2023年關(guān)心下一代半年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年關(guān)心下一代半年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)心下一代工作總結(jié)青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，做好新形勢(shì)下關(guān)心下一代工作，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。為此，我校精心謀劃，科學(xué)管理，健康教育，正確引導(dǎo)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。一年來(lái)，我校以《____加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想道德教育和法制教育。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扶貧助學(xué)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作，千方百計(jì)為孩子們健康成長(zhǎng)辦實(shí)事，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本年度我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。關(guān)工委____的建立和不斷充實(shí)調(diào)整，是做好關(guān)心下一代工作的可靠載體和____保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心關(guān)工委的機(jī)構(gòu)建設(shè)、____建設(shè)和制度建設(shè)。學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，堅(jiān)持每學(xué)期在班子會(huì)議上專題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。二、強(qiáng)化措施，明確目標(biāo)，發(fā)揮骨干帶動(dòng)作用1、領(lǐng)導(dǎo)重視。一直以來(lái)，學(xué)校黨政的主要領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工委工作，并將此當(dāng)作重要工作來(lái)抓。對(duì)關(guān)工委工作堅(jiān)持做到“三納入四同時(shí)”，即把關(guān)心下一代工作納入黨支部的議事日程、納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃、納入黨建檢查考核內(nèi)容;把關(guān)心下一代工作與其他工作同時(shí)安排、同時(shí)檢查、同進(jìn)總結(jié)、同時(shí)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。每次召開(kāi)關(guān)工委會(huì)議，校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，聽(tīng)取工作匯報(bào)，研究新情況，解決實(shí)際問(wèn)題。積極支持并參與關(guān)工委開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，從人員和經(jīng)費(fèi)方面給予保證，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動(dòng)上積極參與”。2、發(fā)揮“五老”作用，切實(shí)維護(hù)和關(guān)愛(ài)下一代健康成長(zhǎng)。我校關(guān)工委以理想信念為核心，以思想道德為重點(diǎn)，以扶貧幫困為突破口，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。充分發(fā)揮本系統(tǒng)____、老同志的優(yōu)勢(shì)作用，充分發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、失學(xué)兒童工作，____貧困青少年群體，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童。三、以人為本，多方參與，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康1、發(fā)揮政教處、少先隊(duì)、校外輔導(dǎo)員的作用，采用理論教育與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的辦法，創(chuàng)新德育工作新舉措。學(xué)校實(shí)行了升國(guó)旗、干部輪流值勤、文明禮貌監(jiān)督崗，校園里布置了醒目的標(biāo)語(yǔ)，、板報(bào)、櫥窗等，還建立了紅領(lǐng)巾廣播站，定期舉辦形式多樣的主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、____、優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神、遵紀(jì)守法、交通安全、保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離____、____迷信以及____等方面的專題教育。開(kāi)展養(yǎng)成教育、誠(chéng)____育、愛(ài)心教育、孝心教育等。加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教育;學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級(jí)都評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。2、心理上疏導(dǎo)。青少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，他們有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護(hù)能力，逆反心理強(qiáng)，情緒偏激。我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理健康課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育，讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過(guò)努力，自己一定是最棒的”。3、學(xué)習(xí)上關(guān)心。為了讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，我校積極改變老的教學(xué)方法，變過(guò)去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，要求教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。從最后一名學(xué)生抓起，實(shí)行課課清，____每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)困生樹(shù)立信心，努力學(xué)習(xí)。四、鑄造靈魂，培養(yǎng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1、加強(qiáng)日常管理。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)期，各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以課間活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操質(zhì)量和日常行為等為抓手，對(duì)各班進(jìn)行量化管理，并制定了文明班級(jí)評(píng)比方案，每月評(píng)比一次文明班級(jí)。2、抓好基地建設(shè)。為了拓寬德育渠道，扎實(shí)做好學(xué)生的思想品德教育，學(xué)校先后建立了紅色西溝革____傳統(tǒng)教育基地、烈士陵園愛(ài)國(guó)主義教育基地、縣____中隊(duì)愛(ài)國(guó)主義教育基地、青羊派出所法制教育基地、彩鳳公園生態(tài)教育基地。并定期分年級(jí)帶領(lǐng)學(xué)生到德育基地開(kāi)展主題教育活動(dòng)。清明節(jié)，學(xué)生們?cè)诹沂苛陥@的____前向壯烈犧牲的烈士們莊嚴(yán)宣誓，“我們將繼承革____遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)”。五、優(yōu)化環(huán)境、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)1、開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。2、強(qiáng)化安全教育，確保全體師生的人身安全安全重如山，生命大于天。為了保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，從小培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，學(xué)校始終把安全工作放在第一位，常抓不懈。組建了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全教育工作計(jì)劃，建立了各種____應(yīng)急預(yù)案，依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)新教育模式，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的主題教育活動(dòng)。