湖南常德市委黨校走進(jìn)高校招考聘用教師模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷

湖南常德市委黨校走進(jìn)高校招考聘用教師模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:全球農(nóng)業(yè)B:農(nóng)業(yè)走出去C:農(nóng)業(yè)品牌發(fā)展D:藏糧于地、藏糧于技2.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，由56個(gè)民族組成，我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的是_____。A:壯族B:蒙古族C:朝鮮族D:回族3.道爾頓按照非正式群體成員間的關(guān)系將非正式組織分為垂直型、水平型與_____。A:網(wǎng)絡(luò)型C:交互型D:斜向型4.我國(guó)省級(jí)行政區(qū)中全部位于熱帶地區(qū)的是_____A:江西省B:臺(tái)灣省C:云南省5.下列選項(xiàng)中對(duì)“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”描述不準(zhǔn)確的是：_____A:每年授予人數(shù)不超過(guò)兩名B:需報(bào)請(qǐng)國(guó)家主席簽署并由國(guó)家主席親自頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金D:可以授予在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹(shù)、在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益的科學(xué)技術(shù)工作者A:人的趨利避害的本性C:公眾普遍認(rèn)為天經(jīng)地義的一些權(quán)利7.我國(guó)是受自然災(zāi)害影響最嚴(yán)重的國(guó)家之一，下列關(guān)于我國(guó)自然災(zāi)害的表述中，符合實(shí)際的是_____。A:長(zhǎng)江中下游地區(qū)伏旱的同時(shí)，華北地區(qū)也處于旱季B:華北地區(qū)春旱的同時(shí)．新疆的河流進(jìn)入汛期C:我國(guó)山地面積大．是地震頻發(fā)的重要原因D:凍雨發(fā)生時(shí)．地面上空有一層溫度高于0℃的暖層，不會(huì)威脅飛機(jī)飛行安全A:建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家B:建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)C:建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)D:發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)9.十八屆四中全會(huì)的主題是_____。A:依法治國(guó)B:依法行政D:嚴(yán)懲腐?、偕眺弊兎á诰镏脾劭婆e制誕生④罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)B:②①④③C:②④③①D:①③②④11.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”，它符合的教育原則是_____A:循序漸進(jìn)B:因材施教C:理論聯(lián)系實(shí)際12.隨著全球肉類(lèi)產(chǎn)量的進(jìn)一步增加，畜牧業(yè)對(duì)全球溫室效應(yīng)的影響也會(huì)增長(zhǎng)。目前，畜牧業(yè)用地已經(jīng)占到地球土地面積的30%。作為農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)最為迅速的一個(gè)門(mén)類(lèi)，畜牧業(yè)還會(huì)占用更多的土地用來(lái)生產(chǎn)飼料和放牧。在拉丁美洲，為給牧場(chǎng)騰出空間，已經(jīng)有70%的森林遭到砍伐。目前畜牧業(yè)對(duì)全球825個(gè)陸地生態(tài)區(qū)中的306個(gè)造成了威脅，并且威脅到1699個(gè)瀕危物種。這段文字意在說(shuō)明_____。A:應(yīng)嚴(yán)格控制畜牧業(yè)發(fā)展B:畜牧業(yè)造成的污染嚴(yán)重C:畜牧業(yè)發(fā)展面臨的瓶頸D:發(fā)展畜牧業(yè)的環(huán)境代價(jià)A:教育目的B:培養(yǎng)目標(biāo)D:課程標(biāo)準(zhǔn)14.下列文化現(xiàn)象是在維新變法的思想啟蒙作用下發(fā)生的有_____①史學(xué)革命②詩(shī)界革命③清末小說(shuō)繁榮④京劇形成A:①②③C:①③④D:①②④15.關(guān)于聲音數(shù)字化技術(shù)的敘述正確的是_____。A:量化位數(shù)是指一秒鐘內(nèi)對(duì)聲波模擬信號(hào)采樣的次數(shù)B:量化位數(shù)是指每個(gè)采樣點(diǎn)十進(jìn)制數(shù)據(jù)的位數(shù)C:量化位數(shù)是指每個(gè)采樣點(diǎn)的次數(shù)D:量化位數(shù)是指每個(gè)采樣點(diǎn)二進(jìn)制數(shù)據(jù)的位數(shù)16.當(dāng)人們力不從心、煩惱憂愁的時(shí)候，就會(huì)想起小草，常常把自己比作它，來(lái)排遣心中的煩惱，而人們很難達(dá)到小草無(wú)憂無(wú)慮的境界。也許是人的欲望太多了吧，才使得煩惱和憂愁無(wú)孔不人。人們往往被困擾其中，既然意識(shí)到自己如小草一樣渺小和卑微，為何不能和它一樣設(shè)法擺脫掉煩惱呢？下列選項(xiàng)中，最適合做本段文字標(biāo)題的是_____。A:積極面對(duì)煩惱B:小草的境界C:人應(yīng)該無(wú)欲無(wú)求D:學(xué)會(huì)做一棵小草17.下列選項(xiàng)中，可以轉(zhuǎn)讓的債權(quán)是_____。