九年級下冊語文復習專題之默寫附解析

默寫一、默寫1．理解性默寫（1）《梅嶺三章》中“”是統(tǒng)領三章的句子。（2）《梅嶺之章》中表現(xiàn)共產黨一定到來的遠大理想的詩句是:，。（3）《梅嶺三章》中最能表現(xiàn)作者視死和歸的氣概的是：，。（4）引用春秋時期伍子胥的典故，表達陳毅革命不成功，死不瞑目的詩句是:，。2．把下面的詩句補充完整。①，人間遍種自由花。②此去泉臺招舊部，。3．名句默寫（1）我是你額上熏黑的礦燈，。（2）此去泉臺招舊部，。（3）明月裝飾了你的窗子，。（4），人間遍種自由花。（5），，繁多是個謊言。4．名句默寫。（1）我是你額上熏黑的礦燈，。(舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》)（2）此去泉臺招舊部，。(陳毅《梅嶺三章》)（3），在大地風雨的海上。(蘆荻《風雨吟》)5．按要求默寫填空。（1）我是你額上熏黑的礦燈，。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）（2）；我是你掛著眼淚的笑渦。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）（3）此去泉臺招舊部，。（陳毅《梅嶺三章》）（4），你裝飾了別人的夢。（卞之琳《斷章》）（5）在烏云和大海之間，，在高傲地飛翔。（高爾基《海燕》）6．根據(jù)提示，用詩歌原句填空。（1）那就從我的血肉之軀上/去取得/、、；/——祖國啊，/我親愛的祖國?。ㄊ骀谩蹲鎳?，我親愛的祖國》）（2）二十余年如一夢，此身雖在堪驚。。（陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》）（3）蘇軾的《定風波》中的“，，”這三句飽含人生哲理，也是點睛之筆。詞人認為只要懷著輕松曠達的心情去面對人生的一切風雨，也就無所謂風雨，無所謂晴了。（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中表達四海之內皆兄弟，即使在天邊也感覺像鄰居一樣的詩句是：，。（5）人民教師默默無聞、樂于奉獻的精神在龔自珍《己亥雜詩》的詩句“，”中得到了很好的體現(xiàn)。7．《蕭紅墓畔口占》一詩中，表達詩人對蕭紅感情深厚誠摯的詩句是：，。8．《月夜》一詩中，象征著詩人獨立不倚的堅強性格和奮斗精神的詩句是：，。9．默寫（1）我是你簇新的理想，。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）（2），照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）（3），像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。（徐志摩《沙揚娜拉》）（4）你站在橋上看風景，。明月裝飾了你的窗子，。（卞之琳《斷章》）（5）把自己當作泥土吧，。（魯藜《泥土》）（6），我只愿面朝大海，春暖花開。（海子《面朝大海，春暖花開》）（7）這是勝利的預言家在叫喊：！（高爾基《海燕》）10．默寫。（1），剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）（2）露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）（3），憐君何事到天涯?。▌㈤L卿《長沙過賈誼宅》）（4），肯將衰朽惜殘年！（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）（5）溫庭筠《商山早行》中觸景生情，把景物描寫與夢境自然地聯(lián)系起來，以抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)懷親之情的句子是：，。11．古詩詞默寫填空。（1）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。（蘇軾《定風波》）（2），，深秋遠塞若為情?。{蘭性德《浣溪沙》）（3）秋風歲寒，茅屋有情。杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中以“，！風雨不動安如山”的詩句表達了關心民生疾苦的情感。（4）湘籍外賣小哥雷海為在“中國詩詞大會”第三季總決賽上奪冠的經歷告訴我們：只要你堅定“，”的信念，成功一定會屬于你。（用李白《行路難（其一）》中的詩句填寫）（5）南仁東二十二年的砥礪前行，讓中國的“天眼”望穿蒼穹，描繪宇宙。他的精神正如李商隱的《無題》中所說：“，?！?2．默寫。（1）因思杜陵夢，。（溫庭筠《商山早行》）（2），萬古惟留楚客悲。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（3），況乃未休兵。（杜甫《月夜憶舍弟》）（4）山水之樂，。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是：，！13．默寫。（1），愁云慘淡萬里凝。（《白雪歌送武判官歸京》）（2），水村山郭酒旗風。（《江南春絕句》）（3）《春夜喜雨》一詩中作者從視覺角度描寫雨中江村夜景的詩句是：，。（4）《岳陽樓記》中表現(xiàn)古仁人“寵辱不驚”的語句是：，。14．古詩文默寫。（1）以中有足樂者，。（宋濂《送東陽馬生序》）（2），弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（3），人皆有之，賢者能勿喪耳。（《魚我所欲也》）（4）四面歌殘終破楚，。【秋瑾《滿江紅（小住京華）》】（5）莫聽穿林打葉聲，。（蘇軾《定風波》）（6），北風吹斷馬嘶聲。（納蘭性德《浣溪沙》）（7）杏花疏影里，。（陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》）（8）蘇軾在《江城子·密州出獵》中用“，，”三句勾勒出一個挽弓勁射的英雄形象，英武豪邁，氣概非凡。15．默寫（1）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從形、聲兩方面寫軍營生活及戰(zhàn)前準備的句子是：，。（2）這首詞從視覺、聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子：，。（3）這首詞中，辛棄疾以“，”直抒胸臆，表達作者的愛國激情和雄心壯志。（4）這首詞描寫渴望馳騁沙場、英勇殺敵的戰(zhàn)斗場面的詞句是：，。16．詩句默寫（1）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。，五十弦翻塞外聲。。（2）馬作的盧飛快，。了卻君王天下事，?？蓱z白發(fā)生?。?）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中運用典故表現(xiàn)戰(zhàn)爭激烈場面的句是：，。（4）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，與陸游《十一月四日風雨大作》（其二）中的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”意境相近的句子是：，。（5）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中表達自己渴望建功立業(yè)的句子是：，。17．根據(jù)提示默寫。（1），衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（2）千嶂里，。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（3）濁酒一杯家萬里，。