《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》認(rèn)識(shí)幾分之一課件-人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）冊_第1頁
《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》認(rèn)識(shí)幾分之一課件-人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）冊_第2頁
《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》認(rèn)識(shí)幾分之一課件-人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）冊_第3頁
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人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)（上）分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)8認(rèn)識(shí)幾分之一課堂導(dǎo)入

中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、拜月節(jié)、團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五，成為與春節(jié)齊名的中國主要節(jié)日之一。課堂導(dǎo)入你能用合適的數(shù)表示下面月餅的數(shù)量嗎？（

）個(gè)月餅（

）個(gè)月餅（

）個(gè)月餅21半？什么是一半？探究新知把一個(gè)月餅分成2份，每份是它一半嗎？平均分！探究新知一半一半１－２把月餅平均分成2份，每份是它的一半，也就是（

）分之一。二動(dòng)手操作（一）2.涂一涂：把紙的涂上顏色（可以畫斜線表示）。1.折一折：利用手中的學(xué)具折出

？

1212下面圖形的涂色部分都是它的

嗎？12（

）（

）（

）（）√√××動(dòng)手操作（二）2.涂一涂：涂顏色表示你折出的分?jǐn)?shù)。（可以畫斜線表示）。1.折一折：利用手中的學(xué)具折出一個(gè)分?jǐn)?shù)你有什么發(fā)現(xiàn)？

課堂練習(xí)教材第91頁“做一做”

3151611.把各圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來。

41鞏固運(yùn)用2.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“√”，不能表示的畫“×”。12131415（

）（

）（

）（

）√×√×3.看到圖片你能聯(lián)想到哪個(gè)分?jǐn)?shù)？

在原始社會(huì)，人們要平均分配東西時(shí)，時(shí)常出現(xiàn)結(jié)果不是整數(shù)的情況，于是逐漸有了分?jǐn)?shù)的概念。再后來，阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)的表示法就成為現(xiàn)在這樣了。后來，印度人發(fā)明了數(shù)字，用表示

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