A:扶養(yǎng)費(fèi)支付請(qǐng)求權(quán)B:屬于從權(quán)利的債權(quán)D:基于買(mǎi)賣(mài)合同享有的債權(quán)18.交通運(yùn)輸部在收到某省交通運(yùn)輸廳詢(xún)問(wèn)公路養(yǎng)護(hù)部門(mén)性質(zhì)的請(qǐng)示后，經(jīng)與財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)等部門(mén)研究，明確公路養(yǎng)護(hù)部門(mén)為事業(yè)單位性質(zhì)，并正式答復(fù)該省交通運(yùn)輸廳。交通運(yùn)輸部應(yīng)該采用的公文文種是_____。A:批示C:通知A:黑龍江北部B:新疆北部C:吐魯番盆地D:青藏高原20.單位行賄罪，是指單位為謀取_____而行賄，或者違反國(guó)家規(guī)定。給予國(guó)家工作人員以回扣、手續(xù)費(fèi)，情節(jié)嚴(yán)重的行為。B:非法利益C:不正當(dāng)利益D:正當(dāng)利益二.多選題(共10題)1.為深化事業(yè)單位人事制度改革，國(guó)務(wù)院第40次常務(wù)會(huì)議于2014年2月26日通過(guò)了《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，自2014年7月1日起施行。下列關(guān)于《條例》有關(guān)內(nèi)容的表述正確的是_____。A:事業(yè)單位年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等級(jí)B:事業(yè)單位工作人員提前15日書(shū)面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同C:事業(yè)單位及其工作人員依法參加社會(huì)保險(xiǎn)，工作人員依法享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇D:對(duì)事業(yè)單位工作人員的處分分為警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除2.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是_____，B:以公益為目的D:社會(huì)服務(wù)組織3.我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)是_____。A:獨(dú)立自主B:反對(duì)霸權(quán)主義C:維護(hù)國(guó)家主權(quán)D:維護(hù)世界和平4.辯證的否定觀認(rèn)為_(kāi)____。B:否定中不包含肯定C:肯定中包含否定D:否定是既克服又保留5.當(dāng)前，大氣污染范圍越來(lái)越大，出現(xiàn)了全球性的并直接影響整個(gè)生物圈某些機(jī)制和平衡的嚴(yán)峻問(wèn)題，主要包括_____。A:酸雨C:溫室效應(yīng)D:臭氧層空洞A:堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮B:運(yùn)用階級(jí)斗爭(zhēng)方式解決民族問(wèn)題C:維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一D:反對(duì)民族分裂7.提高記憶效果的方法有_____A:分散復(fù)習(xí)B:及時(shí)復(fù)習(xí)C:多種感官同時(shí)參與記憶D:對(duì)材料進(jìn)行精加工E:增加學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確記憶目的8.下面能正確反映個(gè)人自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系的選項(xiàng)有_____。A:“你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”C:“苦了我一人，富了千萬(wàn)家”D:“主觀為自己，客觀為別人”A:財(cái)政政策B:貨幣政策C:產(chǎn)業(yè)政策10.當(dāng)遇到下列情況時(shí)，正確的做法是_____。A:在野外遇到泥石流時(shí).往旁邊的山坡上跑B:遇地震時(shí)，若在高樓內(nèi)，俯身躲在堅(jiān)固的家具旁或狹小空間，等待救援D:在野外遇到龍卷風(fēng)時(shí)，就近尋找低洼地伏于地面三.填空題(共7題)2.馬斯洛需要層次理論提出：人最低需要層次是生理需要，最高需要層次是____。3.學(xué)生的不良行為分為_(kāi)___和不良品德行為兩種。4.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要____復(fù)習(xí)。5.____為兒童心理活動(dòng)的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。6.國(guó)民教育制度的核心與主體是____。7.“揠苗助長(zhǎng)”、“陵節(jié)而施”的教育方式的錯(cuò)誤就在于不顧人的發(fā)展對(duì)教育的制約，違背了人的發(fā)展的____和____。四.判斷題(共7題)2.在農(nóng)業(yè)社會(huì)，核心要素是土地：在工業(yè)社會(huì)，核心要素是資本：在知識(shí)社會(huì)，核心要素則是智力。_____3.我國(guó)《憲法》規(guī)定，任何人不得剝奪公民的私有財(cái)產(chǎn)。_____4.所謂過(guò)度學(xué)習(xí)，指在學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)際學(xué)習(xí)次數(shù)要適當(dāng)超過(guò)剛好能夠回憶起來(lái)的次數(shù)。所以說(shuō)，過(guò)度學(xué)習(xí)越多，保持效果越好，而且保持的時(shí)間也越長(zhǎng)。_____5.增發(fā)央行票據(jù)屬于擴(kuò)張性貨幣政策。_____6.