小學生文明禮儀的演講稿范文（33篇）

小學生文明禮儀的演講稿范文（33篇）

我叫，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。

在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到與人為善，心中有他人。

細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。

小學生文明禮儀的演講稿范文篇19

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》。

中華文明，源遠流長;華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望!不論我們上過多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學堂，如果不講文明禮儀，長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。

身為零零后的小學生，在日常的學習和生活中，我們更應當注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬敞的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學們，美麗的校園不僅僅需要別人的'付出，更需要你我的文明舉止!春天是美好的，而春天的校園更應該純潔無暇、文明蕩漾!

文明是風，它可以吹拂溫暖每個人的心;文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學再忙也不走快捷路徑;在公共場所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。所以，想要做一個文明的小學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，不說臟話;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”，有良好的道德風尚!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚!

小學生文明禮儀的演講稿范文篇20

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好。

這天我演講的題目是：文明與我們同在。

如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明，不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

文明，好大的一個詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋;文明，好簡單的一個詞，一句話，一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明，好神圣的一個詞，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠用心溝通;文明，屬于文明每一個人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動著我們的感動，見證著我們的成長。

文明，不僅僅僅只是一個詞，也是一種行為，更是一種精神。它并不偉大，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅?但它也并不平凡，因為它并不是隨隨便便就能夠做到的`。它需要我們用心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來，時時刻刻與文明成為一體。此刻，我們正處于人生成長中最關鍵的時期，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢所以，我們就應做一個堂堂正正的人，一個懂文明，有文明的謙謙君子，文明，它就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

小學生文明禮儀的演講稿范文篇21

星期二的下午，學校利用各班的班會時間，召開了“文明禮儀我先行”主題活動。我們要走出校園，新姿倒是地區(qū)考察一些不文明的現(xiàn)象，并且要及時改正。

我們首先來到的地點是電影院門口，許多同學都愛在這里滑旱冰鞋和騎飛車，老師告訴我們：“在這里騎飛車非常危險，我們可不能亂騎!”接著，我們又來到了燈光球場，燈光球場里有好多器材，不是壞了，就是掉漆了。也不知道這是認為還是自然現(xiàn)象，總之我們不能去損壞。因為這個場地是我們大家的，大家都有權力去保護;我們第三個來到的是28號樓里，看，在墻面上，到處都是宣傳紙，非常的不文明，有些人隨意在這里亂涂亂畫，這也是不良行為。到了里面，更是亂七八糟，讓人覺得一點也不舒服;我們最后一個去的地方是秧歌場，這個地方的規(guī)模很大，健身器材也是多種多樣的，可是沒有一個是完整無缺、安然無恙的，這讓我們感到十分的痛心，到底是哪一個不講道德的人，把公物弄壞的?我心想：要是看那些人正在損壞公物，我們一定要阻止。

看到這些現(xiàn)象，我痛心不已。我們一定要保護環(huán)境，愛護公物和尊敬他人，從我做起，從自身做起，做一個講文明、有禮貌的好孩子。

小學生文明禮儀的演講稿范文篇22

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是六年級的，今天我演講的題目是《文明禮儀在我心中》!

禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng)，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關系

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習、輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了我們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象?？鬃釉埔阉挥鹗┯谌?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系!

其實，要想成為一名講文明，樹新風的時代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

從身邊做起。講文明語言，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

同學們，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!

我的演講完了，謝謝大家!

小學生文明禮儀的演講稿范文篇23

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在不管是鄉(xiāng)村還是城市都掀起了一片文明熱我們杜爾伯特縣還被評為：全國的文明城市作為一名公民，我感到無比的驕傲和自豪。在這個萬物復蘇的春天，這意味著我們應該有一個嶄新面貌。那么怎么才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學生要穿著得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于禮儀之邦這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它會讓我們在友好，合諧的的環(huán)境里健康成長。

真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容小惡，不拒小善，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。同學們，我們現(xiàn)在的時代是人生最美麗的春天，春天的天空湛藍明亮，春天的太陽燦爛輝煌，春天的清風喚醒萬物，春天的小草萌發(fā)新芽。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子，只要適時播下這粒種子，它就會在我們的心靈里生根，并在青春花季結出豐碩的果實。

因此，同學們讓我們一起從講文明，講禮貌出發(fā)，手拉手，肩并肩一起建設我們偉大的祖國!

