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文檔簡介

xxxx工程學校教案課程名稱：高職語文課題：現代詩歌拓展主講教師：編制日期：教案周次/課次2/2計劃學時2教學對象課題現代詩歌拓展授課日期第2周教學目標知識與學習水平能感受中國現代詩歌的思想、藝術美。技能與學習水平能初步解讀各種風格、各種題材的現代詩歌職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)無關教學重點與難點知識＆技能重點難點領悟作品內涵，并能得出自己的簡單的賞鑒評價。√√了解現代詩歌的藝術特征√培養(yǎng)學生文學鑒賞興趣和習慣?！獭探虒W設計說明閱讀、朗讀、討論教學資源說明網絡資源教學活動流程教學步驟與內容教學組織形式/方法達成目標一、導入：由課文《致橡樹》初步歸納出現代詩歌的形式特征提問、討論通過梳理，了解現代詩歌的形式特征。二、教師出示若干現代詩中的代表作作品，品讀這些作品在思想、藝術上的出彩之處。閱讀、朗讀、討論進一步感悟現代詩歌的藝術魅力三、學生嘗試寫現代詩，并擇時在班級內舉辦個人詩歌朗誦會。寫作、朗讀通過寫作和朗讀等實操，加深對現代詩歌的綜合理解。課外作業(yè)課后練習，預習新課作業(yè)批改情況教學反思

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