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中考物理二模試卷一、單選題1.如圖所示是一種常用的電子測溫槍,使用時把前部“槍口”對準人的額頭或手腕,后部顯示屏就能直接顯示人體的溫度數(shù)值。下列有關(guān)說法正確的是(

)人的正常體溫為

39oC一只測溫槍的質(zhì)量約為

4kg測溫槍是利用紅外線的熱效應(yīng)來測量人體溫度的D.屏幕上呈現(xiàn)的彩色畫而是由紅、綠、黃三種色光混合而成【答案】C【解析】【解答】A.人的正常體溫為

36℃~37℃,A不符合題意;B.測溫槍的質(zhì)量約為

200g,B不符合題意;C.測溫槍是利用紅外線的熱效應(yīng)來測量人體溫度的,C

符合題意;D.屏幕上呈現(xiàn)的彩色畫而是由紅、綠、藍三種色光混合而成,D

不符合題意。故答案為:C?!痉治觥扛鶕?jù)常見溫度、質(zhì)量,結(jié)合數(shù)據(jù)解答;測溫槍利用紅外線測量溫度;光的三原色是紅綠藍。2.利用圖所示實驗揭示的原理,可制成(

)A.發(fā)電機B.電動機C.電磁鐵D.電磁繼電器【答案】A【解析】【解答】分析圖可知,圖中將閉合回路的一部分導(dǎo)線放在磁場中做切割磁感線運動時,電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,該過程將機械能轉(zhuǎn)化為電能,人們利用這個原理制成了發(fā)電機,A

符合題意;BCD不符合題意。故答案為:A?!痉治觥繉?dǎo)體棒做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做法拉第電磁感應(yīng)定律,此即為發(fā)電機的工作原理,產(chǎn)生的電流方向與導(dǎo)體棒的運動方向和磁場方向有關(guān)。在新冠肺炎疫情防控中,涉及很多物理知識,下列說法正確的是(

)手背上擦酒精時感到?jīng)?,是因為酒精蒸發(fā)吸熱B.戴口罩時眼鏡片上出現(xiàn)水霧,這是汽化現(xiàn)象C.用冰塊給發(fā)熱病人降溫,是利用冰塊升華吸熱D.戴口罩交談,聲音變小,是因為聲音在固體中傳播速度小【答案】A【解析】【解答】A.酒精易汽化,汽化吸熱有致冷作用,可以降低溫度,A

符合題意;水霧是液體,是水蒸氣遇冷后液化所致,B

不符合題意;C.冰塊給發(fā)熱病人降溫,固體變液體,是熔化現(xiàn)象,C

不符合題意;D.戴口罩交談,聲音變小,是因為在聲源處減弱了聲音,D

不符合題意。故答案為:A?!痉治觥恳后w變?yōu)闅怏w是汽化現(xiàn)象,吸收熱量;氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象;固體變?yōu)橐后w是熔化現(xiàn)象;阻擋聲音的傳播,減弱的聲音。手機在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色,細心的小美在使用手機時發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)與所學(xué)的物理知識息息相關(guān),下列現(xiàn)象用物理知識解釋正確的是(

)給手機電池充電時,手機電池是電源小美接電話時聽出是奶奶的聲音,是根據(jù)音調(diào)判斷的C.手機外殼采用了磨砂材料,是為了增大摩擦力D.在圖書館、音樂廳等場所時應(yīng)將手機鈴聲調(diào)至振動或靜音,是在人耳處減弱噪聲【答案】C【解析】【解答】A.給手機電池充電時,手機電池是用電器,A

不符合題意;B.小美接電話時聽出是奶奶的聲音,是根據(jù)音色判斷的,B

不符合題意;C.手機外殼采用了磨砂材料,是為了增大摩擦力,C

符合題意;D.在圖書館、音樂廳等場所時應(yīng)將手機鈴聲調(diào)至振動或靜音,是在聲源處減弱噪音,D

不符合題意。故答案為:C。【分析】對電池充電時,消耗電能的是用電器;根據(jù)聲音的音色可以辨別發(fā)聲體;增大接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦力。5.如圖用蒸鍋在天然氣灶上燒水蒸包子的過程中,下列說法正確的是(

