2023年-不想長(zhǎng)大高二作文

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在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧，作文依據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我為大家整理的不想長(zhǎng)大高二作文，希望對(duì)大家有所幫助。

不想長(zhǎng)大高二作文1

成長(zhǎng)，是一場(chǎng)旅行。我，并不想長(zhǎng)大。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)都不一樣，我們小孩子也是有苦惱的。聽(tīng)了我的故事后，或許你能看到我們小孩子的無(wú)奈。

小時(shí)候我無(wú)憂無(wú)慮，長(zhǎng)大后我變得很勞碌。媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，有畫(huà)畫(huà)、口才、作文、英語(yǔ)。周六和周日兩天的時(shí)間都占滿了?；蛟S你會(huì)問(wèn)：“那星期天作業(yè)怎么辦?〞沒(méi)方法，只有抽空寫(xiě)。媽媽給我報(bào)這么多班，我很無(wú)奈。我要自由，我對(duì)媽媽訴苦，但媽媽的想法總是和我截然相反：“你知不知道現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多劇烈啊!人家劉_和人家李_一個(gè)全班第一，一個(gè)全班其次，再看看你才考多少分。〞說(shuō)到分?jǐn)?shù)不想長(zhǎng)大高二作文2

在嘻戲聲中，在父母的關(guān)心下，我度過(guò)了一個(gè)金色童年。從不諳世事的小女孩變成了獨(dú)立、有想法的女孩。然而，說(shuō)實(shí)話我其實(shí)并不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就不能騎在爸爸的背上;長(zhǎng)大了，就不能在媽媽的懷里撒嬌;長(zhǎng)大了，就不能和小摯友一起無(wú)憂無(wú)慮地做嬉戲。不知道從什么時(shí)候起，我起先恐驚長(zhǎng)大。

小時(shí)候，總希望自己快長(zhǎng)大，可以做大人，因?yàn)槲也幌胧冀K都是父母眼里長(zhǎng)不大的孩子。盼星星，盼月亮，我數(shù)著日歷本上一頁(yè)頁(yè)的數(shù)字，每天都盼著自己快快長(zhǎng)大?？墒牵?dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，卻又想回到小時(shí)候，惦念在幼兒園逍遙自在的日子，惦念父母每天接送我時(shí)的笑臉。而現(xiàn)在，我只想扔開(kāi)繁重的學(xué)習(xí)和讓我頭昏腦脹的考試。

記得小時(shí)候，我在幼兒園沒(méi)拿到小紅花，回家后爸爸媽媽就勸慰我：“這次沒(méi)有并不代表下次沒(méi)有。父母的溫順的話語(yǔ)給我小留神靈不盡的暖和。長(zhǎng)大了，成果不好，爸爸媽媽雖然沒(méi)有罵我，但他們很悲觀，看著他們安靜的眼神，我的心就像刀絞一樣。爸爸媽媽的希望都寄予在我身上，我的肩上被壓得很重很重，好似喘不過(guò)氣來(lái)。為了那紛繁蕪雜的“數(shù)學(xué)迷宮〞而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文而費(fèi)盡心思;為了那密密麻麻的英文字母而費(fèi)盡心機(jī)。學(xué)問(wèn)的海洋原來(lái)不是一帆風(fēng)順的。我努力在其中遨游，吃力而慌亂。

其實(shí)，父母?jìng)儴曂映升埁?、“望女成鳳〞的心情，我能理解。但奈何也抵不住成長(zhǎng)要帶來(lái)的重重壓力。假設(shè)不長(zhǎng)大，就沒(méi)有苦惱，沒(méi)有考試，沒(méi)有升學(xué)。哎，不過(guò)終究還是要長(zhǎng)大!

