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第頁2023大學(xué)的端午節(jié)籌劃方案高校的端午節(jié)籌劃方案
為了確保工作或事情順當(dāng)進(jìn)行,經(jīng)常須要預(yù)先打算方案,一份好的方案肯定會(huì)注意受眾的參加性及互動(dòng)性。方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才好呢?下面是我為大家收集的高校的端午節(jié)籌劃方案,歡送閱讀與保藏。
高校的端午節(jié)籌劃方案1
一、活動(dòng)背景
紀(jì)念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深化人心。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,高校生對中國傳統(tǒng)節(jié)日慢慢漸忘,假設(shè)將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥當(dāng)?shù)乇Wo(hù),對端午節(jié)開展紀(jì)念活動(dòng),將是對世界文化的奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的與意義
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對高校生進(jìn)行酷愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教化。這樣的活動(dòng)使高校生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加寵愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并打算過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱忱。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)地點(diǎn):x教xx教室
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日晚x點(diǎn)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:全班班委
活動(dòng)參與者:44人(全班44人)
四、活動(dòng)流程
(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)
學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的學(xué)問和風(fēng)俗都可以說,以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹,也可答復(fù)下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學(xué)生生動(dòng)地講解并描述端午節(jié)的起源故事等等。
(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上4位外來學(xué)生)
(三)做香袋競賽。
(主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小摯友的頸項(xiàng)上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今日,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最美麗。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。
活動(dòng)前打算:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線);
2、工具:剪刀、針、縫衣線;
3、將碎布畫上自己喜愛的形態(tài),如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等;
4、剪下相對的兩片;
5、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最終一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評比。
(四)與詩共舞
(主持人):同學(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告知大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了許多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。
(每一小隊(duì)自行打算,形式可以自主創(chuàng)設(shè))
(五)觀看賽龍船慶端午的x或者短片。
(主持人):同學(xué)們,你看過“龍舟競賽〞嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈緣由不滿朝廷x而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的x。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的呼喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,我讓我們一起參加這一行列。
(播放賽龍船慶端午的x或者短片。)
(主持人):看了剛剛的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎?
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
香袋材料工具:xx元
其他備用費(fèi)用:xx元
六、活動(dòng)留意事項(xiàng)及平安
1、留神運(yùn)用剪刀、針等工具;
2、仔細(xì)聽主持人支配活動(dòng);
3、活動(dòng)前每位同學(xué)對端午節(jié)學(xué)問要有初步的了解(通過查資料);
4、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整齊,活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的清掃。
高校的端午節(jié)籌劃方案2
活動(dòng)目的:端午佳節(jié),讓異地的同學(xué)感受到集體的暖和。
參加人員:不回家的同學(xué)和師兄師姐。
活動(dòng)地點(diǎn):中心湖草地活動(dòng)時(shí)間:6月16(星期三)晚七點(diǎn)半
活動(dòng)流程:
1.主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團(tuán)聚,但是我們不孤獨(dú)不孤寂"舉杯慶祝大家端午節(jié)歡樂。
2.暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,也許十五分鐘左右。
3.主持人出場,起先嬉戲時(shí)間。
(一)007圍成一個(gè)圈,由起先一人發(fā)音"零",右側(cè)起先第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零",其次個(gè)人那么發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作倒戈?duì)?,?中槍"者旁邊左右兩人那么要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。
(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌,相同花色牌號(hào)的為一組,一組倆個(gè)人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲辦措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中選擇,后果自負(fù)。
4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神奇嘉賓,隨后細(xì)心打算的大粽子上場(可以點(diǎn)上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無回家,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)歡樂。
5嬉戲接著
(三)速配踩報(bào)紙牌收上來,同上個(gè)嬉戲,不過只是牌號(hào)即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個(gè)人出來猜拳,另倆個(gè)人踩報(bào)紙,輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對折,最終落在報(bào)紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破裂的氣球跳草裙舞。
(四)開鎖全部人站起來聚集在一起,抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手,此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),讓然后一個(gè)一個(gè)的解開,解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈,假設(shè)有解不開的現(xiàn)象那么那一組應(yīng)受罰,措施待定。
6此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最終主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活每天向上之類的話,就結(jié)束了。
食物采辦:酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜
負(fù)責(zé)人:奶爸奶媽
道具打算:報(bào)紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響