（范仲淹《漁家傲·秋思》）18．默寫（1）《漁家傲·秋思》中表達戍邊將士“不破樓蘭終不還”的衛(wèi)國志向的句子是：，。（2）唐代詩人李益詩句“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”，抒寫了戍邊將士強烈的思鄉(xiāng)之情，《漁家傲·秋思》中表達同樣感情的句子是：，。（3）《漁家傲·秋思》中表現(xiàn)將士們思家與報國矛盾心情的詩句是：，。（4）范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：，。（5）《漁家傲·秋思》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情且表達了主旨的詩句是：，。（6）王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲·秋思》中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是：，。（7）《漁家傲·秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句是：，。19．【理解型默寫】（1）秋瑾的《滿江紅》中，“，，，”運用短句，節(jié)奏明快，格調高昂，豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達得淋漓盡致。（2）秋瑾的《滿江紅》中“”一句是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照的“人比黃花瘦”的詩句，以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無可奈何的沉重失落感和怨幽之情。20．默寫填空。（1）不戚戚于貧賤，。（陶淵明《五柳先生傳》）（2），玉壘浮云變古今。（杜甫《登樓》）（3）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。（蘇軾《定風波》）（4）何謂知己？知己就是王維“勸君更盡一杯酒，”的真摯惜別；是岑參“，雪上空留馬行處”的依依不舍；是王勃“，”的隔空牽掛。21．請根據(jù)提示，寫出相應的句子。（1），于我如浮云。（《論語·述而》）（2），學詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）（3）舂谷持作飯，。（《樂府詩集·十五從軍征》）（4）莫聽穿林打葉聲，。（蘇軾《定風波》））（5），將登太行雪滿山。（李白《行路難》）（6）傷心秦漢經行處，。（張養(yǎng)浩《潼關懷古》）（7）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中詩人借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，發(fā)出了“，”的感慨，蘊含著深刻的人生哲理。22．按原文填空。（1）人有悲歡離合，。（《水調歌頭》蘇軾）（2）沉舟側畔千帆過，。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫）（3），李花白，菜花黃。（《行香子》秦觀）（4）回首向來蕭瑟處，歸去，。（《定風波》蘇軾）（5），漁唱起三更。（《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》陳與義）（6）春蠶到死絲方盡，。（《無題》李商隱）（7），西北望，射天狼。（《江城子·密州出獵》）23．（腹有詩書）默寫。（1）靜以修身，。（諸葛亮《誡子書》）（2）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒＜其五＞》）（3），長河落日圓。（王維《使至塞上》）（4）會當凌絕頂，。（杜甫《望岳》）（5）雞聲茅店月，。（溫庭筠《商山早行》）（6）回首向來蕭瑟處，歸去，。（蘇軾《定風波》）（7）中國秉持“人類命運共同體”的理念，推進新冠肺炎疫情防控國際合作，充分展現(xiàn)了“，”的大國擔當。（在《禮記?禮運》中選句填寫）24．名句默寫。（1），風雨濕征衣。（文天祥《南安軍》）（2）三年羈旅客，。（夏完淳《別云間》）（3），飛鏡又重磨。（辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》）（4）身向云山那畔行，北風吹斷馬嘶聲，?。{蘭性德《浣溪沙》）（5）《江城子·密州出獵》中運用典故，表達詞人渴望得到重用的心情的句子是：，？25．填空。（1）《無言之美》選自《》，作者，安徽桐城人，家、家，主要作品有《》《》《西方美學史》等。（2），好風與之俱。(陶淵明《讀(山海經)》)（3）落日照大旗，。(作者《后出塞》)（4），此時無聲勝有聲。(自居易《琵琶行》)26．名句默寫。（1）莫聽穿林打葉聲，。(蘇軾《定風波》)（2）杏花疏影里，。(陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》)（3），半竿斜日舊關城。(納蘭性德《浣溪沙》)（4）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達詞人報國情懷和人生追求的句子：，。27．古詩文默寫填空。（1），萬鐘于我何加焉！（《魚我所欲也》）（2）羌管悠悠霜滿地，，。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（3）辛棄疾的《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》寫作者要掃清朝廷的妥協(xié)投降力量，驅除入侵中原的外敵勢力，把光明帶到人間的句子是：，，。（4）秋瑾的《滿江紅》中表明作者對自己前途的擔心和憂慮的句子是：？。？?。?）陳與義的《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中表達了二十多年來作者經國家及自身滄桑變化之沉郁傷感的句子是：，。28．默寫。（1）大雪深數(shù)尺，。（宋濂《送東陽馬生序》）（2）非獨賢者有是心也，人皆有之，。（《魚我所欲也》）（3），歸去，也無風雨也無晴。（蘇軾《定風波》）（4）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內心世界，刻畫了一個落魄英雄的典型形象的句子是：，。（5）范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：，。29．默寫。（1）列國周齊秦漢楚。，；輸，都變做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?驪山懷古》）（2）眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，?。ㄍ跖汀冻熳?詠喇叭》）（3）梅花南北路，。（文天祥《南安軍》）（4）餓死真吾志，。（文天祥《南安軍》）（5）無限山河淚，。（夏完淳《別云間》）（6），靈旗空際看。（夏完淳《別云間》）30．根據(jù)課文默寫古詩文。（1）晨起動征鐸，。（溫庭筠《商山早行》）（2）《月夜憶舍弟》中，杜甫借物抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子：，。（3），更有癡似相公者。（張岱《湖心亭看雪》）（4）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。，。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（5）請把李白的《行路難（其一）》的最后幾句默寫完整。行路難，行路難，，？，。

