2023年-不一樣的愛(ài)記敘文-141

第頁(yè)2023不一樣的愛(ài)記敘文不一樣的愛(ài)記敘文通用15篇

信任大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事務(wù)的開(kāi)展過(guò)程原原本本地表達(dá)出來(lái)，讓讀者清晰了解到這個(gè)事實(shí)或事務(wù)的文章。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼牟灰粯拥膼?ài)記敘文，歡送大家共享。

不一樣的愛(ài)記敘文1

“這是真的嗎？我們的兒子真是太棒了，我?guī)闳ベI(mǎi)新衣服怎么樣？〞

我渴望這種父親對(duì)孩子的語(yǔ)言，哪怕是一生中只能得到一句。那我也會(huì)在我的一生中去漸漸地把它享受。直到我老死，那我也終生無(wú)憾了。

在我九歲的時(shí)候，我在一次期中測(cè)試時(shí)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)雙雙得了100分。我把考試卷拿到家里給媽媽看，媽媽拿著兩份100分的試卷，一下子眼前發(fā)亮：“蕊蕊，你真是棒極了！〞媽媽真為我傲慢。接著贊不間斷。冬天的一天，天灰蒙蒙的，爺爺和我騎摩托走在放學(xué)路上，路過(guò)那個(gè)陡坡時(shí)，他留神翼翼的地駕駛著摩托車(chē)，眼見(jiàn)快要走過(guò)那個(gè)冰灘了，可誰(shuí)知意想不到的一幕發(fā)生了——摩托車(chē)摔倒了，爺爺被壓在下面，他要掙扎著起來(lái)去扶摔在一旁的我，可是腳下一滑，頭已經(jīng)和地面來(lái)了個(gè)“零距離接觸〞······當(dāng)爺爺醒來(lái)后，第一句話(huà)就是：“男男沒(méi)事吧，看來(lái)人老不中用了！〞從那時(shí)起爺爺就變得很固執(zhí)，不理睬人們，他以前是個(gè)幽默幽默的人，但現(xiàn)在變得很緘默。我們?nèi)?wèn)醫(yī)生是怎么回事時(shí)，醫(yī)生告知我們不用擔(dān)憂(yōu)，只是他的大腦里有血塊壓著神經(jīng)而已，只要在生活中留意調(diào)理，漸漸就會(huì)好的。從那一刻起，以前常和他一起漫步、下棋的摯友都不去關(guān)切他，甚至用冷眼對(duì)待他，很少人了解他的內(nèi)心世界。

可是就是這樣，爺爺還是給了我不一樣的愛(ài)，讓我懂得了愛(ài)的含義。

還記得去年那鬧得人心惶惶的甲型H1N1流感嗎？就在那段時(shí)間，爺爺每天都拿著一瓶“84消毒液〞在小區(qū)里站著，讓過(guò)路的行人誤以為是神經(jīng)病，并且還去唾罵他?？蔂敔斖耆辉诤酰皇钦驹谀抢锏戎?。當(dāng)時(shí)我很不解，就問(wèn)爺爺拿上消毒液干什么，他說(shuō)：“你是我最疼的孫女，前幾天我聽(tīng)人們說(shuō)84消毒液能夠有效預(yù)防流感，所以我怕別人搶走，就連忙來(lái)這兒等你了······〞我不禁鼻子發(fā)酸了。

不一樣的愛(ài)記敘文3

一.斷翅的蝴蝶

天空依舊那麼藍(lán)，陽(yáng)光依舊暖和，城市的街道依舊繁忙。我像平常一樣走進(jìn)教室。但L的聲音卻如同晴天霹靂一般：“裴出事了，正在醫(yī)院搶救。〞和我一同進(jìn)來(lái)的Y也驚呆了，時(shí)間仿佛停格在這一秒。幾秒后，我們緩過(guò)神來(lái)，安排著，中午去醫(yī)院看裴。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我們都心亂如麻。大家都抱著祝愿的心態(tài)為她著千紙鶴。一上午的時(shí)間仿佛一年那麼漫長(zhǎng)。最終，放學(xué)鈴打響了，我們?nèi)缤擁\的野馬，奔出校內(nèi)。