現(xiàn)場裝飾:提前到場半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):五百塊
高校的端午節(jié)籌劃方案3
一、活動(dòng)主題:“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞
二、活動(dòng)背景:傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族才智的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〞,因此更簡單在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。XX年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳XX年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
三、活動(dòng)目的:通過“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞的論壇活動(dòng),更加深化相識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,相識(shí)到我們消逝中的經(jīng)典文化,主動(dòng)保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思索。通過思索:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?〞來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和開展的工作。
四、活動(dòng)對象:星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛好者。
五、活動(dòng)地點(diǎn):x3-305
六、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月11日星期五下午5:00--6:30
七、活動(dòng)內(nèi)容:以“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講,以小品消遣一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的綻開探討“端午之思〞的演講。
八、活動(dòng)打算:〔1〕海報(bào)宣揚(yáng):由宣揚(yáng)部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào)。
〔2〕邀請社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:任小寧。
〔3〕場地人員支配及當(dāng)天簽到狀況:秘書處。
〔4〕接待來賓:詩歌部。
〔5〕板報(bào):宣揚(yáng)部。
〔6〕場地布置裝飾:文藝部。
〔7〕活動(dòng)拍攝:記者部。
〔8〕演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好支配打算。
〔9〕會(huì)場秩序維持:組織部。
〔10〕茶水:編輯部。
〔11〕星空論壇會(huì)后整理:編輯部。
九、活動(dòng)流程:
〔1〕xx年6月11日下午5:00起先“星空論壇〞。
〔2〕主持人宣布活動(dòng)起先,簡介嘉賓。
〔3〕主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
〔4〕朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典〞主題的詩。
〔5〕做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化漸漸走向弱勢的演講。
〔6〕小品消遣節(jié)目。
〔7〕做出“端午之思〞的深刻探究。
〔8〕請大家暢談自己的感受。
〔9〕小嬉戲“歡樂〞。
〔10〕由社長做最終點(diǎn)評總結(jié)并向到場佳賓及參加者表示謝意。
〔11〕主持人宣布結(jié)束。
十、活動(dòng)中留意的問題細(xì)微環(huán)節(jié):
1、社干會(huì)員務(wù)必事先打算相關(guān)內(nèi)容,打算發(fā)表自己的看法。
2、“星空論壇〞準(zhǔn)點(diǎn)起先,請同學(xué)們提前非常鐘到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打攪別人發(fā)言。
3、大家盡可能的發(fā)言,并限制好時(shí)間,可談自己認(rèn)為對的關(guān)點(diǎn)。
4、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。
5、秘書處、詩歌部、宣揚(yáng)部和文藝部務(wù)必4:30到達(dá)會(huì)常
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:10元左右
籌劃書:詩歌部王際昂〔會(huì)員供稿,整理〕
xx年5月12日
高校的端午節(jié)籌劃方案4
一、活動(dòng)背景:
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而根據(jù)歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就慢慢演化成了現(xiàn)在的"端午"。?燕京歲時(shí)記?記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以實(shí)行很多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)非常盛行的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題:我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物
三、活動(dòng)日期:
20xx年6月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx高校北區(qū)xx園
五、活動(dòng)目的:
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來思念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參與活動(dòng)的人過一個(gè)難忘,有意義的暖和節(jié)日。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場地)
(1)端午節(jié)的來歷。
(2)端午節(jié)的節(jié)日意義。
(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗。
2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
(1)、將粽葉折成漏斗形
(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比擬長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
(4)、將粽葉包好后用打算好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
詳細(xì)流程:
(1)前期打算:聯(lián)系或委會(huì),借來鍋和爐子,并打算好包粽子所需材料;
(2)參與的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3--5組一起);
(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記,寫下粽子主子的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);
(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。
七、留意事項(xiàng)
1、端午節(jié)所需資料必需提前做好打算。
2、為確?;顒?dòng)順當(dāng)有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū))。
3、登記時(shí)要留意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要留意:
(1)名字不能弄混。
(2)名字固定的方式,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。
4、取粽子時(shí)人可能比擬多,簡單混亂,將粽子按主子名字進(jìn)行分類,按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)...),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取。
5、參加人員不限。
高校的端午節(jié)籌劃方案5
一、活動(dòng)背景:
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族才智的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〞,因此更簡單在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
二、活動(dòng)主題:情濃五月天,快樂度端午
三、活動(dòng)目的:
1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會(huì)到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2、通過開展包粽子競賽,體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂趣,放松身心,讓沒有回家的同學(xué)體會(huì)到大家庭的暖和。
四、活動(dòng)時(shí)間:XXXX年6月
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院餐廳廣場
