河北衡水景縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘196人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷

答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.下列文學(xué)作品與創(chuàng)作者對(duì)應(yīng)不正確的是：_____B:《基督山伯爵》——小仲馬C:《包法利夫人》——福樓拜D:《霧都孤兒》——狄更斯2.《著作權(quán)法》保護(hù)的作品，必須具有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式，能夠被第三人利用、復(fù)制。這種物質(zhì)表現(xiàn)形式多樣，如各種文字作品、音樂(lè)作品及科學(xué)技術(shù)作品。這是因?yàn)樽髌肥芊杀Ｗo(hù)的原因之一是要使其得到傳播、利用。更好的作品存在于作者的思想之中，也是沒(méi)有辦法讓第三人知曉利用的。這段話直接支持的觀點(diǎn)是_____A:著作權(quán)受到法律保護(hù)的根本原因在于其具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式B:《著作權(quán)法》保護(hù)的對(duì)象首先必須是獨(dú)創(chuàng)性的智力勞動(dòng)成果，例如作者的構(gòu)思C:期刊、樂(lè)譜、設(shè)計(jì)圖都可以成為著作權(quán)保護(hù)的對(duì)象D:作品受法律保護(hù)的必要條件之一是它本身必須具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式3.在蘇維埃俄國(guó)，提出并領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策的是_____。B:斯大林D:赫魯曉夫A:愛(ài)因斯坦B:牛頓5.地殼中含量最多的金屬兀素是_____。B:鐵C:鈣D:鋰6.①善待媒體，是現(xiàn)代治理的應(yīng)有之義，不僅關(guān)乎執(zhí)政能力建設(shè)，更關(guān)乎執(zhí)政倫理②說(shuō)到底，怎么對(duì)待新聞工作者和新聞媒體，關(guān)系到怎樣對(duì)待公眾③新聞媒體也并非是心懷惡意的搗亂者，而是執(zhí)政者與公眾交流、溝通、互動(dòng)的有利平臺(tái)四句話正確的排序是_____。A:④③②①B:③④②①C:④①②③D:①③④②7.有機(jī)農(nóng)業(yè)的提議者聲稱在耕作中使用化肥和殺蟲劑對(duì)當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物有害。然而，當(dāng)使用有機(jī)農(nóng)業(yè)技術(shù)時(shí)，要生產(chǎn)相同數(shù)量的食物，就要比使用化學(xué)物質(zhì)時(shí)耕種更多的土地。因此，有機(jī)農(nóng)業(yè)減少了當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物可用的生活領(lǐng)域。下面哪項(xiàng)是作者論述依賴的假設(shè)？_____B:生活在使用化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)場(chǎng)附近的野生動(dòng)物不會(huì)攝取任何含有那些化學(xué)物質(zhì)的食物或水C:用有機(jī)農(nóng)業(yè)方法耕作的土地不再成為野生動(dòng)物的棲息地8.從資源結(jié)構(gòu)變動(dòng)的角度來(lái)看，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)是：_____A:勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)一資本密集型產(chǎn)業(yè)一知識(shí)(技術(shù))密集型產(chǎn)業(yè)B:資本密集型產(chǎn)業(yè)一勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)一知識(shí)(技術(shù))密集型產(chǎn)業(yè)C:知識(shí)(技術(shù))密集型產(chǎn)業(yè)一勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)一資本密集型產(chǎn)業(yè)D:資本密集型產(chǎn)業(yè)一知識(shí)(技術(shù))密集型產(chǎn)業(yè)一勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)9.俗話說(shuō)：“一山難容二虎。”從管理的角度看，對(duì)這句話最合適的理解是_____。A:組織中的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不一致，必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)’C:組織中的能人太多，必然造成內(nèi)耗D:組織目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí)，不能有不同意見(jiàn)A:一切公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)C:憲法規(guī)定了對(duì)華僑、歸僑權(quán)益的保護(hù)，但沒(méi)有規(guī)定對(duì)僑眷權(quán)益的保護(hù)D:公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)和私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)規(guī)定在憲法“總綱”部分11.