二.病房里的暖和

走進(jìn)病房，滿(mǎn)眼的白色，死寂一般的白色。裴的雙手插滿(mǎn)了針管，冰涼的液體一點(diǎn)一滴進(jìn)入她的身體里。看到我們來(lái)，她艱難的坐起來(lái)，嘴角牽強(qiáng)地扯出一絲笑容。原本瘦弱的身體顯得更加薄弱，此時(shí)的她，猶如一只斷翅的蝴蝶，跟之前暖和歡樂(lè)的裴簡(jiǎn)直判假設(shè)兩人。看到她這樣，我們的心都緊緊的糾結(jié)在一起。我們走上前去，陪她閑聊，聊班里的事，聊拔河競(jìng)賽。窗外暖暖的陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑了進(jìn)來(lái)，照亮了病房。原本冷寂的病房慢慢變得暖和起來(lái)。裴的臉上有了一絲血色，精神慢慢好轉(zhuǎn)。大家聊的很快樂(lè)，仿佛回到了從前的暖和。

三.重新翱翔的蝴蝶

幾天后，裴又帶著暖和的笑臉回到我們身邊。她對(duì)我們說(shuō)：“感謝你們，因?yàn)槟銈?，我才可以撐下去，是你們給了我別樣的暖和，不一樣的愛(ài)！〞我們相視一笑。因?yàn)槲覀冎?，裴這只斷了翅膀的蝴蝶又重新學(xué)會(huì)了翱翔！

不一樣的愛(ài)記敘文4

當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。老師，之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的文化學(xué)問(wèn)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您我的老師，您讓我們成為自信，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和覺(jué)察，讓生活充溢驚喜！

感謝您我的老師，您是一個(gè)我們能恒久信任的人。讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。您是我們的大摯友，恒久擁有世界上最溫馨的笑容。

感謝您我的老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明。您給了我們?nèi)ゲ粩嗵骄康闹練?。您將美放在我們心中，給與我們訓(xùn)誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建立什么，你總幫助我們打好根底，您為成長(zhǎng)的我們做到了最好！您的熱忱、志氣和慈祥會(huì)常在。

不一樣的愛(ài)記敘文5

愛(ài)的太“多〞

有這樣一個(gè)故事，故事的名字叫做?一朵不該凋謝的花?。一個(gè)叫麗花的女孩，小學(xué)時(shí)成果很好，但是她的虛榮心很強(qiáng)，有一次她考了99分，另外一個(gè)同學(xué)考了100分，她很不服氣，就偷偷將錯(cuò)改了，然后去找老師討分，結(jié)果被老師覺(jué)察了，就將她指責(zé)了，她很生氣，就回家告知了媽媽?zhuān)龐寢尩綄W(xué)校鬧的很厲害，校長(zhǎng)好話(huà)說(shuō)了一火車(chē)，才將她母親勸走，其實(shí)麗花媽常常給麗花一些好吃的，女兒想要什么，母親就給什么，作為女兒成果的嘉獎(jiǎng)。

后來(lái)，麗花以?xún)?yōu)異的成果考入了縣重點(diǎn)中學(xué)，麗花上了中學(xué)后，成果也只是中等，她期末考試只是中上等，沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，而中學(xué)老師都是鐵面無(wú)私的“包拯〞，她母親認(rèn)為女兒確定得了獎(jiǎng)，就向女兒要獎(jiǎng)狀，女兒為了讓母親不難過(guò)，就撒謊說(shuō)：“和一個(gè)同學(xué)拿錯(cuò)了，大年初三去取〞。初三的早晨，麗花見(jiàn)家里無(wú)人，在更加劇烈的虛榮心的刺激下服毒自殺了。