小學生文明禮儀的演講稿范文篇24

某日，我在報紙上看到一則關于殘疾孤兒的新聞，于是突發(fā)奇想：“要是能去兒童福利院給予孤兒們心靈上的溫暖該多好啊!”說干就干!當天下午，我便在超市買了些文具、食品并約了幾個小伙伴上路了。

來到兒童福利院的門口，我的心不禁被幾個大字震撼住了：“不叫阿姨叫媽媽!”試想一下，這些孩子無親無故，只能與終日守護他們的義工在一起，并且在溝通方面有許多困難，他們的內(nèi)心會是多么的寂寞啊!進入房間，首先映入眼簾的是那些身患殘疾的孩子們。有的在地板上打滾，每當他們跌倒在地，義工們就要抱起他們，有的號啕大哭，喊叫聲不絕于耳。見此情景，我們連忙從包里取出精美的文具送給他們，并祝福他們：早日康復，愿他們像正常人一樣開心地生活著!臨別之際，我們向這些孤兒投去一張張燦爛無比的笑臉，留住我們最珍貴、最美好的回憶。

現(xiàn)在的社會人與人之間越來越冷漠、無情了。人們對任何事情都一副“事不關己”態(tài)度。連有人在馬路上跌倒了，竟沒有一個過路人去扶一下的，這種事在我們的周圍頻頻發(fā)生。這些人難道就沒有想過，如果換作是自己跌倒，所有的人都袖手旁觀，自己的內(nèi)心會多么凄涼、無助啊，多么渴望有人伸出援助之手啊!再這樣下去，有傳統(tǒng)美德的人就會“瀕臨滅絕”，我們將只能在社會上看到匆匆過往、板著面孔的人們，感受不到一絲溫暖的存在。因此，作為新時代少年的我們，應該為他人樹立榜樣，營造一個優(yōu)良的社會環(huán)境，讓我們在空氣中都能聞到愛的氣息!

請相信：文明禮儀，你行，他行，我也行!我們大家都能行。

小學生文明禮儀的演講稿范文篇25

各位老師、同學：大家好!

今天我演講的主題是：做文明學生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理&&人生因文明而精彩。校園因什么而文明?

校園因你、我的文明而文明。

我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝丑惡，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來。

我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還時有發(fā)生;

例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞，飲料杯、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞;垃圾不及時清理并倒入垃圾池，有的將垃圾偷偷掃進冬青底下，有的將整袋垃圾放在遠離垃圾池的空地上，有的將垃圾由二樓作高空投擲，天女散花，還沒有更多的同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都反映了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;

可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊出入學校，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導恰同學少年，風華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。

小學生文明禮儀的演講稿范文篇26

老師、同學們：

大家早上好!

今天，我們又進行了莊嚴地升旗儀式。此時此刻，教室里的同學們都是嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，這就是學生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標兵》。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標兵呢?

第一，從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史，素以禮儀之邦著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，融四歲，能讓梨的故事更是家喻戶曉。

不說別人，就說我們新中國的締造者毛澤東，毛主席是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了尊敬師長的美德，后來當了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：主席敬酒，豈敢豈敢!毛主席回答：敬老尊賢，應當應當!

再說近點，還有我們現(xiàn)在的溫總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻，發(fā)去賀信說，47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依然對恩師尊重有加，念念不忘。偉大領袖為我們樹立了榜樣，所以我們普通小學生更要注重文明禮儀。

第二，文明禮儀與我們小學生的學習生活，健康成長有很大的關系。

我們?nèi)昙壍耐瑢W可以思考一下，平時學校、老師提出了很多文明禮儀的要求，要養(yǎng)成良好的習慣?；貞浺幌?，有哪些文明禮儀的要求呢?

上下樓梯，靠右走。校園里請您講普通話。見到老師問聲好。見到垃圾要撿掉。進出校園自行車要推行來到草坪小草青青，腳步輕輕。閱覽室保持安靜，愛護書籍食堂里用餐愛惜糧食，餐具擺放整齊走廊里不奔跑打鬧。

接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學生被當場踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓。

例如，課間休息時，如果教室里，有的同學跑來跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

同學之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。

因為，大家學習生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候，這時候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會大事化小事，小事化了。整個班級，同學間互相幫助，更團結、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上。

再說衛(wèi)生方面。我們小學生如果穿著得體，符合學生身份，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個聰明懂事的孩子。

同樣，學校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學校，我們的學校美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們在這里讀書生活開開心心。

現(xiàn)在，陽春三月，過一些日子學校里有更多的鮮花盛開，草場上小草變綠。在這樣的情況下，如果你急于去踩踏草坪，就不利于它生長。只有草坪長好了，我們才能在上面痛快地踢足球。還有的同學可能會去采摘鮮花，愛美之心人皆有之，雖然可以理解，但是，如果你覺得花兒很美麗，你喜歡將它摘下來，頂多可以欣賞一兩天，花兒就枯萎了;如果把它留在枝頭，你就可以天天看，欣賞更長的時間，還可以讓更多的同學欣賞他，更多的人得到快樂，那是一件十分美好的事。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學識都重要。禮儀無處不在的，它的作用太多太多了。進我們學校西面的三叉路口，有一塊很大的豎牌，上面寫著好習慣成就好人生意思是說養(yǎng)成了好的習慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習慣中一個最重要的習慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。

一句話，文明禮儀有利于你們健康地成長，受益終身。因此，今天，王老師希望大家爭做文明禮儀小標兵。

小學生文明禮儀的演講稿范文篇27

各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好，我是五年級年級二班的今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學清潔打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀折樹枝、踐踏草坪，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。

我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

小學生文明禮儀的演講稿范文篇28

文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng)。兩千年前，至圣先師孔子就將仁與禮作為我們中華文化的兩大基石。仁代表著內(nèi)在的美德，而禮，則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的內(nèi)容，有了內(nèi)在的美德，文明的行為才真正熠熠生輝。

在今天，文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許，而是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中，唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng)，才能贏得社會的認可和他人的尊重。

作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們?nèi)绾尾拍茏鲆幻拿鞯男W生呢?

遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲你好給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了人與人之間的距離，一聲對不起、沒關系化解沖突，還要讓請、您好、謝謝、對不起、再見這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。;

尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到與人為善，心中有他人。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。作為今天的中國少年，我們要續(xù)寫先哲的詩篇：少年有德則中國有德，少年文明則中國文明1建設文明和諧的現(xiàn)代化國家，是我們不可推卸的責任。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，用文明為祖國添彩!

小學生文明禮儀的演講稿范文篇29

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學識都重要?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的`形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。

同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

小學生文明禮儀的演講稿范文篇30

敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！

星期二的下午，學校利用各班的班會時間，召開了“文明禮儀我先行”主題活動。我們要走出校園，新姿倒是地區(qū)考察一些不文明的現(xiàn)象，并且要及時改正。

我們首先來到的地點是電影院門口，許多同學都愛在這里滑旱冰鞋和騎飛車，老師告訴我們：“在這里騎飛車非常危險，我們可不能亂騎！”接著，我們又來到了燈光球場，燈光球場里有好多器材，不是壞了，就是掉漆了。也不知道這是認為還是自然現(xiàn)象，總之我們不能去損壞。因為這個場地是我們大家的，大家都有權力去保護；我們第三個來到的是28號樓里，看，在墻面上，到處都是宣傳紙，非常的不文明，有些人隨意在這里亂涂亂畫，這也是不良行為。到了里面，更是亂七八糟，讓人覺得一點也不舒服；我們最后一個去的地方是秧歌場，這個地方的規(guī)模很大，健身器材也是多種多樣的，可是沒有一個是完整無缺、安然無恙的，這讓我們感到十分的痛心，到底是哪一個不講道德的人，把公物弄壞的？我心想：要是看那些人正在損壞公物，我們一定要阻止。

看到這些現(xiàn)象，我痛心不已。我們一定要保護環(huán)境，愛護公物和尊敬他人，從我做起，從自身做起，做一個講文明、有禮貌的好孩子。

小學生文明禮儀的演講稿范文篇31

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫_，是二年_班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規(guī)范》的要求去做。

在校，我是講文明的.好學生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽老師講課;尊敬老師，見到老師問好;能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助;在學習上努力，不怕苦不怕累，遇到，學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評，能，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習慣。同學們，讓都行動起來吧!做講文明的小學生。

小學生文明禮儀的演講稿范文篇32

親愛的老師、同學們：

以前的東勝是一個既無名氣又破舊的小城，當時，那里的人們沒有文明意識，有也是很少。那時，我們的學校也只不過是一排排破舊的平房，操場上全是土，只有一副老掉牙的籃球架，大街上全是土，有人說臟話，罵人，隨地的廢紙到處亂飛，有的人家為少走幾步路倒垃圾便堆在了家后面，十分臟，一下雨那土路就變成了泥路，走都走不成。那時的人們環(huán)保、文明意識很少，有人看見廢紙不但不撿，還繼續(xù)亂扔。

到了冬天，大部分人家住的是平房，都燒火爐，他們把燒剩的燒灰倒在小角落，有點風就亂飛，飛到眼睛里很疼，臟水也亂倒，天一冷到處是冰，不注意就會滑到

現(xiàn)在的東勝簡直就是一個標準的文明城市，人們的環(huán)保、文明意識更是提高了，我們的學校發(fā)生了翻天覆地的變化，一幢幢樓房又漂亮又有特色，同學們也不說臟話了，公交車上看到老弱病殘的全主動讓座。大街上的垃圾桶更多了，讓全東勝的人都養(yǎng)成了隨手撿不亂扔的好習慣，只要哪里有破的，人們就會把它當自己的家一樣及時修理，有垃圾就會及時處理它，扔的時候還會分類。

冬天人們都用暖氣或天然氣了，既溫暖又干凈，臟水都流進了專門負責處理臟水的水管，路也是柏油的了，十分寬闊，人們也都遵守交通規(guī)則。

文明的東勝不同往日，大街小巷中都洋溢著文明的氣息，隨處都能見到人們在舉辦關于文明的活動和演講。尤其是我們四完小舉辦的活動，號召我們共同創(chuàng)造美好生活，讓東勝變得更加光輝燦爛。

記得有一次公交車上看見一個五六歲的小孩都能做到文明，我們應該向他學習，從小做起，從小事做起，從我們身邊的一點一滴做起，讓文明禮貌永遠在我們身邊。

讓我們共創(chuàng)文明城市共享美好生活。

小學生文明禮儀的演講稿范文篇33

各位同學、老師：

大家好!

我今天講話的主題是：《播撒現(xiàn)代文明構建和諧社會》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。

然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國