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2023小學資料——歡迎下載（word版）2023小學資料——歡迎下載（word版）2/22023小學資料——歡迎下載（word版）課題整理和復習課型練習課課時5-6教學目標知識與技能：通過整理，讓學生進一步掌握混合運算的運算順序，并進行脫式計算。過程與方法：在現實生活的情境中，培養(yǎng)學生探索知識的意識和能力。情感態(tài)度價值觀：讓學生認識到生活中處處有數學。知識要點：更好的掌握混合運算的運算步驟順序，能正確進行脫式計算。重點難點教學重點：查漏補缺，反應出現的問題，提高學生解決問題的準確性和多樣性。教學難點：正確進行脫式計算。學法指導學生動手操作合作交流教具、學具實物投影、練習插圖情境圖。通案個案一、談話導入，激發(fā)興趣今天我們一起來對這一單元的知識進行整理和復習。二、合作探索，穩(wěn)固新知1、57頁1題先讓同學們寫出幾道本單元學過的綜合算式，然后再說說先算什么，再算什么。明確，一個算式里沒有小括號的，只有加減法或乘除法的，按從左往右的順序進行計算。如果有加減法和乘除法的，要先算乘除法，再算加減法。如果一個算式里有小括號的，要先算括號里面的。計算練習十三1題。先計算，然后比擬上下兩題的相同和不同點。你發(fā)現了什么。你能再寫出幾組這樣的算式嗎？學生試著寫，然后選擇計算。3、57頁2題從題中知道了什么？知道了每種花的價錢，還知道問題是什么。小朋友的問題該怎樣解答？學生獨立完成，集體訂正。阿姨的問題是什么？學生獨立完成。集體訂正。你會寫出綜合算式嗎？學生試著寫，然后集體訂正。練習十三2題。學生地理完成，集體訂正。5、3題，學生獨立完成，訂正時，讓學生說說不同的解答方法。6、4題。有能力學生完成。課堂檢測脫式計算56-28+3664-〔52-38〕72÷〔18÷2〕2、
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