贛湘粵三省六校2023年生物高一下期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中，錯(cuò)誤的是A．人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病B．抗維生素D佝僂病、哮喘病和青少年型糖尿病三種遺傳病中只有第一種遺傳符合孟德爾遺傳定律C．21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條D．單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病2．保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施A．基因、染色體、細(xì)胞B．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)C．細(xì)胞、物種、生物圈D．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)3．下列有關(guān)“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性的特點(diǎn)B．實(shí)驗(yàn)中配制生長素類似物溶液時(shí)，濃度梯度要小，組別要多C．生長素類似物處理插條可以用浸泡法，浸泡法就是將插條浸泡在配置好的溶液中讓其生根D．探究過程中進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對照，而在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)置空白對照4．下列敘述不屬于結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)觀點(diǎn)的是（）A．飛翔鳥類胸肌細(xì)胞中線粒體比不飛翔鳥類的多，因?yàn)轱w翔需要更多能量B．自然界中的生物在生存斗爭過程中適者生存，這是自然選擇的結(jié)果C．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的核退化，可以為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間D．囊性纖維病患者細(xì)胞膜上的Cl-載體結(jié)構(gòu)異常，導(dǎo)致Cl-的跨膜運(yùn)輸障礙5．下列有關(guān)遺傳因子組成與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是A．表現(xiàn)型相同，遺傳因子組成不一定相同B．相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同遺傳因子組成不一定相同C．遺傳因子組成相同，表現(xiàn)型一定相同D．相同環(huán)境下，遺傳因子組成相同，表現(xiàn)型一定相同6．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法，錯(cuò)誤的是A．進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料C．生物進(jìn)化的基本單位是生物個(gè)體D．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）核糖體在細(xì)胞中普遍存在，下圖是核糖體形成過程的示意圖，其中a、b代表物質(zhì)，①②代表過程。請回答下列問題：（1）在細(xì)胞核中，與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______。（2）組成物質(zhì)a、b的基本單位在組成成分上的差別是前者特有___________。物質(zhì)a耐高溫的能力越強(qiáng)，________________堿基對的比例越高。（3）過程①②合稱為______。與過程②相比，過程①特有的堿基互補(bǔ)配對方式是______。在真核細(xì)胞中能進(jìn)行過程①的場所有__________________（答出3點(diǎn)）。（4）當(dāng)細(xì)胞中的核糖體蛋白質(zhì)合成過量時(shí)，核糖體蛋白質(zhì)會(huì)與物質(zhì)b結(jié)合，從而阻遏過程②的進(jìn)行，其生理意義是____________________________________。8．（10分）下圖一表示某二倍體雌性動(dòng)物（基因型為Aa，2n＝4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA含量（實(shí)線）的關(guān)系；圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：（1）圖一中A～H能否算一個(gè)細(xì)胞周期____________（填能或不能）。（2）圖二中有同源染色體的細(xì)胞是，乙細(xì)胞的名稱為，（3）丙細(xì)胞可對應(yīng)于圖一中的________段；若某次分裂產(chǎn)生了基因型為AA的異常子細(xì)胞，這種變化最可能發(fā)生在圖一曲線的_________段。自然狀況下該生物體內(nèi)基因的自由組合只發(fā)生在________段（均填圖一中標(biāo)號最小區(qū)段）。（4）若丙細(xì)胞為極體，來自乙，請繪出產(chǎn)生該細(xì)胞的性原細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期的模式圖：9．（10分）如圖甲?丁表示獲得矮稈抗銹病玉米（ddRR，兩對基因獨(dú)立遺傳）的幾種育種方式，請回答下列問題。（1）甲表示的育種方式是______，F(xiàn)2的矮稈抗銹病植株中，純合子所占的比率為______。（2）通常通過乙途徑獲得矮稈抗銹病植株的成功率很低，這是因?yàn)開_____。（3）圖中丙、丁分別是對甲中F1植株花藥中的花粉細(xì)胞所迸行的操作．獲得植株B的育種方法是______；植株C的基因型可能有______種，其中與植株B相同的基因型有______。（4）如果丁中的花粉細(xì)胞均換成甲中F1植株的葉片細(xì)胞，則所形成的植株C為______倍體，基因型為______。10．（10分）下圖所示的是人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病原圖解。請據(jù)圖回答：（1）該病的根本原因是：DNA發(fā)生了③_________________。此病十分少見，說明該變異的特點(diǎn)是__________________；該變異類型屬于___________________（選填“可遺傳變異”或“不可遺傳變異”）。（2）④的堿基排列順序是___________。（3）該病的直接原因是：紅細(xì)胞中___________蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，導(dǎo)致其運(yùn)輸氧氣的功能降低。11．（15分）水稻是我國最重要的糧食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌（Mp）侵染水稻引起的病害，嚴(yán)重危害我國糧食生產(chǎn)安全。與使用農(nóng)藥相比，抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和經(jīng)濟(jì)的措施。（1）水稻對Mp表現(xiàn)出的抗病與感病為一對相對性狀，為判斷某抗病水稻是否為純合子，可通過觀察其自交子代是否發(fā)生______來確定。（2）現(xiàn)有甲（R1R1r2r2r3r3）、乙（r1r1R2R2r3r3）、丙（r1r1r2r2R3R3）三個(gè)水稻抗病品種。抗?。≧）對感病（r）為顯性，三對抗病基因位于不同染色體上。為了在較短時(shí)間內(nèi)將甲、乙、丙三個(gè)品種中的抗病基因整合，選育新的純合抗病植株（R1R1R2R2R3R3），請完善下列育種步驟：①甲×乙，得到F1；②將F1的花藥離體培養(yǎng)，獲得______植株幼苗；③用一定濃度的______處理幼苗，篩選R1R1R2R2r3r3植株；④R1R1R2R2r3r3×丙，得到F2；⑤將F2再通過②③過程，篩選出植株R1R1R2R2R3R3，理論上講，該純合抗病植株所占的比例為______。（3）研究發(fā)現(xiàn)，水稻的抗病表現(xiàn)不僅需要白身抗病基因（R1、R2、R3等）編碼的蛋白，也需要Mp基因（A1、A2、A3等）編碼的蛋白。只有R蛋白與相應(yīng)的A蛋白結(jié)合（例如R1蛋白與A1蛋白結(jié)合……），抗病反應(yīng)才能被激活。若基因型為R1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻，被基因型為a1a1A2A2a3a3的Mp侵染，推測這兩種水稻的抗病性表現(xiàn)依次為______、_____。（4）研究人員每年用Mp（A1A1a2a2a3a3）人工接種水稻品種甲（R1R1r2r2r3r3），幾年后甲品種喪失了抗病性，檢測水稻的基因未發(fā)現(xiàn)變異。推測甲品種抗病性喪失的原因是______。（5）水稻種植區(qū)的Mp是由不同基因型組成的群體。大面積連續(xù)種植某個(gè)含單一抗病基因的水稻品種，將會(huì)引起Mp種群______，使該品種抗病性逐漸減弱直至喪失，無法在生產(chǎn)中繼續(xù)使用。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病：

