2023長沙市新初一均衡分班語文試卷含答案

2023長沙市新初一均衡分班語文試卷含答案一、選擇題犇讀拼音，寫詞語。牪讀書，使人思wéi( 活yuè( )，聰穎zhìhuì( )( 讀書，使人胸襟開kuò( 豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人思想chā( 上chìbǎng( )( 情zhàn( 開花lěi( 。二、選擇題犇下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）牪A．菜醞奮忍俊不牪B．濺清（chénɡ） 形（jī） 惟妙惟牪C．瑣地發(fā)（ｍéng） 中流柱（dǐ）牪D．嫌闊招銷聲跡（nì）三、選擇題犇下列各組詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）牪A．好逸惡勞興國安幫弄巧成咄負(fù)荊請(qǐng)罪牪B．詡詡?cè)缟质揍旧癫兽绒仁饬枞藸睠．波瀾壯闊和藹可親心有余悸一絲不茍牪D．匠心獨(dú)運(yùn)四、選擇題別俱一格應(yīng)接不遐前赴后繼犇對(duì)下面一段話的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）牪從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭。到近處看，有的修直挺拔，好似當(dāng)年ft的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看來出世還不久，卻也亭亭玉立，另有一番神采。牪A．作者運(yùn)用了比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)出井岡ft然美。牪B．作者運(yùn)用了排比、擬人、比喻的修辭手法，表現(xiàn)出井岡ft強(qiáng)的生命力。牪C．作者運(yùn)用了比喻、排比、夸張的修辭手法，表現(xiàn)出井岡ft然美。牪D．作者運(yùn)用了比喻、排比、反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)出井岡ft強(qiáng)的生命力。五、選擇題犇下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）牪A．今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全體師生共同努力的結(jié)果。牪B．從這一件平凡的小事中，卻說明了一個(gè)大道理。牪C．清晨，參加長跑的同學(xué)們?cè)诠飞像Y騁。牪D．我懷著萬分崇敬的心情瞻仰了這座雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。六、選擇題犇下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（ ）牪A．“”“”的攻球手上。牪B”：“去，ft”牪C——目望遠(yuǎn)，看到的是秋天的收獲。牪D．糟了！糟了！月亮掉進(jìn)井里啦！七、選擇題犇下列作者、書名與書中人物搭配有誤的一項(xiàng)是（）（1分A·柴郡貓牪B．馬克·吐溫——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》——格列佛牪C．塞爾瑪·拉格洛芙——《騎鵝旅行記》——阿卡牪D．曹雪芹——《紅樓夢(mèng)》——?jiǎng)⒗牙寻?、選擇題犇將下列句子整理成一段通順連貫的話，排列正確的一組是（）。牪①看著月季花，讓我感到很溫暖，仿佛這朵花里藏著春夏秋三個(gè)季節(jié)的陽光。牪②我抬頭一看，不可思議的是，我最喜歡的月季花竟然在寒冷的冬天開放了！牪③正低頭走著，我忽然聞到一股淡淡的花香。牪④走近一看，葉子大部分都是碧綠的，只有少部分有點(diǎn)泛紫了，還有的黃了，有的落了。花朵是淡黃色的，看著看著，我就想起了陽光的顏色。牪⑤走在清晨的校園里，我感到十分寒冷。牪A．⑤④②③① B．①③②④⑤ C．⑤③①②④ D．⑤③②④①九、選擇題犇照樣子，寫句子。牪（1）例：這塔可真高。這塔可真高，站在塔頂上就要夠到星星了牪今天真熱。