答案解析部分【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：“意、仁、旌旗、閻、烽”故答案為：⑴斷頭今日意如何⑵取義成仁今日事，人間遍種自由花⑶此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅⑷南國烽煙正十年，此頭須向國門懸?！军c評】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充?！窘馕觥俊痉治觥磕瑢戭}作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。重點詞語：仁、旌、閻故答案為：取義成仁今日事、旌旗十萬斬閻羅【點評】本題考查古詩文的背誦和默寫。解答此題時首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學習中要理解詩句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯別字。對于要求背誦的內容，只要平時注意積累，完成該題應不是難事?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)平時對名篇名句的積累答題，注意”隧、旌、閻“的書寫。故答案為：⑴照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；⑵旌旗十萬斬閻羅；⑶你裝飾了別人的夢；⑷取義成仁今日事；⑸所有的葉是這一片；所有的花是這一朵【點評】本題考查詩文名句默寫能力。平時學習中對于課本要求背誦的詩文內容要熟記于心，做到背誦無誤，書寫無誤，理解無誤?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)平時對詩文名句的積累答題，注意”隧、蝸、旌、舵“的書寫。故答案為：⑴照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；⑵旌旗十萬斬閻羅；⑶我有年輕舵手的心【點評】此題考查詩文的背誦、理解與默寫能力。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內容，首先不要混淆了所背的內容；其次是在記憶、積累的基礎上加以理解、應用和賞析?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)平時對名篇名句的積累答題，注意以下字容易寫錯：隧、蝸、旌、閻。故答案為：⑴照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；⑵我是你雪被下古蓮的胚芽；⑶旌旗十萬斬閻羅；⑷明月裝飾了你的窗子；⑸海燕像黑色的閃電【點評】此題考查默寫詩文名句的能力。本題屬于直接性默寫題比較簡單。只要平時既注意記憶、積累，又能在此基礎上加以理解、應用和賞析，解答本題并不難。名句默寫題答題時要認真細致，務必做到不添字、不漏字、不寫錯別字?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)平時對名篇名句的積累默寫，注意“饒、閣、蕭、涯”的書寫。故答案為：⑴你的富饒、你的榮光、你的自由；⑵閑登小閣看新晴；⑶回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴；⑷海內存知己，天涯若比鄰；⑸落紅不是無情物，化作春泥更護花【點評】本題考查名篇名句的背誦、理解及默寫能力。做這樣的題，要求學生平時要注意記憶、積累古詩文名篇名句，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析，默寫時還要注意字形的書寫一定要正確、規(guī)范、整潔?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)平時對詩詞名句的積累答題即可，注意不要寫錯別字。故答案為：走六小時寂寞的長途，到你頭邊放一束紅山茶【點評】此題考查默寫詩文名句的能力。本題屬于理解性默寫題。只要平時既注意記憶、積累，又能在此基礎上加以理解、應用和賞析，解答本題并不難。名句默寫題答題時要認真細致，務必做到不添字、不漏字、不寫錯別字?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)對這首詩的背誦及理解答題即可。注意不要寫錯別字，也不要多字，少字。故答案為：我和一株頂高的樹并排立著，卻沒有靠著【點評】此題考查詩文的背誦、理解與默寫能力。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內容，首先不要混淆了所背的內容；其次是在記憶、積累的基礎上加以理解、應用和賞析。【解析】【分析】本題考查學生對古詩文名句的認知能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯字。故答案為：（1）剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