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳病（如血友病、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?；

（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；

（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）?！驹斀狻緼、人類遺傳病的產(chǎn)生原因是遺傳物質(zhì)的改變，A正確；

B、抗維生素D佝僂病為伴X顯性遺傳病，遺傳遵循孟德爾遺傳定律，哮喘病為多基因遺傳病，貓叫綜合征病因是染色體缺失，這兩種遺傳病都不遵循孟德爾遺傳定律，B正確；

C、正常人染色體數(shù)目為46，21三體綜合征患者染色體數(shù)目為47，C正確；

D、單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的疾病，D錯(cuò)誤。

故選D。2、B【解析】【分析】本題考查的是生物多樣性的保護(hù)，生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻客N生物的基因也有差別，每個(gè)種群都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其無機(jī)環(huán)境的多樣性，因此保護(hù)生物的多樣性就是在基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施，B正確，其他都是錯(cuò)誤的?！军c(diǎn)睛】生物多樣性的層次包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)方面，所以保護(hù)生物多樣性也應(yīng)該是基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)方面。3、C【解析】探究過程中預(yù)實(shí)驗(yàn)設(shè)置了空白對照，根據(jù)與空白對照的對比，能夠看出某種生長素類似物的濃度是促進(jìn)生根還是抑制生根，故能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性的特點(diǎn)，A正確；實(shí)驗(yàn)中配制生長素類似物溶液時(shí)，濃度梯度要小，組別要多，B正確；浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時(shí)間，然后取出進(jìn)行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，C錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物的濃度，而在預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定范圍，從而縮小范圍，因此再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對照，D正確?！军c(diǎn)睛】解答A選項(xiàng)，關(guān)鍵要理清生長素作用的兩重性。4、B【解析】