區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是_____。A:事物變化是否超越度的范圍C:事物變化是否迅速12.下列城市在古代曾經(jīng)作為都城，以下對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是_____。A:洛陽(yáng)：東漢、北宋B:西安：秦朝、西漢D:南京：東吳、東晉13.“我們不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，也獲得了啟示，工作能力也得到了提高”_____。A:這是一個(gè)遞進(jìn)句B:這是一個(gè)并列句C:這是一個(gè)因果句D:這是一個(gè)條件句14.當(dāng)一個(gè)高壓峰遭遇一個(gè)低壓峰時(shí)，通常會(huì)發(fā)生降水。氣象學(xué)家通過(guò)測(cè)量?jī)蓚€(gè)相向移動(dòng)的峰的速度，可確定它們什么時(shí)候、在什么地方相遇，借此來(lái)預(yù)測(cè)降水。據(jù)此可知_____A:氣象學(xué)家的職責(zé)是預(yù)測(cè)降水B:低壓峰總是向著高壓峰方向移動(dòng)C:降水不一定需要低壓峰的出現(xiàn)D:某些降水的預(yù)測(cè)是基于高、低壓峰的一般反應(yīng)15._____是展示職業(yè)道德素質(zhì)的重要平臺(tái)。A:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)技能D:職業(yè)榮譽(yù)16.與“不積跬步，無(wú)以至千里”體現(xiàn)的哲學(xué)道理一致的是_____。B:有無(wú)相生，難易相成C:金無(wú)足赤，人無(wú)完人D:千里之堤,潰于蟻穴17.我國(guó)公司不能發(fā)行的股票是_____。A:額面股B:無(wú)額面股C:記名股票D:不記名股票18.管理的核心職能是_____。A:領(lǐng)導(dǎo)C:協(xié)調(diào)D:組織19.下列說(shuō)法與“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”所蘊(yùn)涵的哲學(xué)寓意相一致的是_____。A:細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜B:坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河C:江山易改，秉性難移D:此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然20.以下哪一個(gè)正方體展開(kāi)后的平面示意圖和左圖不一致？_____A:AB:BC:CD:D二.多選題(共10題)1.“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”說(shuō)明_____。A:新事物是在舊事物的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的B:新事物具有舊事物無(wú)可比擬的優(yōu)越性C:新事物是對(duì)舊事物絕對(duì)的否定D:矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力2.行政違法的構(gòu)成，即行政違法必須同時(shí)具備的條件有_____。A:行為人具有明確法定義務(wù)，即法定職責(zé)B:行為人具有不履行法定義務(wù)的行為C:行為人有主觀過(guò)錯(cuò)D:行為與危害性后果有聯(lián)系3.依據(jù)執(zhí)行任務(wù)的性質(zhì)可將行政執(zhí)行區(qū)分為：_____A:多主體的行政執(zhí)行B:常規(guī)性行政執(zhí)行C:非常規(guī)性行政執(zhí)行D:執(zhí)行公共政策的行政執(zhí)行E:執(zhí)行法律的行政執(zhí)行4.在用來(lái)發(fā)射衛(wèi)星的火箭頭部涂了一層特殊的物質(zhì)。這種物質(zhì)可以避免火箭因高速運(yùn)動(dòng)與空氣作用產(chǎn)生高溫而被毀壞的危險(xiǎn)。這種材料能起這種作用的主要原因不包含_____。B:材料不傳熱C:材料非常光滑，不易與空氣作用生熱D:材料堅(jiān)硬.不怕熱5.新中國(guó)成立初期我國(guó)新民主主義經(jīng)濟(jì)成分是_____。A:社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)B:合作社經(jīng)濟(jì)C:農(nóng)民和手工業(yè)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)D:私人資本主義經(jīng)濟(jì) 參考答案:ABCD新中國(guó)成立初期我國(guó)新民主主義經(jīng)濟(jì)成分是_____。A:社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)B:合作社經(jīng)濟(jì)C:農(nóng)民和手工業(yè)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)D:私人資本主義經(jīng)濟(jì) 參考答案:ABCD6.下列機(jī)構(gòu)屬于事業(yè)單位的是_____。A:教會(huì)學(xué)校B:防疫站(所)C:公路養(yǎng)護(hù)段(站)D:人才交流中心7.事業(yè)單位實(shí)行不同崗位類別結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級(jí)控制，其根據(jù)是_____。A:事業(yè)單位的級(jí)別高低B:事業(yè)單位的工作性質(zhì)C:事業(yè)單位的人員結(jié)構(gòu)D:事業(yè)單位的不同類型E:事業(yè)單位的職責(zé)任務(wù)8.