母親對(duì)女兒的愛(ài)猶如黃河，氣概磅礴，把自己對(duì)女兒的愛(ài)毫無(wú)保存的給了她，但女兒最終自殺，又是因?yàn)樗翘嗟膼?ài)。

愛(ài)的太“少〞

有這么一個(gè)孩子，總是以為父親不愛(ài)他，因?yàn)楦赣H在外打工，很少陪伴他，但是父親無(wú)時(shí)無(wú)刻的不掛念著兒子，他在工地省吃?xún)€用，起早貪黑的工作，把攢下來(lái)的錢(qián)寄給兒子，供他上學(xué)用，但是兒子認(rèn)為這是天經(jīng)地義的，是作為一個(gè)父親天經(jīng)地義的。他還是認(rèn)為父親不愛(ài)他，一如既往憎恨父親。

直到這位孩子長(zhǎng)大成人后，看了一本書(shū)，書(shū)上有一篇關(guān)于愛(ài)的文章，文章里說(shuō)：“愛(ài)并不是家長(zhǎng)表現(xiàn)給孩子看的，而是實(shí)際行動(dòng)給與孩子的〞讀到這里時(shí)，孩子已是熱淚盈眶了，他最終明白了父親那如山的愛(ài)，那看似如鏡泊湖一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)記敘文6

屋子里很寧?kù)o，很長(zhǎng)一段時(shí)間了，屋里總會(huì)亮起一盞燈。燈下是我伏案書(shū)寫(xiě)的身影，燈旁是借著燈光看書(shū)的母親。父親忙了一天，早已熟睡，屋里寧?kù)o的只聽(tīng)得見(jiàn)母親和我的呼吸聲。始終敲了10下，我的“學(xué)習(xí)生涯〞依舊沒(méi)有結(jié)束。母親也沒(méi)離開(kāi)寸步，我知道母親是怕我孤寂，盡管她很疲乏，但她還是拖著疲乏的身子陪我。不是也幫我做一些“后勤〞工作，幫我拿拿工具書(shū)，幫我翻翻資料每每做完這些，她又靜靜地坐在我旁邊陪我。

窗外的夜景很美，可是，我卻無(wú)心去欣賞它。只見(jiàn)玻璃上母親的身影，消瘦而憔悴。時(shí)間在消逝，革命尚未勝利，我等依舊要努力。最終，持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)的“陣地戰(zhàn)〞結(jié)束了，我夸張性地伸了一個(gè)藍(lán)藥。再看看身旁的母親，以安詳?shù)乃恕?/p>

我合上書(shū)本，走出臥房。突然，我的眼睛定格在了一碗雞湯上，立刻三步并作兩步地走上前去，將雞湯一飲而盡，不知母親什么時(shí)間幫我做的。喝完過(guò)后，心里覺(jué)得澀澀的。

我有時(shí)想，我從未得到過(guò)父親的幫助。真的，每天都會(huì)望見(jiàn)他忙勞碌碌的，卻不曾見(jiàn)過(guò)他給我?guī)鸵稽c(diǎn)點(diǎn)的小忙——在學(xué)生們舍命地?cái)D那一根小木橋的征途之中，也不乏父母的影子，可我的父親卻沒(méi)有，就連坐下來(lái)與我心平氣和地談?wù)勑牡臅r(shí)機(jī)都沒(méi)有。一次，平常從不顧家務(wù)的他，卻滿(mǎn)載而歸地帶回一大堆生活用具。最讓我興奮的是那一個(gè)又率又肥的大西瓜。我的饞勁上來(lái)了，并以此為接口說(shuō)先幫父親吃瓜后再去學(xué)習(xí)。父親容許了。