兒時(shí)，不知道友情的珍貴，只會(huì)無(wú)休止地和同學(xué)、家長(zhǎng)撅起嘴斗氣。如今長(zhǎng)大了，才覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己是多么傻。我渴望跟著哆啦A夢(mèng)一起坐在時(shí)間飛船回到童年，苦澀和不舍的日子中去。

不想長(zhǎng)大，不想擁有一張成熟的臉，不想在書(shū)山題海中苦苦掙扎，不想長(zhǎng)大。不想，不想長(zhǎng)大?！拔覀兌际谴嗳醯暮⒆樱黄鸱謩e的無(wú)可奈何。〞

不想長(zhǎng)大高二作文3

長(zhǎng)大后，你在工作中會(huì)遇到挫折的，而沒(méi)有任何人會(huì)勸慰你;長(zhǎng)大后，你假設(shè)不勝利，你就會(huì)流浪街頭，而沒(méi)有任何人會(huì)憐憫你。假設(shè)是在童年，父母會(huì)幫你解決每一件艱難的事。

“噔噔噔〞隨著腳步聲，父親開(kāi)門回來(lái)了。一進(jìn)門，他的鈴聲就立即響起，他立即接起，又談起工作起來(lái)?！澳氵^(guò)來(lái)，飯都涼了。〞母親見(jiàn)我爸爸遲遲不來(lái)，她起先催促起來(lái)，父親來(lái)到餐桌，拿起碗筷，這時(shí)我才留意到父親的面色已經(jīng)失去了原來(lái)的紅潤(rùn)，而黃色就代替了健康的紅色，紅色溜到了父親的眼睛上，變成了“白兔眼〞，這使他年老了十歲。唉，大人壓力真大，還是是童年的逍遙自在好。

早上七點(diǎn)，父親準(zhǔn)時(shí)送我去上學(xué)，不管是睡眠了多少時(shí)間。一旦把我送到學(xué)校，就立即飛奔去辦公室談生意，這使他顯得非常匆忙。母親也是這樣，每天早晨離開(kāi)家中，一上班就投入到?jīng)]完沒(méi)了的工作中，即使時(shí)候四周多苦惱，她都充耳不聞，仿佛到了一個(gè)無(wú)色無(wú)聲的奇幻世界。唉，大人太勞碌，還是童年的'無(wú)憂無(wú)慮好。

每天，我上學(xué)回家，都能遲到家里的美味佳肴。在我累得雙腿發(fā)軟時(shí)，媽媽會(huì)讓我休息，并憐愛(ài)地看著我;在我生病時(shí)，父母會(huì)非常焦急，一心一意地想把我的病給治好;在我難過(guò)時(shí)，父母會(huì)勸慰，心疼我，替我分憂。童年時(shí)我是家里寵著的寶，而在長(zhǎng)大后，誰(shuí)又會(huì)像童年一樣去勸慰你呢?長(zhǎng)大后，你遇到了困難，必需自己解決;在遇到道德的選擇時(shí)，你必需選擇正確，否那么你將一落千丈;在童年時(shí)，父母會(huì)合力幫你越過(guò)這一個(gè)個(gè)艱難的人生陡坡。童年你是輕松自由的，無(wú)憂無(wú)慮的，而長(zhǎng)大后，你肯定得自己爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有著面對(duì)生活沉重壓力的精神。我不想長(zhǎng)大，我希望停留在童年，這時(shí)我唯一的心愿。

假設(shè)世上有一種能定格時(shí)間的機(jī)器，我會(huì)不惜一切地將它收入囊中，讓時(shí)間定格到我那漂亮又有向往的童年，讓長(zhǎng)大從世界上消逝!

不想長(zhǎng)大高二作文4

近日一份調(diào)查顯示，80、90后中潛藏著大批的“不想長(zhǎng)大族〞。為什么他們不情愿長(zhǎng)大？這不愿成長(zhǎng)的意愿，于他們，于群眾，又意味著什么呢？

我能夠體諒他們對(duì)童話世界的憧憬，雖也無(wú)法茍同“不成長(zhǎng)的人都缺乏責(zé)任感〞這一觀點(diǎn)，我更不贊成懷抱畏懼之心而拒無(wú)望向現(xiàn)實(shí)。雖不能妄言每位不想長(zhǎng)大族都缺乏責(zé)任感，但毋庸置疑，他們?cè)诙惚?，在懼怕，他們?nèi)狈Φ氖侵泵娴木瘛；蛟S是渴望幼時(shí)無(wú)論遭遇何種委屈都會(huì)為他們放開(kāi)的母親的懷抱，當(dāng)他們長(zhǎng)大后，將不能再肆意撒嬌；又或許是勾心斗角的勾心斗角使他們害怕 ……總之，他們沉溺于過(guò)去美妙的幻象，頑固地將自己束縛在華美的象牙塔中，為不想長(zhǎng)大找出的多數(shù)理由，是在粉飾那顆恐驚于將來(lái)錘煉他們的風(fēng)雨的心。