下列文種屬于狹義司法文書的是_____A:刑事裁定書C:刑事上訴書D:行政判決書9.古人云：“奢靡之始，危亡之漸”。這句話是說(shuō)，奢靡逐步發(fā)展會(huì)導(dǎo)致危亡。其中包含的哲學(xué)道理有_____。C:量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備A:人身自由不受侵犯B:人格尊嚴(yán)不受侵犯C:住宅不受侵犯D:通信自由和通信秘密不受侵犯E:宗教信仰不受侵犯三.填空題(共7題)1.人民檢察院是____機(jī)關(guān)，依法獨(dú)立行使檢察權(quán)。2.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者“類別的文件是____。3.心理學(xué)家提出了“發(fā)展的關(guān)鍵期”的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的____特征。4.小張閱讀《西游記》時(shí)，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是____。5.根據(jù)信息所處的加工階段和時(shí)間特征，把記憶分成____、____和____。6.演示法體現(xiàn)的教學(xué)原則有____、____。7.德國(guó)教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)____之父。四.判斷題(共7題)1.犯罪人中止犯罪，應(yīng)當(dāng)免除處罰。_____2.我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是單一制。_____4.“綠化：樹(shù)木”與“遮光：窗簾”這兩組詞的邏輯關(guān)系有相似之處。_____6.勞動(dòng)發(fā)展史是理解全部社會(huì)發(fā)展史的鑰匙。_____7.物價(jià)越低對(duì)消費(fèi)者越有利。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述班集體的特征。2.教師應(yīng)具備哪些能力？這是一節(jié)公開(kāi)課，內(nèi)容是《北大荒的秋天》。當(dāng)學(xué)到北大荒的小河這一段時(shí)，突然有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘明鏡一樣的小河’能換成‘明凈的小河’嗎？”我愣了一下，這個(gè)問(wèn)題多少讓我覺(jué)得有些突然。我沒(méi)有直接說(shuō)不能。于是，我給了大家一個(gè)“提示”，在黑板上寫了“明鏡”和“明凈”。果然，一個(gè)孩子說(shuō)：“不能，因?yàn)閮蓚€(gè)詞雖然讀音相同，但意思并不相同?！蔽覟轫樌鉀Q難題而沾沾自喜。下課了，一位有豐富語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你看這兩個(gè)詞的可不可以換呢？”我仔細(xì)一想，真的能換！“其實(shí)，這兩個(gè)詞的確可以換，但你可以提醒學(xué)生注意當(dāng)‘明鏡一樣的’換成‘明凈’，才讀得通。當(dāng)然，用‘明鏡’更形象一些。”我慚愧極了，原來(lái)我最精彩的地方竟然是自己失誤的地方！六.公文寫作(共3題)1.第二題：材料一：十八大報(bào)告提出要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作：一是要優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局，二是要全面促進(jìn)資源節(jié)約，三是要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，四是要加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)竣形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融人經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。我們一定要更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)，努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。材料二：2013年1月以來(lái)，我國(guó)中東部大部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，一度達(dá)到萬(wàn)平方公里，霧霾天氣甚至波及周邊國(guó)家及地區(qū)，這些地區(qū)居民呼吸道疾病發(fā)病率明顯上升。這次霧霾天氣直接原因是該時(shí)間段冷空氣較弱和持續(xù)干旱，大氣擴(kuò)散條件非常差，根本原因是大氣污染嚴(yán)重。一方面，85%以上二氧化硫放來(lái)自火電廠以及非金屬礦物生產(chǎn)、煉鋼、化工制造和有色金屬冶煉企業(yè)。另一方面，北方居民冬夫燃煤取暖排放子氧化硫，物流業(yè)快速增長(zhǎng)、私家車快速增長(zhǎng)等導(dǎo)致機(jī)動(dòng)車尾氣排放劇增，我國(guó)內(nèi)地汽油質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)低，硫含量比日本和歐洲高15倍，加劇了霧霾天氣的危害。問(wèn)題.（1）請(qǐng)你根據(jù)材料一，分析說(shuō)明大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意義，公民應(yīng)如何自覺(jué)參與到“共（2）推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國(guó)，需要統(tǒng)籌人與自然的關(guān)系。