)天然氣燃燒越充分,熱值越大包子的溫度越高所含熱量越大“蒸包子”是通過做功的方式改變包子內(nèi)能的鍋蓋被“頂起”,該過程中能量轉(zhuǎn)化方式同內(nèi)燃機的做功沖程【答案】D【解析】【解答】A.熱值為燃料本身的固有屬性,與物質(zhì)種類有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān),A

不符合題意;熱量為過程量,不能用含有熱量來描述,B

不符合題意;蒸包子時鍋內(nèi)水蒸氣溫度高,包子溫度低,熱量從高溫物體流向低溫物體,是用熱傳遞的方式改變包子的內(nèi)能,C

不符合題意;鍋蓋被頂起說明此時鍋內(nèi)的水蒸氣對鍋蓋做功,內(nèi)燃機做功沖程中高溫高壓的氣體推動活塞向下運動,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能,D

符合題意。故答案為:D?!痉治觥繜嶂凳侨剂系奶匦?,只和燃料的種類有關(guān);熱量不能說含有;溫度不同的物體間通過熱傳遞改變內(nèi)能;內(nèi)能對外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。生活中有許多“吸”的現(xiàn)象,下列說法不正確的是(

)A.用吸管把敞口玻璃杯中的飲料“吸”入嘴里,是利用了大氣壓的作用B.磁鐵能夠“吸”引鐵釘,是因為異名磁極相互吸引C.龍卷風(fēng)能把物體“吸”起卷入空中,是因為流體流速大的位置壓強小D.氣球與頭發(fā)摩擦后,氣球容易“吸”灰塵,是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)【答案】B【解析】【解答】A.用吸管把敞口玻璃杯中的吸飲料時,吸管與口腔中氣壓降低,大氣壓將液體壓入管內(nèi),是利用了大氣壓的作用,A

正確,不符合題意;磁鐵能夠“吸”引鐵釘,是磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),B

錯誤,符合題意;根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系,流速大的位置壓強小,龍卷風(fēng)能把物體“吸”起卷入空中,是因為流體流速大的位置壓強小,C

正確,不符合題意;帶電體可以吸引輕小物體,氣球與頭發(fā)摩擦后,氣球帶電,容易“吸”灰塵,是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),D

正確,不符合題意。故答案為:B?!痉治觥课芎蕊嬃侠昧舜髿鈮海淮盆F吸引鐵釘,是因為鐵是磁性材料;流體在流速大的地方壓強??;帶電體可以吸引輕小物體。7.透鏡在生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列有關(guān)說法正確的是(

)圖甲中,借助放大鏡看電子元件,看到的是電子元件倒立放大的實像圖乙中,小麗看不清遠處物體,只能看清近處物體,她應(yīng)戴由凹透鏡制成的眼鏡來矯正C.圖丙中,屏幕到投影儀鏡頭的距離大于鏡頭的

2

倍焦距,且在屏幕上成正立、放大的像D.圖丁中,要拍一張花的特寫鏡頭,應(yīng)把照相機遠離花并且縮短鏡頭和感光片的距離【答案】B【解析】【解答】A.圖甲中,借助放大鏡看電子元件,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,物體在

1

倍焦距以內(nèi),成正立、放大的虛像,A

不符合題意;圖乙中,近視眼是因為晶狀體會聚能力太強,遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方,看不清遠處物體,只能看清近處物體,應(yīng)戴由凹透鏡制成的眼鏡來矯正,B

符合題意;圖丙中,屏幕到投影儀鏡頭的距離大于鏡頭的

1

倍焦距,小于

2

倍焦距,在屏幕上成倒立、放大的實像,C

不符合題意;圖丁中,要拍一張花的特寫鏡頭,即像要變大,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,物距應(yīng)變小,像距變大,應(yīng)把照相機靠近花并且增加鏡頭和感光片的距離,D

不符合題意。故答案為:B?!痉治觥糠糯箸R成像是正立放大的虛像;近視眼看不清遠處物體,利用凹透鏡矯正;投影儀成像是倒立放大的實像;照相機成像時,物近像遠。8.如圖是蘇翊鳴在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺比賽中的情景,下列關(guān)于他運動過程說法正確的是(

)下滑過程中,以滑雪板為參照物,他是運動的他能在空中持續(xù)向前運動是由于受到慣性作用C.他從跳臺加速下滑的過程中重力勢能減小、動能增大D.在雪地下滑過程中他所受的重力和地面對他的支持力是平衡力【答案】C【解析】【解答】A.下滑過程中,以滑雪板為參照物,他與滑雪板的位置沒有發(fā)生變化,所以他是靜止的,A

