2022年吉林省長(zhǎng)春市解放大路中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)2A.33C.2正確的是()A.正三角形B.正方形C.正五邊形D.正六邊形5.若一個(gè)多邊形的外角和與它的內(nèi)角和相等,則這個(gè)多邊形是()A.三角形B.四邊形C.五邊形D.六邊形6.下列圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()D.點(diǎn)D重合,折痕為PQ,則線段BQ的長(zhǎng)度為()52B.3D.39.眉山市某初級(jí)中學(xué)連續(xù)多年開(kāi)設(shè)第二興趣班.經(jīng)測(cè)算,前年參加的學(xué)生中,參加藝去年參加的學(xué)生中,參加藝術(shù)類(lèi)興趣班的學(xué)生占36%,參加體育類(lèi)的學(xué)生占33%,參加益智類(lèi)的學(xué)生占31%(如圖).下列說(shuō)法正確的是()A.前年參加藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生比去年的多C.去年參加益智類(lèi)的學(xué)生比前年的多B.去年參加體育類(lèi)的學(xué)生比前年的多D.不能確定參加藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生哪年多10.下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()111.已知m=8+3,則以下對(duì)m的值估算正確的()2三、解答題(共78分).(8分)如圖所示,點(diǎn)O是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=α,以(1)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說(shuō)明理由;(2)探究:當(dāng)a為多少度時(shí),△AOD是等腰三角形?20.(8分)一輛貨車(chē)從甲地勻速駛往乙地,到達(dá)乙地停留一段時(shí)間后,沿原路以原速車(chē)出發(fā)ah時(shí),兩車(chē)在距離甲地160km處相遇,貨車(chē)回到甲地的同時(shí)轎車(chē)也到達(dá)乙地.貨車(chē)離甲地的距離y(km)、轎車(chē)離甲地的距離y(km)分別與貨車(chē)所用時(shí)間x(h)2所示.(1)貨車(chē)的速度是______km/h,a的值是______,甲、乙兩地相距______km;(2)圖中D點(diǎn)表示的實(shí)際意義是:______.(3)求y與x的函數(shù)表達(dá)式,并求出b的值;(4)直接寫(xiě)出貨車(chē)在乙地停留的時(shí)間.21.(8分)甲、乙兩人做某種機(jī)器零件,已知甲每小時(shí)比乙多做6個(gè),甲做90個(gè)零件22.(10分)某單位750名職工積極參加向貧困地區(qū)學(xué)校捐書(shū)活動(dòng),為了解職工的捐書(shū)量,采用隨機(jī)抽樣的方法抽取30名職工作為樣本,對(duì)他們的捐書(shū)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)據(jù)繪制成了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,由圖中給出的信息解答下列問(wèn)題:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)求這30名職工捐書(shū)本數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù);(3)估計(jì)該單位750名職工共捐書(shū)多少本.23.(10分)在利用構(gòu)造全等三角形來(lái)解決的問(wèn)題中,有一種典型的利用倍延中線的方(|AD=DE中通過(guò)AE的長(zhǎng)可求出AD的取值范圍.(1)在圖①中,中線AD的取值范圍是.(2)應(yīng)用上述方法,解決下面問(wèn)題①如圖②,在△ABC中,點(diǎn)D是BC邊上的中點(diǎn),點(diǎn)E是AB邊上的一點(diǎn),作DF⊥DE交AC邊于點(diǎn)F,連接EF,若BE=4,CF=2,請(qǐng)直接寫(xiě)出EF的取值范圍.②如圖③,在四邊形ABCD中,∠BCD=150°,∠ADC=30°,點(diǎn)E是AB中點(diǎn),點(diǎn)F在DC上,且滿足BC=CF,DF=AD,連接CE、ED,請(qǐng)判斷CE與ED的位置關(guān)系,24.(10分)如圖,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,三角尺的直角頂點(diǎn)P在射線OM上滑動(dòng),兩直角邊分別與OA,OB交于點(diǎn)C,D,求證:PC=PD.25.(12分)為響應(yīng)市政府“創(chuàng)建國(guó)家森林城市”的號(hào)召,某小區(qū)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A,B兩種樹(shù)(1)寫(xiě)出w(元)關(guān)于x(棵)的函數(shù)關(guān)系式;(2)若購(gòu)買(mǎi)B種樹(shù)苗的數(shù)量少于A種樹(shù)苗的數(shù)量,請(qǐng)你給出一種費(fèi)用最省的方案,并求出該方案所需費(fèi)用。進(jìn)行了一次“你最喜歡的書(shū)籍”問(wèn)卷調(diào)查(每人只選一項(xiàng)).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整):請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:(1)在這次問(wèn)卷調(diào)查中,一共抽查了名學(xué)生;并在圖中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)如果全校共有學(xué)生1600名,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡“科普”書(shū)籍的學(xué)生約有多少人?參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)【分析】由題意根據(jù)同底數(shù)冪的除法即底數(shù)不變指數(shù)相減進(jìn)行計(jì)算.【點(diǎn)睛】本題考查同底數(shù)冪的除法,掌握同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.B【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠F=∠B=∠A=90°,BE=EF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得∴△AGE≌△FGH(AAS),∴FH=AE,GF=AG,∴AH=BE=EF,【點(diǎn)睛】【點(diǎn)睛】都加上(或減去)一個(gè)整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向右(或向左)平移a個(gè)單位長(zhǎng)度;如果把它各個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)都加(或減去)一個(gè)整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a個(gè)單位長(zhǎng)度.掌握平移規(guī)律是解題的關(guān)鍵.4、C處的幾個(gè)角能否構(gòu)成周角,若能構(gòu)成360,則說(shuō)明能夠進(jìn)行平面鑲嵌;反之則不能.【詳解】解:因?yàn)橛靡环N正多邊形鑲嵌,只有正三角形,正四邊形,正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個(gè)平面圖案,所以小王到瓷磚店購(gòu)買(mǎi)一種正多邊形瓷磚鋪設(shè)無(wú)縫地板,他購(gòu)買(mǎi)的瓷磚形狀不可以是正五邊形.【點(diǎn)睛】平面圖案.【詳解】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)為n.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是多邊形的內(nèi)角和和外角和,掌握任意多邊形的外角和為360°和多邊形的內(nèi)角和公式是解題的關(guān)鍵.6、B夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形.