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程
(一)包粽子
1、①參與活動(dòng)的同學(xué)及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合
②人員、物品就位后,包粽子競賽正式起先。
③競賽結(jié)束,評比出優(yōu)勝隊(duì),并賜予肯定得嘉獎(jiǎng)
2、蒸粽子:負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系,在食堂內(nèi)將粽子蒸熟的過程中熱場嬉戲及問答活動(dòng):
(2)端午學(xué)問問答
活動(dòng)前打算兩套關(guān)于端午的問答題
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布起先后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手起先夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。
(三)主場活動(dòng):吃粽子競賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"起先"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布競賽結(jié)束。為完成嬉戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
七、任務(wù)安排:
后勤選購 (粽子、水果、零食及獎(jiǎng)品)
1、聯(lián)系食堂場地。
2、購置材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)3、支配專人給粽葉等清洗、浸泡。
4、活動(dòng)主持及嬉戲操作。
5、帶數(shù)碼相機(jī)并照相。
6、平安保衛(wèi)。
前期宣揚(yáng)
1、制作橫幅,在食堂門口惹眼處懸掛
2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,
3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣揚(yáng)文件、通知及其他有關(guān)宣揚(yáng)品予以明示。
4、在活動(dòng)進(jìn)程中,可適當(dāng)?shù)臑橘澲鷨挝贿M(jìn)行宣揚(yáng)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:550元(贊助商供給)
通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的相識(shí),信任今年的端午節(jié)大家肯定會(huì)過得特殊有意思。到時(shí)候我們再一起來包粽子,表達(dá)一份我們對屈原的思念。
高校的端午節(jié)籌劃方案6
一、活動(dòng)目的:
通過“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞的論壇活動(dòng),更加深化相識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,相識(shí)到我們消逝中的經(jīng)典文化,主動(dòng)保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思索。通過思索:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?〞來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和開展的工作。
二、活動(dòng)主題:“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞
三、活動(dòng)對象:星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛好者。
四、活動(dòng)地點(diǎn):X3-305
五、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年6月11日星期五下午5:00--6:30
六、活動(dòng)內(nèi)容:以“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講,以小品消遣一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的綻開探討“端午之思〞的演講。
七、活動(dòng)打算:
(1)海報(bào)宣揚(yáng):由宣揚(yáng)部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào)。
(2)邀請社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:任小寧。
(3)場地人員支配及當(dāng)天簽到狀況:秘書處。
(4)接待來賓:詩歌部。
(5)板報(bào):宣揚(yáng)部。
(6)場地布置裝飾:文藝部。
(7)活動(dòng)拍攝:記者部。
(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好支配打算。
(9)會(huì)場秩序維持:組織部。
(10)茶水:編輯部。
(11)星空論壇會(huì)后整理:編輯部。
八、活動(dòng)流程:
(1)xxxx年6月11日下午5:00起先“星空論壇〞。
(2)主持人宣布活動(dòng)起先,簡介嘉賓。
(3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典〞主題的詩。
(5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化漸漸走向弱勢的演講。
(6)小品消遣節(jié)目。
(7)做出“端午之思〞的深刻探究。
(8)請大家暢談自己的感受。
(9)小嬉戲“歡樂〞。
(10)由社長做最終點(diǎn)評總結(jié)并向到場佳賓及參加者表示謝意。
(11)主持人宣布結(jié)束。
九、活動(dòng)中留意的問題細(xì)微環(huán)節(jié):
1、社干會(huì)員務(wù)必事先打算相關(guān)內(nèi)容,打算發(fā)表自己的看法。
2、“星空論壇〞準(zhǔn)點(diǎn)起先,請同學(xué)們提前非常鐘到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打攪別人發(fā)言。
3、大家盡可能的發(fā)言,并限制好時(shí)間,可談自己認(rèn)為對的關(guān)點(diǎn)。
4、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。
5、秘書處、詩歌部、宣揚(yáng)部和文藝部務(wù)必4:30到達(dá)會(huì)場。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:10元左右
高校的端午節(jié)籌劃方案7
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):西校區(qū)西三教學(xué)樓405室
活動(dòng)主題:端午之約
活動(dòng)目的:為了紀(jì)念中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄予對宏大詩人屈原超群人格的深深哀思,增加同學(xué)們的愛國主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們12級護(hù)理本科一班開展了以“端午之約〞為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)組織者:12級護(hù)理本科一班團(tuán)支部
活動(dòng)參加者:12級護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任xx師姐
活動(dòng)流程:
1、宣揚(yáng)端午學(xué)問
同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氣氛。
2、端午學(xué)問大比拼
通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評出“我們的端午〞,并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及酷愛。
3、緬懷宏大詩人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作?離騷?,相互講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光芒事跡。在一片濃濃的愛國氣氛中,大家受到了深刻的愛國主義教化,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為典范,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力氣。
4、誦詩篇,品粽子
大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,慶祝即將到來的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝,大家在深厚的節(jié)日氣氛中歡慶端午,感受友情。大家都融入了我們08級護(hù)理本科一班大家庭,充共享受著家的暖和。
5、歡樂嬉戲度端午
在古老的擊鼓傳花嬉戲中,我們與“深情真心話〞相結(jié)合,在嬉戲中一同歡慶端午,使得節(jié)日氣氛輕松開心,更增加了同學(xué)們的溝通和溝通。
6、我們的端午之約
xx師姐為本次班會(huì)作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就細(xì)心打算的祝愿和離別贈(zèng)言,同學(xué)們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝愿。最終在同學(xué)們同唱?祝你一路順風(fēng)?的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!