今天真熱。牪（2）例：分外（指超過平常）中秋之夜，月亮顯得分外明亮牪分外（指本分以外）徐虎從來不把幫助別人看作分外的事。牪①天真（心地單純、直率） 牪②天真（頭腦簡單、容易被迷惑 十、選擇題犇詩句積累。牪（1）“粉骨碎身渾不怕中，我們體會(huì)到詩人遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)從“千磨萬擊還堅(jiān)勁中，我們體會(huì)到了詩人的剛正不阿和錚錚鐵骨。牪（2）我國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，《寒食》一詩中，唐代詩人韓翊用“日暮漢宮傳蠟燭， 兩句，生動(dòng)地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖牪（3）樹欲靜而風(fēng)不止。牪（4）昔我往矣。牪，近ft識(shí)鳥音十一、選擇題犇閱讀下面的圖片，完成練習(xí)。牪牪（1）從這個(gè)牙膏產(chǎn)品上，我們可以獲取的信息有（ 牪A．牙膏的品牌、產(chǎn)地、重量、成分與味道。牪B．牙膏的品牌、重量、顏色、成分和功能。牪C．牙膏的品牌、重量、成分、味道和功能。牪D牪（2）根據(jù)牙膏的使用情況，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條廣告宣傳語牪 牪（3）假如你是一名牙膏推銷員，你會(huì)如何推銷這個(gè)產(chǎn)品來吸引顧客牪 十二、選擇題犇文言文閱讀牪楚莊王賜其群臣酒。日暮酒酣，左右皆醉，殿上燭滅，有牽王后衣者。后扢冠纓而絕之，言于王曰：“今燭滅，有牽妾衣者，妾扢其纓而絕之。愿趣火視絕纓者?！蓖踉唬河糜诔贾x，尚可為王破吳而強(qiáng)楚?！?2、對(duì)下面語句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)（）牪A．愿火視絕纓者 催促 B．王而問之曰 感到奇怪C．寡人未嘗有于子不同

D．今幸得用于臣之

按道理應(yīng)該做的13、下面語句中加點(diǎn)詞意思用法不同的一項(xiàng)是（）牪A．楚莊王賜群臣酒 詩以養(yǎng)父母收族為意牪B．妾扢其纓而絕． 學(xué)而時(shí)習(xí)．牪C．今幸得用于臣義 禽獸變?cè)p幾何哉牪D．是，王乃遂與群臣?xì)g飲，乃罷。 后扢冠纓而絕之，言王曰14、把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。牪⑴后吳興師攻楚，有人常為應(yīng)行合戰(zhàn)者，五陷陣卻敵，遂取大軍之首而獻(xiàn)之。牪牪⑵“臣，先殿上絕纓者也。當(dāng)時(shí)宜以肝膽涂地；負(fù)日久矣，未有所效牪 15、請(qǐng)你對(duì)文中的楚莊王和大臣分別從其值得學(xué)習(xí)的方面做出評(píng)價(jià)，并用文中語句說說理由。牪 十三、選擇題犇閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。牪材料一：牪筷子，可謂是中國的國粹。它既輕巧又靈活，在世界各國的餐具中獨(dú)樹一幟，被西方人譽(yù)為“東方的文明”。?為商代末期君主，以此推算，我國至少有三千多年的用篌歷史了。先秦時(shí)期稱筷子為“挾”，秦漢時(shí)期叫“著”。古人十分講究忌諱，因“著”與“住”字諧音，“住”有停止之意，乃不吉利之語，所以就反其意而稱之為“筷”。這就是筷子名稱的由來。指在下，中指在中間，隱含著中國“天地人”三才文化，是中國人對(duì)人和世界的關(guān)系理用筷子溫文爾雅的夾取食物就顯得更加內(nèi)斂和含蓄了。牪材料二：牪一雙筷子承載了太多的情感和記憶。小孩通過筷子第一次嘗到了人生的酸甜苦辣，老人通過筷子嘗到了兒孫滿堂的幸福滋味，孤獨(dú)的人通過“添雙筷子”找到人情溫暖，相守的人通過筷子悟到心靈的依偎……傳承、明理、關(guān)愛、思念、睦鄰、感恩等含蓄的情感與禮儀傳統(tǒng)，都可通過一雙筷子體現(xiàn)出來。牪材料三：牪詠竹箸牪【明】程良規(guī)牪殷勤問竹箸，甘苦樂先嘗。牪滋味他人好，樂空來去忙。