九年級(jí)物理全冊(cè)第17章歐姆定律階段方法專訓(xùn)測(cè)量電阻中常用的方法習(xí)題課件_第1頁(yè)
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階段方法專訓(xùn)專訓(xùn)測(cè)量電阻中常用的方法123習(xí)題鏈接提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題4567階段方法專訓(xùn)1.(2019·安徽)圖甲為伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖。(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于________(填“a”或“b”)端;a階段方法專訓(xùn)(2)小亮同學(xué)用完好的器材按圖甲正確連接好電路,“試觸”時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)很??;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)仍然較小。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是:________________________;(3)電路調(diào)試完成后,某次實(shí)驗(yàn)中電壓表和電流表示數(shù)如圖乙和丙所示,則此時(shí)被測(cè)電阻兩端的電壓為________V,該電阻的阻值為________Ω。電流表量程過(guò)大2.4102.(2019·攀枝花)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為測(cè)量小燈泡在不同電壓下的電阻,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路并進(jìn)行了部分連接,如圖甲所示。(1)請(qǐng)將圖甲中的實(shí)物電路補(bǔ)充完整;解:(1)如圖所示。階段方法專訓(xùn)(2)為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的________(填“左”或“右”)端;右【點(diǎn)撥】為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的阻值最大處,即右端;階段方法專訓(xùn)(3)閉合開關(guān)S,該小燈泡正常發(fā)光,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓電壓逐次降低,測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表:階段方法專訓(xùn)數(shù)據(jù)序號(hào)1234567發(fā)光情況明亮不很亮微亮較暗微光熄滅熄滅電壓U/V2.52.11.71.30.90.50.1電流I/A0.28

0.240.210.190.160.05計(jì)算的電阻R/Ω8.9

7.16.24.73.12.0

當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.1V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示為________A,此時(shí)小燈泡的電阻為________Ω;階段方法專訓(xùn)0.268.1(4)分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓的減小而________。變小【點(diǎn)撥】分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓的減小而變小。

階段方法專訓(xùn)3.(2019·玉林)如圖所示,圖甲是“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路圖。(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖,用

筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中

的實(shí)物圖連接完整。(要

求滑動(dòng)變阻器滑片P向

右移動(dòng)時(shí)阻值變大)階段方法專訓(xùn)解:(1)如圖甲所示。(2)在連接電路時(shí),開關(guān)必須________。(3)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則出現(xiàn)的故障可能是______________。階段方法專訓(xùn)斷開【點(diǎn)撥】為了保護(hù)電路,連接電路時(shí)開關(guān)必須斷開;Rx斷路【點(diǎn)撥】若電流表示數(shù)為0,說(shuō)明電路可能斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路了;(4)排除故障后,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P移動(dòng)到某一個(gè)位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為________V,則待測(cè)電阻Rx=________Ω。階段方法專訓(xùn)210(5)若實(shí)驗(yàn)中電流表不慎損壞,現(xiàn)給你一個(gè)已知阻值為R0的電阻、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)和導(dǎo)線若干,請(qǐng)你用上述器材和原有器材完成圖丁的電路圖,要求能測(cè)量Rx的阻值。階段方法專訓(xùn)階段方法專訓(xùn)如圖乙所示。

階段方法專訓(xùn)4.(2019·瀘州)程新同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量電源電壓U和未知電阻Rx的阻值。已知定值電阻的阻值為R0、電源兩端電壓保持不變。請(qǐng)完成下列問題:(1)根據(jù)甲中電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中

的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。階段方法專訓(xùn)解:(1)如圖所示。(2)電路正確連接后,當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,S2斷開時(shí),電流表示數(shù)為I1,則電源的電壓U=________。階段方法專訓(xùn)I1R0【點(diǎn)撥】電路正確連接后,當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,S2斷開時(shí),兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)定值電阻的電流,電流表示數(shù)為I1,由歐姆定律可得,電源的電壓U=I1R0;

