公司人事招聘錄用應(yīng)屆畢業(yè)生制度

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔招聘錄用應(yīng)屆畢業(yè)生制度第一條目的為招聘錄用應(yīng)屆畢業(yè)生并保證這一工作及時(shí)、順利地進(jìn)行，特制定本制度。第二條范圍本制度適用于從學(xué)校推薦到正式錄用的全過程。第三條制度定期錄用計(jì)劃定期錄用原則上每年7月進(jìn)行一次，人事部必須在6月前制度計(jì)劃。第四條計(jì)劃內(nèi)容錄用計(jì)劃主要是確定錄用人數(shù)及學(xué)歷、專業(yè)和年齡分布，以及各部門人員分配。人事部必須詳細(xì)分析各部門的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)效益，把增員與效益結(jié)合起來。第五條人員配置分析確定增員計(jì)劃的工期是人員配狀況，應(yīng)制作人員配置表加以匯總分析。第六條增員要求人事部應(yīng)在每年6月前要求各部門根據(jù)經(jīng)營(yíng)情況變化、休假、離退休、其他調(diào)整等情況，提出增員申請(qǐng)。第七條增員會(huì)議人事部根據(jù)各部門提出的增員申請(qǐng)，召集有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開增員決策會(huì)，介紹有關(guān)情況，確定本年度增員計(jì)劃。增員的最終決策權(quán)在于公司總經(jīng)理。增員決策會(huì)議的組織與運(yùn)行另行規(guī)定。第八條錄用原則的確定依據(jù)前條和錄用計(jì)劃，確定錄用原則，并分發(fā)至各部門主管。錄用原則的內(nèi)容包括：（1）錄用原則；（2）錄用標(biāo)準(zhǔn)；（3）招聘原則；（4）考試方式與原則；（5）初次任職報(bào)酬等。第九條招聘招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，人事部應(yīng)攜帶有關(guān)資料，直接去相關(guān)學(xué)校和學(xué)生處、畢業(yè)生分配辦公室或校長(zhǎng)室聯(lián)系，說明招聘意向，請(qǐng)他們協(xié)助招聘工作。也可到各學(xué)校召開人才招聘會(huì)。這里所說的有關(guān)資料包括：（1）企業(yè)介紹；（2）經(jīng)營(yíng)報(bào)告；（3）招聘事項(xiàng)；（4）應(yīng)聘申請(qǐng)書。也可到人才市場(chǎng)或網(wǎng)上招聘。第十條應(yīng)聘資料應(yīng)聘者提交下述資料：（1）應(yīng)聘申請(qǐng)書；（2）親筆履歷書；（3）照片（近期免冠）；（4）應(yīng)聘理由（應(yīng)聘說明）；（5）體檢表；（6）學(xué)習(xí)成績(jī)表；（7）畢業(yè)證書與學(xué)歷證書（原件和復(fù)印件）；（8）其他資格證明。第十一條考試方式考試方式包括：資格審查、筆試、面試、業(yè)務(wù)能力考核和體檢五類。第十二條資格審查資格審查首先是將年齡、性別、專業(yè)和身體等不符合招聘條件者排除在外，符合者發(fā)給考試通知。第十三條筆試筆試科目原則上作以下區(qū)分：本科應(yīng)屆畢業(yè)生及以上者：英語、專業(yè)課、綜合考試（含論文）。大、中專者：英語、數(shù)學(xué)、語文、作文、綜合考試。第十四條面試面試是在公司內(nèi)對(duì)應(yīng)聘者的能力、素質(zhì)、性格等作綜合考察。第十五條業(yè)務(wù)能力考核業(yè)務(wù)能力考核是對(duì)應(yīng)聘者的實(shí)際工作能力適應(yīng)程度的測(cè)評(píng)，以判斷應(yīng)聘者更適合哪一類工作。第十六條體檢體檢只對(duì)初步確定聘用者進(jìn)行。依據(jù)錄用標(biāo)準(zhǔn)，可以用以確定適合的職位，或確定聘用及拒聘。第十七條確定如以上各項(xiàng)考試合格者，由考試委員會(huì)決定，并經(jīng)總經(jīng)理認(rèn)可，確定聘用名單。同時(shí)向應(yīng)聘者發(fā)給確定通知。第十八條向?qū)W校提交確定報(bào)告聘用名單確定后，人事部負(fù)責(zé)人直接與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，向有關(guān)部門說明招聘情況，提交被聘用者名單。第十九條錄用通知人事部按聘用名單，向被錄用者發(fā)出錄用通知。第二十條對(duì)淘汰者的處理對(duì)錄用考試不合格者，應(yīng)寄回其個(gè)人應(yīng)聘資料。第二十一條報(bào)到報(bào)到日原則上定在每年8月1日。屆此應(yīng)舉行迎新儀式，公司主管人員都應(yīng)參加。至此，應(yīng)聘者成為企業(yè)職工。第二十二條報(bào)到后手續(xù)被聘用者報(bào)到后，應(yīng)直接提交擔(dān)保書和保證書。第二十三條報(bào)到后手續(xù)擔(dān)保人為1—2人。一人為其親屬，另一人為居住在本公司同一地區(qū)、并有正當(dāng)職業(yè)的、年齡在25歲以上者。在擔(dān)保書上，要有擔(dān)保人的親筆簽名。第二十四條保證書保證書必須是同一格式，一式兩份。第二十五條試用期試用期一般為自報(bào)到日起3個(gè)月。在試用期主要考查試用者能否勝任本公司工作、能否勝任現(xiàn)工種。試用期間，如試用者無法勝任工作或違反公司有關(guān)規(guī)定，立即解聘。具體處理工作由人事部會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行。