牪材料四：牪當(dāng)前，正值新冠肺炎疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為有效防止病毒在餐桌上蔓延，防止病從口入，堅(jiān)決打好“舌尖上的防疫戰(zhàn)”。浙江省余姚市文明辦特此設(shè)計(jì)了此海報(bào)。牪牪16、【材料一】和 等方面介紹了筷子牪、【材料三】明代詩人程良規(guī)在《詠竹箸》這首詩中，熱情歌頌了筷子的 的精神，這與唐代詩人羅隱《蜂》中“ 這句有異曲同工之妙。牪18、【材料四】是一則宣傳海報(bào)，此海報(bào)提出的背景，目的是 ，倡。（用料中的信息作答）牪19、請(qǐng)從修辭的角度，賞析【材料二】中畫橫線的句子。牪小孩通過筷子第一次嘗到了人生的酸甜苦辣，老人通過筷子嘗到了兒孫滿堂的幸福滋味，孤獨(dú)的人通過“添雙筷子”找到人情溫暖，相守的人通過筷子悟到心靈的依偎……牪 十四、選擇題犇閱讀下面的短文，完成練習(xí)。牪永不貶值的財(cái)富牪那是十多年前的事了。當(dāng)時(shí)我以優(yōu)異的成績考入大學(xué)，這在偏遠(yuǎn)的山村里可是件新鮮事，村里為此專門請(qǐng)鄉(xiāng)電影隊(duì)來放了場(chǎng)電影，以示祝賀。左鄰右舍，張王李趙家的嬸子、108那一堆零碎的人民幣，我被這淳樸的鄉(xiāng)情、善良的父老鄉(xiāng)親深深地感動(dòng)了。牪令我終身難忘的卻是入學(xué)前發(fā)生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，準(zhǔn)備啟程。忽然，聽到門外有個(gè)蒼老的聲音喊：“山子他娘在家嗎？”母親聽見了，趕忙去開地從灰藍(lán)色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的2元錢，對(duì)我說：“山子呀，我這個(gè)瞎眼老婆子也沒錢，這2元錢是我用地瓜皮子從小販?zhǔn)掷飺Q來的，兩毛錢一斤，我共賣了十斤，你別嫌少，拿著買本書吧?！睜?元錢？要知道，這十斤地瓜皮子，瞎婆婆要風(fēng)里來、雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶哇?！霸趺矗阆由?？”瞎婆婆的話打斷了我的沉思，母親含淚示意我接下， 。牪許多年了，如今瞎婆婆早已到另外一個(gè)世界去了，但老人家留給我的那2元錢，我卻一直珍藏著。因?yàn)樵谖已劾?，它已不再是普通?元錢了，而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財(cái)富。它讓我在人際關(guān)系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠的愛心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。牪20、請(qǐng)用簡要的語言概括文章的主要內(nèi)容牪 牪20“我家送錢，作者這樣安排的目的是什么？牪 牪22、讀文章第3自然段，在末尾的橫線上補(bǔ)全句子。聯(lián)系上下文，想一想：當(dāng)時(shí)“我”會(huì)怎么想？怎么做？請(qǐng)寫在下面橫線上。牪 牪23、讀文章第四自然段，結(jié)合實(shí)際談一談你對(duì)畫橫線句子的理解牪 牪24、讀了這篇文章，你受到什么啟示？請(qǐng)寫下來和大家分享牪 十五、選擇題犇習(xí)作天地。牪每個(gè)人的記憶中，總有一段時(shí)光常?？M繞在心頭。我們?cè)惺苓^，《竊讀記》里，林海音的那段讓她既懼怕又快樂的閱讀時(shí)光；《落花生》里，許地ft和一家人過花生收獲節(jié)童年時(shí)光……請(qǐng)以“那一段時(shí)光”為題寫一篇習(xí)作。牪要求：①先把題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容真實(shí)有條理；③不少于450字?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題11．