2015-2022年合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文／數(shù)學(xué)／英語筆試參考題庫含答案解析

2015-2022年合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文／數(shù)學(xué)／英語筆試參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.數(shù)學(xué)題庫(共25題)A．1 B． D．2 B．INPUT“x=”；x，“y=”；y D．INPUT

x=23.平面上動(dòng)點(diǎn)M到定點(diǎn)F（3，0）的距離比M到直線l：x+1=0的距離大2，則動(dòng)點(diǎn)M滿足的方程（）A．x2=6y B．x2=12y C．y2=6x D．y2=12xA．{} B．{} D．{}5.某海域有A、B兩個(gè)島嶼，B島在A島正東40海里處．經(jīng)多年觀察研究發(fā)現(xiàn)，某種魚群洄游的路線像一個(gè)橢圓，其焦點(diǎn)恰好是A、B兩島．曾有漁船在距A島正西20海里發(fā)現(xiàn)過魚群．某日，研究人員在A、B兩島同時(shí)用聲納探測(cè)儀發(fā)出不同頻率的探測(cè)信號(hào)（傳播速度相同），A、B兩島收到魚群反射信號(hào)的時(shí)間比為5：3．你能否確定魚群此時(shí)分別與A、B兩島的距離？6.若m∈{-2，-1，1，2}，n∈{-2，-1，1，2，3}，則方程x2m+y2n=1表示的是雙曲線的概率為______．7.如圖所示，圖中線條構(gòu)成的所有矩形中（由6個(gè)小的正方形組成），其中為正方形的概率為8.已知直線l1，l2的夾角平分線所在直線方程為y=x，如果l1的方程是ax+by+c=0（ab＞0），那么l2的方程是（） B．a(chǎn)x-by+c=0 C．bx+ay-c=0 9.如圖所示，有兩個(gè)獨(dú)立的轉(zhuǎn)盤（A）、（B），其中三個(gè)扇形區(qū)域的圓心角分別為60°、120°、180°．用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤玩游戲，規(guī)則是：依次隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤再隨機(jī)停下（指針固定不動(dòng)，當(dāng)指針恰好落在分界線時(shí)，則這次轉(zhuǎn)動(dòng)無效，重新開始）為一次游戲，記轉(zhuǎn)盤（A）指針?biāo)鶎?duì)的數(shù)為X轉(zhuǎn)盤（B）指針對(duì)的數(shù)為Y設(shè)X+Yξ，每次游戲得到的獎(jiǎng)勵(lì)分為ξ分．（1）求X＜2且Y＞1時(shí)的概率（2）某人玩12次游戲，求他平均可以得到多少獎(jiǎng)勵(lì)分？11.下列各組向量中不平行的是（）A．a(chǎn)=(1，2，-2)，b=(-2，-4，4)B．c=(1，0，0)，d=(-3，0，0)C．e=(2，3，0)，f=(0，0，0)D．g=(-2，3，5)，h=(16，24，40)12.已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1，=，=，=，則|++|等于（

）A．0 B.2 A．6種 C．18種 17.已知在一場(chǎng)比賽中，甲運(yùn)動(dòng)員贏乙、丙的概率分別為0.8，0.7，比賽沒有平局．若甲分別與乙、丙各進(jìn)行一場(chǎng)比賽，則甲取得一勝一負(fù)的概率是______．18.設(shè)集合A={0，1，2，3}，B={1，2，3，4}，則集合A∩B的真子集的個(gè)數(shù)為（）A．32個(gè)B．16個(gè)C．8個(gè)D．7個(gè)19.過點(diǎn)P（2，3）且以a=(1，3)為方向向量的直線l的方程為______．20.已知橢圓的焦點(diǎn)為F1，F(xiàn)2，A在橢圓上，B在F1A的延長(zhǎng)線上，且|AB|=|AF2|，則B點(diǎn)的軌跡形狀為（）A．橢圓 B．雙曲線 C．圓 D．兩條平行線21.過點(diǎn)（-3，-1），且與直線x-2y=0平行的直線方程為______．______．23.設(shè)集合A={1，3}，集合B={1，2，4，5}，則集合A∪B=（）A．{1，3，1，2，4，5}B．{1}C．{1，2，3，4，5}D．{2，3，4，5}24.（難線性運(yùn)算、坐標(biāo)運(yùn)算）已知0＜x＜1，0＜y＜1，求M=x2+y2+x2+(1-y)2+(1-x)2+y2+(1-x)2+(1-y)2的最小值．25.用冒泡法對(duì)43，34,22,23,54從小到大排序，需要（