不一樣的愛(ài)記敘文7

汶川大地震已經(jīng)過(guò)去兩年了，但那雙愛(ài)的翅膀卻恒久印在我的心中！在四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)有一位年輕的男老師，當(dāng)年只有29歲，孩子剛滿(mǎn)3歲，妻子漂亮端莊，是與他一個(gè)學(xué)校并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，他們對(duì)生活充溢了無(wú)限的向往，他就是張米亞，他性格開(kāi)朗，幽默外向，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身高只有1。72米，可打的一手好籃球。他的課講得很棒，數(shù)學(xué)很枯燥，可他的課總是笑聲不斷。他很喜愛(ài)唱歌，有一句歌詞他特別喜愛(ài)：“摘下我的翅膀，送給你翱翔。〞

是啊，摘下我的翅膀，送給你翱翔。沒(méi)想到他用自己的行動(dòng)驗(yàn)證了這句歌詞。假設(shè)沒(méi)有那場(chǎng)意外，一切才剛剛起先。那是2023年5月12日，那一天的早晨原本是漂亮的，空氣清爽，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒用嘹亮的鳴叫宣告又一天的起先。下午兩點(diǎn)二非常，上課鈴聲響了，孩子們整齊地坐在座位上，一張張笑臉綻放著快樂(lè)的笑容，張米亞如平常一樣，夾著書(shū)本，走進(jìn)熟識(shí)的課堂，起先了工作，僅僅8分零8秒之后，地震發(fā)生了……

一切才剛起先，可一切又結(jié)束了，12秒，這短短的12秒中，一種愛(ài)，一種責(zé)任，讓他選擇了學(xué)生。當(dāng)救援者搬開(kāi)坍塌的教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前一幕驚呆了，數(shù)學(xué)老師張米亞跪倒在廢墟中，雙臂緊緊抱著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。張米亞用自己的翅膀?yàn)閷W(xué)生撐起一片生命的晴空，那句他所喜愛(ài)的歌詞竟成了他履行的諾言。“摘下我的翅膀，送給你翱翔〞那是怎樣的一雙翅膀??！那翅膀如此堅(jiān)硬，像塑像一樣刻在每個(gè)人的心中。在生與死，親人與學(xué)生的選擇中，他用生命詮釋了一名老師最宏大的愛(ài)，用血肉之軀架起一道永生的長(zhǎng)城！

不一樣的愛(ài)記敘文8

假設(shè)說(shuō)人生是一株柳，那么我認(rèn)為，愛(ài)就是一縷清風(fēng)，沒(méi)有風(fēng)兒的吹拂,怎顯柳條的柔媚？假設(shè)說(shuō)人生是一只悠揚(yáng)的曲子，那我認(rèn)為，愛(ài)就是一個(gè)不行缺少的音符，沒(méi)有了它，這曲子也將黯然失色；假設(shè)說(shuō)人生是一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，那么我認(rèn)為，愛(ài)那么是小鳥(niǎo)的雙翅，沒(méi)有了翅膀，小鳥(niǎo)怎能高飛？假設(shè)說(shuō)人生是一個(gè)遠(yuǎn)航的帆船，那么愛(ài)那么是帆船的劃槳，沒(méi)有了劃槳，帆船也不會(huì)迎風(fēng)遠(yuǎn)航！

最?lèi)?ài)那柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪〞的雅趣；最?lèi)?ài)那蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺〞的豁達(dá)開(kāi)朗；最?lèi)?ài)那岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切〞的慨嘆。在這個(gè)童話(huà)般的世界里，有多少事物值得的我們留戀？但真正沁人心脾的還是文學(xué)之愛(ài)，那種溫柔的如柳絮般的愛(ài)。

文學(xué)之愛(ài)是暖春里起舞的柳，是炎夏中傾瀉的雨，是秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)地“蝶〞，是寒冬里傲岸的梅。他是老舍記憶中的那根藤蘿，是朱自清淚光里的背影，是高爾基酸楚難忘的童年，是保爾鋼鐵般不朽的精神，是毛澤東萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光。

這是一種特別的愛(ài)，他像母親教化我們多讀書(shū)，因?yàn)樗嬷覀?，魯迅說(shuō)過(guò)：讀史使人明志，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理學(xué)是人深厚，理論學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人聰明。