（2）我是你額上熏黑的礦燈

（3）最是那一低頭的溫柔

（4）看風景的人在樓上看你；你裝飾了別人的夢

（5）讓眾人把你踩成一條道路

（6）愿你在塵世獲得幸福

（7）讓暴風雨來得更猛烈些吧【點評】本題考查學生古詩文的背誦、默寫，能熟練的背誦并準確的默寫，不出現(xiàn)錯別字。對于一些理解性的背誦默寫的詩句要理解原句，還要知道句子的象征意義，延伸意義，知道用于哪種意境之中?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)平時對詩詞名句的積累答題，注意“簇、弊、鳧”的書寫。故答案為：⑴我是你簇新的理想；⑵月是故鄉(xiāng)明；⑶寂寂江山搖落處；⑷欲為圣明除弊事；⑸因思杜陵夢，鳧雁滿回塘【點評】本題考查古詩文名篇名句的背誦、理解及默寫能力。做這樣的題，要求學生平時要注意記憶、積累古詩文名篇名句，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析，默寫時還要注意字形的書寫一定要正確、規(guī)范、整潔。【解析】【分析】根據(jù)平時對詩詞名句的積累答題，注意“蓑、畔、嘶、廈”故答案為：⑴一蓑煙雨任平生；⑵身向云山那畔行，北風吹斷馬嘶聲；⑶安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏；⑷長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海；⑸春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干【點評】此題考查默寫古詩文名句的能力。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)平時對古詩文名篇名句的積累答題，注意“：鳧、謫、弊”的書寫。故答案為：⑴鳧雁滿回塘；⑵三年謫宦此棲遲；⑶寄書長不達；⑷得之心而寓之酒也；⑸欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年【點評】本題考查對古詩文的背誦、理解、默寫的能力。古詩文默寫題主要有：直接性默寫題、理解性默寫題、遷移性默寫題、運用性默寫題、簡單賞析性默寫題五種類型。解答此題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。默寫時要做到“三不”：不多字、不漏字、不寫錯別字?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查學生默寫詩句的能力。理解性默寫答題時注意審清題干中的要求。書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。

故答案為：（1）瀚海闌干百丈冰

（2）千里鶯啼綠映紅

（3）野徑云俱黑；江船火獨明

（4）不以物喜；不以己悲

【點評】復習古詩文名句，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容；最后在平時注意歸類總結。這樣才能應對各類題目的考查?！窘馕觥俊痉治觥看鸷帽绢}要考熟練地背誦，積累，還要注意字形不出現(xiàn)錯別字，一些經典名句要深刻理解。做好本題關鍵平時要扎實積累課本中出現(xiàn)的重點詩文名篇。注意“賢、浙、嘯、畔”等字容易寫錯。