中國(guó)共產(chǎn)黨是在馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合中誕生的它的階級(jí)基礎(chǔ)是工人階級(jí)，思想基礎(chǔ)是馬克思主義，根本宗旨是堅(jiān)持社會(huì)主義道路。_____7.“舊瓶裝新酒”反映的是馬克思主義哲學(xué)中“形式和內(nèi)容”這對(duì)范疇。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.試述控制和減少兒童攻擊性行為的方法。2.兒童心理發(fā)展敏感期的形成與哪些因素有關(guān)?3.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)教育經(jīng)費(fèi)財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的？六.公文寫(xiě)作(共3題)1.第二題：材料一：十八大報(bào)告提出要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作：一是要優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局，二是要全面促進(jìn)資源節(jié)約，三是要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，四是要加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)竣形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融人經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。我們一定要更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)，努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。材料二：2013年1月以來(lái)，我國(guó)中東部大部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，一度達(dá)到萬(wàn)平方公里，霧霾天氣甚至波及周邊國(guó)家及地區(qū)，這些地區(qū)居民呼吸道疾病發(fā)病率明顯上升。這次霧霾天氣直接原因是該時(shí)間段冷空氣較弱和持續(xù)干旱，大氣擴(kuò)散條件非常差，根本原因是大氣污染嚴(yán)重。一方面，85%以上二氧化硫放來(lái)自火電廠以及非金屬礦物生產(chǎn)、煉鋼、化工制造和有色金屬冶煉企業(yè)。另一方面，北方居民冬夫燃煤取暖排放子氧化硫，物流業(yè)快速增長(zhǎng)、私家車(chē)快速增長(zhǎng)等導(dǎo)致機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放劇增，我國(guó)內(nèi)地汽油質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)低，硫含量比日本和歐洲高15倍，加劇了霧霾天氣的危害。問(wèn)題.（1）請(qǐng)你根據(jù)材料一，分析說(shuō)明大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意義，公民應(yīng)如何自覺(jué)參與到“共（2）推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國(guó)，需要統(tǒng)籌人與自然的關(guān)系。結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勗谔幚砣伺c自然關(guān)系方面應(yīng)如何正確發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用？要求：觀點(diǎn)鮮明，論述突出重點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清晰，字?jǐn)?shù)在800~1000字。3.請(qǐng)結(jié)合給定材料，圍繞“書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生”這一主題。自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇議論文，1000字。（35分）1.參考答案:D本題解釋:D本題考查十三五規(guī)劃建議。藏糧于地，就是要堅(jiān)守耕地紅線，全面開(kāi)展永久基本農(nóng)田劃定，確保耕地?cái)?shù)量不減少。藏糧于技，就是走依靠科技進(jìn)步、提高單產(chǎn)的內(nèi)涵式發(fā)展道路?！安丶Z于地、藏糧于技”實(shí)際上就是通過(guò)提高土地的生產(chǎn)效能以及農(nóng)業(yè)技術(shù)來(lái)提高產(chǎn)量。十三五規(guī)劃建議提出，要堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，堅(jiān)守耕地紅線，實(shí)施藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略，提高糧食產(chǎn)能，確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全。故選D。2.參考答案:A本題解釋:【參考答案】A【解析】壯族主要分布于中國(guó)南部邊陲，人口1600萬(wàn)以上，是中國(guó)第二大民族、人口最多的少數(shù)民族。因此，本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：管理心理學(xué)家道爾頓按照非正式群體成員間的關(guān)系將非正式組織分為垂直型、水平型和隨意型等類(lèi)型。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:D本題解釋:答案：D考點(diǎn)：中國(guó)的疆域試題分析：北回歸線穿過(guò)我國(guó)的四個(gè)省區(qū)，自西向東分別是云南、廣西、廣東、臺(tái)灣.