不一樣的愛(ài)記敘文9

從小到大，我特殊喜愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事，比方?賣(mài)火柴的小女孩??白雪公主?書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了凄慘與和藹，正義與邪惡，聽(tīng)到好人有好報(bào)，我感到很歡樂(lè)，聽(tīng)到凄慘的故事，我會(huì)為故事中的主子公感到難過(guò)，通話(huà)故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣，讓我知道什么是美和丑，正義和邪惡，給我開(kāi)啟人生啟蒙的第一課。

剛上初一的時(shí)候我的作文寫(xiě)的不太好，每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文，我很艷羨，擔(dān)憂(yōu)里也很焦急，媽媽對(duì)我說(shuō)你的學(xué)問(wèn)面窄，應(yīng)當(dāng)多看些課外書(shū)，看看人家是怎樣寫(xiě)的，把別人寫(xiě)得好詞佳句可以引進(jìn)來(lái)給你的作文充充電，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我常常去書(shū)店看書(shū)，把其中的好詞佳句摘抄下來(lái)，漸漸的我的作文水平也提高了不少，老師還常常表?yè)P(yáng)我作文進(jìn)步快。

初一的寒假我迷上了斗爭(zhēng)一類(lèi)的書(shū)，家里面只要順手一拿，就可以拿到我的書(shū)。記得有一次，我正在看?鐵道游擊隊(duì)?里面的其次章?劉洪飛車(chē)搞機(jī)槍?我可入迷了，心想假設(shè)要是在火車(chē)高速行駛下，一般人已經(jīng)被摔下去，被鐵軌碾成肉醬了。可是，劉洪搞到了機(jī)槍?zhuān)瑲獾娜毡竟碜有×珠L(zhǎng)官哇哇直叫，看來(lái)劉洪這班人真不簡(jiǎn)潔，這是飯好了，媽媽叫了我?guī)茁?，我都沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)槲乙呀?jīng)走火入魔了，媽媽生氣了，這時(shí)我才懶洋洋的放下書(shū)去吃飯，我說(shuō)急什么，看書(shū)有沒(méi)什么害處。還能給我補(bǔ)充養(yǎng)分呢。媽媽也拿我沒(méi)方法。

開(kāi)學(xué)后，時(shí)間不允許我在讀那么多的課外書(shū)，我只能抽時(shí)間去讀，可是面對(duì)以前讀過(guò)的書(shū)，心里還是有很多思念，書(shū)是給了我增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，領(lǐng)悟真善美，我在書(shū)中找尋我自己，完善自己，想讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，從書(shū)籍中吸取學(xué)問(wèn)和力氣，是人生之必需。每個(gè)人從一誕生起先，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的學(xué)問(wèn)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。就從讀書(shū)起先吧！

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗屛业纳畛湟鐨g樂(lè)，充溢精彩。就像高爾基爺爺說(shuō)的一句話(huà)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

不一樣的愛(ài)記敘文10

十五個(gè)春滿(mǎn)人間。

十五個(gè)烈日炎炎。

十五個(gè)金風(fēng)送爽。

十五個(gè)白雪皚皚。

愛(ài)是多種多樣的，有人說(shuō)愛(ài)是一盞永不熄滅的燈，也有人說(shuō)愛(ài)是一條永不止息的河。直到今日也沒(méi)有明白什么是真愛(ài)，什么是大愛(ài)。只模糊的知道大雪紛飛時(shí)有人來(lái)與你相伴使你暖和，烈日之下有人伴你乘涼，閑聊使你感到欣慰。

母愛(ài)更像一把傘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不遮著你，替你擋去劇烈的光，飄飛的雨。青少年時(shí)的我們正是簡(jiǎn)單傷感，愁?lèi)灥哪挲g。而母親總是不驕不躁的站在身旁“孩子，狀態(tài)不佳?。课倚湃文?，我的孩子，會(huì)好起來(lái)的！肯定要信任自己，你是我的傲慢。〞眼淚打濕了衣袖，也打去了急躁。