）趟排序。 A．2 B．3 C．4二.語文題庫(共20題)1.請(qǐng)補(bǔ)全下列歇后語。（1）梁山的軍師——___________（2）呂洞賓的手——___________（3）壽星老抱琵琶——___________（4）白玻璃瓶裝清水——___________在香港，越來越多的就業(yè)廣告招聘會(huì)講普通話的人。隨著中國經(jīng)濟(jì)的繁榮，從講粵語的廣東擴(kuò)大到中國的北部和西部，各投資銀行給會(huì)講普通話的總經(jīng)理發(fā)的薪水越來越高。在新加坡，自2002年以來參加普通話培訓(xùn)班的人數(shù)每年大約增加30%，科爾曼商業(yè)和語言中心的總經(jīng)理珍妮·加恩說：“該地區(qū)的商業(yè)通用語是英語，但在中國你需要會(huì)講普通話?！碑?dāng)然不只是在大陸和臺(tái)灣講中文有幫助，在整個(gè)東南亞，商業(yè)交易長(zhǎng)期以來都是通過粵語、閩南話、潮州話和中國其它方言進(jìn)行談判達(dá)成的。這包括越南新崛起的胡志明市，該市住著許多華人。但是越來越通用的語言是普通話。（摘自香港《亞洲周刊·爭(zhēng)學(xué)普通話》一文）答：

。5月3日校長(zhǎng)是在會(huì)上向?yàn)?zāi)區(qū)提議捐款全校師生以（1）“5月3日”為表達(dá)重心：_______________________________________________________（2）以“校長(zhǎng)”為表達(dá)重心：_______________________________________________________4.閱讀下面短評(píng)，在空格處補(bǔ)上不同的內(nèi)容，使之簡(jiǎn)明且前后不重復(fù)。（每一小句不超過12字）5.對(duì)下列各句句意關(guān)系的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[

]②蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬③逝者如斯，而未嘗往也④縱一葦之所如，凌萬頃之茫然A．①與④相同，②與③不同C．①與④不同，②與③不同D．①與④相同，②與③相同6.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）⑴莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，________________________。滄海月明珠有淚，

________________________。（李商隱《錦瑟》）⑵碧云天，黃花地，________________________，北雁南飛。________________________，總是離人淚。（王實(shí)甫《西廂記?長(zhǎng)亭送別》）⑶且夫天地之間，________________________，茍非吾之所有，________________________。（蘇軾《赤壁賦》）7.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)（1）誰家玉笛暗飛聲？散人東風(fēng)滿洛城。

，

?（2）

，

，自然之理也。

(歐陽修《伶官傳序》)（3）九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，

。(龔自珍《己亥雜詩》)10.下列各句（或段），其句間銜接連貫最好的一項(xiàng)是(

)A．這首詩，以寫景開頭，觸發(fā)感懷：用典自然貼切，結(jié)尾暗示憤慨，無隱晦生澀之病，對(duì)世俗小人給予無情的諷刺，含意深刻。B．如果說泰山是一大幅徐徐展開的青綠山水畫，那么我們現(xiàn)在才把它完全展開，露出它最精彩的部分。C．月光下，陣陣清風(fēng)吹來，岸邊垂柳輕拂湖面，像輕柔的琴弦撥動(dòng)，月光和樹影的旋律在水面上回旋起來。D．我原有十萬斛的泉水、湖水、海水，迎頭潑來、沖來、灑來，洗出一個(gè)新鮮、活潑的我。11.下面是王老師在辦公室接到李明同學(xué)電話的內(nèi)容實(shí)錄。請(qǐng)你根據(jù)王老師的話，推斷一下李明同學(xué)的說話內(nèi)容，補(bǔ)寫在橫線上。王老師的話：哎，我就是___________什么問題，你說吧!__________別著急，上課走神，注意力不集中，有時(shí)出現(xiàn)也是正常的。你已盡力克制，這就很好。我想我們還是當(dāng)面談?wù)劊黄饋斫鉀Q這個(gè)問題吧。(1)且舉世而譽(yù)之而不加勸，