結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勗谔幚砣伺c自然關(guān)系方面應(yīng)如何正確發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用？2.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些人的消費(fèi)觀念發(fā)生了變化，在一些高校食堂和酒店經(jīng)?？吹嚼袄锏?jié)M了剩菜剩飯，為此一些網(wǎng)民呼吁開(kāi)展光盤行動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?.試論科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】A、C、D三項(xiàng)均對(duì)應(yīng)正確，B項(xiàng)《基督山伯爵》是大仲馬的作品。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。文段主要闡述了受法律保護(hù)作品的原因之一就是必須具有一定物質(zhì)表現(xiàn)形式，能夠被第三人利用、復(fù)制，能進(jìn)行傳播和利用。A選項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段沒(méi)有提到“著作權(quán)受到法律保護(hù)的根本原因”，故排除;B選項(xiàng)屬于混淆是非，根據(jù)“更好的作品存在于作者的思想之中，也是沒(méi)有辦法讓第三人知曉利用的”，可知“作者的構(gòu)思”因無(wú)法讓他人傳播利用而不能受到法律保護(hù)，故排除;C選項(xiàng)是經(jīng)過(guò)推論后得出的答案，而題目要求的是“這段話直接支持的觀點(diǎn)”，故排除。文段直接支持了D項(xiàng)的論述，故正確答案為D。3.參考答案:A4.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】題中理論是光速不變理論，所以這個(gè)科學(xué)家應(yīng)該是愛(ài)因斯坦。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：地殼中含量最多的元素是氧元素；按含量排名前五位分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣。地殼中含量最多的非金屬元素——氧；地殼中含量最多的金屬元素一^"鋁；地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物——氧化鋁。..故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：先看③④句，兩句句式相似，表達(dá)意思相近，由③句的“新聞媒體也并非是”和④句的“新聞工作者不是”可知兩句的順序應(yīng)為④③，故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析：題干表明使用有機(jī)農(nóng)業(yè)技術(shù)就要耕種更多的土地，就會(huì)減少當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物可用的生活領(lǐng)域。這其中就隱含了當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物不能生活在用有機(jī)農(nóng)業(yè)方法耕種的土地上這一假設(shè)，故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】勞動(dòng)力、資本和技術(shù)三種生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度不同，按照各產(chǎn)業(yè)所投入的、占主要地位的資源的不同為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，可把產(chǎn)業(yè)劃分為勞動(dòng)密集型、資本密集型和知識(shí)（技術(shù)）密集型產(chǎn)業(yè)。從資源結(jié)構(gòu)變動(dòng)的角度來(lái)看，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)一資本密集型產(chǎn)業(yè)一知識(shí)（技術(shù)）密集型產(chǎn)業(yè)。9.參考答案:B本題解釋:參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:參考答案解析：根據(jù)《憲法》第三十四條的規(guī)定，享有選舉權(quán)利，必須滿足以下三個(gè)條件：(1)中國(guó)公民;(2)年滿十八周歲;(3)沒(méi)有被依法剝奪政治權(quán)利。據(jù)此，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)憲法第五十條，國(guó)家不僅對(duì)華僑、歸僑的權(quán)益保護(hù)，也對(duì)僑眷權(quán)益進(jìn)行保護(hù)。據(jù)此，C項(xiàng)錯(cuò)誤。憲法第四十三條第二款規(guī)定：“國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施”，據(jù)此，B項(xiàng)錯(cuò)誤。憲法第十三條規(guī)定了公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)和私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)，這條規(guī)定在憲法總綱，所以D選項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】量變質(zhì)變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律，它揭示了一切事物、現(xiàn)象發(fā)展過(guò)程中量變和質(zhì)變的內(nèi)在聯(lián)系及其相互轉(zhuǎn)化。