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本文格式為Word版,下載可任意編輯——管理學(xué)原理課后答案(熊勇清主編)第1章
簡(jiǎn)答題1.管理的二重性對(duì)于提高我國(guó)企業(yè)管理水平有何啟發(fā)?
管理的二重性是指管理兼具自然屬性和社會(huì)屬性。
管理的自然屬性為我們學(xué)習(xí)、借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法提供了理論依據(jù),使我們可以大膽地引進(jìn)和吸收國(guó)外成熟的管理經(jīng)驗(yàn),以迅速提高我國(guó)的管理水平。
管理的社會(huì)屬性告訴我們,決不能全盤照搬國(guó)外做法,必需考慮我們自己的國(guó)情,建立有中國(guó)特色的管理模式。2.如何理解管理的科學(xué)性和藝術(shù)性?
管理是對(duì)事物進(jìn)行觀測(cè)后做出的判斷,這種判斷具有規(guī)范化和合理化的特點(diǎn)。管理的科學(xué)性首先表現(xiàn)在它極大地推動(dòng)和促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展和管理實(shí)踐的發(fā)展。其次,管理學(xué)的大量?jī)?nèi)容可以提煉為科學(xué)知識(shí)體系。
管理的藝術(shù)性,在于科學(xué)所無法反映的管理內(nèi)容和行為。管理的藝術(shù)性首先表現(xiàn)為管理需要人的直覺,經(jīng)驗(yàn)和洞察力的運(yùn)用,需要?jiǎng)?chuàng)造力,不能機(jī)械照搬。其次,管理過程中有些問題在客觀上是難以確切并量化的。
完美的管理應(yīng)當(dāng)走科學(xué)性與藝術(shù)性結(jié)合的道路。
3.管理活動(dòng)具有哪些基本的職能?各職能間的關(guān)系是怎樣的?
計(jì)劃職能,組織職能,領(lǐng)導(dǎo)職能,控制職能。其中計(jì)劃是管理的首要職能,是組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制職能的依據(jù);組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制職能,
是有效管理的重要手段,是計(jì)劃及其目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的保障。四項(xiàng)職能相互聯(lián)系、相互制約,共同發(fā)揮作用,保證管理活動(dòng)的效果和效率,高效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
4.如何理解管理學(xué)是一門不確切的學(xué)科?
在已知的條件完全一致的狀況下,有可能產(chǎn)生截然相反的結(jié)果。這是由于管理活動(dòng)本身受到各種各樣的不確定性因素的影響,而且管理是與人發(fā)生關(guān)系,人們的需要、動(dòng)機(jī)等心理因素又不一樣。在這種繁雜的狀況下。它本身無法找出更有效的定量方法使管理更加確切化,只能依據(jù)定性方法或利用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法來研究管理方法、另一方面管理學(xué)在認(rèn)識(shí)管理活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律的過程中所形成的概念、原則、原理、方法和制度都是從管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中抽象概括和總結(jié)的,由于認(rèn)識(shí)上的缺陷,不可能百分百的確鑿,也不可能運(yùn)用確切地科學(xué)的方法加以驗(yàn)證;因此人們?cè)趹?yīng)用它指導(dǎo)管理實(shí)踐中還必需充分發(fā)揮個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。因此,管理是一門不確切的學(xué)科。5.管理學(xué)的研究方法主要有哪些?
案例調(diào)查法,歸納演繹法,比較研究法,協(xié)同研究法
6.如何理解明茨伯格的管理角色理論,這一理論對(duì)于現(xiàn)代管理工主要有哪些啟示?