北回歸線是熱帶和溫帶的分界線.北回歸線以北為溫帶，以南為熱帶，完全屬于熱帶的只有我國(guó)最南的省區(qū)-海南省。本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的疆域5.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)每年授予人數(shù)不超過(guò)兩名。需報(bào)請(qǐng)國(guó)家主席簽署并由國(guó)家主席親自頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金為500萬(wàn)元人民幣。國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授予在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿取得重大突破或者在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹(shù)、在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益的科學(xué)技術(shù)工作者。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題解釋:[解析]“情”是指人之常情，即人的本性、人的本能這方面，如人的趨利避害的本性等;“理”有三種解釋?zhuān)谝环N是指基于共同的社會(huì)背景和歷史文化傳統(tǒng)，而形成的民眾普遍認(rèn)同并自覺(jué)遵守的社會(huì)公德和公序良俗等。第二種是天理，即天道，是貫通天然與社會(huì)的普遍原理，或者說(shuō)是天然界、人與社會(huì)共同應(yīng)該遵循的一些規(guī)律。第三種是指完全建立在人道基礎(chǔ)上的公理，如人的理解力和意志力是有限的、人總要為他的生存和發(fā)展作出鋪排、每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利等。而“情理”是情與理的辯證統(tǒng)一，是指人的通常心理和事情的一般道理，是人們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)驗(yàn)規(guī)則或經(jīng)驗(yàn)法則。綜合上述分析，本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》7.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的核心任務(wù)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：為貫徹落實(shí)黨的十八大作出的戰(zhàn)略部署，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議研究了全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題。十八屆四中全會(huì)的主題是依法治國(guó)。故本題答案選A。10.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B[解析]井田制出現(xiàn)于前11世紀(jì)—前771年的西周時(shí)期。周代實(shí)行的井田制的主要內(nèi)容是，把土地劃分為方塊，井田之中，有公田，也有私田。分得私田的農(nóng)奴要無(wú)償耕種公田，養(yǎng)活土地領(lǐng)主。井田制的實(shí)質(zhì)是勞役地租制。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析：本題考査的知識(shí)點(diǎn)是“教學(xué)原則”?！安粦嵅粏?，不悱不發(fā)”是指（學(xué)生）沒(méi)有努力求知的意圖就不要去引導(dǎo)他，沒(méi)有想弄清問(wèn)題的好奇心就不要去啟發(fā)他。它旨在說(shuō)明實(shí)行啟發(fā)性教學(xué)原則時(shí)啟發(fā)時(shí)機(jī)的選擇。故體現(xiàn)的是啟發(fā)性教學(xué)原則，故選D。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)實(shí)施12.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案：D。參考解析：《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中指出，國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：京劇形成于1840年左右。15.參考答案:D本題解釋:D。解析：量化位數(shù)通常用于表示采樣頻率和模擬量轉(zhuǎn)換成數(shù)字量之后的數(shù)據(jù)位數(shù)。而采樣頻率和模擬量轉(zhuǎn)換成數(shù)字量之后的數(shù)據(jù)位數(shù)是聲卡性能的兩個(gè)參數(shù)。它的每個(gè)采樣點(diǎn)都是用二進(jìn)制位來(lái)表示的。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D[解析]選項(xiàng)A屬于具有強(qiáng)烈人身屬性而產(chǎn)生的債權(quán)，不能轉(zhuǎn)讓;從權(quán)利不能與主債權(quán)分割而單獨(dú)讓與，即從債權(quán)不能轉(zhuǎn)讓;C項(xiàng)產(chǎn)生的債權(quán)屬于專(zhuān)為特定人設(shè)立的債權(quán)，也不能轉(zhuǎn)讓;基于買(mǎi)賣(mài)合同所產(chǎn)生的債權(quán)，不屬于不能轉(zhuǎn)讓的債權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文。