活動(dòng)意義:通過本次活動(dòng),大家更加深刻地相識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國古代的稻作文化,也更加深化地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增加了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對宏大詩人屈原生平故事的了解,增加了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作,增加了班級凝合力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
高校的端午節(jié)籌劃方案8
活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn):可以在自己家里
活動(dòng)目的:大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來思念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好時(shí)機(jī),可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。
1、在端午節(jié)賽龍舟是非常盛行的,賽龍舟也有很多不同寓意,
有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不管怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟競賽,與親友們觀看刺激,驚慌的競賽也是不錯(cuò)的。
2、端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用
說了,是非常美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的時(shí)機(jī)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最美麗的,但這是自己努力的結(jié)果,所以肯定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)肯定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有很多種,南北方的口味也不同。粽子的形態(tài)也是大有不同的,但這些都是人們獨(dú)創(chuàng)的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以獨(dú)創(chuàng)一下粽子的口味,形態(tài),信任這是非常好玩的。
3、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛苦。
高校的端午節(jié)籌劃方案9
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。
端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以實(shí)行很多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)非常盛行的節(jié)日。
活動(dòng)日期:
端午節(jié),也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn):
可以在自己家里
活動(dòng)目的:
大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來思念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好時(shí)機(jī),可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。
1、在端午節(jié)賽龍舟是非常盛行的,賽龍舟也有很多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不管怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟競賽,與親友們觀看刺激,驚慌的競賽也是不錯(cuò)的。
2、端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了,是非常美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的時(shí)機(jī)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最美麗的,但這是自己努力的結(jié)果,所以肯定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)肯定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有很多種,南北方的口味也不同。粽子的形態(tài)也是大有不同的,但這些都是人們獨(dú)創(chuàng)的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以獨(dú)創(chuàng)一下粽子的口味,形態(tài),信任這是非常好玩的。
3、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛苦。
高校的端午節(jié)籌劃方案10
活動(dòng)背景:
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族才智的結(jié)晶,也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",因而更簡單在淡化的過程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)開展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī),道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。緣由就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢的在人們面前消逝,沒有了歷史,失去了鑒別。
活動(dòng)目的:
端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,通過本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,普及端午學(xué)問,加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的相識(shí),給端午增光添彩。增加同學(xué)之間的感情,團(tuán)結(jié)凝合力。為同學(xué)們創(chuàng)立一個(gè)相互溝通的平臺(tái)。
活動(dòng)主題:
感悟傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)你我。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
20xx年6月XX日XX市XX區(qū)南山
活動(dòng)流程:
一.前期打算
1.20xx年6月XX號(hào)召開班會(huì),宣揚(yáng)我們的端午節(jié)活動(dòng)安排。做好人員統(tǒng)計(jì)。
2.20xx年6月XX日前把活動(dòng)場地支配好
3.設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)嬉戲籌劃,嬉戲性質(zhì)。說明活動(dòng)意義
(1).增加同學(xué)之間的相互了解,促進(jìn)班級凝合力的形成。
(2).增加當(dāng)代高校生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
二.活動(dòng)階段
1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商高校校前廣場)。
2.設(shè)立路途圖,專人接送,提示留意平安。確保人人平安到達(dá)。
3.支配好每個(gè)班委帶著班級小組。確保同學(xué)們無平安隱患。
4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)溝通平臺(tái)的活動(dòng)。以增加同學(xué)們對我們活動(dòng)的新奇心,從而參加我們活動(dòng)。
工作支配:
(一)、宣揚(yáng)工作
1、班會(huì)上由班長XXX負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),并說明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增加同學(xué)們的感情)。
2、全部材料打算由XX和XX負(fù)責(zé)。
5、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。
(二)、活動(dòng)現(xiàn)場
1、對前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),以便集體動(dòng)身,避開個(gè)人主義。關(guān)注大家平安由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。
2、路途指引由XX、XX負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場活動(dòng)嬉戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(留意活動(dòng)的目的和主題,不行偏離主題,限制住場面)。
(三)、返校工作
1.考慮到時(shí)間問題,所以必需限制返校時(shí)間,以確保同學(xué)們的.個(gè)人平安。
2.到校后,要在校前廣場點(diǎn)名,以確保每個(gè)人都平安返校。
"注:此次完全針對XX級工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、車費(fèi):100元,4元/人。
2、糖果:40元。
3、飲料:100元。
4、餐費(fèi):(共兩餐):500元,20元/人。
5、后期材料處理費(fèi)用:10元。
6、簽字筆5支:10元2元/支。
7.飲用水:15元.
