到100km/h,測試結(jié)果分別是用時

7.9s

10.2s,則它們這段在加速過程中,發(fā)動機功率較大的是

(選填“2.0T”或“1.5T”,下同)、牽引力較大的是

;觀察到

2.0T

的加速距離較短,說明

的發(fā)動機做功較多。12.如圖甲是研究氣體流速與壓強關系的裝置,A、B、C

是三節(jié)內(nèi)徑不同且連接在一起的塑料管,左端接抽風機;將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節(jié)管中,傳感器與電腦相連,打開吹風機抽氣時,電腦屏幕如圖乙所示。圖像中,圖線③是反映

管的氣體壓強情況;t0

時刻之前,三管中的氣體壓強隨時間逐漸

,說明管中的氣流速度在

。13.兩只完全一樣的大燒杯分別裝有相同質(zhì)量的水和濃鹽水,將兩個質(zhì)量完全相同的蘋果分別放入其中,蘋果的漂浮狀態(tài)如圖所示。則兩蘋果所受的浮力

F

F

乙(選填“>”“<”或“=”,下同),水和濃鹽水對杯底的壓強

p

p

乙,水和濃鹽水對兩蘋果最底部位置的壓強p

甲'

p

乙'。14.如圖所示,一根粗細材料都均勻的金屬棒

AB

置于水平地面上。保持A端不動,用彈簧測力計豎直向上將棒的

B

端緩慢拉起

0.2m,此時彈簧測力計的讀數(shù)為

2N。則整個過程彈簧測力計對棒所做的功為

J;若

A

端與地面的接觸面積為

0.5×10﹣4m2,則棒A

端對地面的壓強為

Pa。15.如圖,圖甲中重物的重量為

N;圖乙中托里拆利實驗所測的大氣壓強為

mm

水銀柱。16.大小、形狀相同的

A、B、C

三個圓球,它們的質(zhì)量關系是mA=mC<mB,如圖,將

A、B

球距離沙子表面等高

H

處、C

球高

H′處由靜止釋放,三球砸出的沙坑深度如圖所示;由此可得出:物體的重力勢能與物體的

有關。三、作圖題17.如圖所示,畫出鉛球?qū)κ值淖饔昧?/p>

F

對支點O

的力臂

l。18.要將汽車從泥淖中拖出,在圖中畫出滑輪組最省力的繩子繞法。19.如圖所示,畫出小華在輪滑比賽中所受的重力、支持力和阻力的示意圖,要求三個力的作用點都畫在重心上。四、實驗題20.在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:實驗前杠桿靜止在圖甲所示的位置,為排除杠桿自重對實驗的影響,此時應將杠桿右端的螺母向

(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在

達到平衡;如圖乙所示,在

A

點掛

4

個重力均為

0.5N

的鉤碼,在

B

點用彈簧測力計沿豎直

C方向向上拉杠桿使之平衡,這時彈簧測力計的示數(shù)應為

N;如果彈簧測力計改為沿

D

方向拉,仍使杠桿平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將會變

,原因是

。21.如圖將“小桌”放在海綿上,進行一個“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗;比較圖甲與圖乙的情況:

圖所示的壓力作用效果顯著,這說明在

相同時,壓力越

(填“大”或“小”),壓力的作用效果越顯著;比較圖乙與圖丙的情況:

圖所示的壓力作用效果顯著;這說明在

相同時,

越小,壓力的作用效果越顯著。22.某同學做“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關系”實驗,如圖

1

所示是他完成實驗過程的四個步驟;實驗步驟的合理順序是

(填字母);物體受到的浮力

F

浮=

N;物體排開的液體重量

G

排=

N;F

浮與

G

排的關系是:F

G

排(選填“>”“<”或“=”);如圖

2

是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù),描繪出的彈簧秤讀數(shù)

F

與圓柱體浸入深度

h

的關系圖象,分析圖象可知圖象上的:①AB

段反映物體所受浮力與物體浸入液體中的

;②BC

段反映物體所受浮力與物體浸入液體中的

。23.如圖,某容器中間用隔板分成左右兩邊,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時會向某一側(cè)凸起;往容器兩邊各倒入深度不同的水,現(xiàn)象如圖甲所示,可以判斷

(選填“左”或“右”)側(cè)水產(chǎn)生的壓強較大,這個現(xiàn)象說明液體壓強與

有關;如圖乙,如果在容器右邊逐漸注入的是某種液體,直到橡皮膜變平后,測出左、右液面對橡皮膜的深度分別是

h1

h2,則某種液體的密度

ρ=

ρ水。24.如圖是用來探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關的實驗裝置;將滑塊放在皮帶上,旋動啟動旋鈕,轉(zhuǎn)動軸就帶動皮帶沿逆時針轉(zhuǎn)動。在皮帶轉(zhuǎn)動過程中,滑塊相對地面靜止時,滑塊相對皮帶是