不符合題意;B.他能在空中持續(xù)向前運動是由于慣性,慣性不是力,不能用受到、作用等來描述,B

不符合題意;C.他從跳臺加速下滑的過程中質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,速度變快,動能增大,C

符合題意;D.在雪地下滑過程中地面對他的支持力等于人與滑雪板等的總重力,大于他所受的重力,不符合題意二力平衡的條件,D

不符合題意。故答案為:C。【分析】相對于參照物,沒有位置變化,物體是靜止的;慣性是物體的屬性,不能說“受到”;質(zhì)量一定時,物體下落重力勢能變小,速度變大,動能變大。9.如圖所示,在接線柱間接入熔絲和銅絲,熔絲電阻大于銅絲。接通電源,閉合開關(guān)

S,依次閉合各小燈泡支路的開關(guān),可以看到電流表的示數(shù)逐漸增大;再閉合電爐絲支路的開關(guān)時,會發(fā)現(xiàn)熔絲被熔斷。下列說法正確的是(

)①實驗說明電路超負荷運行會引起安全事故②實驗中通過熔絲的電流大于銅絲③通電相同的時間,熔絲所產(chǎn)生的熱量多于銅絲④隨著支路開關(guān)依次閉合,熔絲最終熔斷說明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流強度有關(guān)A.只有①② B.只有①③④C.只有②③④ D.①②③④都正確【答案】B【解析】【解答】①由圖可知,小燈泡和電爐絲是并聯(lián)的,并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,所以同時工作的用電器越多,干路電流越大,干路導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量越多,達到一定程度,會引起熔絲熔斷,甚至引發(fā)安全事故,故①正確;②串聯(lián)電路電流處處相等,熔絲和銅絲是串聯(lián)在干路中的,所以通過熔絲的電流等于通過銅絲的電流,故②錯誤;③已知熔絲電阻大于銅絲,通過的電流相同,由焦耳定律

Q=I2Rt

可知,在相同時間,熔絲產(chǎn)生的熱量多,故③正確;④并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,隨著支路開關(guān)依次閉合,干路電流逐漸增大,熔絲最終熔斷,說明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流強度有關(guān),故④正確。故答案為:B【分析】電路長時間超負荷運行可能造成短路,甚至引發(fā)火災(zāi).并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;串聯(lián)電路電流處處相等.銅絲的電阻率小,根據(jù)焦耳定律

Q=I2Rt,可知其產(chǎn)生的熱量少.10.水平面上有兩個相同的溢水杯,分別裝滿不同的液體,將同一個小球A

分別放入溢水杯中靜止時,如圖所示。從甲杯中溢出了

0.6N

的液體,從乙杯中溢出了

0.4N

的液體.下列說法不正確的是(

)小球

A

在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力小球

A

的重力等于

0.6N,在乙杯中受到的浮力等于

0.4N小球

A

放入前,甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力小球

A

放入前,液體對甲杯底的壓強等于液體對乙杯底的壓強【答案】D【解析】【解答】A.由阿基米德原理可知,物體在液體中受到的浮力等于排開液體所受到的重力,則小球

A在甲杯中受到的浮力等于

0.6N,乙杯中球受到的浮力為

0.4N,A

正確,不符合題意;B.小球

A在甲杯中漂浮,浮力等于重力,則小球

A

的重力等于

0.6N,B

正確,不符合題意;C.小球

A

在甲杯中漂浮,密度小于液體密度,在乙杯中沉底,密度大于液體密度,故甲杯中液體密度大于乙杯中液體密度,小球

A

放入前,兩個相同的溢水杯中液體的體積相等,則甲杯中液體的重力大于乙杯中液體的重力,因此甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力,C

正確,不符合題意;D.小球

A

放入前,甲液體的密度大于乙液體的密度,兩杯中液體的深度相同,根據(jù)液體壓強公式可知,液體對甲杯底的壓強大于液體對乙杯底的壓強,D

錯誤,符合題意。故答案為:D?!痉治觥科〉奈矬w受到的浮力等于物體的重力;物體受到的浮力等于排開液體的重力;物體漂浮時,物體的密度小于液體密度;根據(jù)液體密度和體積計算質(zhì)量,判斷重力和壓力;液體密度和深度、液體密度有關(guān)。二、填空題11.近代物理揭示了原子由原子核和