合計(jì):760元。
高校的端午節(jié)籌劃方案11
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以實(shí)行很多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)非常盛行的節(jié)日。
活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn):可以在自己家里。
活動(dòng)目的:大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來思念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好時(shí)機(jī),可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。
在端午節(jié)賽龍舟是非常盛行的,賽龍舟也有很多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不管怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟競賽,與親友們觀看刺激,驚慌的競賽也是不錯(cuò)的。
端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了,是非常美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的時(shí)機(jī)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最美麗的,但這是自己努力的結(jié)果,所以肯定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)肯定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有很多種,南北方的口味也不同。粽子的形態(tài)也是大有不同的,但這些都是人們獨(dú)創(chuàng)的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以獨(dú)創(chuàng)一下粽子的口味,形態(tài),信任這是非常好玩的。
端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛苦。
高校的端午節(jié)籌劃方案12
一、活動(dòng)主題:
“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞
二、活動(dòng)背景:
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族才智的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〞,因此更簡單在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動(dòng)目的:
通過“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞的論壇活動(dòng),更加深化相識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,相識(shí)到我們消逝中的經(jīng)典文化,主動(dòng)保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思索。通過思索:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?〞來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和開展的工作。
四、活動(dòng)對象:
xxx協(xié)會(huì)全體會(huì)員
五、活動(dòng)地點(diǎn):x3-305
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月20日星期六下午5:00--6:30
七、活動(dòng)內(nèi)容:以“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講,以小品消遣一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的綻開探討“端午之思〞的演講。
八、活動(dòng)打算:
(1)海報(bào)宣揚(yáng):由宣揚(yáng)部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào)。
(2)邀請社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:任xx。
(3)場地人員支配及當(dāng)天簽到狀況:秘書處。
(4)接待來賓:詩歌部。
(5)板報(bào):宣揚(yáng)部。
(6)場地布置裝飾:文藝部。
(7)活動(dòng)拍攝:記者部。
(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好支配打算。
(9)會(huì)場秩序維持:組織部。
(10)茶水:編輯部。
(11)星空論壇會(huì)后整理:編輯部。
九、活動(dòng)流程:
(1)20xx年6月25日下午5:00起先“xx論壇〞。
(2)主持人宣布活動(dòng)起先,簡介嘉賓。
(3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典〞主題的詩。
(5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化漸漸走向弱勢的演講。
(6)小品消遣節(jié)目。
(7)做出“端午之思〞的深刻探究。
(8)請大家暢談自己的感受。
(9)小嬉戲“歡樂〞。
(10)由社長做最終點(diǎn)評總結(jié)并向到場佳賓及參加者表示謝意。
(11)主持人宣布結(jié)束。
高校的端午節(jié)籌劃方案13
一、活動(dòng)主題:品嘗端午,傳承文明
二、活動(dòng)背景:
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族才智的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〞,因此更簡單在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)開展,精神文化的缺失越來越令人感受頗深。信仰危機(jī),道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;緣由就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。xx年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
三、活動(dòng)目的:
通過“品嘗端午,傳承文明〞活動(dòng),更加深化相識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,相識(shí)到我們消逝的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;主動(dòng)保護(hù)和開展我們的經(jīng)典文化,并做出思索。通過思索:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?〞來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和開展的工作。
四、活動(dòng)對象:
臨猗義工聯(lián)合會(huì)會(huì)員,詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生
贊助單位:
五、活動(dòng)地點(diǎn):
青少年活動(dòng)中心
六、活動(dòng)時(shí)間:
xx年6月6日星期一早8:30點(diǎn)——上午11:30點(diǎn)。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、端午傳統(tǒng)文化介紹。
2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。
3、即興詩詞歌賦。
4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。
5、合影留念
八、活動(dòng)流程:
1、xx年6月5日起先場地布置。
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