(選填“靜止”“調(diào)速”或“運動”)的;皮帶轉(zhuǎn)動過程中,當滑塊相對地面靜止時滑塊所受的摩擦力與

是一對平衡力;彈簧秤的讀數(shù)大小

滑塊所受滑動摩擦力的大小;調(diào)節(jié)“調(diào)速旋鈕”,只改變皮帶的速度,會發(fā)現(xiàn)隨著轉(zhuǎn)速的增大,彈簧秤的讀數(shù)

(選填“隨之增大”、“保持不變”或“隨之減小”);某同學逐次往滑塊上添加砝碼,得到下表所示的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得到滑動摩擦力

f

與滑塊對皮帶壓力

F

壓之間的關系式為

f=

F

壓。滑塊和砝碼總重量(N)0.511.52彈簧秤讀數(shù)(N)0.20.40.60.8五、計算題質(zhì)量為

50kg

的佳琪同學每天騎共享單車上學,從星海岸城市花園到佛山三中北門要騎行900m、耗時

6min,已知單車的質(zhì)量為

10kg,兩輪接觸地面的面積是

2×10﹣3m2,騎行時所受阻力是人和車總重量的

0.02倍,g取

10N/kg,求:佳琪騎車上學的平均速度;佳琪騎行時,單車輪胎對地面的壓強;佳琪上學這段路,她要做的功和做功的平均功率。佛山某樓盤工地,工人用如圖甲所示的滑輪組運送建材上

3m

高的工作面上,滑輪組的機械效率η

隨建材重量

G

變化的圖象如圖乙,當滑輪組的機械效率為

60%時,求:(g

10N/kg)運送的建材重量

G

物;工人將建材送上工作面所做的有用功

W有和總功

W總;工人將建材送上工作面需拉動繩子的長度和拉力

F

的大?。徊挥嬆Σ梁屠K重,則動滑輪和載物臺的總重量

G

動。六、綜合題27.閱讀短文,回答后面問題:天問一號火星探測器天問一號火星探測器于

2020

7

23

日在文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空,于

2021

2

10

日被火星捕獲,進入環(huán)繞火星軌道,2021

5

月,火星探測器上的著陸巡視器與環(huán)繞器分離,著陸巡視器軟著陸于火星烏托邦平原南部預選區(qū),成功降落于火星表面,而后祝融號火星車駛離著陸平臺,開展巡視探測等工作;如圖

1,火星探測器進入環(huán)火軌道,在火星引力作用下做環(huán)繞火星的運動,運動軌道上有一個近火點(距離火星最近的點)和遠火點(距離火星最遠的點),那么,火星探測器在

火點的動能較大;從近火點到遠火點的過程中,火星探測器的機械能

(選填“增大”、“減少”或“守恒”);火星直徑約為地球的一半,物體在火星地表所受重力約為地球地面上的五分之二;地球地表上的

g地取

10N/kg,則火星地表上的

g

約為

N/kg,由此可知:①如圖

2,質(zhì)量為

240kg的祝融號火星車從高度為

1.2m

的著陸平臺上沿斜梯駛離到火星地面上,則重力對火星車所做的功為

J;②火星地表大氣壓強約為

680Pa,在火星地表做托里拆利實驗,如圖

3,則水銀柱高度

h

約為

mm;(水銀密度為

13.6×103kg/m3)

③假設火星地面上存在一個由液態(tài)水形成的湖泊,某同學穿上宇航服跳入湖中并保持不動;已知此同學穿上宇航服后的總質(zhì)量為

80kg、體積

0.25m3,液態(tài)水的密度 ,則此同學在湖水中所受的浮力大小為

N、浸入水中的體積為

m3。答案解析部分【答案】C【答案】C【答案】D【答案】A【答案】D【答案】B【答案】B【答案】形變;方向;相互的【答案】A;C;B【答案】減小;動能;慣性11.【答案】2.0T;2.0T;2.0T12.【答案】C;下降;逐漸增大13.【答案】=;=;=14.【答案】0.4;4×10415.【答案】3.4;757.0【答案】質(zhì)量;高度【答案】解:如圖所示:18.【答案】解:如圖所示:19.【答案】解:如圖所示:【答案】(1)右;水平位置(2)1;大;力臂變小【答案】(1)乙;受力面積;大(2)乙;壓力;受力面積22.【答案】(1)CBAD(2)1;1;=(3)體積有關;深度無關【答案】(1)左;液體深度(2)【答案】(1)運動輕繩的水平拉力;等于保持不變(4)0.425.【答案】(1)解:由題意可知,她騎行的時間為

t=6min=3

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