這一規(guī)律表明，事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式，即量變和質(zhì)變，量變表現(xiàn)為事物及其特性在數(shù)量上的增加或減少，是一種連續(xù)的、不顯著的變化；質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進(jìn)過(guò)程的中斷，是由一種質(zhì)的形態(tài)向另一種質(zhì)的形態(tài)的突變。因此，區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是事物變化是否超出度的范圍。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:北宋都城是開(kāi)封。因此，A選項(xiàng)不正確。秦朝的都城是咸陽(yáng)。因此B選項(xiàng)不正確。西周的都城是鎬京，即在今西安市長(zhǎng)安區(qū)西北。因此，C選項(xiàng)不正確。東吳、東晉的都城分別稱為建業(yè)和建康，即南京。因此，D選項(xiàng)正確。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B參考答案:B【解析】“了解”、“感情”、“啟示”和“工作能力”不屬于同一個(gè)概念范疇，屬于并列關(guān)系，無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)復(fù)句。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。閱讀文段，可知?dú)庀髮W(xué)家是通過(guò)觀察高壓峰和低壓鋒相向移動(dòng)來(lái)預(yù)測(cè)降水，且這種預(yù)測(cè)不一定完全準(zhǔn)確，所以D項(xiàng)的表述正確。文段并沒(méi)有提及氣象學(xué)家的職責(zé)，A不正確;B項(xiàng)表述沒(méi)有根據(jù)，文段僅提到二者相遇，未說(shuō)移動(dòng)方向;出現(xiàn)降水，需要高壓峰和低壓峰相遇，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：職業(yè)技能是指從業(yè)者從事職業(yè)勞動(dòng)和完成崗位工作應(yīng)該具有的業(yè)務(wù)素質(zhì)，包括職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)和職業(yè)能力。職業(yè)技能是展示職業(yè)道德素質(zhì)的重要平臺(tái)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“不積跬步，無(wú)以至千里”可直譯為：不積累一步半步，就沒(méi)有辦法到達(dá)千里的地方。本題體現(xiàn)的哲學(xué)道理是質(zhì)量互變規(guī)律，選項(xiàng)中體現(xiàn)出質(zhì)量互變規(guī)律的是“千里之堤，潰于蟻穴”。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：無(wú)額面股是股份公司發(fā)行的在股票上未標(biāo)注股票面額的一種股票。在我國(guó)，目前法律禁止發(fā)行無(wú)額面股。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:A本題解釋:【解析】A[解析]領(lǐng)導(dǎo)職能貫穿于管理工作的各個(gè)方面，是管理的核心問(wèn)題。因?yàn)楣芾淼钠渌黜?xiàng)職能從根本上說(shuō)都是為了保證組織既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，由此而對(duì)組織的各種要素和資源進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制。如何正確地引導(dǎo)組織成員，有效實(shí)現(xiàn)組織成員之間的溝通與協(xié)調(diào)，激發(fā)組織成員的積極性，就成為管理的核心問(wèn)題.因此，選A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:題干表述的是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的道理，只有B項(xiàng)符合。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：審清題意，題干要求是找不一致的，C選項(xiàng)中的兩個(gè)三點(diǎn)的面不能同時(shí)與五點(diǎn)的面相鄰，其中一個(gè)三點(diǎn)的面應(yīng)與五點(diǎn)的面是相對(duì)的。正確答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AB本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：行為人有法定的義務(wù)而不履行，或者不該行為而從事該行為的給相對(duì)人造成損失的，這兩者之間存在著因果關(guān)系，是行政違法行為必須具備的條件，不注重行為人的主觀狀態(tài)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：依據(jù)執(zhí)行任務(wù)的性質(zhì)可以將行政執(zhí)行分為常規(guī)性行政執(zhí)行和非常規(guī)性行政執(zhí)行。常規(guī)性行政執(zhí)行主要指行政執(zhí)行主體對(duì)日常的、相對(duì)定型化的、例行化的任務(wù)的執(zhí)行。