它是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫(xiě)作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書(shū)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D考點(diǎn)：中國(guó)的氣候，季風(fēng)試題分析：我國(guó)夏季南北普遍高溫，大部分平均氣溫在20℃以上，由于青藏高原的海拔高，平均氣溫只有8℃左右，所以我國(guó)夏季平均氣溫最低的地區(qū)是青藏高原，故選D.本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的氣候，季風(fēng)20.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】《刑法》第393條規(guī)定，單位為謀取不正當(dāng)利益而行賄，或者違反國(guó)家規(guī)定，給予國(guó)家工作人員以回扣、手續(xù)費(fèi)，情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)單位判處罰金，并對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，處五年以下有期徒刑或者拘役。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第21條規(guī)定，考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。A項(xiàng)正確。第35條規(guī)定，事業(yè)單位及其工作人員依法參加社會(huì)保險(xiǎn)，工作人員依法享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇。C項(xiàng)正確。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]事業(yè)單位，是指國(guó)家以社會(huì)公益為目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。故本題選ABCD。3.參考答案:CD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：辯證的否定觀認(rèn)為，肯定包含否定，否定也是包含肯定的。因此只有CD兩項(xiàng)是應(yīng)該選擇的答案。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD［解析］大氣污染，又稱(chēng)空氣污染，是指由于人類(lèi)活動(dòng)或自然過(guò)程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達(dá)到足夠的時(shí)間，并因此危害了人類(lèi)的舒適、健康和福利或環(huán)境的現(xiàn)象。目前，全球性大氣污染問(wèn)題主要有溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞。A、C、D三項(xiàng)當(dāng)選。沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見(jiàn)度小于1千米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。沙塵暴并非大氣污染，而是氣象災(zāi)害。故本題選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:社會(huì)主義時(shí)期處理民族問(wèn)題基本原則是:維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABCDE【答案】ABCDE。解析：提高記憶效果的方法有：明確記憶目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；理解學(xué)習(xí)材料的意義；對(duì)材料進(jìn)行精細(xì)加工，促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解；運(yùn)用組塊化學(xué)習(xí)策略，合理組織學(xué)習(xí)材料；運(yùn)用多重信息編碼方式，提高信息加工處理的質(zhì)量；重視復(fù)習(xí)方法，防止知識(shí)遺忘。8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值共同構(gòu)成入生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，通過(guò)社會(huì)價(jià)值展現(xiàn)自我價(jià)值。ABC三項(xiàng)正確反映了個(gè)人自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系。D項(xiàng)屬于利己主義的價(jià)值觀念，自己的需要永遠(yuǎn)是目的，而他人只是實(shí)現(xiàn)自己目的的手段。不能正確反映個(gè)人自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:經(jīng)濟(jì)政策既是宏觀調(diào)控的依據(jù)，也是實(shí)行宏觀調(diào)控的重要手段。經(jīng)濟(jì)政策是一個(gè)多方面、多層次的政策體系，包括財(cái)政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策、投資政策、消費(fèi)政策、流通政策、分配政策、價(jià)格政策等。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABD本題解釋:A,B,D【解析】C的做法不起作用，因?yàn)橹窀晚敹嗣娣e比人的雙腳小得多，承載人的重量后，單位壓強(qiáng)比腳底更大，更容易進(jìn)入淤泥更深處。正確做法是把長(zhǎng)竹竿橫過(guò)來(lái)，增大受力面以減小壓強(qiáng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:獨(dú)特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性本題解釋:【答案】獨(dú)特性；穩(wěn)定性；統(tǒng)合性；功能性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:自我實(shí)現(xiàn)需要本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合3.