維躍智慧闊插翅膀綻蕾牪【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。牪解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一“蕾”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、選擇題2．D解析：DAB．惟妙惟xiàoC三、選擇題3．C解析：C牪【詳解】考查漢字字形。牪A項(xiàng)興國安幫——興國安邦；弄巧成咄——弄巧成拙牪B項(xiàng)詡詡?cè)缟蜩蛉缟?；神彩奕奕——神采奕奕牪D項(xiàng)別俱一格——?jiǎng)e具一格；應(yīng)接不遐——應(yīng)接不暇四、選擇題4．B解析：B牪【解析】略五、選擇題5．D解析：D牪【詳解】考查對(duì)病句的辨析能力。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變?cè)涞囊馑肌z查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。牪A項(xiàng)，屬于語義重復(fù)，刪除“的結(jié)果”。牪B項(xiàng)，屬于成分殘缺，應(yīng)改為：這一件平凡的小事卻說明了一個(gè)大道理。牪C項(xiàng)，屬于詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：清晨，參加長跑的同學(xué)們?cè)诠飞巷w快地跑著。六、選擇題6．D解析：D”后面加冒號(hào)。提示語在中間，“””后加句號(hào)。牪A“”B選項(xiàng)中，登岳陽樓是一個(gè)詩歌名稱，應(yīng)該用書名號(hào)；牪C號(hào)。七、選擇題7．B解析：B牪【詳解】本題考查對(duì)課外經(jīng)典文學(xué)名著的閱讀掌握情況。B項(xiàng)中的格列佛是《格列佛游記》中的主人公，本題選B。八、選擇題8．D解析：D牪【詳解】略九、選擇題真，否則容易上當(dāng)受騙。牪【詳解】本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）辭相仿的要求。首先應(yīng)注意運(yùn)用了排比的修辭，再注意句子結(jié)構(gòu)。牪例：這塔可真高。這塔可真高，站在塔頂上就要夠到星星了。“”“類?？鋸埵沁\(yùn)用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法。牪用夸張的手法寫今天真熱即可。牪（2）本題考查運(yùn)用詞語的能力，學(xué)生要在明確詞語意思的前提下，會(huì)用詞語造句，語言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡潔，語句完整、通順沒有錯(cuò)別字。牪①小朋友天真活潑。牪②人不能太天真，否則會(huì)被騙哦！十、選擇題依近水知魚性牪【詳解】本題考查默寫。牪（1）本句出自明代于謙《石灰吟》，“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”意思是：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。牪本句出自清代鄭燮《竹石》，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”意思是：千磨萬擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。牪（2）本句出自唐代韓翃《寒食》，“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”意思是：夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。牪（3）本句出自漢代韓嬰《韓詩外傳》，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待也”意思是：樹想要靜止，風(fēng)卻不停地刮動(dòng)它的枝葉；子女想贍養(yǎng)父母，父母卻已離去。