誠(chéng)然，純潔的童話世界是每個(gè)人心中一片清寧凈土?？芍挥挟?dāng)我們擔(dān)當(dāng)起與年齡相稱的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，這片凈土才不會(huì)被磨蝕價(jià)值而變得空洞。隱藏于此的童心，當(dāng)是我們心靈的居所，是為了讓我們喘過(guò)一口氣更好地?fù)?dān)當(dāng)前行。人只有在意識(shí)到了身肩的責(zé)任并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)它的時(shí)候才算完全?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)須要的是有參加感且不懼風(fēng)雨的人。假設(shè)人們沉醉于“不想成長(zhǎng)〞中，這是以一種“任性〞的姿態(tài)時(shí)社會(huì)與自身滯留不前，于己于眾都無(wú)多促進(jìn)。

王開(kāi)嶺曾引用道“去吧，去盡可能多的經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨吧。〞風(fēng)雨雖大，錘煉我心。所謂成長(zhǎng)，就是不斷擊敗過(guò)去弱小的自己。一味躲避于事無(wú)補(bǔ)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間目之所觸唯有家旁風(fēng)景，而敢于面對(duì)風(fēng)雨的人，早已走出了那片幼時(shí)的居所搏擊長(zhǎng)空?；蛟S在不愿長(zhǎng)大的人心中，成長(zhǎng)不僅意味著風(fēng)吹雨打，更是要他們獲得勝利。其實(shí)不然，成長(zhǎng)不意味著奪取怎樣輝煌的果實(shí)，而只是成長(zhǎng)本身。只要人在使自己成長(zhǎng)的途中，無(wú)畏地挑戰(zhàn)自我，人即為自我。

陽(yáng)光只會(huì)獻(xiàn)給經(jīng)驗(yàn)萬(wàn)千風(fēng)雨之人，去吧，去成長(zhǎng)吧，經(jīng)驗(yàn)盡可能多的風(fēng)雨，方有新生的自我。

不想長(zhǎng)大高二作文5

小時(shí)候，夢(mèng)中夢(mèng)幻色調(diào)一漫延開(kāi)就無(wú)窮無(wú)盡，時(shí)常架起道七彩橋，飄舞著七彩蝶。而現(xiàn)在的夢(mèng)，永是黑白兩色交替，無(wú)由地壓得人喘不過(guò)氣……唉，我不想長(zhǎng)大!

讓思想穿梭在小時(shí)候的記憶中，總會(huì)再遇到那棵老楊和春天滿懷，滿田，滿村，哦，不——滿世界的菜花。沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有條條框框的約束。只是呼朋喚友，摟只小黑狗，口袋里硬塞進(jìn)幾本小人書(shū)，一溜蹦跳順田埂到老楊樹(shù)下。春來(lái)老楊抽吐枝葉，摘幾根柳條，編成花環(huán)，戴在頭上。小晨新真是個(gè)惹人愛(ài)的小跟班，她摘來(lái)野花，用肥嘟嘟的小手插進(jìn)姐姐們的辮中，還給小男生拋上滿頭的花!大孩子們先把小黑狗和小人書(shū)送上樹(shù)，自己先麻利得如猢猻般上了樹(shù)，再把我們拉上去。粗枝大丫上，棲了五六個(gè)孩子，都捧本小人書(shū)，想知道孫梧空有沒(méi)有打上靈霄殿，或是哆啦A夢(mèng)口袋里還有什么奇妙珍寶……輕風(fēng)徐來(lái)，多么熟識(shí)的味道!或許是小舅母家門口梨樹(shù)捎來(lái)的吧?暖風(fēng)吹得“兒童醉〞?這不!云亦醉，悠晃著飄過(guò)天空，老楊亦醉，擺圍著枝條……呵!好一個(gè)滿意的下午!我得讓?小婦人?里的喬都艷羨了!

好狹長(zhǎng)的小路——菜花齊人高了呢!我們盡量輕快地走過(guò)，以免擾攪了：著綠衣戴黃花的小姐們的好夢(mèng)。可她們已醒，舞起金燦燦的一片，我們都自覺(jué)熠熠生輝了。

我們?cè)诓嘶ㄌ镏信馨?，跳啊，穿梭啊，打滾啊——瘋啊!使得滿臉黃粉，滿身花香……

玩得累了，就躺