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Unit3SchoolLifeLesson18Ⅰ.短語連線1.writeane-mailtoA.非常努力地工作2.twomonthsago
B.教某人某事3.teachsb.sth.
C.給……寫電子郵件4.befrom
D.兩個(gè)月前5.workveryhard
E.來自Ⅱ.句型展示1.我很好。I’m________________.2.這兒的每個(gè)人都如此友好。Everyonehere________________________andnice.3.我的學(xué)生都很出色,別的老師也總是愿意幫助。Mystudentsarewonderfuland________________teachersarealways________.答案:1.doingwell2.issofriendly3.theother;helpful4.他們從一個(gè)教室到另一個(gè)教室去上課。They________________classroom________classroomfortheirclasses.5.我很快樂待在中國。I’m________________________________inChina.答案:4.movefrom;to5.sohappytobe1.I’mdoingwell.我很好?!咀灾黝I(lǐng)悟】dowell,意為“做得好,進(jìn)展好,順利〞。Iamdoingwell.=Iamfine.我很好?;蛘呦喈?dāng)于Everythingisgoingonwell.一切都很順利。例如:Don’tworryaboutme.Iamdoingwell.不要擔(dān)憂我。我很好。【歸納拓展】well的用法作副詞意為“好”,修飾動(dòng)詞。例如:Heplaysfootballwell.他足球踢得很好。作形容詞意為“健康的”。例如:I’mnotfeelingwell.我感覺有些不舒服?!净顚W(xué)活用】
①他英語說得很好。HespeaksEnglish________________.②李玲感冒了,她現(xiàn)在感覺不是很舒服。LiLinghadacold.Shedoesn’tfeel________________now.答案:①verywell②verywell2.Mystudentsarewonderfulandtheotherteachersarealwayshelpful.我的學(xué)生都很出色,別的老師也總是愿意幫助?!咀灾黝I(lǐng)悟】theother后可加單數(shù)名詞,也可加復(fù)數(shù)名詞,此時(shí)的other作形容詞。theotherteachers意為“其他的老師〞。例如:Ontheothersideofthestreet,thereisabigtree.在街道的另一邊,有一棵大樹?!練w納拓展】theother的用法theother表示范圍內(nèi)的另一個(gè)(范圍內(nèi)一共兩個(gè))。例如:Wehavetwohands,oneisontheleft,theotherisontheright.我們有兩只手,一只在左,另一只在右。指“其他的……”,其后可接可數(shù)名詞單數(shù),也可跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。theother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)=theothers。例如:Thisdictionaryisbetterthantheotherones.這本字典比其余的好。【活學(xué)活用】
Shehastwosons,________isateacher,________isanengineer.A.one;theotherB.one;anotherC.another;anotherD.one;otherⅠ.從方框中選詞并用其適當(dāng)?shù)男问教羁説elp,be,good,friend,arrive1.OurteachertoldustomeetatTian’anmenSquare.Everyone________herefiveminutesago.2.Everyonehereisvery________.Theyareverykindtoeachother.3.Ourteachersarealways________.Theyhelpusinmanyways.答案:1.arrived2.friendly3.helpful4.Iamreallyhappy________inCanadawithJenny’sfamily.5.LiMingisgoingtogiveatalk.Weallthinkhecandovery________.答案:4.tobe5.wellⅡ.完成句子1.我不認(rèn)識(shí)聚會(huì)上的任何人,所以我十分緊張。Idon’t________________attheparty,soIam________________.2.Lynn吃了一些蘋果,剩下的放在桌子上。Lynnatesomeapples,________________areonthetable.3.放學(xué)后我喜歡聽音樂,它使我覺得放松。I________________listentomusicafterschool.It________mefeel________.答案:1.knowanyone;quitenervous2.theothers3.liketo;makes;relaxed4.李明看到朋友們送他的禮物很興奮。LiMingisveryexcited________________hisgiftsfromhisfriends.5.試著做一個(gè)樂于助人的人,你會(huì)很快樂。Tryto________________________person,andyouwillbeveryhappy.答案:4.tosee5.beahelpful第二課時(shí)Presentation1LanguagePoints2Exercise3內(nèi)容結(jié)構(gòu)babysitv.照顧嬰兒;當(dāng)臨時(shí)保姆PresentationLearnsomenewwords現(xiàn)在分詞:babysitting過去式:babysatDannyisbabysittinghiscousinDebbieontheplayground.barn.欄;門閂;酒吧pushv.&n.推;按下反義詞:pull拉soccern.足球;英式足球babysitbarinsteadpushsoccershallrabbitv.照顧嬰兒;當(dāng)臨時(shí)保姆n.欄;門閂;酒吧adv.代替;更換v.&n.推;按下n.足球;英式足球v.aux.將;會(huì)n.兔子ReadtogetherDoesyourfamilyneedababysitter?Whyorwhynot?Haveyoueverbeenababysitter?Ifyes,when?ThinkaboutitListen,andthenfillintheblanksDanny__babysittinghiscousinDebbie__theplayground.Brainis____them.“Thankyoufor_______me,Brain,〞saysDanny.“Thisismy____timebabysitting.〞“You’rewelcome,〞saysBrain.“But_____isDebbie?