生物學(xué)的基本觀點(diǎn)包括：生命的物質(zhì)性觀點(diǎn)；結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)觀點(diǎn)；進(jìn)化觀點(diǎn)；生物與環(huán)境相適應(yīng)觀點(diǎn)；生命系統(tǒng)的整體性觀點(diǎn)等。【詳解】A、飛翔鳥類胸肌細(xì)胞活動(dòng)量較大，所以細(xì)胞中線粒體比不飛翔鳥類的多，A正確；B、自然界中的生物在生存斗爭過程中適者生存，體現(xiàn)了進(jìn)化的觀點(diǎn)，而不是結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的核退化，可以為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，C正確；D、囊性纖維病患者細(xì)胞膜上的Cl-載體結(jié)構(gòu)異常，導(dǎo)致Cl-的跨膜運(yùn)輸障礙，說明結(jié)構(gòu)決定功能，D正確。故選B。5、C【解析】表現(xiàn)型相同，遺傳因子組成不一定相同，如顯性個(gè)體可能為純合子，也可能為雜合子，或者相同環(huán)境導(dǎo)致相同的表現(xiàn)型，A項(xiàng)、B項(xiàng)正確；遺傳因子組成相同，受環(huán)境影響，表現(xiàn)型不一定相同，C項(xiàng)錯(cuò)誤；相同環(huán)境下，遺傳因子組成相同，表現(xiàn)型一定相同，D項(xiàng)正確。6、C【解析】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的定向改變，A正確；突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，B正確；種群是生物進(jìn)化的單位，C錯(cuò)誤；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，D正確。【點(diǎn)睛】解答本題需要注意的是A選項(xiàng)，明確生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的定向改變，而不是種群基因型頻率的定向改變。二、綜合題：本大題共4小題7、核仁脫氧核糖和胸腺嘧啶G與C基因的表達(dá)T-A（或A-T或者A與T）細(xì)胞核，線粒體和葉綠體使核糖體蛋白質(zhì)的合成與rRNA的合成相協(xié)調(diào)，避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi)【解析】

由圖可知，a為雙鏈，b為單鏈，且b是翻譯形成蛋白質(zhì)的模板，所以a為DNA，b為mRNA，過程①為轉(zhuǎn)錄，過程②為翻譯。翻譯形成的蛋白質(zhì)可以與rRNA結(jié)合形成核糖體。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）核仁與核糖體和某種RNA的形成有關(guān)。（2）圖中，物質(zhì)a是雙鏈的DNA，物質(zhì)b是mRNA。與RNA相比，DNA特有的成分是脫氧核糖和胸腺嘧啶。由于G-C之間為三個(gè)氫鍵，A-T之間為兩個(gè)氫鍵，所以G與C堿基對的比例越高，物質(zhì)a耐高溫的能力越強(qiáng)。（3）過程①②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，合稱為基因的表達(dá)。過程①遺傳信息的傳遞是由DNA→RNA，堿基配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G，過程②存在tRNA和mRNA上密碼子識別的過程，堿基配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G，所以過程①特有的堿基互補(bǔ)配對方式是T-A(或A-T或A與T)。在真核細(xì)胞中能進(jìn)行過程①的場所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。