非常規(guī)性行政執(zhí)行主指行政執(zhí)行主體對(duì)于一定時(shí)期新產(chǎn)生的特定項(xiàng)目、特定任務(wù)或者突發(fā)事件、非常態(tài)事件等危機(jī)狀態(tài)下的任務(wù)的執(zhí)行。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】BCD。該物質(zhì)熔化和汽化時(shí)吸熱效果極佳，這樣極大程度地吸收火箭頭部與氣體摩擦?xí)r生成的熱量。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD［解析］略7.參考答案:BCE本題解釋:【答案】BCE。解析：《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第18條規(guī)定，根據(jù)不同類型事業(yè)單位的職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，實(shí)行不同的崗位類別結(jié)構(gòu)比例控制。故本題答案選BCE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：司法文書有廣義與狹義之分。狹義上的司法文書是指司法機(jī)關(guān)在訴訟過(guò)程中根據(jù)有關(guān)實(shí)體法律和程序法律的規(guī)定，針對(duì)案件中的程序和實(shí)體問(wèn)題制作的并具有一定法律效力或者法律意義的書面文件；廣義上的司法文書除包括前述司法機(jī)關(guān)依法制作的書面文件外，還包括案件當(dāng)事人及其他訴訟參與人在訴訟過(guò)程中制作的訴狀、答辯狀、上訴狀等文書，同時(shí)還包括仲裁機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、公證機(jī)關(guān)等在辦理非訴訟案件過(guò)程中制作的具有法律效力的文書。所以答案選AD。9.參考答案:CD本題解釋:CD解析：‘‘奢靡之始，危亡之漸”的含義是,奢靡逐步發(fā)展會(huì)導(dǎo)致危亡,其包含的哲學(xué)道理是量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：人身自由包括狹義和廣義兩方面。狹義的人身自由主要指公民的身體不受非法侵犯，廣義的人身自由則還包括與狹義人身自由相關(guān)聯(lián)的生命權(quán)、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等與公民個(gè)人生活有關(guān)的權(quán)利和自由。人身自由是公民參加各種社會(huì)活動(dòng)和實(shí)際享受其他權(quán)利的前提。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:法律監(jiān)督本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題解釋:【答案】《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:不平衡性本題解釋:人的身心發(fā)展的不平衡性是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展不是一個(gè)勻速前進(jìn)的過(guò)程，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段變化是不平衡的：二是．不同方面發(fā)展的不平衡性。根據(jù)人的身心在不同方面有不同的發(fā)展期的現(xiàn)象、心理學(xué)家提出了發(fā)展，關(guān)鍵期或最佳期的概念．所謂發(fā)展關(guān)鍵期，是指身體或心理的某一方面機(jī)能和體力最適宜于形成的時(shí)期．在這一時(shí)期，對(duì)個(gè)體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效，并能充分發(fā)揮個(gè)體在這一方面的潛力，教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期，以求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最佳的效果．本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展4.參考答案:再造想象本題解釋:【答案】再造想象本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:瞬時(shí)記憶短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:直觀性原則理論聯(lián)系實(shí)際原則本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)7.參考答案:教育學(xué)本題解釋:參考解析：【答案】教育學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】錯(cuò)。解析：《刑法》第24條規(guī)定：“在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對(duì)于中止犯，沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰?！惫时绢}判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：中國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是單一制的，它的形成是多種復(fù)雜因素共同作用的結(jié)果。