組成,原子核由質(zhì)子和中子組成;核電站是利用核能發(fā)電的,核能屬于

(選填“可再生”或“不可再生”)能源。【答案】核外電子;不可再生【解析】【解答】原子核和核外電子組成了原子。核能短時間內(nèi)不能從自然界得到補充,是不可再生能源?!痉治觥吭佑稍雍撕碗娮咏M成;核能是不可再生能源。12.三月的春風(fēng),讓公園里的櫻花園呈現(xiàn)了“花繁艷麗,滿樹爛漫,如云似霞”的美景游客在各自位置都看到這滿眼的粉紅色,是因為太陽光照射在櫻花上發(fā)生了

反射,櫻花樹下地上的影子是由于光的

而形成的,空氣中彌漫著櫻花花香,這是

形成的。【答案】漫;直線傳播;分子的無規(guī)則運動【解析】【解答】太陽照射在櫻花上發(fā)生了漫反射,所以游客在各個方向都能看到花的粉紅色。櫻花樹在地上的影子是由光的直線傳播遇到不透明的物體時,在后面形成一個陰影區(qū)域。聞到花香是花香分子進入人的鼻子的擴散現(xiàn)象,是分子在不停地做無規(guī)則運動形成的?!痉治觥看植谖矬w的表面發(fā)生漫反射;影子是光沿直線傳播形成的;聞到氣味,說明分子在不停的無規(guī)則運動。13.納米材料是由納米顆粒經(jīng)過特殊制備得到的。室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長

50

倍而不會斷裂,表明納米銅具有較好的

(選填“硬度”“延展性”或“磁性”),將一段銅線均勻拉長后,它的電阻將

(選填“變大”“變小”或“不變”)?!敬鸢浮垦诱剐?;變大【解析】【解答】物體可以被較好的拉伸,是因為物體具有較好的延展性。導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度等因素有關(guān),這里將導(dǎo)線拉長后,材料不變,長度變大,橫截面積變小,故電阻變大?!痉治觥考{米銅的延展性好;材料一定時,長度越長、橫截面積越小,電阻越大。14.如圖所示,運動員用力向后撐雪杖,就獲得向前的力,這說明物體間

;同時觀察到被雪杖撐過的地方,雪會凹陷下去,這說明力可以使物體發(fā)生

?!敬鸢浮苛Φ淖饔檬窍嗷サ?;形變【解析】【解答】運動員向后撐雪杖,則運動員對地面有力的作用,運動員獲得向前的力,說明地面對運動員有力的作用,可知力的作用是相互的。雪杖撐過的地方雪會凹陷下去,雪發(fā)生了形變,可知力可以使物體發(fā)生形變?!痉治觥课矬w間力的作用是相互的;力可以改變物體的形狀。15.現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高,用電安全是一個十分突出的問題。如圖所示,用電器接在電壓為

220V

的電源上,消耗電功率是

1000W,電路中還有額定電流為

10A

的保險絲及漏電保護器(在圖中虛線框內(nèi),未畫出)。若一人(電阻為

8.8kΩ)赤腳站在地上,不小心手接觸了火線,此時通過人體的電流是

A,保險絲

(選填“會”或“不會”)熔斷,漏電保護器檢測到通過A、B

兩處的電流

IA

(選填“>”“<”或“=”)IB,從而切斷電路,保護人身安全?!敬鸢浮?.025;不會;>【解析】【解答】此時通過人體的電流是用電器的電流為電路中此時的總電流為所以保險絲不會熔斷。如圖所示,如果有人觸電,則有部分電流經(jīng)過人體流到了大地,A

點處電流應(yīng)小于

B

點,即漏電保護器檢測到通過

A、B

兩處的電流IA>IB,從而切斷電路,保護人身安全?!痉治觥扛鶕?jù)電壓和電阻的比值,

計算電流;利用電功率和電壓,可以計算電流;根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律,計算干路電流;當(dāng)火線和零線電流不同時,漏電保護器斷路。16.科技小組的同學(xué)制作了一個利用電壓表測物體重力的裝置,如圖所示,電源電壓為