（4）當(dāng)核糖體蛋白質(zhì)過量時(shí)，會(huì)與物質(zhì)b（mRNA）結(jié)合從而阻遏過程②所示的翻譯過程，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其意義是使核糖體蛋白質(zhì)的合成與rRNA的合成相協(xié)調(diào)，避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi)。【點(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)以及基因表達(dá)的有關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是掌握核仁的功能以及轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。8、（1）不能（2）甲、乙初級卵母細(xì)胞（3）EFFGCD（4）細(xì)胞質(zhì)不均等、染色體顏色情況各1分，如圖：【解析】（1）根據(jù)題意分析圖一可知，圖中ABC段代表分裂間期，CD段代表減數(shù)第一次分裂的前、中和后時(shí)期，DE段代表減數(shù)第一次分裂的末期，EF段代表減數(shù)第二次分裂的前期和中期，F(xiàn)G段代表減數(shù)第一次分裂后期，GH段代表減數(shù)第二次分裂末期。連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始到下一次分裂完成時(shí)為止，所經(jīng)歷的時(shí)間為一個(gè)細(xì)胞周期，圖中的卵原細(xì)胞進(jìn)行的減數(shù)分裂不是連續(xù)的分裂，故不構(gòu)成一個(gè)細(xì)胞周期。（2）分析圖二可知，甲處于有絲分裂后期，乙處于四分體時(shí)期，丙處于減數(shù)第二次分裂中期；對于二倍體生物來說，其有絲分裂全程細(xì)胞內(nèi)都存在同源染色體；減數(shù)第一次分裂后期由于同源染色體分離，故第二次分裂全過程細(xì)胞內(nèi)都沒有同源染色體。（3）丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，對應(yīng)圖一中的EF段；由于該二倍體雌性動(dòng)物基因型為Aa，若某次分裂產(chǎn)生了基因型為AA的異常子細(xì)胞，這種變化最可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期，即含A基因的一對姐妹染色體沒有分離，對應(yīng)圖一曲線的FG段。自然狀況下該生物體內(nèi)基因的自由組合只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，對應(yīng)圖一中CD段。（4）若丙細(xì)胞為極體，來自于乙，則產(chǎn)生該細(xì)胞的性原細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期圖丙中的兩條染色體會(huì)移向同一極（小的一極），另一極（大的一極）含有它們的同源染色體?！究键c(diǎn)定位】減數(shù)分裂【名師點(diǎn)睛】1．若二倍體動(dòng)物基因型為Aa，若減數(shù)第一次分裂的后期一對同源染色體沒有分離，則會(huì)產(chǎn)生基因型為Aa的異常子細(xì)胞；若減數(shù)第二次分裂的后期一對姐妹染色體沒有分離，則會(huì)產(chǎn)生基因型為AA或aa的異常子細(xì)胞。2．由于初級卵母細(xì)胞后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂且同源染色體分離，所以丙圖極體對應(yīng)的初級卵母細(xì)胞后期細(xì)胞內(nèi)應(yīng)含有2對同源染色體但均分到細(xì)胞兩極，圖丙中的兩條染色體會(huì)移向同一極（小的一極），另一極（大的一極）含有它們的同源染色體，同時(shí)注意同源染色體形態(tài)、大小要相同但顏色要有差異。9、雜交育種1/3基因突變的頻率低且不定向單倍體育種9DDRR、ddRR、DDrr、ddrr四DDddRRrr【解析】試題分析：（1）分析圖甲可知，培育矮稈抗銹病植株的過程是不同優(yōu)良性狀的親本進(jìn)行雜交得到子一代，子一代再自交，該育種方法是雜交育種，由遺傳圖解可知，DDRR×ddrr→DdRr→D_R_：D_rr：ddR_：drr=9：3：3：1，其中矮稈抗銹病植株的基因型是ddR_（1/3ddRR、2/3ddDd），純合子的基因型是ddRR，所以F2的矮稈抗銹病植株中，純合子所占的比率是1/3。（2）分析圖乙可知，培育矮稈抗銹病植株的過程是由射線照射純種矮稈不抗誘病植株，使其突變，從而得到矮桿抗銹病植株，該育種方法是誘變育種，其原理是基因突變，但是基因突變是不定向性的，且突變的頻率很低，所以獲得矮稈抗誘病植株的成功率羋很低。（3）圖丙過程對圖甲中F1植株花藥中的花粉細(xì)胞進(jìn)行了離體培養(yǎng)，獲得植株B的育種方法是單倍體育種，得到的植株有4種基因型，都是純合子；圖丁過程是對圖甲中F1植株花藥融合細(xì)胞進(jìn)行了離體培養(yǎng)，根據(jù)細(xì)胞兩兩融合，植株C的基因型可能有4種純合子和5種雜合子，其中與植株B相同的基因型是DDRR、DDrr、ddRR，ddrr。（4）甲中F1植株的基因型是DdRr，其葉片細(xì)胞代替花粉細(xì)胞進(jìn)行丙過程，則所形成的植株C為四倍體，基因型為DDddRRrr?！军c(diǎn)睛】本題是可遺傳變異在育種中的應(yīng)用，根據(jù)題圖分析題圖中的幾種育種方法的原理和育種過程，是解答本題的關(guān)鍵。10、基因突變低頻性可遺傳變異GUA血紅【解析】

圖中①代表轉(zhuǎn)錄過程，②代表翻譯過程。根據(jù)mRNA中密碼子的堿基序列，可判斷DNA中轉(zhuǎn)錄的模板鏈，進(jìn)而判斷④中的密碼子?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可知，人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是DNA復(fù)制過程中發(fā)生了堿基的替換，導(dǎo)致③基因突變的發(fā)生。該病十分少見，說明基因突變的低頻性；該變異導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，屬于可遺傳變異。（2）圖中谷氨酸的密碼子第一個(gè)堿基為G，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，可以判斷DNA的上面一條單鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈，因此④的堿基排列順序是GUA。（3）人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是基因突變導(dǎo)致的紅細(xì)胞中的血紅蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而導(dǎo)致其運(yùn)輸氧氣的功能降低。【點(diǎn)睛】判斷是否是可遺傳變異，依據(jù)是遺傳物質(zhì)是否發(fā)生變化，而不是看該性狀是否能夠遺傳給后代。如人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥，若患者的造血干細(xì)胞發(fā)生基因突變，則該性狀不會(huì)遺傳給后代，但仍屬于可遺傳變異。11、性狀分離單倍體秋水仙素1/8感病抗病Mp的A1基因發(fā)生了突變（A類）基因（型）頻率改變【解析】

由題中信息可知，三對抗病基因位于不同染色體上，說明三對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律；為了在較短時(shí)間內(nèi)將甲、乙、丙三個(gè)品種中的抗病基因整合，選育新的純合抗病植株（R1R1R2R2R3R3），可以選用單倍體育種的方法?！驹斀?/p>