故答案為：（1）不時口體之奉不若人也；（2）馬作的路飛快；（3）非獨賢者有是心也；（4）八年風味徒思浙；（5）何妨吟嘯且徐行；（6）身向云山那畔行；（7）吹笛到天明；（8）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！军c評】此題考查默寫古詩文名句的能力。復習古詩文名句，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容；最后在平時注意歸類總結。這樣才能應對各類題目的考查?！窘馕觥俊痉治觥拷獯鸫祟}，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字、添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容。本題中的“麾、炙、霹、靂、贏、的”等字容易寫錯。

故答案為：（1）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲；（2）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚；（3）了卻君王天下事，贏得生前身后名；（4）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。【點評】本題考查古詩文名句默寫。平時學習中對于課本要求背誦的詩文內容要熟記于心，做到背誦無誤，書寫無誤，理解無誤。連續(xù)性默寫，根據(jù)前后句的提示來填寫；理解性默寫一定要看清題目的要求。【解析】【分析】解答此題，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字、添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容。本題中的“麾、炙、霹、靂、贏、營”等字容易寫錯。

故答案為：（1）八百里分麾下炙沙場秋點兵（2）弓如霹靂弦驚贏得生前身后名（3）馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚（4）醉里挑燈看劍夢回吹角連營（5）了卻君王天下事贏得生前身后名【點評】本題考查古詩文名句默寫。平時學習中對于課本要求背誦的詩文內容要熟記于心，做到背誦無誤，書寫無誤，理解無誤。連續(xù)性默寫，根據(jù)前后句的提示來填寫；理解性默寫一定要看清題目的要求?！窘馕觥俊痉治觥吭娢哪瑢懸螅阂弧⒉荒芴碜?、少字；二、字的筆畫要準確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：“塞、孤、勒”故答案為：⑴塞下秋來風景異

⑵長煙落日孤城閉

⑶燕然未勒歸無計【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，要求我們在平時的學習中，不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦，更要注重這些語句的默寫，特別關注文句中容易寫錯的字，從而做到準確、工整的完成作答?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查古詩理解性默寫。默寫時要注意根據(jù)提示和對古詩的理解來默寫出正確的句子。這幾題都是關于《漁家傲·秋思》的相關理解性默寫，需要理解重點句子的意思。

(1)《漁家傲·秋思》中表達戍邊將士“不破樓蘭終不還”的意思是“不打勝仗不回家”對應的是濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

⑵根據(jù)“抒寫了戍邊將士強烈的思鄉(xiāng)之情”，《漁家傲·秋思》中“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚’也是表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。

⑶《漁家傲·秋思》中表現(xiàn)將士們思家與報國矛盾心情的詩句是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。一方面將士們非常想家，一方面又因為沒有建功立業(yè)不能回家，所以“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”表達的是將士們思家與報國矛盾心情。

⑷一方面將士們非常想家，一方面又因為沒有建功立業(yè)不能回家，所以“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”表達的是將士們思家與報國矛盾心情。

⑸“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚“表現(xiàn)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念。

⑹王維“大漠孤煙直，長河落日圓”這一句詩寫到了邊塞大漠，寫到“孤煙”“落日”，根據(jù)“范仲淹在《漁家傲·秋思》中運用相似的景物渲染了邊塞的悲涼”這一句的提示，可知要默寫的句子是：四面邊聲連角起，千嶂里,長煙落日孤城閉。⑺《漁家傲·秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩句：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。故答案為：⑴濁酒一杯家萬里；燕然未勒歸無計⑵人不寐；將軍白發(fā)征夫淚⑶濁酒一杯家萬里；燕然未勒歸無計⑷濁酒一杯家萬里；燕然未勒歸無計

⑸人不寐；將軍白發(fā)征夫淚⑹四面邊聲連角起；千嶂里,長煙落日孤城閉

⑺塞下秋來風景異；衡陽雁去無留意?！军c評】本題考查學生對古詩文名句的識記理解能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。重點詞語：列、烈、籬故答案為：(1)身不得；男兒列；心卻比；男兒烈(2)為籬下黃花開遍【點評】本題考查古詩文的背誦和默寫。解答此題時首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學習中要理解詩句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯別字。對于要求背誦的內容，注意平時積累，完成該題應不是難事。【解析】【分析】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確。注意：汲汲、蓑、山回路轉、存知己、天涯。故答案為：⑴不汲汲于富貴