6V

不變,滑動變阻器最大阻值為

10Ω,電壓表量程為

0-3V,物重每增加

1N,a至

P

之間的電阻剛好增加

0.5Ω。當(dāng)秤盤不放任何重物時,滑片

P恰好處于a

點;當(dāng)放上一重物時滑片

P

恰好在點

b,此時電壓表示數(shù)剛好為

2V。則物體重為

N,電阻

R1

的阻值為

Ω;小麗把電壓表改裝成了“重力表”,為了使讀數(shù)更精確,小麗同學(xué)換用一電壓恒為

V

的電源,當(dāng)物重為為

20N時電壓表讀數(shù)恰好為

3V。【答案】(1)20;20(2)9【解析】【解答】(1)物重每增加

1N,a

至P

之間的電阻剛好增加

0.5Ω。放上重物后,滑片從a滑動到

P

點,阻值增加

10Ω,所以物體的重力為當(dāng)滑片滑動到

P點時,滑動變阻器兩端的電壓為

2V,由于是串聯(lián)電路,所以電路中的電流為電源電壓為

6V,則

R1

兩端的電壓為R1

兩端的電阻為(2)當(dāng)物重為為

20N

時電壓表讀數(shù)恰好為

3V,電路中的電流為由(1)可知,R1=20Ω,電路為串聯(lián)電路,電路的總電阻為

R=20Ω+10Ω=30Ω電路中的總電壓為

U=I2R=0.3A×30Ω=9V即要更換為

9V

的電源。【分析】(1)滑動變阻器上連接電壓表時,電壓表測量的范圍越大,電壓表示數(shù)變大;根據(jù)電阻和長度的關(guān)系,計算電阻大??;利用電壓和電阻的比值,

計算電流;根據(jù)電壓和電流的比值,計算電阻;(2)根據(jù)電壓和電阻的比值,

計算電流,利用電流和總電阻的乘積,計算電壓大小。三、實驗題17.用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率 與所掛物重

G

物的關(guān)系,改變

G

物,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,計算并繪出 與

G

物關(guān)系如圖乙所示,若不計繩重和摩擦,則:(1)動滑輪自重是

N;(2)僅改變圖甲中的繞繩方式,重復(fù)上述實驗。得到的與

G

物圖線與圖乙所示曲線

(選填“相同”或“不同”);(3)由圖乙可知滑輪組的機械效率總是小于

100%,說明使用滑輪組

(選填“能”或“不能”)省功?!敬鸢浮浚?)2相同不能【解析】【解答】(1)如圖乙所示,當(dāng)效率為

80%時,物體重為

8N,由效率公式解得動滑輪的重為。(2)根據(jù)上述效率變形公式可知,效率高低與繩子的繞法沒有關(guān)系,故得到的與

G

物圖線與圖乙所示曲線是相同的。(3)根據(jù)功的原理,使用任何機械都不能省功,在機械做功的過程不可避免的會做一些額外功,所以效率不可能為

100%?!痉治觥浚?)根據(jù)物體的重力和滑輪組的機械效率,可以計算動滑輪重力大??;當(dāng)物體重力和動滑輪重力相同時,滑輪組的機械效率相等;使用任何機械都不能省功。18.(1)如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置兩支相同的蠟燭

A、B

豎立在玻璃板兩側(cè),點燃蠟燭

A,小心地移動蠟燭

B,當(dāng)看到蠟燭

B

與蠟燭A的像完全重合時,表明像與物的大小

。此時,若把蠟燭

B

換成一光屏,則光屏上不能承接到蠟燭

A

的像,這說明平面鏡成的像是

(選填“實”或“虛”)像;(2)如圖所示,在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,使杠桿水平平衡,其目的是

;某次實驗中,當(dāng)彈簧測力計從

a

位置轉(zhuǎn)到

b

位置,桿桿仍水平平衡,則其示數(shù)大小將

(選填“不變”“變大”或“變小”)。【答案】(1)相同;虛(2)便于在杠桿上測量力臂;變大【解析】【解答】(1)由于蠟燭

A、B是等大的,實驗用

B來替代

A,比較與

A所成的像是否完全重合,是為了比較像與物的大小關(guān)系,如果完全重合,表明像與物大小相同。平面鏡所成的像是由反射光線反射延長線會聚而成的,并非實際光線組成的,不能在光屏上呈現(xiàn),表明平面鏡成的像是虛像。(2)實驗中我們利用改變鉤碼重力來探究杠桿平衡條件,杠桿在水平位置平衡,可以直接在杠桿上測量力臂。在豎直方向上拉,則拉力的力臂為