，

，辯乎榮辱之境，斯已矣。(莊子（《逍遙游》)（2）

，

。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。（杜甫《登高》）(3)參差荇菜，

。

，寤寐求之。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》)（4）宮中府中，俱為一體。

，

。（諸葛亮《出師表》）

A是誰白天黑夜，積年累月，拿自己的汗水澆著花，像撫育自己兒女一樣撫育著花秧，終于培養(yǎng)出這樣絕色的好花?應(yīng)該感謝那些美化生活的人。(整個(gè)問句是設(shè)問，里面包含著三個(gè)辭格：“汗水”是借代，“像……花秧”是明喻，里邊又包含著“撫育”這一借喻格。)C不是有無數(shù)的人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴(yán)屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人，這些東西引起了人們多少豐富和充滿感情的想像!(兩個(gè)設(shè)問分別含有一組排比句。)D一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀……(“眼光正像兩把刀”既是比喻，又是夸張，兩個(gè)辭格疊在一起。)14.下列分析都錯(cuò)誤的一組是(

)①“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。用“知”“潛”把春雨人格化，寫成有知覺，有靈性的東西。③“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，④“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。”運(yùn)用了多個(gè)比喻，將音樂旋律的變化具體形象地描繪出來，同時(shí)還運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法，使語言整齊勻稱，富于音樂美。A①②B③④C②③D①④15.“斗爭(zhēng)是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅(jiān)忍不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭(zhēng)?！闭?qǐng)你探究一下，加粗的三個(gè)詞語分別從哪些方面評(píng)價(jià)馬克思？三個(gè)詞語順序能否改變？為什么？（《在馬克思墓前的講話》）______________________________________________________夜色下的廣州，華燈初上，交相輝映，璀璨耀眼的燈火，閃亮了一座城市最清澈的眼眸！夜色下的廣州，___________________________，絢爛了一座城市最自然的表情！夜色下的廣州，___________________________，打開了一座城市最包容的胸懷！17.下面句子中含有比喻和比擬兩種修辭格，且使用都恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)A．車在奔馳，風(fēng)在歡笑，將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。B．在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里，她的話正如打開閘門的潮水，快活地向外奔。C．當(dāng)代藝術(shù)界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性，都有許多輝煌的成就，豈止不讓須眉，還多占了幾分春色。D．雄偉莊嚴(yán)的天安門經(jīng)歷了千萬次戰(zhàn)斗的風(fēng)雨，帶著億萬人民勝利的豪情，傲然屹立。18.下列各句中加點(diǎn)的成語，使用錯(cuò)誤一句是（）A．三年的高中新課程實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識(shí)到，課程改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不可能一蹴而就，要有不斷探索、不斷實(shí)踐的思想準(zhǔn)備。B．這次突發(fā)大火其實(shí)是有它的必然性的，就是因?yàn)楣芾碚邔?duì)早就暴露的安全隱患熟視無睹，才釀成今天的慘劇。C．李明和張偉從小就是好朋友，無論做什么事，他們總是沆瀣一氣，共同進(jìn)退。D．一些單位和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不是從國家和集體的根本利益出發(fā)，而是借機(jī)構(gòu)和人事改革之機(jī)結(jié)黨營私，黨同伐異。19.請(qǐng)你選取某一采訪對(duì)象，圍繞“中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀”這一中心話題，設(shè)計(jì)三個(gè)具體問題。（1）山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。

，夜深還過女墻來。（劉禹錫《石頭城》）（2）執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，

。（柳永《雨霖鈴》）（3）木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)。

，不復(fù)挺者，糅使之然也。（《荀子·勸學(xué)》）(6)方苞、姚鼎是清代影響最大的散文流派----——____________的代表。三.英語題庫(共20題)1.Theyoungmanadmitted,afterseveralhoursquestioning,______awalletfromthepassengeronthebus.[

]A.havingstolenB.tohavestolenC.beingstolen2.指出錯(cuò)誤并改正。A.could,deepB.couldn't,deeperC.couldn'tdeepD.could,deeper4.SoonaftertheWenchuanearthquakeallmeans_____togetintothoseworst-strickenareas. A.wastriedC.weretriedD.havetried5.I________myson________adoctor,buthewasn'tgoodenoughatscience.7.TherearesomanygoodbooksinthatbookstorethatIcanhardlyknow____tobuy. B.howD.when8.ThemayorofBeijingsaysthatallconstructionworkfortheBeijingOlympics_____bythe

of2007.9.Whenhe______thedoor,hefoundhiskeyswerenowhere.10.Later,Iwantedtoreturnhomebutcouldn'tfindacompany