(2)錦江春色來天地

(3)一蓑煙雨任平生

(4)西出陽關無故人、山回路轉不見君、海內存知己、天涯若比鄰【點評】中考中古詩文默寫包括一般性默寫和理解性默寫。前者需要考生結合上下句提示進行回答；后者要結合自己對古詩文的理解和題干中的關鍵詞進行分析。【解析】【分析】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確。注意：嗟日暮、采葵、羹、吟嘯、欲渡、闕、做了土、側畔。故答案為：⑴不義而富且貴

(2)我報路長嗟日暮

(3)采葵持作羹

(4)何妨吟嘯且徐行

(5)欲渡黃河冰塞川

(6)宮闕萬間都做了土

(7)沉舟側畔千帆過、病樹前頭萬木春【點評】中考中古詩文默寫包括一般性默寫和理解性默寫。前者需要考生結合上下句提示進行回答；后者要結合自己對古詩文的理解和題干中的關鍵詞進行分析?！窘馕觥俊痉治觥磕瑢戭}作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。文學常識要記住作者、作品等。本題中的“無晴、蠟炬、雕”等字詞容易寫錯。故答案為：⑴月有陰晴圓缺

(2)病樹前頭萬木春

(3)有桃花紅

(4)也無風雨也無晴

(5)古今多少事

(6)蠟炬成灰淚始干

(7)會挽雕弓如滿月【點評】中考中古詩文默寫包括一般性默寫和理解性默寫。前者需要考生結合上下句提示進行回答；后者要結合自己對古詩文的理解和題干中的關鍵詞進行分析?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查古詩文默寫。要求句子符合題意，書寫正確，不添字，不漏字，字的筆畫寫準確。注意“孤、晴”易寫成別字，“覽”筆畫易寫錯。故答案為：⑴儉以養(yǎng)德

(2)悠然見南山

(3)大漠孤煙直

(4)一覽眾山小

(5)人跡板橋霜

(6)也無風雨也無晴

(7)大道之行也、天下為公【點評】中考中古詩文默寫包括一般性默寫和理解性默寫。前者需要考生結合上下句提示進行回答；后者要結合自己對古詩文的理解和題干中的關鍵詞進行分析?！窘馕觥俊痉治觥磕瑢戭}作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，注意抓住題干中重要的提示詞語，這些關鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。容易寫錯的字詞有：輪、遣故答案為：梅花南北路今日又南冠一輪秋影轉金波深秋遠塞若為情持節(jié)云中何日遣馮唐【點評】此題考查詩文的背誦、理解與默寫能力。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內容，首先不要混淆了所背的內容；其次是在記憶、積累的基礎上加以理解、應用和賞析?！窘馕觥俊痉治觥浚?）《無言之美》作者是朱光潛。作者通過從美術、文學、音樂、雕塑這幾個方面來論證無言之美，說明了“說出來的越少，留著不說的越多，所引起的美感就越大越深越真切”的道理。告訴人們要從藝術的角度關注并學會運用無言之美。朱光潛，字孟實，安徽省桐城人，現(xiàn)當代著名美學家、文藝理論家、教育家、翻譯家。他是我國著名的美學專家。早年身受康德、黑格爾、特別是克羅齊的主觀唯心主義思想的影響?！段乃囆睦韺W》是我國第一部比較系統(tǒng)地從心理學觀點研究文藝的理論著作，其中還介紹了西方美學史上的各家學說，產生過廣泛的影響。稍后寫成的《談美》一書，在青年中曾風行一時。40年代末，他的美學思想開始發(fā)生變化，他的《克羅齊哲學述評》一文即是澄清克羅齊思想影響的產物。解放后經過思想解的多次討論，他的美學思想發(fā)生了轉變，此后寫成的《西方美學史》一書就是這方面的重要著作，也是我國研究西方美學史的重大成果。他在著述的同時，還翻譯了大量美學方面的經典著作，如黑格爾的《美學》、萊辛的《拉奧孔》、柏拉圖的《文藝對話錄》等，為我國文藝理論的發(fā)展提供了寶貴的借鑒。