第二十六條成為正式員工試用者在試用期間能夠正常工作，工作成績(jī)好，即可轉(zhuǎn)為企業(yè)正式員工，人事部隨即確定其所屬部門、工種和工資標(biāo)準(zhǔn)及福利待遇等。第二十七條附則本制自××××年×月×日起施行，解釋權(quán)歸人事部。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔招聘提問管理人員題庫類型序號(hào)問題測(cè)試要點(diǎn)管理意識(shí)1您認(rèn)為“管理”究竟是什么？測(cè)試應(yīng)聘者是否能夠?qū)⒗碚摲矫娴墓芾碇R(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合。2一個(gè)好企業(yè)要取得進(jìn)步，哪些方面是決定性的？在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境中，不同的企業(yè)的成功要素區(qū)別很大。通過回答測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)原單位在管理方面的理解程度。3您最近讀過的有關(guān)管理方面的書籍有哪些？?jī)?yōu)秀的管理人員是非常注重收集資訊及知識(shí)更新的。4您認(rèn)為作為經(jīng)理最困難的是什么？“報(bào)告壞消息”是個(gè)言簡(jiǎn)意賅的答案。說它簡(jiǎn)明深刻，因?yàn)樗軌虼偈拐J(rèn)真的招聘者提出進(jìn)一步的問題，而膚淺的招聘者是不會(huì)想到要用額外的問題來追問的，也不會(huì)讓應(yīng)聘者有機(jī)會(huì)進(jìn)一步闡述其發(fā)人深省的想法，更不想弄清在這個(gè)答案的背后是否還隱藏著什么深刻的生活經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)答案告訴我們面對(duì)困境的經(jīng)理應(yīng)該如何做出反應(yīng)?！白屛业哪切┤四軌虬凑瘴业闹噶钚惺?，做到有令即行，有禁即止?！笔堑诙N可能的回答。這說明該經(jīng)理已經(jīng)準(zhǔn)備控制局面，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)?！罢{(diào)動(dòng)人員的積極性，組成一支能干的隊(duì)伍?！笨赡苁腔卮鸫藛栴}的第三種方法，表明應(yīng)聘者有較深的閱歷，有能力來管理他人。也有人將面臨的具體問題作為答案。招聘者需關(guān)注作為管理人員應(yīng)聘者是否有較為開闊的目光，而并非將精力用于處理具體事務(wù)上。5您如何控制和減少風(fēng)險(xiǎn)？首先應(yīng)當(dāng)注意應(yīng)聘者意識(shí)到的風(fēng)險(xiǎn)程度，然后再考察其回答的方法，以及風(fēng)險(xiǎn)涉及到的各個(gè)方面、是否對(duì)其他總是有影響等。6你認(rèn)為你所應(yīng)聘的職位與你的部門或公司的戰(zhàn)略有什么關(guān)系？考察應(yīng)聘者把握全局的能力。管理方法7您會(huì)如何計(jì)劃和組織一個(gè)重要(或長(zhǎng)期)的項(xiàng)目？招聘者應(yīng)當(dāng)關(guān)注應(yīng)聘者策劃和運(yùn)行項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)，而不是項(xiàng)目本身是否與本單位的工作最接近。8您通常怎樣制定和監(jiān)控一項(xiàng)大型的計(jì)劃？注意應(yīng)聘者在回答時(shí)是否能夠?qū)⑴c組織戰(zhàn)略的結(jié)合程度、報(bào)審、時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面綜合考慮分析。9您怎樣處理與其他部門之間的矛盾？沒有矛盾是不現(xiàn)實(shí)的，應(yīng)聘者往往都會(huì)回答通過溝通來解決。此項(xiàng)提問意在應(yīng)聘者是否能夠關(guān)注矛盾的根源，而不僅是解決或處理問題手段。10請(qǐng)您簡(jiǎn)單地談?wù)勀車容^典型的管理案例?？疾鞈?yīng)聘者是否關(guān)注企業(yè)成功/失敗的原因，并能夠言簡(jiǎn)意賅、一針見血地指出問題所在。11您從您原來的單位或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向上學(xué)習(xí)到了什么？一段工作經(jīng)歷或多或少地都會(huì)讓人學(xué)到一些東西，哪怕是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；一無所獲的人將來仍舊可能一無所獲。12您通常是如何處理……問題的？(可就應(yīng)聘人員剛剛談?wù)撨^的方面或自己知道的問題提出)考察應(yīng)聘者的應(yīng)變能力及理解問題的深入性。員工管理13您是否有過管理下屬的經(jīng)驗(yàn)？您的直接下屬有多少？有經(jīng)驗(yàn)的管理人員是不會(huì)混淆“直接下級(jí)”與“間接下級(jí)”的。14開始與一批新人共同工作時(shí)，你將如何了解他們？如果作為一名部門管理人員，你將如何建設(shè)和團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)成員？?jī)A聽是了解別人的關(guān)鍵。部門管理人員應(yīng)當(dāng)具備一定的培訓(xùn)能力，部署和分解工作任務(wù)，在指導(dǎo)下屬工作時(shí)必須能夠制定出量化的、可操作的工作指標(biāo)和方法，并規(guī)定完成時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行跟蹤反饋。15您是如何