信息安全實驗報告

PAGEPAGE2中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院信息安全實驗報告姓名 專業(yè)班級學(xué)號指導(dǎo)教師目錄實驗1RAR文件密碼破解 3實驗2用C語言編程實現(xiàn)凱撒密碼加密 4實驗3掃描器X—Scan的使用 5實驗4宏病毒分析及清除實驗 6實驗5CHM木馬的制作 7實驗6Web惡意代碼實驗 8實驗7T-mouse病毒的實驗及分析 9實驗10RSA加解密算法的實現(xiàn) 10實驗12使用sniffer捕獲加密包和非加密包 11實驗15灰鴿子病毒原理 12實驗1RAR文件密碼破解實驗?zāi)康?掌握RAR文件密碼暴力破解工具的使用方法。實驗設(shè)備:計算機(jī)一臺實驗步驟:1.新建一個RAR文件并對其加密。2.從網(wǎng)上下載任一款RAR文件密碼暴力破解軟件，查看其使用方法。(注明所用軟件名稱)3.利用你所搜索的軟件對你的RAR文件進(jìn)行解密。（解密過程請詳細(xì)記錄）4.順利打開你所破解后的RAR文件，實驗成功。

實驗2用C語言編程實現(xiàn)凱撒密碼加密實驗?zāi)康?通過C語言編程掌握凱撒密碼加密原理。所用軟件：TC2.0實驗內(nèi)容：為了使電報保密，往往按一定規(guī)律將其轉(zhuǎn)換成密碼。根據(jù)凱撒密碼加密原理，已知明文電報，編寫一段程序，按照凱撒加密規(guī)律將明文電報變?yōu)槊芪?。其中，密鑰k＝4。

實驗3掃描器X—Scan的使用實驗?zāi)康?掌握掃描器X-Scan的使用方法。利用X-Scan發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)漏洞。實驗設(shè)備:連入Internet的計算機(jī)一臺所用軟件：掃描器X-Scan實驗4宏病毒分析及清除實驗實驗?zāi)康模貉菔竞甑木帉懻f明宏的原理及其安全漏洞和缺陷理解宏病毒的作用機(jī)制實驗5CHM木馬的制作CHM是“CompiledHelpManual”的簡寫，即“已編譯的幫助文件”，是微軟新一代的幫助文件格式，利用HTML作源文，把幫助內(nèi)容以類似數(shù)據(jù)庫的形式編譯儲存。CHM文件格式是微軟1998年推出的基于HTML文件特性的幫助文件系統(tǒng)，以替代早先的WinHelp幫助系統(tǒng)，它也是一種超文本標(biāo)識語言，在Windows98中把CHM類型文件稱作“已編譯的HTML幫助文件”。被IE瀏覽器支持的Javascript、VBscript、ActiveX、JavaApplet、Flash、常見圖形文件(GIF、JPEG、PNG)、音頻視頻文件(MID、WAV、AVI)等等，CHM同樣支持，并可以通過URL與Internet聯(lián)系在一起。CHM文件因為使用方便，形式多樣也被采用作為電子書的格式?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的木馬很多，很多人直接制作網(wǎng)頁掛馬，但是微軟總是出這方面的IE補(bǔ)丁，所以網(wǎng)頁木馬對很多人都沒有效果。CHM木馬比網(wǎng)頁木馬要強(qiáng)很多。我們可以把CHM文件可以放在論壇等地方，容易傳播，別人認(rèn)為是幫助文件，不認(rèn)為是木馬。實驗?zāi)康?掌握CHM木馬基本原理。實驗平臺：WindowsXP操作系統(tǒng)，IE（InternetExplorer）瀏覽器，CHM文件生成軟件。實驗6Web惡意代碼實驗利用網(wǎng)頁進(jìn)行攻擊是非常難以防范的，目前尚沒有什么特別有效的方法可以防范，如果有，也要以犧牲很多功能作為代價。所謂惡意網(wǎng)頁主要是利用軟件或系統(tǒng)操作平臺等的安全漏洞，通過執(zhí)行嵌入在網(wǎng)頁HTML超文本標(biāo)記語言內(nèi)的JavaApplet小應(yīng)用程序，JavaScript腳本語言程序，ActiveX控件部件等可自動執(zhí)行的代碼程序，強(qiáng)行修改用戶操作系統(tǒng)的注冊表設(shè)置及系統(tǒng)實用配置程序，或非法控制系統(tǒng)資源盜取用戶文件，或惡意刪除硬盤文件、格式化硬盤為行為目標(biāo)的非法惡意程序。這種非法惡意程序能夠得以自動執(zhí)行，完全在于它不受用戶的控制。一旦用戶瀏覽含有該類程序的網(wǎng)頁，就會在不知不覺的情況下立馬中招，給系統(tǒng)帶來不同程度的破壞。實驗?zāi)康?掌握網(wǎng)頁惡意代碼基本原理。

實驗7T-mouse病毒的實驗及分析實驗步驟:1．準(zhǔn)備好病毒清除工具。2．運行T-mouse病毒，了解其特點及破壞方式。3．試使用各種工具清除T-mouse病毒，記錄清除過程，并解答如下問題： （1）T-mouse病毒破壞模塊體現(xiàn)在哪里？ （2）T-mouse病毒把自身隱藏在哪個目錄下？ （3）T-mouse病毒有沒有設(shè)置自啟動，如何設(shè)置的（是修改了注冊表的哪個部分，還是創(chuàng)建了啟動項，還是在計劃任務(wù)中重新生成的）？

實驗10RSA加解密算法的實現(xiàn)實驗?zāi)康募叭蝿?wù)：掌握RSA加密算法的加解密過程。實驗