(3)當(dāng)開關(guān)S、S2閉合,S1斷開時(shí),電流表示數(shù)為I2,則待測(cè)電阻Rx=________。階段方法專訓(xùn)(4)不改變圖甲所示的電路,若開關(guān)S1始終處于斷開狀態(tài),僅對(duì)開關(guān)S、S2進(jìn)行操作________(填“仍能”或“不能”)測(cè)量電源電壓和未知電阻Rx的阻值。階段方法專訓(xùn)仍能【點(diǎn)撥】不改變圖甲所示的電路,若開關(guān)S1始終處于斷開狀態(tài),只閉合S,電流表測(cè)通過(guò)定值電阻R0的電流,由歐姆定律可得出電源電壓;開關(guān)S、S2閉合,電流表測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路各支路互不影響,由并聯(lián)電路電流的規(guī)律,可求出通過(guò)未知電阻Rx的電流,由歐姆定律可求出未知電阻Rx的阻值。

5.(2019·自貢)小聰同學(xué)用伏安法測(cè)電阻,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是____________________。(2)閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于________(填“a”或“b”)端。階段方法專訓(xùn)b(3)假如小聰同學(xué)用完好的器材按如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,實(shí)驗(yàn)時(shí)正確操作,剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度,其原因可能是:①________________;②____________________。(4)小聰同學(xué)重新按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)如圖丙所示,被測(cè)電阻Rx=________Ω。階段方法專訓(xùn)電源電壓過(guò)大電流表量程太小

8(5)若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R,被測(cè)電阻的阻值為Rx,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表突然燒壞,不能正常使用了,他想出一個(gè)方法,應(yīng)用現(xiàn)有的器材,也能測(cè)出電阻Rx的阻值。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將滑動(dòng)變阻器滑片滑到a端,閉合開關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù),記為U1;

②___________________________________________ _______________________;階段方法專訓(xùn)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到b端,閉合開關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù),記為U2③讀出滑動(dòng)變阻器的最大阻值R;④則被測(cè)電阻Rx的阻值為:Rx=______________(寫出表達(dá)式)。階段方法專訓(xùn)6.(2018·山西)小亮同學(xué)用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)定值電阻Rx(約10Ω)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器(20Ω

1A)、開關(guān)、電源(電壓恒定)各一個(gè),導(dǎo)線若干。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是

______________。階段方法專訓(xùn)(2)如圖甲是小亮連接的部分電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中將電路連接完整。要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變大。階段方法專訓(xùn)如圖甲所示。(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為電源電壓,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)無(wú)明顯變化,電流表示數(shù)為零,造成該故障的可能原因是__________________________。階段方法專訓(xùn)電阻Rx斷路(4)排除故障,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了兩組數(shù)據(jù)后,電壓表突然壞了。請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材,幫助他設(shè)計(jì)電路,再測(cè)一次該定值電阻的阻值,并在圖乙虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的電路圖。(開放性試題,答案合理即可)階段方法專訓(xùn)階段方法專訓(xùn)【答案】(示例)如圖乙所示。

7.某同學(xué)用以下器材測(cè)量電阻:①電流表、②電阻箱、③單刀雙擲開關(guān)、④待測(cè)電阻、⑤電源、⑥滑動(dòng)變阻器,如圖所示。實(shí)驗(yàn)方法是利用單刀雙擲開關(guān)分別將電阻箱和待測(cè)電阻接入電路,用電阻箱替代待測(cè)電阻的方法來(lái)測(cè)定待測(cè)電阻的阻值。(1)本實(shí)驗(yàn)中開關(guān)應(yīng)先接通的是含有

________________(填“待測(cè)電阻”

或“電阻箱”)的電路。階段方法專訓(xùn)待測(cè)電阻(2)用開關(guān)變換電路,調(diào)節(jié)電阻箱時(shí)

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