陽光少年我們是好伙伴的演講稿

第第頁陽光少年我們是好伙伴的演講稿

陽光少年我們是好伙伴的演講稿一：

敬愛的老師，心愛的同學們：

大家好!我叫張妤。

是崇文試驗學校三(4)班的同學。我的外號“小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我翱游的世界。我愛寫作，是浙江省作家協(xié)會會員，《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。

我愛唱歌，在“小海燕藝術節(jié)”上得過一等獎。

學校三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號，被評為“上城區(qū)三好同學”。我是老師的小助手，同學的好伙伴。我對世界上全部的事物都特別新奇。

當朝陽擺脫地平線的束縛，我為無所畏懼的`太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會冒出很多問號。

這些日子，我一貫在思索一個問題，什么樣的少年是陽光少年?

老師說：

“品德端正，品德高尚?！卑职终f：“要有‘給我一個支點，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”

媽媽說：

“身體健康，自信開朗。”我緘默了……

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政;頑強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學的林浩……

宋雪，一個可愛充斥陽光的女孩。

地震來臨時，同學們在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”

可是，還有兩位同學在熟睡沒有聽到。

宋雪馬上沖進去將他們搖醒。

當老師清點人數(shù)時，只差宋雪。

后來，當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)覺了宋雪的遺體，她仍舊保持沖向門口的姿態(tài)。

心愛的老師和同學們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的鎮(zhèn)靜冷靜、臨危不懼和樂觀堅韌。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!

來吧!讓我們揚起知識的風帆，放飛美妙的心情，爭做陽光少年吧!

讓陽光少年的光輝永久明朗!

感謝大家!

陽光少年我們是好伙伴的演講稿二：

早上好!今日我講話的題目是：遵規(guī)守紀，文明做人，努力學習!

同學們，少年時代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為實現(xiàn)自己的抱負，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的預備。那么，面對美妙的明天，你預備好了嗎?

首先，作為新時代的中同學，需要要做到遵規(guī)守紀，文明做人。

俗語講，“沒有規(guī)則，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名同學，一個公民，要嚴格遵守《中同學守那么》、《中同學日常行為規(guī)范》和國家的各項法律規(guī)范，嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度，切實做到：老實守法，禮貌文明;儀表干凈，喜愛勞動;遵守公德，愛惜公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關懷他人;團結友愛，喜愛學校!

我國是一個有著五千年絢爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚淵源流長。那么，文明究竟是什么呢?文明，就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱忱援助;是平常與人相處時的親切;是不當心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質、一種修養(yǎng)、一種習慣、一種受人敬愛并被大家所推崇的行動。

有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品行。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的求學探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素養(yǎng)和道德品質。所以，我們應當先成人、后成材，不要做一部單純掌控一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人。

其次，作為新時代的中同學，還要做到珍惜青春大好時間，努力學習。同學們，“勤奮生聰慧，勤奮造天才”，知識的海洋是寬闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人需要勤奮努力，練就鍥而不舍的堅韌毅力，向愚笨索取聰慧，向平凡奪得天才。世界聞名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成試驗，經(jīng)常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。同學時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記?。簳r間是最公正最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶散者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

同學們，人的一生