據(jù)此對(duì)圖中的圖形進(jìn)行判斷.解:A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、有六條對(duì)稱(chēng)軸,是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;C、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.7、C【點(diǎn)睛】此題考查了翻折變換(折疊問(wèn)題),折疊的性質(zhì),勾股定理,中點(diǎn)的定義以及方程思想,8、B【分析】先求出BF的長(zhǎng)度,進(jìn)而求出FC的長(zhǎng)度;根據(jù)勾股定理列出關(guān)于線段EF的33【點(diǎn)睛】圖形中隱含的等量關(guān)系;根據(jù)有關(guān)定理靈活分析、正確判斷、準(zhǔn)確求解.9、D法確定參加各類(lèi)活動(dòng)的學(xué)生哪年多.【點(diǎn)睛】部分的大小時(shí),必須在總體相同的情況下才能比較.【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;D、既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)符合題意.【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形,把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)點(diǎn)1【詳解】解:m=8+3=2+32【點(diǎn)睛】本題主要考查無(wú)理數(shù)的估算,掌握估算的方法是解題的關(guān)鍵.12【點(diǎn)睛】【分析】先利用HL定理證明Rt△ABC≌Rt△DEF,得出∠D的度數(shù),再根據(jù)直角三角E∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)【點(diǎn)睛】此題主要考查直角三角形全等的HL定理.理解斜邊和一組直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角14、118、1【點(diǎn)睛】本題考查分式為0的情況,需要注意,在求解過(guò)程中,必須還要考慮分母不為0.12x.1【詳解】因?yàn)椋?2x+1=1,所以2x+1=0,所以x=一,212【點(diǎn)睛】本題考查了0指數(shù)冪運(yùn)算的應(yīng)用,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.【解析】利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則計(jì)算,即可求得a、b的值,【詳解】∵=,【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則,熟練運(yùn)用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)算法則計(jì)算出是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.【解析】?jī)牲c(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等,那么過(guò)這兩點(diǎn)的直線平行于x軸,兩【詳解】∵兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等,【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo),熟知“橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)的兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng);橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等的兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)”是解題的關(guān)鍵.【詳解】∵BD是△ABC的中線,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查三角形中線相關(guān)的計(jì)算,關(guān)鍵在于熟悉中線的性質(zhì).三、解答題(共78分)【解析】試題分析:(1)首先根據(jù)已知條件可以證明△BOC≌△ADC,然后利用全等三角形的性質(zhì)可以求出∠ADO的度數(shù),由此即可判定△AOD的形狀;(2)利用(1)和已知條件及等腰三角形的性質(zhì)即可求解.試題解析:(1)∵△OCD是等邊三角形,∴∠BCO=∠ACD,BOCADC中,∴△BOC≌△ADC,∴∠BOC=∠ADC,(2)∵設(shè)∠CBO=∠CAD=a,∠ABO=b,∠BAO=c,∠CAO=d,∴(60°-a)-d=10°,①要使AO=AD,需∠AOD=∠ADO,②要使OA=OD,需∠OAD=∠ADO,③要使OD=AD,需∠OAD=∠AOD,(2)根據(jù)題意和圖象中的數(shù)據(jù),可以寫(xiě)出點(diǎn)D表示的實(shí)際意義;(3)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得y2與x的函數(shù)表達(dá)式,并求出b的值;(4)根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以得到貨車(chē)在乙地停留的時(shí)間.(3)設(shè)y2與x的函數(shù)關(guān)系式為y2=kx+c,233【點(diǎn)睛】用一次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.【分析】本題的等量關(guān)系為:甲每小時(shí)做的零件數(shù)量﹣乙每小時(shí)做的零件數(shù)量=6;甲y考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用;分式方程的應(yīng)用.22、(1)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2)這30名職工捐書(shū)本數(shù)的平均數(shù)為6,中位數(shù)為6;(3)該單【分析】(1)根據(jù)題意列式計(jì)算得到D類(lèi)書(shū)的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可.(2)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)公式可求得平均數(shù),按從小到大順序排列好后求得中位數(shù);(3)用捐款平均數(shù)乘以總?cè)藬?shù)即可.(3)750×6=4500,【點(diǎn)睛】本題主要考查了中位數(shù),平均數(shù),條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體;要求平均數(shù)只要求出一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).23、(1)1<AD<7;(2)①2<EF<6;②CE⊥ED,理由見(jiàn)解析【分析】(1)在△ABE中,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理即可得出結(jié)果;邊關(guān)系定理即可得出結(jié)果;形的性質(zhì)可得出CE」ED.(2)①如圖②,延長(zhǎng)ED到點(diǎn)N,使ED=DN,連接CN、FN【點(diǎn)睛】與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),較難的是題(2)②,通過(guò)作輔助線,構(gòu)造全等三角形是解題關(guān)鍵.△PCE≌△PDF,根據(jù)全等的性質(zhì)即可得到PC=PD.∵OM是∠AOB的平分線,∴△PCE≌△PDF(AAS),點(diǎn)睛:角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.棵的費(fèi)用可得函數(shù)關(guān)系式; 【點(diǎn)睛】等量

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