OB,如果彈簧測力計從

a

位置轉(zhuǎn)到

b位置,桿桿仍水平平衡,則此時拉力的力臂變?yōu)橐?/p>

OB

為斜邊的直角三角形的直角邊的長,故力臂變小了,根據(jù)杠桿平衡條件,此時拉力變大?!痉治觥浚?)探究平面鏡成像規(guī)律時,像和物體大小相等;平面鏡成像是虛像,不能成在光屏上;(2)探究杠桿的平衡條件時,杠桿要水平平衡,便于測量力臂;杠桿上的拉力傾斜時,力臂減小,拉力變大。19.小宇和小韓分別做“測小燈泡電阻”和“測定值電阻的阻值”的實驗。圖甲所示是小宇測小燈泡電阻的實驗電路圖,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的

U-I

圖像,小燈泡標有“2V”字樣。閉合開關(guān)前,小宇應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到

端;小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丙所示,I=

A,此時燈絲電阻為

Ω;小宇發(fā)現(xiàn)小燈泡的U-I

圖像不符合“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比”這一規(guī)律,原因是

;同桌小韓在測量一個定值電阻

Rx

的阻值,但他發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞而無法使用,于是他設(shè)計并進行了如下實驗:(電源電壓恒定,定值電阻

R0

的阻值已知)①按丁電路圖連接好實物電路;②閉合開關(guān)

S1,斷開

S2,讀出電流表的示數(shù)

I1;③閉合開關(guān)

S2,斷開

S1,讀出電流表的示數(shù)

I2;④寫出

Rx

的表達式:Rx=

;小宇認為小韓測得的定值電阻

Rx

的阻值還不夠精確,因為他沒有進行多次測量求平均值:小韓也認為小字的實驗結(jié)果一樣不可靠,因為小宇也沒有求小燈泡電阻的平均值你認為

。A.都正確 B.小宇正確 C.小韓正確 D.無法確定【答案】(1)b(2)0.5;4(3)燈絲的電阻隨溫度的改變而改變(4)(5)B【解析】【解答】(1)為防止電流過大而損壞電路元件,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處,即

b端。電流表示數(shù)如圖丙所示,電流表接入的量程為

0~0.6A,分度值為

0.02A,故電流為

0.5A,此時小燈泡正常發(fā)光,即額定電壓為

2V,所以此時燈絲電阻為當(dāng)燈泡兩端電壓增大時,電流變大,燈絲的溫度升高,燈絲的電阻與溫度有關(guān),所以不符合“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比”這一規(guī)律原因是燈絲的電阻隨溫度的改變而改變。閉合開關(guān)

S1,斷開S2,讀出電流表的示數(shù)

I1,為通過

R0

的電流,閉合開關(guān)

S2,斷開

S1,讀出電流表的示數(shù)I2,為通過Rx

的電流。由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律及歐姆定律可得變形得

Rx

的表達式為(5)測定值電阻的阻值時,為了減小誤差,應(yīng)多次測量求平均值,但燈絲的電阻會隨溫度的改變而改變,求平均值沒有意義,所以小宇的說法正確,ACD不符合題意,B

符合題意。故答案為:B?!痉治觥浚?)閉合開關(guān)前,滑片在電阻最大處;根據(jù)電流表的量程和指針位置,測量電流;利用電壓和電流的比值,計算電阻;燈絲電阻隨溫度的升高而增大;利用電流和已知電阻的乘積計算電壓,根據(jù)電壓和電流的比值計算未知電阻;燈泡的電阻隨溫度改變,不能計算平均值;測量定值電阻需要多次測量計算平均值。20.實驗室有一瓶無色無味的液體,興趣小組的同學(xué)想知道該液體的密度,他們利用天平和量筒進行了多次測量某次的操作如下:將天平放在水平桌面上,游碼移到標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向

端調(diào),使橫梁平衡;用天平測盤液體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量

m

g;將燒杯中的液體全部倒入量筒中測體積盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值

(選填“偏大”或“偏小”);他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù)并根據(jù)測量結(jié)果作出了

m-V

圖像,如圖丙所示。由圖像可知該液體的密度為

kg

/m3;回到家后,小林想知道家里的消毒液的密度,用家里的一臺電子秤(如圖丁所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標記為

