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

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本節(jié)課重點(diǎn)單詞學(xué)生之前都有學(xué)習(xí)過,所以主要是句型的練習(xí)ThefirstperiodDate:教學(xué)內(nèi)容:Storytime教學(xué)目標(biāo):1.聽、說、讀、寫句型Canyou…?及其回答;2.聽、說、讀、寫詞匯:basketball,football,jump,skate,swim3.聽、說、讀well,yeah,haveatry教學(xué)重點(diǎn):1.聽、說、讀、寫句型Canyou…?及其回答;Yes,Ican.No,Ican’t.2.聽、說、讀、寫詞匯:basketball,football,jump,skate,swim3.聽、說、讀well,yeah,haveatry教學(xué)難點(diǎn):1.句型Cansb….?及其回答。2.單詞basketball的讀音及拼寫。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:?jiǎn)卧~卡、課件教學(xué)過程Step1:Warmingup1.Enjoyasong:IcanskateandIcanjump..2.Lookandsay.Ican…Step2:PresentationT:Hello,boysandgirlsT:Canyouplaybasketballwell?S:No,Ican’t.T:Nevermind,haveatry.Teach:haveatry.2.Boysandgirls,inthissummerholiday,wewatchedtheexcitingOlympicgames.Now,let’sknowmoreaboutthesportsandactivities.Playtennis…….Playbasketball.WorkinpairsBoysandgirs,let’smakeadialogueinpairs.Youcanchoosethewordsandthesentenceshere.Choosethepictures.Nowlet’slookatthepictures.Thefirstone….A:….B:….A:….B:….同樣操練:swim,skate,playfootball,playbasketball,在對(duì)話中滲透cool,nice,good,haveatryStorytimeSomestudentsareintheplayground.Theyarehappy.Whoarethey?ButLiuTaoisunhappy.Why?Task1通過閱讀課文①②③對(duì)話完成表格Whocanplaybasketball?(在表格中用√表示)
cancan’twell
WangBing
Mike
LiuTao
Task2:Fillinblanks(通過表格完成填空。)1.WangBing_______play___________.2.Mike_______play________________.Hecanplay________.3.LiuTao_______play_____________.LiuTaois______________.(happy/unhappy)Task3:Listenandnumber(聽錄音,排序)()Haveatry,LiuTao.()Canyouplaybasketball,LiuTao?()Icanplaybasketball.()Yeah.()No,Ican’t.Let’sanswerStep3:ConsolidationLet’sread.WangBingcanplaybasketball.Mikecanplaybasketball,too.LiuTaocanplaybasketballnow.Let’sreadthetextReadwiththetape.Readtogether.Readinpairs2.Let’senjoyAntcan’tStep3:Homework1.Readthestoryfluently.2.Trytoactthepassage.3.Trytoretellthepassage.板書設(shè)計(jì):Unit4IcanplaybasketballCanyou….? Yes,
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