可以把父愛(ài)看成山尖那輪刺眼的旭日，莊重，不行動(dòng)搖。有時(shí)父愛(ài)笑嘻嘻的帶給人歡樂(lè)，父愛(ài)只懂付出不懂回報(bào)，父愛(ài)是毫不吝嗇的。當(dāng)考試考砸時(shí)，父親只是微微一皺眉：“嗯···這次是什么緣由？〞“有的不會(huì)，有的寫(xiě)錯(cuò)了，馬虎。〞“那，下會(huì)努力吧！〞盡管這樣，夜半睜開(kāi)朦朧的眼還是可以望見(jiàn)他那高大的身影為我蓋緊了被子。當(dāng)我從溫煦的被窩里爬出來(lái)時(shí)。心里只有一句話(huà)“該努力啦，店員。〞

愛(ài)，慈善的愛(ài)，愛(ài)，博大精深，愛(ài)，塑造了一切。

不一樣的愛(ài)記敘文11

媽媽生了雙胞胎，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩。在同種條件下，他和他的生活卻有這本質(zhì)的不同。他成了家里的小皇帝，而她卻成了家里人的眼中釘。

媽媽給女孩起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫馨陽(yáng)。她希望自己孩子的生活溫馨而陽(yáng)光。男孩叫翌。是爸爸起的。他希望男孩的生活在明天會(huì)更好?！敖?，給我拿毛巾。〞“姐，給我倒杯水。〞“姐〞“姐〞馨陽(yáng)每日被弟弟呼來(lái)喚去。這一切好似都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。而馨?yáng)，好似已經(jīng)習(xí)慣了這一切。媽媽很喜愛(ài)，很愛(ài)馨陽(yáng)。因?yàn)樗芄郧桑芏?。從不哭鬧。而爸爸卻很喜愛(ài)翌。只因?yàn)樗且粋€(gè)男孩，在爸爸看來(lái)，只有男孩才能成大氣，才能光宗耀祖。

日子就這樣平淡的過(guò)著，盡管爸爸媽媽總是吵架，盡管全家人都有意無(wú)視馨陽(yáng)的存在。但。她有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)她的媽媽。她覺(jué)得只要有媽媽在身邊，她就什么都不怕了。媽媽就像是她的一層無(wú)法擊破保護(hù)膜。

直到有一天，媽媽慎重地對(duì)小馨陽(yáng)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你以后和媽媽住到姥姥家好不好？我覺(jué)得這幾年你生活得并不歡樂(lè)。盡管你今年才5歲，但我總覺(jué)得你沒(méi)有真正的歡樂(lè)一次。媽媽覺(jué)得很虧欠你。〞小馨陽(yáng)不懂?huà)寢屨f(shuō)這些是什么意思。她只知道她可以去姥姥家住很長(zhǎng)時(shí)間。從小，她最快樂(lè)的就是可以去姥姥家住。因?yàn)槔牙押芟矏?ài)她，總是將她抱到懷里講好聽(tīng)的故事，還會(huì)給她買(mǎi)很多好吃的東西。在姥姥家，她就像是一位小公主，被寵著，被呵護(hù)著。

其次天，小馨陽(yáng)被媽媽帶到了姥姥家。她又見(jiàn)到了親善的`姥姥。她剛進(jìn)門(mén)，就被姥姥抱到了懷里。此時(shí)的她根本不知道，她的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了。而她也和弟弟分開(kāi)了。盡管她不喜愛(ài)弟弟，不喜愛(ài)爸爸，但那終歸是她的家人。她又怎么能恒久的離開(kāi)呢？

小馨陽(yáng)在姥姥家過(guò)著華蜜的生活。盡管這樣，但她還是會(huì)惦念弟弟和爸爸。這種想法自己在心里靜默地想著。因?yàn)樗?，在姥姥家的媽媽比在爸爸家的生活更加地華蜜，快樂(lè)。