Icoulduse

Ihadlearnt.A．that;whatB．when;whatC．where;whatD．where;that—_______.A．IlikeitB．IhopesoC．I’lldosoD．I’dloveit12.第五部分：寫作（共2小題，滿分40分）第一節(jié)：基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）根據(jù)下面表格內(nèi)容寫一篇短文，介紹StephenHawking.姓名StephenHawking出生年份1942主要經(jīng)歷

2.沒有被疾病打倒，堅(jiān)持研究和寫作工作。3.在關(guān)于太空、物質(zhì)(matter)和時(shí)間的起源的研究上取得了成功。4.1988年他寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》（Onhistoryoftime）一書，該書成為暢銷書。個(gè)人觀點(diǎn)

[寫作要求]只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。13.—CanIhelpyou,madam?—I'dliketobuy_____eggs. A.scoresofB.twoscoresofC.twodozensofD.threescoresoflanded,"thestewardessannouncedinasweetvoice.15.單詞拼寫。

根據(jù)句意和所給提示，填入恰當(dāng)?shù)脑~或短語。1.Wecanuseanoldsayingthatweare________

_______(熟悉),tosumupourviews.Thatis

"Romeisnotbuiltinaday."

therainandthewind.4.Lackofsleepis___________(影響)thestudents'schoolachievements.7.Asisoftenthecase,afterastormeverythingseems_________(完全)quiet,butyouknowitcan'tlast.8.Thebandwillgivetwo___________(表演)beforeleavingHaikou.9.Cloningsavesthee_______________speciesfromextinctionandkeepstheecologicalbalance.

10.Tobehonest,alotofpeople_________greatimportance_______

becomingrichandfamous.16.---Willyoupleasesparemeafewminutestoacceptmyinterview,MrYangLiweinow?---________.ButI’llbefreethisevening.Wouldyoumind?A．No,Idon’tB．Yes,withpleasureC．I’mafraidnotD．Yes,I’dbegladto17.TheGroundiswetallover,soitmusthaverainedlastnight,________? A.mustn'titB.wasn'titC.hasn'titD.didn'tit18.Inmyview,London'snotasexpensiveinpriceasTokyobutTokyois______intraffic. A.themostorganizedB.moreorganizedD.asorganizedas19.Thecrazyfans_____

patientlyfortwohours,andtheywouldwaittillthemoviestararrived.20.Weonlyhad＄100andthatwas_____tobuyanewcomputer. A.nowherenearenoughB.nearenoughnowhereC.enoughnearnowhere第1卷參考答案一.數(shù)學(xué)題庫1.答案：B2.答案：A5.答案：以AB的中點(diǎn)為原點(diǎn)，AB所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系設(shè)橢圓方程為：x2a2+y2b2=1(a＞b＞0)且c=a2-b2------（3分）因?yàn)榻裹c(diǎn)A的正西方向橢圓上的點(diǎn)為左頂點(diǎn)，所以a-c=20------（5分）又|AB|=2c=40，則c=20，a=40，故b=203------（7分）所以魚群的運(yùn)動(dòng)軌跡方程是x21600+y21200=1------（8分）由于A，B兩島收到魚群反射信號(hào)的時(shí)間比為5：3，因此設(shè)此時(shí)距A，B兩島的距離分別為5k，3k-------（10分）由橢圓的定義可知5k+3k=2×40=80?k=10--------（13分）即魚群分別距A，B兩島的距離為50海里和30海里．------（14分）7.答案：它的長(zhǎng)有10種取法，由長(zhǎng)與寬的對(duì)稱性，得到它的寬也有10種取法；因?yàn)?，長(zhǎng)與寬相互獨(dú)立，所以得到長(zhǎng)X寬的個(gè)數(shù)有：10X10=100個(gè)即總的矩形的個(gè)數(shù)有：100個(gè)長(zhǎng)=寬的個(gè)數(shù)為：（1X1的正方形的個(gè)數(shù)）+（2X2的正方形個(gè)數(shù)）+（3X3的正方形個(gè)數(shù)）+（4X4的正方形個(gè)數(shù)）=16+9+4+1=30個(gè)即正方形的個(gè)數(shù)有：30個(gè)所以為正方形的概率是30100=0.3故為0.38.答案：A9.答案：（1）由幾何概型知P（x=1）=16，P（x=2）=13，P（x=3）=12；