牪（4）本句出自《詩經(jīng)》，“昔我往矣，楊柳依依”意思是：回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹。牪（5）本句出自《增廣賢文》，“近水知魚性，近ft識(shí)鳥音”意思是：臨近水邊，時(shí)間長了，就會(huì)懂得水中魚的習(xí)性；靠近ft林，時(shí)間長了，就會(huì)認(rèn)識(shí)林中鳥兒的聲音。十一、選擇題11．C解析：（1）C牪（2）你可以用完牙膏的最后一滴！牪（3）中華牌牙膏，清爽薄荷味，口味清新宜人，老少皆宜，雙鈣防蛀，能及時(shí)消滅口腔細(xì)菌，很好地保護(hù)您的牙齒，且分量充足，這么好的產(chǎn)品歡迎選購。牪【解析】“凈含量140””““”C．正確。牪（2）考查擬寫宣傳語應(yīng)注意。擬寫宣傳語應(yīng)注意：牪①內(nèi)容具體，指問明確．該做什么，不該做什么，希望別人做什么，不做什么，表述必須具體明確。牪②語言簡潔，朗朗上口．宣傳語是面向大眾的，太長不容易記住，一定要做到語言簡潔，還可以適當(dāng)運(yùn)用修辭，力求語句生動(dòng)活潑，易記易誦。牪③構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意．要用藝術(shù)的手法把話說到人的心上。牪④語氣親切溫馨，充滿人文關(guān)懷．好的宣傳語都盡可能用“美”和“善”進(jìn)行人格誘導(dǎo)，激起人們的崇高情感。牪（2）牌牙膏，清爽薄荷味，口味清新宜人，老少皆宜，雙鈣防蛀，能及時(shí)消滅口腔細(xì)菌，很好地保護(hù)您的牙齒，且分量充足，這么好的產(chǎn)品歡迎選購。十二、選擇題12．C解析：解析：12、C13、D14方將軍的頭獻(xiàn)給楚王。我，就是早先在殿上被揪下帽纓的那個(gè)人啊。當(dāng)時(shí)就應(yīng)該受刑而死，至今愧疚很久了，沒能有所報(bào)效。15、楚莊王胸襟寬廣，仁厚開明。理由：“王曰：“止！”立出令曰：“與寡人飲，不絕纓者，不為樂也。”于是冠纓無完者，不知王后所絕冠纓者誰?！睜泊蟪贾鲌D報(bào)，忠勇（忠義）雙全。理由：“有人常為應(yīng)行合戰(zhàn)者，五陷陣卻敵，遂取大軍之首而獻(xiàn)之。王怪而問之曰：“寡人未嘗有異于子，子何為于寡人厚也？”對(duì)曰：“臣，先殿上絕纓者也。當(dāng)時(shí)宜以肝膽涂地；負(fù)日久矣，未有所效。今幸得用于臣之義，尚可為王破吳而強(qiáng)楚?！睜病痉治觥孔g文：楚莊王宴待群臣，天晚時(shí)群臣喝酒盡興，人都醉了。大殿上火燭滅了，”立刻下令：“于是群臣都自動(dòng)把帽纓扯斷了，于是楚王與群臣?xì)g飲后才散席。后來吳國出兵攻打楚國，有個(gè)人常常打頭陣，楚國與”12、本題考查的知識(shí)點(diǎn)為文言文字詞翻譯。牪“”“”“。13、本題考查的知識(shí)點(diǎn)為文言文字詞用法。牪A.“其”用作代詞。牪B.“之”用作代詞。牪C.“之”用作助詞。牪D.前一個(gè)“于”用作介詞，后一個(gè)“于”用作動(dòng)詞。14、本題考查的知識(shí)點(diǎn)為文言文句子翻譯。同學(xué)們想要做好此類題目，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)聯(lián)系前后文，融會(huì)貫通后，解題的準(zhǔn)確率會(huì)更高。15、本題考查的知識(shí)點(diǎn)為理解文言文。同學(xué)們想要做好此類題目，應(yīng)該深刻理解前后文，然后從原文中提取信息。止！””于是冠纓”“寡人未嘗有臣，先殿上絕纓者也。當(dāng)時(shí)宜以肝膽涂地；負(fù)日久”十三、選擇題13．牪16、地位歷史文化內(nèi)涵牪17、默默奉獻(xiàn)采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜牪18、新冠肺炎疫情防控期間防止病毒在餐桌上蔓延，防止病從口入文明用餐，使用公筷?duì)?9載了太多的情感和記憶。牪【分析】牪16、本題考查材料內(nèi)容的理解與概括。牪材料一首先介紹了筷子的地位，它是中國的國粹，在世界各國的餐具中獨(dú)樹一幟，被西方人譽(yù)為“東方的文明”。