可好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)幾天。家里來(lái)了一位阿姨。她的神情很驚慌，似乎出了什么大事一般。這位阿姨和姥姥說(shuō)了兩句話(huà)。姥姥就領(lǐng)著小馨陽(yáng)急連忙忙的出了家門(mén)。不一會(huì)，她們到了醫(yī)院。小馨陽(yáng)被姥姥抱到懷里。小馨陽(yáng)不知發(fā)生什么事。她只是感覺(jué)似乎出事了。果不其然。是媽媽出事了。

不一樣的愛(ài)記敘文12

真正的愛(ài)，應(yīng)當(dāng)是超越生命的長(zhǎng)度，心靈的寬度和靈魂的深度。

不一樣的愛(ài)，讓人間變得溫情。假設(shè)你細(xì)心覺(jué)察，其實(shí)，愛(ài)就在身邊。

有一種愛(ài)叫單純。

孩子五歲了，奶奶告知他，他是從媽媽肚子里生出來(lái)的，并看到媽媽肚子上那條像蜈蚣一樣嚇人的疤痕。

有一天，孩子看電視時(shí)看到了做手術(shù)的真實(shí)場(chǎng)面，他睜著純潔的大眼睛，望著我，說(shuō)：“媽媽?zhuān)闵視r(shí)流了許多血吧？〞

“是呀〞

“有多少呀？〞

“好多呢，好幾大碗呢！〞媽媽說(shuō)完覺(jué)得有些夸大其詞，又說(shuō)：

“加起來(lái)差不多好幾大碗，就像電視里說(shuō)的那么多，當(dāng)時(shí)都疼暈了〞

“暈了幾天？〞

“呃……，有些記不清了，但是那幾天又打針，又發(fā)燒。七天傷口才拆線(xiàn)。〞

孩子不出聲了。媽媽想：最終不再追問(wèn)了，剛要把目光放到電視機(jī)屏幕上。

孩子突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，仔細(xì)的說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粺┠懔?！?/p>

媽媽的心，好似被這份單純撞了一下……

單純的童心，其實(shí)都是愛(ài)啊。是否，我們始終都在找尋父母的愛(ài)。而忘了自己本身也會(huì)愛(ài)。哪怕，就只是對(duì)父母、家人單純的問(wèn)候，貼心的話(huà)語(yǔ)，可愛(ài)的笑靨……

有一種愛(ài)叫奉獻(xiàn)。

喬治是一名保險(xiǎn)公司的營(yíng)銷(xiāo)員，有幾次給女友賣(mài)花，相識(shí)了一位花店的老板，Ben。

后來(lái)，喬治在一次詐騙罪中稀里糊涂卷入而入獄。他要坐十年的牢。這個(gè)消息公布后，女友離開(kāi)了他，他更是心灰意冷。

沒(méi)方法，他在監(jiān)獄里度過(guò)了第一個(gè)月，寒冷的陰氣如毒蛇嗑著他的心。他快瘋了。有一天，突然有人來(lái)看他，他在當(dāng)?shù)貨](méi)有一個(gè)親人，想不出是誰(shuí)來(lái)看他。

在會(huì)見(jiàn)室，他吃了一驚。原來(lái)是花店老板Ben。Ben給他帶來(lái)一束花，雖是一束花，卻給喬治帶來(lái)了希望。他每天看大量的書(shū)，鉆研電子科學(xué)。

六年后，喬治提前釋放，他在一家公司做員工，不久自己開(kāi)了一家公司。兩年后，他成為富豪。當(dāng)他再去找Ben時(shí)，得知本兩年前破產(chǎn)，一家人回到鄉(xiāng)下。喬治把Ben一家接回來(lái)，給Ben家買(mǎi)了一套樓，并在公司為Ben留了一個(gè)位置。喬治說(shuō)：“是你當(dāng)年的一束花，賜予了我戰(zhàn)勝厄運(yùn)的志氣，無(wú)論我做什么，都回報(bào)不了當(dāng)年你給我的力氣〞