A;②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;③把消毒液慢慢倒入空瓶中,直至液面與

(選填“瓶口”或“A

處”)相平,再用電子秤測出瓶和消毒液的總質(zhì)量為

m3;.④則消毒液的密度表達式

ρ=

(純凈水的密度用

ρ

水表示)?!敬鸢浮浚?)左(2)58(3)偏小(4)0.75×103(5)A

處;【解析】【解答】(1)由圖甲知道,使用前,指針停在分度盤的右側(cè),根據(jù)“左偏右移,右偏左移”的原則,所以,應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母。由圖乙知道,燒杯和液體的質(zhì)量m=50g+5g+3g=58g由于將液體從燒杯中向量筒中倒入的過程中,總有部分液體吸附在燒杯壁上,沒有全部倒入量筒中,所以導(dǎo)致了體積測量值偏小。由圖像丁知道,當(dāng)燒杯中沒有液體時,燒杯的質(zhì)量為

30g;當(dāng)燒杯中液體的體積為

40cm3

時,燒杯和液體的總質(zhì)量為

60g,由此可知燒杯中液體的質(zhì)量為m=60g-30g=30g液體的密度為根據(jù)題意知道,通過計算水的體積而得出消毒液的體積,即用到了等量替代法,即用水的體積代替消毒液的體積,即①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標記為

A;②把瓶中的水全部倒出并將瓶內(nèi)吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為

m2;故此時的水的質(zhì)量是m=m1-m2故水的體積是③把

84

消毒液慢慢倒入空瓶中,直至液面與標記

A

處相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;故此時消毒液的質(zhì)量是m′=m3-m2④則河水的密度表達式【分析】(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,平衡螺母左偏右調(diào);根據(jù)天平上砝碼和游碼的位置,測量質(zhì)量;測量體積時,由于容器壁上的剩余,測量的體積偏??;根據(jù)質(zhì)量和體積的比值,計算密度;根據(jù)未知液體和水的體積相同,利用水的質(zhì)量和密度的比計算體積,根據(jù)液體的質(zhì)量和體積的比值計算密度。21.降落傘是讓人或物體從空中安全降落到地面的一種工具,廣泛用于應(yīng)急救生、空投物資等。物理學(xué)習(xí)小組對“降落傘在空中滯留時間的影響因素”展開了實驗.他們提出了如下猜想:猜想一:降落傘在空中滯留時間與傘面的材料有關(guān);猜想二:降落傘在空中滯留時間與傘面的面積有關(guān);猜想三:降落傘在空中滯留時間與傘和重物的總質(zhì)量有關(guān)。(1)同學(xué)們從實驗室找來了紗布、棉布、防水布、透明膠帶、繩子、天平、空塑料盒(帶蓋子)、細沙.如圖所示,將裝有沙子的塑料盒掛在降落傘上,并使它從三樓窗戶處自由下落。(紗布、棉布、防水布規(guī)格均有

1200cm2

1500cm2

兩種)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)缺少一種測量工具

,完善實驗器材后繼續(xù)實驗,獲得以下數(shù)據(jù):實驗次數(shù)傘面材料傘面面積/cm2傘和重物的總質(zhì)量/g滯留時間/s第

1次第

2次第

3次平均值1紗布12002008.68.58.78.62棉布12002009.39.59.49.43防水布120023010.710.810.910.84防水布150023013.113.413.413.35紗布 ▲ 230

在驗證猜想一、二時,要保持傘和重物的總質(zhì)量不變,但改變傘面的材料或面積時,其總質(zhì)量會發(fā)生變化,實驗小組的同學(xué)是如何控制傘和重物的總質(zhì)量不變的?