P（y=1）=13，P（y=2）=12，P（y=3）=16．則P（x＜2）=P（x=1）=16，P（y＞1）=p（y=2）+P（y=3）=23，P（x＜2且y＞1）=P（x＜2）?P（y＞1）=19．（2）ξ的取值范圍為2，3，4，6．P（ξ=2）=P（x=1）?P（y=1）=16×13=118；P（ξ=3）=P（x=1）?P（y=2）+P（x=2）?P（y=1）=16×12+13×13=736；P（ξ=4）=P（x=1）?P（y=3）+P（x=2）?P（y=2）+P（x=3）?P（y=1）=16×16+13×12+12×13=1336；P（ξ=5）=P（x=2）P（y=3）+P（x=3）P（y=2）=13×16+12×12=1136；P（ξ=6）=P（x=3）?P（y=3）=12×16=112．其分布為：ξ23456P11873613361136112他平均每次可得到的獎(jiǎng)勵(lì)分為Eξ=2×118+3×736+4×1336+5×1136+6×112=256，所以，他玩12次平均可以得到的獎(jiǎng)勵(lì)分為12×Eξ=50．10.答案：mx+ny+r=0與方程

2mx+2ny+r+1=0表示兩條直線平行（不重合）的等價(jià)條件是m2+n2≠0，且m2m=n2n≠rr+1，即m2+n2≠0，且r≠1，故選B．11.答案：選項(xiàng)A中，b=-2a?a∥b；選項(xiàng)B中有：d=-3c?d∥c，選項(xiàng)C中零向量與任意向量平行，選項(xiàng)D，事實(shí)上不存在任何一個(gè)實(shí)數(shù)λ，使得g=λh，即：（16，24，40）=λ（16，24，40）．故應(yīng)選：D15.答案：拋物線x=14ay2可化為：y2=4ax，它的焦點(diǎn)坐標(biāo)是（a，0）故選B．17.答案：根據(jù)題意，甲取得一勝一負(fù)包含兩種情況，甲勝乙負(fù)丙，概率為：0.8×0.3=0.24；甲勝丙負(fù)乙，概率為：0.2×0.7=0.14；∴甲取得一勝一負(fù)的概率為0.24+0.14=0.38故為0.3818.答案：∵A={0，1，2，3}，B={1，2，3，4}，∴集合A∩B={1，2，3}．集合的真子集為{1}，{2}，{3}，{1，2}，{1，3}，{2，3}，?．共有7個(gè)．故選D．21.答案：直線l經(jīng)過點(diǎn)（-3，-1），且與直線x-2y=0平行，直線的斜率為12所以直線l的方程為：y+1=12（x+3）即x-2y+1=0．故為：x-2y+1=0．22.答案：∵AE是直徑∴∠ABE=∠ADC=90°∵∠E=∠C∴△ABE∽△ADC∴ABAD=AEAC∴AE×AD=AB?AC=32故為32．23.答案：∵集合A={1，3}，集合B={1，2，4，5}，∴集合A∪B={1，2，3，4，5}．故選C．24.答案：設(shè)A（0，0），B（1，0），C（1，1），D（0，1），P（x，y），則M=|PA|+|PD|+|PB|+|PC|=(|PA|+|PC|)+(|PB|+|PD|)=(|AP|+|PC|)+(|BP|+|PD|)≥|AP+PC|+|BP+PD|=|AC|+|BD|．而AC=(1，1)，BD=(-1，1)，得|AC|+|BD|=2+2=22．∴M≥22，當(dāng)AP與PC同向，BP與PD同向時(shí)取等號(hào)，設(shè)PC=λAP，PD=μBP，則1-x=λx，1-y=λy，-x=μx-μ，1-y=μy，解得λ=μ=1，x=y=12．所以，當(dāng)x=y=12時(shí)，M的最小值為22．二.語文題庫1.答案：（1）無（吳）用（2）先知（仙指）（3）老生常談（彈）（4）看透了2.答案：在香港和東南亞地區(qū)，普通話日益受到人們的重視。解析：準(zhǔn)確選取陳述對(duì)象（普通話），分層概括內(nèi)容要點(diǎn)（一層是在香港，越來越多重視講普通話的人；第二層是在新加坡，甚至整個(gè)東南亞越來越通用的語言是普通話），再整合歸納為“在香港和東南亞地區(qū)，普通話日益受到人們的重視”。3.答案：（1）校長(zhǎng)在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款是5月3日。（2）5月3日在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款是校長(zhǎng)。4.答案：對(duì)生存環(huán)境的不滿意，對(duì)本職工作（學(xué)習(xí)）的不用心，對(duì)人際關(guān)系（“朋友友誼”或“他人勞動(dòng)”）的不重視（尊重）。（開放性試題，言之有理即可）5.答案：A解析：無7.答案：(1)此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?(2)憂勞可以興國，逸豫可以亡身。(3)不拘一格降人才。解析：按照課文填空，不能有錯(cuò)別字。8.仔細(xì)閱讀下面兩個(gè)圖表，用一句話概括“圖表一”和“圖表二”所提供的主要信息。（8.答案不超過10個(gè)字）（3分）圖表一：春節(jié)短信市場(chǎng)（中國移動(dòng)）年份2005年2006年2007年2008年發(fā)送條數(shù)8億條48億條78億條84億條增長(zhǎng)率503％62．5％7．7％