故本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：本題考查類比推理的對(duì)應(yīng)關(guān)系。樹(shù)木具有綠化的功能，窗簾具有遮光的功能，是主體和功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。兩組詞具有相似的邏輯關(guān)系，本題正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：普洱市位于云南省西南部，土地占地面積為45385平方千米，全市分屬紅河、瀾滄江、怒江三大水系。故本題判斷錯(cuò)誤。6.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)塑造人類精神世界，勞動(dòng)規(guī)定社會(huì)關(guān)系，勞動(dòng)決定社會(huì)發(fā)展的歷史。所以說(shuō)勞動(dòng)發(fā)展史是理解全部社會(huì)發(fā)展史的鑰匙。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析:盡管物價(jià)低，一定的工資可以購(gòu)買到更多的商品，但是消費(fèi)者更講求物美價(jià)廉，須在質(zhì)量相同的情況下物價(jià)越低對(duì)消費(fèi)者越有利。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：（1）明確的共同目標(biāo)；（2）一定的組織結(jié)構(gòu)，有力的領(lǐng)導(dǎo)集體；（3）共同的生活準(zhǔn)則，健全的規(guī)章制度；（4）集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍；（5）寬松的個(gè)性發(fā)展空間。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)參考解析：一般來(lái)說(shuō)，作為教師應(yīng)該具備以下幾種能力：（1）表達(dá)能力。教師的表達(dá)能力是指教師通過(guò)言語(yǔ)和表情動(dòng)作將自己的思想、知識(shí)、信念和感情向外表現(xiàn)的能力，包括言語(yǔ)表達(dá)能力和表情能力兩個(gè)方面。它是教師傳授知識(shí)和教育學(xué)生的主要手段。（3）教學(xué)能力。教學(xué)能力是教師普遍具有的運(yùn)用特定教材從事教學(xué)活動(dòng)、完成教學(xué)任務(wù)的能力。教師的教學(xué)能力表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：課前準(zhǔn)備能力，課堂教學(xué)能力，批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)能力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)作為一名教育工作者，對(duì)于課堂中學(xué)生提出的問(wèn)題需要冷靜、理智地進(jìn)行思考，并適時(shí)激發(fā)學(xué)生的思維，而不是武斷地下結(jié)論，這樣才能更好地發(fā)揮引導(dǎo)者的作用。走出失誤來(lái)看失誤，有兩點(diǎn)啟示：1.教師是學(xué)生的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。這位教師潛意識(shí)里犯了簡(jiǎn)單武斷的錯(cuò)誤。要知道作為一名教育工作者，必須冷靜、理智、思維縝密，只有這樣，才能更好地發(fā)揮一個(gè)引導(dǎo)者的作用，才能敏銳地捕捉各種信息，并恰當(dāng)?shù)靥幚磉@些信息。2.教師要善于鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。3.應(yīng)進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。要想真正出彩，就要抓住契機(jī)，大膽地讓學(xué)生自己去感悟、辯論，從而也給自己贏得思考的空間。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)1.參考答案:（1）大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意義：首先，生態(tài)文明建設(shè)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，進(jìn)一步豐富了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)涵；其次，生態(tài)文明建設(shè)是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略保障；再次，生態(tài)文明建設(shè)是全面建成小康社會(huì)的內(nèi)在需求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件；最后，生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。公民自覺(jué)參與到“共建生態(tài)文明”的實(shí)踐活動(dòng)的方式有:①倡導(dǎo)綠色生活方式，提高全民的環(huán)境意識(shí)。②從自身做起，從小事做起，落實(shí)環(huán)保行動(dòng);（D提高公民意識(shí)，在節(jié)能減排行動(dòng)中依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【2.參考答案】自十八大以來(lái)，可持續(xù)發(fā)展作為我國(guó)重要的發(fā)展戰(zhàn)略受到社會(huì)各界的重視。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。光盤行動(dòng)不僅節(jié)約