牪接著介紹了筷子的來歷，我國使用筷子的歷史可追溯到商代。紂為商代末期君主，以此“”著。古“與“”住”“”。這就是筷子名稱的由來?！啊薄钡膫鹘y(tǒng)解”……牪17、本題考查詩句的理解與識(shí)記。牪“”這首詩的意思是筷子被頻繁的一場(chǎng)。熱情歌頌了筷子默默奉獻(xiàn)的精神。牪羅隱的《蜂》，全詩為：不論平地與ft尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？牪“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”意思是蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜。歌頌了蜜蜂勤勞無私、甘于奉獻(xiàn)的品格。牪18、本題考查材料內(nèi)容的理解與分析。牪由可知，此海為有效防止病毒在餐桌上蔓延，防止病從口’”口入。由海報(bào)圖片可知，此海報(bào)倡導(dǎo)大家在飯桌上文明用餐，使用公筷。牪19、本題考查句子的理解與分析?！笆氐娜送ㄟ^筷子訴說著的人生和情感寫出來，這樣更好的說明一雙筷子承載了太多的情感和記憶。傳承、明理、關(guān)愛、思念、睦鄰、感恩等含蓄的情感與禮儀傳統(tǒng)，都可通過一雙筷子體現(xiàn)出來。十四、選擇題1414．牪元錢，并將它當(dāng)做永遠(yuǎn)的財(cái)富。牪20、更好地表現(xiàn)出“永不貶值的財(cái)富”或主題表達(dá)的需要。牪22、我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那ft一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經(jīng)奪眶而出。牪23之間最偉大最真摯的愛。它讓作者在人際關(guān)系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠的愛心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。因?yàn)樗屛覀兛吹搅巳碎g的真愛，她雖然渺小，但卻以高貴無私的行為對(duì)比了商販的渺小，讓我們懂得了愛的重要。牪24、這個(gè)故事讓我想起了在老家過年時(shí)，許多婆婆給我的紅包都是5是她們通過勤勞動(dòng)換來的，我卻在抱怨：這些老婆婆真是小氣，只給我這么少的紅包?？勺x了這個(gè)故事后我深深地感受到內(nèi)疚，我沒資格抱怨這紅包里錢的多少，無論錢有多少，都是她們通過勤勞動(dòng)換來的，也是她們對(duì)我的一片心意。錢的多少無所謂，最主要的是她們是愛我的，是她們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)時(shí)刻感動(dòng)我，為我添了不少溫暖。她們給的錢雖牪【解析】牪20、本題考查文本內(nèi)容的概括。牪解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。本文的主要人物是瞎婆婆；事件是她在我上大學(xué)時(shí)資助了辛苦掙來卻被人欺騙的一元錢；結(jié)果是：我明白她的一片心意，永遠(yuǎn)珍藏這錢，并懂得如何用一顆真誠的愛心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。據(jù)此整理出答案。牪20、本題考查文章內(nèi)容理解。還想著去幫助他人的高貴品質(zhì)，所以瞎婆婆是本文的寫作重點(diǎn)，鄉(xiāng)親往我家送錢應(yīng)是略“”或主題表達(dá)的需要。牪22、本題考查補(bǔ)全句子。牪結(jié)合文章內(nèi)容，補(bǔ)充的句子是形容“我”接錢時(shí)的場(chǎng)景。注意加入動(dòng)作、神態(tài)等描寫，突出“我”的感動(dòng)。牪23、本題考查句子理解。牪“”“2”“2”是。我之所以一直珍藏著，是因?yàn)樗碇蛊牌艑?duì)我的愛心。而這份愛心對(duì)我具有非常重要的影響。牪24、本題考查文章啟示。進(jìn)行解答。例如瞎婆