后來(lái)喬治捐了一筆錢(qián)。成立了“Ben，愛(ài)心基金會(huì)〞

知道嗎？奉獻(xiàn)也是愛(ài)，或許自己力所能及的事，就可以使一個(gè)面臨絕境的人重燃希望，只須要，愛(ài)全部的人，愛(ài)這個(gè)世界，還有，那些須要幫助的生疏人……

有一種愛(ài)叫放手。

他們，從小學(xué)就是同桌，恰巧的是，初中竟然分到了同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，還是同桌。年少的心中，都有一顆萌芽，只要略微一澆灌，就會(huì)即刻發(fā)芽。萌發(fā)出只有心里才懂，可卻說(shuō)不明的感覺(jué)。

不一樣的愛(ài)記敘文13

那時(shí)的我是一個(gè)特別冷漠的女孩，總喜愛(ài)一個(gè)人呆呆地捧著書(shū)，在黑暗中咀嚼我的悲傷。那時(shí)候最喜愛(ài)的是海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的悲傷深深地影響著我。我還喜愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這是我的特性。

直到宋老師來(lái)了。她是一個(gè)很樸實(shí)的女孩，穿著一般的白襯衣黑褲子，扎著一般的馬尾辮。當(dāng)年許多美麗的老師都在歲月里被我遺忘，唯一深刻的卻是宋老師簡(jiǎn)潔的裝扮。[宋老師很喜愛(ài)茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整個(gè)夏天暗香浮動(dòng)。

宋老師很喜愛(ài)我。但我對(duì)她很冷漠，這是我的特性。那天我照舊挎著包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著?！澳阆矏?ài)海子？〞我輕輕地點(diǎn)了一下頭。“為什么？你還小，怎能讀懂他呢？〞“不懂，但我感覺(jué)得到。〞“你還小，看這些書(shū)不好。〞“有什么不好？海子死那年我誕生了，我和他一樣很悲傷，不是嗎？〞

說(shuō)完，我就跑了，留下宋老師一個(gè)人呆呆地站著。

那年夏天，日子過(guò)得特殊快。我恒久也忘不了那個(gè)夜晚，班上實(shí)行晚會(huì)?？諝饫锍錆M(mǎn)著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在石階上，凝視著遠(yuǎn)方，任心中冰雪飄揚(yáng)。宋老師上臺(tái)了，這么多年來(lái)，她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他，唱起了?白樺林?。吉他的聲音，如清泉在我心中汩汩流過(guò)。而老師低低的吟唱也讓每一個(gè)孩子都徹底地寧?kù)o下來(lái)，就那么靜靜地傾聽(tīng)著那奇妙的聲音。那一刻，我好似感覺(jué)到了一些久違的暖和。

不一樣的愛(ài)記敘文14

父愛(ài)是嚴(yán)厲的，但在嚴(yán)厲背后，卻有一顆溫順的心在關(guān)心著你。小時(shí)候，我總是害怕 父親，不敢接近他，因?yàn)樗谖倚闹杏幸环N不行侵?jǐn)_的形象。每當(dāng)頑皮的我犯了錯(cuò)，他總會(huì)用嚴(yán)厲的目光諦視我，用嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)責(zé)問(wèn)我，使我毛骨悚然、心驚膽顫。然而有一件事卻讓我的觀(guān)點(diǎn)發(fā)生了巨大的變更。那是我6歲時(shí)，有一次和小伙伴玩，一不留神把一個(gè)小摯友絆倒，那個(gè)小摯友以為我是有意的，便要打我，我被迫出手，不料卻把他的腿劃破了。我嚇得撒腿就跑，因?yàn)槲抑?，我肯定?huì)被父親責(zé)罵，也少不了挨打。于是我并沒(méi)有回家，而是跑到小樹(shù)林里。天慢慢黑了，正值我感到越來(lái)越害怕 時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)