明茨伯格的管理角色理論將管理工作劃分為三大類共10種角色:人際關(guān)系方面角色分為掛名首腦、領(lǐng)導(dǎo)者和聯(lián)絡(luò)者,信息傳遞方面角色分為監(jiān)聽者、傳播者和發(fā)言人,決策制定方面角色分為創(chuàng)業(yè)者、混亂駕馭者、資源分派者和談判者。
得到的啟示是,管理者角色的劃分對(duì)實(shí)踐中管理工作的分派有重要意義,而且有助于管理者在工作更加明確自己所扮演的角色,實(shí)現(xiàn)有效管理;十種角色相互聯(lián)系、密不可分,一個(gè)管理是各種角色的結(jié)合體,管理者要根據(jù)實(shí)際狀況給予每種角色不同程度等的關(guān)注,提升自己的管理能力。
案例分析1.賈廠長(zhǎng)是一個(gè)好人,但你認(rèn)為賈廠長(zhǎng)是一名優(yōu)秀的管理者嗎?賈廠長(zhǎng)的確是一個(gè)好人,但可以明確講,他不是一位優(yōu)秀的管理者,而是一位“假廠長(zhǎng)〞。由于他將本屬于其部下完成的工作都“事必躬親〞地親自做了,而本應(yīng)屬于他去思考、解決的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重大問題卻幾乎都丟在了一邊,原因是他再?zèng)]有時(shí)間去做只有他應(yīng)當(dāng)做的工作,這就是賈廠長(zhǎng)的無奈!對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)具體分析如下:
(1)授權(quán)藝術(shù),企業(yè)的高層管理者應(yīng)抓組織的全局性、方向性及與目標(biāo)有關(guān)的重大方針等問題,其他的凡下屬可做的事,應(yīng)授權(quán)下屬去做,并且一經(jīng)授權(quán),就不要再去插手,即要堅(jiān)持“例外原則〞和“授權(quán)原則〞。然而,賈廠長(zhǎng)幾乎大事小事都包攬無余,結(jié)果既累壞了自己,又使下級(jí)憋氣,直接影響到良好的組織心理氣氛和昂揚(yáng)士氣的形成,企業(yè)還談何活力?!
(2)溝通藝術(shù),管理者要擅長(zhǎng)及時(shí)了解被管理者的反應(yīng)、感受,即開展雙向溝通交流。本案例中的賈廠長(zhǎng)整日被繁雜的事務(wù)所“吞噬〞,哪還有時(shí)間和精力與下屬溝通呢?
(3)用人藝術(shù),管理者不能孤軍奮戰(zhàn),而應(yīng)取得下屬的合作和支持,要擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)下屬,發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,和自己一道實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。從賈廠長(zhǎng)推行的成本管理中可見,職工我行我素,沒有形成企業(yè)的向心力。優(yōu)秀的管理者在用人方面要堅(jiān)持“用人不疑〞,只有這樣,被管理者才會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表示你對(duì)他的信任,使其尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需求得到滿足,從而激發(fā)其工作動(dòng)力。然而,案例中的賈廠長(zhǎng)卻過于“用人多疑〞。
問:你認(rèn)為小李優(yōu)秀嗎?
答:我認(rèn)為小李不優(yōu)秀。他作為一個(gè)管理者沒有完成管理的四大基本職能。所謂管理,就是通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等工作,盡可能合理而有效地利用組織所擁有的資源,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。
組織和領(lǐng)導(dǎo),小李都沒有做到。而組織和領(lǐng)導(dǎo)職能,是有效管理的重要手段,是計(jì)劃及其目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的保障。
先是組織職能(是指組織人、資源等執(zhí)行計(jì)劃)雖然,在最初小李組織了成員工作,但是他沒有讓所有成員積極參與到程序開發(fā)中。
然后是領(lǐng)導(dǎo)職能(指導(dǎo)監(jiān)視下屬完成任務(wù)),他也沒有在成員有抵擋情緒時(shí),安撫好成員的情緒,而是選擇了單獨(dú)一人挑重?fù)?dān)。
他應(yīng)當(dāng)以滿足成員的需求為途徑,激發(fā)成員發(fā)揮應(yīng)有的潛力;消除組織內(nèi)部矛盾,增進(jìn)和諧的工作關(guān)系;改善信息溝通,提高組織效率。
其次章
簡(jiǎn)答題1.
泰勒的科學(xué)管理原理內(nèi)容主要有哪些?如何評(píng)價(jià)泰勒的科學(xué)
管理原理在管理科學(xué)發(fā)展史上的地位?①科學(xué)管理的中心問題是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率②工作定額原理③能力與工作相適應(yīng)④標(biāo)準(zhǔn)化工作原理⑤有區(qū)別計(jì)件工資制⑥計(jì)劃與執(zhí)行相分開⑦實(shí)行“職能工長(zhǎng)制〞
⑧工人和雇主兩方面都必需進(jìn)行一場(chǎng)“精神革命〞
科學(xué)管理理論在歷史上第一次使管理從經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué);積極主張勞資雙方的精神革命。但也存在一些缺陷,如過于重視技術(shù),強(qiáng)調(diào)個(gè)別作業(yè),而忽視企業(yè)的整體功能;研究視野只局限于車間生產(chǎn)作業(yè)層面;把人單純地看成“經(jīng)濟(jì)人〞。2.
簡(jiǎn)述法約爾一般管理理論的主要內(nèi)容。
①企業(yè)活動(dòng)類別與人員能力結(jié)構(gòu),經(jīng)營(yíng)活動(dòng)可以概括為6大類:財(cái)務(wù)性、技術(shù)性、商業(yè)性、會(huì)
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