;通過表格信息可得出:當(dāng)降落傘總質(zhì)量相等降落傘材料相同時,降落傘的傘面面積越

(選填“大”或“小”),降落傘在空中的滯留時間越長;通過表格中

次的實驗數(shù)據(jù)還能得出降落傘在空中的滯留時間與降落傘的材料有關(guān);針對上述猜想三,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)所收集的證據(jù)并不完整,經(jīng)大家討論,表格中橫線位置應(yīng)填

;實驗結(jié)束后,小西將裝有半盒和滿盒細沙的塑料盒,分別從三樓窗戶處自由下落,兩次下落時間都為

1.2s。小西分析,降落傘是通過

增大降落傘所受的空氣阻力,從而增大了降落傘在空中的滯留時間?!敬鸢浮浚?)停表(2)調(diào)整重物的質(zhì)量(3)大;1,2(4)1200(5)增大傘面面積和改變傘面材料【解析】【解答】(1)實驗中需測量滯留時間,測量時間的工具為停表。傘和重物的總質(zhì)量等于傘的質(zhì)量加上重物的質(zhì)量,實驗中傘的質(zhì)量變化時可調(diào)整重物的質(zhì)量使傘和重物的總質(zhì)量不變。第三、四次實驗中降落傘的材料相同均為防水布,質(zhì)量均為

230g,而第四次實驗降落傘的面積為

1500cm2,大于第三次實驗的面積,比較數(shù)據(jù)可知,13.3s>10.8s,可知降落傘面積越大,降落傘在空中的滯留時間越長。根據(jù)控制變量法,探究降落傘在空中滯留時間與材料的關(guān)系時應(yīng)保證降落傘的面積和質(zhì)量相同,第一次和第二次實驗中降落傘的面積和質(zhì)量相等而材料不同。根據(jù)控制變量法,第五次實驗中應(yīng)控制材質(zhì)、面積相同而質(zhì)量不同,可探究滯留時間與質(zhì)量的關(guān)系,第一次實驗材質(zhì)為紗布,面積為

1200cm2,質(zhì)量為

200g,則第五次實驗中面積應(yīng)為1200cm2。裝有半盒和滿盒細沙的塑料盒,分別從三樓窗戶處自由下落,兩次下落時間都為

1.2s,可知降落傘的質(zhì)量大小不影響降落傘在空中的滯留時間,可知降落傘是通過增大傘面面積和改變傘面材料來增大空氣阻力的。【分析】(1)測量物體下落時間時,需要利用停表;探究物體下落時間和物體的材料或面積的關(guān)系,需要保持質(zhì)量相同;其他條件一定時,面積越大,下落的時間越長;探究下落時間和物體材料的關(guān)系,其它條件相同,材料不同;探究下落時間和材料的關(guān)系時,要保持其它因素相同,材料不同;增大物體面積或改變材料,可以增大下落時間。四、作圖題22.(1)如圖所示,光源

S

發(fā)出的一束光從空氣射向水面,在容器壁上點

P、Q

處出現(xiàn)光點,畫出上述現(xiàn)象的入射光線,反射光線和折射光線;(2)閉合開關(guān),請根據(jù)小磁針的南、北極指向,在圖中括號內(nèi)標出電源“+”或“一”極,并用箭頭標出磁感線方向?!敬鸢浮浚?)解:如圖所示:(2)解:如圖所示:【解析】【解答】(1)過水面作光源

S的對稱點

S,,連接

S,P

點交水面于O點,連接

SO、OQ,則是SO

入射光線,OP是反射光線,OQ是折射光線,如圖所示(2)小磁針

N

極向左,由磁極間的相互作用可知,螺線管右側(cè)為

S極,由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管,即電源右側(cè)為負極,磁感線方向從

N

極指向

S

極,如圖所示【分析】(1)根據(jù)平面鏡成像,結(jié)合物體畫出像的位置;像和反射光線所經(jīng)過的點在同一直線上,畫出入射光線、反射光線和折射光線;(2)根據(jù)小磁針的位置,判斷螺線管磁極的位置,結(jié)合安培定則判斷螺線管中電流方向。五、計算題23.如圖所示是一輛無人駕駛迷你巴士,它依靠激光雷達、攝像頭以及

5G

網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備來實現(xiàn)自動駕駛,該巴士使用電池作動力源。為了安全,巴士設(shè)計的最大速度是

27km/h。某次測試中,滿載的巴士以最大速度行駛

10min,耗電

3.0kW·h,滿載巴士總質(zhì)量為

3000kg。(g=10N/kg)(1)5G

網(wǎng)絡(luò)傳遞信息的媒介是

(選填“光纖”“超聲波”或“電磁波”);測試中,巴士輪胎與水平地面的總接觸面積為

600cm2,則它對水平地面的壓強為多少?若巴士受到的阻力是車總重力的

0.05

倍,則測試過程中牽引力做功的功率為多少?測試過程中該巴士的機械效率為多少?【答案】

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