圖表二：中國短信市場(chǎng)規(guī)模（資料來源：易觀國際）年份2005年2006年用戶數(shù)1．88億3．0億增長(zhǎng)率

26．06％13．92％11．11％市場(chǎng)規(guī)模280億元330億元360億元增長(zhǎng)率

40％17．86％9.答案：B10.答案：C解析：A“無隱晦……病”應(yīng)緊接“自然貼切”之后。B陳述對(duì)象不夠一致，第二分句與第三分句無法銜接。D“潑來、沖來、灑來”與前面泉水、湖水、海水不照應(yīng)11.答案：喂，您好!我找王老師。/我想向您請(qǐng)教一個(gè)問題。/我這幾天上課總是走神，無法集中注意力聽課，我盡力克制，還是沒能改變，心里很著急。12.答案：(1)舉世而非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分。（2）無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。(3)左右流之。窈窕淑女（4）陟罰臧否，不宜異同解析：略13.答案：D14.答案：C15.答案：分別從革命熱情、革命意志；革命成果三個(gè)方面評(píng)價(jià)馬克思。順序不能改變，因?yàn)闆]有革命熱情，就沒有革命意志；沒有革命熱情和革命意志，就沒有革命成果。（意對(duì)即可）16.答案：樓宇林立，相互映襯，高高聳立的樓群；珠水如鏡，穿城而過，奔流入海的江水；（不設(shè)統(tǒng)一）17.答案：B解析：A“晚稻”像“彩霞”比喻不當(dāng)。C未用修辭格。D沒有比喻。18.答案：Ｃ解析：“一蹴而就”踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。“熟視無睹”看慣了就象沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒有看見。“沆瀣一氣”比喻意趣投合的人勾結(jié)在一起。貶義?！包h同伐異”指結(jié)幫分派，偏向同伙，打擊不同意見的人。解析：圍繞某一話題采訪的問題設(shè)計(jì)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：一、你想知道什么；二、你想知道某個(gè)方面的資料達(dá)到多深入；三、你的習(xí)慣是主導(dǎo)式還是開放式，即是你引導(dǎo)被采訪者，還是隨著被采訪者的話題而漸次展開。針對(duì)“中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀”，課外活動(dòng)大約是幾種方式：一、體育類；二、文藝類；三、閱讀類；四、講座報(bào)告類。影響課外活動(dòng)的因素大致有這樣一些：時(shí)間、組織形式、參與度、認(rèn)可度等等。下面以“閱讀”為主導(dǎo)形式的課外活動(dòng)展開采訪，問題設(shè)計(jì)如下：(對(duì)學(xué)生)(1)你每天能抽出多少時(shí)間進(jìn)行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學(xué)類、科技類、文化類、娛樂類，還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式，還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認(rèn)為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣，是時(shí)間，還是老師、家長(zhǎng)?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)嗎