〞Dannyturns______.Debbieis___themonkeybars.Sheisclimbingveryhigh.isonwithhelpingfirstwherearoundon“Holdon,Debbie!Don’tfalloff!Dannyruns________Debbie.“Comedown,please!〞hesays.“Iwanttoclimb_______!〞saysDebbie.“___________,Debbie,〞saysBrain.“You'retoohighup._____play__theswingsinstead?Dannywillpushyou.〞“OK!〞saysDebbie.“Iloveswings!〞Sheclimbsdown,runs___theswingandclimbs___.towardshigherComedownLet’sontoon“Pushme,Danny!Pushmeuphigher!〞shesays.Dannygiveshera____.“Push_______,〞Debbielaughs.“CanIgiveyouapush,Debbie?〞asksBrain.“No!!〞shesays.“IwantDannyto!Higher,Daany!〞Dannyis____and___.“It’stime__stopswinging,Debbie.〞pushhardertiredhottoDebbie_______theswing.“Let’srun!〞shesays.“_____playcatch.Orsoccer!___________basketball?Let’splay!〞“Iknowagoodgame,〞saysDanny.“Let’splay‘______thegrass’.〞“_____welookattheclouds,Debbie?〞“OK!Thatonelookslikeabig,white_____!It’sjumping____________!Iwanttojump,too!〞“…zzzzzz…〞“Comeon,Danny!Danny?〞getsoffLet’sWhataboutLieonShallrabbitupanddown1Readthelessonandanswerthequestions.WhoisDannytakingcareof?IsitDanny’ssecondtimebabysitting?WhatactivitiesdoesDebbielike?WhydoesDannyfallasleeponthegrass?Heistakingcareofhiscousin.Debbie.No,itisn’t.Shelikesswings.Becauseheistired.2Fillintheblankswiththecorrectformsofthephrasesinthebox.thank...forholdonlooklikefallofThisdressfitsyouverywell.You______amoviestarinit.Becareful!______tothatbar!I’mcomingtohelpyou.Jenny,______you______helpmepracticemyspokenEnglish.Lily,lookafteryourlittlesister.Don’tlether_____thebed.looklikeHoldonthankforfalloff1.Haveyoueverbeenababysitter?Haveyoueverbeen是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)形式。現(xiàn)在完成時(shí)表示到目前為止已經(jīng)完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)?,F(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu):have(has)+動(dòng)詞的過去分詞其中的has用于主語是第三人稱單數(shù)的句子中,have用于其他人稱。Languagepoints2.Dannyturnsaround.turnaround轉(zhuǎn)身turnin上交;交出turnto…轉(zhuǎn)到;翻到turnoff關(guān)〔電器,煤氣、自來水等〕turninto…變成turnon開;旋開〔電燈、無線電等〕turnagainst背叛turn…over…把翻過來turngreen變綠3.DannyrunstowardsDebbie.runtowards跑向Herantowardsthetalltree.他向那棵大樹跑去。runafter追逐;追趕runaway跑掉;走掉runinto和相撞;無意間碰到runoutof用完4.Comedown,please!comedown“下來〞,其反義詞是goup“上去〞comealong快點(diǎn);來吧comeback回來;回到comefrom來自comein進(jìn)來comeout出來comeup走過來;走近Comethisway,please.請(qǐng)這邊走。5.Hegivesherapush.givesb.apush推某人一下pushv.&n.“推〞,其反義詞是pull〔拉〕。YoupushthecartandI’llpullit.你推車,我來拉。pushharder用點(diǎn)兒勁推pushtothefrontoftheline擠到隊(duì)伍的前面6.It’stimetostopswinging,Debbie.It’stimetodosth.是干某事的時(shí)候了,該干某事了。It’stimeforsb.todosth.某人該干某事了;是某人干某事的時(shí)候了。It’stimefor+n.該干某事了。如:It’stimetogetup.該起床了。It’stimeformetogotoschool.我該上學(xué)了。It’stimeforsupper.該吃晚飯了。7.Shegetsofftheswing.getoff下來;從……上下來。其反義詞是geton。如:Don’tgetoffbeforethebusstops.車停下來之前不要下車。Whogotoffthebus?誰從車上下去了?8.Thatonelookslikeabig,whiterabbit!looklike“看起來像〞。其中的like是介詞,意為“像〞,其后跟名詞或代詞。如:Thegirllookslikehermother.那女孩看上去像她媽媽。Itlookslikeabigtree.它看上去像一棵大樹。9.Comeon,Danny!Comeon,用于祈使句,表示勸說、鼓勵(lì)、不耐煩等,表示“快點(diǎn);快來〞。如:Comeon!We’llbelateforschool.快一點(diǎn),我們要遲到了。Comeon!LiMing.加油!李明。一、在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~。Thisisthe_______(two)timeIhavebeeninLondon.2.Don’tclimbthe__________(monkey)bars,it’stoohigh.4.It’stimetostop________(talk),theteacheriscoming.5.Thankyoufor_______(hold)onthechairforme.6.“Givemea______(push),〞saysthegirl.secondmonkeytalkingholdingExercise
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