先后從公安局、法院、交警中隊(duì)、消防大隊(duì)、地震局、疾控中心等單位聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，通過(guò)舉辦安全教育主題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防震等方面的教育，舉辦了各種____和自然災(zāi)害的應(yīng)急演練活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還強(qiáng)化措施，以“安全在我心中，生命在我手中”為主題，通過(guò)舉辦安全教育圖片展、安全教育主題班會(huì)、安全教育征文、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過(guò)以上措施，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，學(xué)到了安全知識(shí)，提高了安全防范能力。六、注重藝教，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)校區(qū)分別開(kāi)設(shè)了書(shū)法、演講、剪紙、繪畫、舞蹈、電子琴、合唱、田徑、花樣跳繩、高翹等十幾個(gè)課外興趣活動(dòng)小組，做到了活動(dòng)時(shí)間、輔導(dǎo)老師、活動(dòng)場(chǎng)地“三保證”，擴(kuò)展了學(xué)生視野，開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，孩子們的課余生活過(guò)得充實(shí)，過(guò)的愉快。在抓好藝教特色教育的基礎(chǔ)上，學(xué)校每年在“六一”和元旦前后舉辦兩次“校園文化藝術(shù)周”，給師生搭建了一個(gè)展示特長(zhǎng)才能的平臺(tái)。每年春季、冬季舉辦兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)期在學(xué)生中舉辦一次小制作、小論文、小發(fā)明評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展一次師生專題征文評(píng)比活動(dòng)。校園的各種文體活動(dòng)豐富多彩，育人環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)生在不知不覺(jué)中獲得了知識(shí)，陶冶了情操，發(fā)展了特長(zhǎng)。七、狠抓體育，加強(qiáng)鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)我校堅(jiān)持實(shí)行“一課兩操”制度，并實(shí)行了大課間制度，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。組建了少年網(wǎng)球隊(duì)，開(kāi)展了全體參與的花樣跳繩運(yùn)動(dòng)，我校的花樣跳繩隊(duì)多次在國(guó)家級(jí)的比賽中獲得殊榮，現(xiàn)已成為“亞洲跳繩聯(lián)盟中國(guó)理事會(huì)會(huì)員單位”。今年被評(píng)為“長(zhǎng)治市特色體育項(xiàng)目示范?！?、“網(wǎng)球進(jìn)校園示范?！薄０?、從我做起，勤儉節(jié)約，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，打造綠色校園，共享低碳生活，要繼續(xù)開(kāi)展“環(huán)保助學(xué)”活動(dòng)。（1）利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、校報(bào)等向全體師生宣傳環(huán)保助學(xué)的重要意義，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的生活方式。（2）班班建立廢紙箱。同學(xué)們把廢棄的書(shū)本、撿來(lái)的廢紙投進(jìn)去，廢紙變賣的錢一部分資助貧困學(xué)生，另一部分用來(lái)購(gòu)買圖書(shū)、報(bào)刊。（3）班班建立圖書(shū)架。老師和同學(xué)們將自己的廢舊書(shū)刊捐獻(xiàn)到圖書(shū)架上，讓同學(xué)們免費(fèi)傳閱，還通過(guò)變廢為寶不斷補(bǔ)充新的圖書(shū)?；仡檸啄陙?lái)我校關(guān)心下一代工作，我們雖然做出了一些成績(jī)，但面向未來(lái)發(fā)展，我們深感責(zé)任重大，關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不可能一蹴而就。2023年關(guān)心下一代半年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（二）留固鎮(zhèn)中心校____年關(guān)心下一代工作總結(jié)留固鎮(zhèn)中心校留固鎮(zhèn)中心校關(guān)心下一代工作總結(jié)一年來(lái)，留固鎮(zhèn)中心校以《____加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想道德教育和法制教育。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扶貧助學(xué)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作，千方百計(jì)為孩子們健康成長(zhǎng)辦實(shí)事，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本年度我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下：一、健全____加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下一代工作是德育工作的重要組成部分。中心校成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：何文殿副組長(zhǎng)：李彥群、楊國(guó)利組員：張善崗安傳--____劉兵閆振張宗林李景運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，堅(jiān)持每學(xué)期在班子會(huì)議上專題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。二、關(guān)愛(ài)學(xué)生全面發(fā)展1.思想上引導(dǎo)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開(kāi)展養(yǎng)成教育、誠(chéng)____育、愛(ài)心教育、孝心教育等。加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教育；為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級(jí)都評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。2.心理上疏導(dǎo)。青少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期，青少年學(xué)生有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護(hù)能力，逆反心理強(qiáng)，情緒偏激。獨(dú)生子女的問(wèn)題，學(xué)習(xí)壓力，交朋友問(wèn)題，等等一系列心理問(wèn)題，在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，開(kāi)設(shè)了心理健康課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育，讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過(guò)努力，自己一定是最棒的”。3.學(xué)習(xí)上關(guān)心。為了讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，積極改變老的教學(xué)方法，變過(guò)去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，要求教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。從最后一名學(xué)生抓起，實(shí)行課課清，____每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，和學(xué)習(xí)困難生擋案。4.生活上呵護(hù)。為了解決特困兒童上學(xué)的問(wèn)題，黨員教師與學(xué)習(xí)好家庭困難的學(xué)生結(jié)對(duì)子，幫助他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。三、注重行為規(guī)范訓(xùn)練良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)期，各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以課間活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操質(zhì)量和日常行為等為抓手，對(duì)各班進(jìn)行量化管理，并制定了文明班級(jí)評(píng)比方案，每月評(píng)比一次文明班級(jí)。四、樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)1.開(kāi)展安全自查。十分重視學(xué)生