參考答案:過(guò)錯(cuò)行為4.參考答案:及時(shí)本題所屬考點(diǎn)-記憶5.參考答案:生理成熟的順序性本題解釋:參考解析：生理成熟的順序性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:學(xué)校教育制度本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度本題解釋:【答案】順序性、階段性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：貨幣政策和財(cái)政政策并稱(chēng)為宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的兩大政策。兩者都是通過(guò)調(diào)控需求來(lái)實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的，并稱(chēng)為需求管理政策。貨幣政策和財(cái)政政策的配合形式有四種：松的貨幣政策與松的財(cái)政政策；緊的貨幣政策與緊的財(cái)政政策；松的貨幣政策與緊的財(cái)政政策；緊的貨幣政策與松的財(cái)政政策。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：生產(chǎn)要素指企業(yè)為生產(chǎn)所投人的各種經(jīng)濟(jì)資源。生產(chǎn)要素一般包括勞動(dòng)、土地、資本和企業(yè)家四種。這四種要素是任何生產(chǎn)都不可缺少的，但在不同的經(jīng)濟(jì)社會(huì)其重要性有所不同。在農(nóng)業(yè)社會(huì)，核心要素是土地：在工業(yè)社會(huì)，核心要素是資本：在知識(shí)社會(huì)，核心要素則是智力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：所謂過(guò)度學(xué)習(xí)，指在學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)際學(xué)習(xí)次數(shù)要適當(dāng)超過(guò)剛好能夠回憶起來(lái)的次數(shù)。一般來(lái)說(shuō)，過(guò)度學(xué)習(xí)越多，保持效果越好，而且保持的時(shí)間也越長(zhǎng)。但也并非越多越好。有研究表明．學(xué)習(xí)熟練程度達(dá)到150％左右時(shí)，記憶效果最好；超過(guò)150％時(shí)，效果不僅不遞增，反而可能引起厭倦、疲勞等，從而成為無(wú)效勞動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：發(fā)行央行票據(jù)的過(guò)程是商業(yè)銀行購(gòu)買(mǎi)央行票據(jù)、從而貨幣從商業(yè)銀行集中到央行手里的過(guò)程，這樣就減少了市場(chǎng)上的貨幣供應(yīng)量，屬于緊縮性貨幣政策。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，是馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)是工人階級(jí)，思想基礎(chǔ)是馬克思主義，根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。故本題判斷錯(cuò)誤。7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“舊瓶裝新酒”，舊瓶屬于形式，新酒屬于內(nèi)容。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：（1）創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，控制環(huán)境和傳媒的影響。由于兒童攻擊性行為的發(fā)生很多時(shí)候與活動(dòng)場(chǎng)地狹小、玩具過(guò)少等因素有關(guān)。因而，創(chuàng)設(shè)足夠的游戲空間和玩具數(shù)量非常重要。（2）改善親子關(guān)系，糾正家長(zhǎng)不正確的教育方法。家長(zhǎng)首先要從自身做起，在教育孩子時(shí)應(yīng)盡量避免動(dòng)不動(dòng)就打罵的方法，多與孩子進(jìn)行思想上的溝通，多聽(tīng)孩子的聲音，以便更多地了解孩子的內(nèi)心世界。（3）提高兒童的自控能力和交往技能。易發(fā)生攻擊性行為的兒童大多情緒易沖動(dòng)，自控能力差。因此，可以通過(guò)提高兒童的自控能力來(lái)減少攻擊行為的發(fā)生。提高兒童的自控能力可以采用輪流等待法、放松療法、警告暫停法、正強(qiáng)化法等有效的方法。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:【參考答案】幼兒心理發(fā)展敏感期的形成與生理發(fā)展的加速期和心理發(fā)展本身的狀態(tài)有關(guān)；同時(shí)，也與心理的整體發(fā)展有關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合【參考答案】六.公文寫(xiě)作1.參考答案:（1）大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意義：首先，生態(tài)文明建設(shè)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，進(jìn)一步豐富了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)涵；其次，生態(tài)文明建設(shè)是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略保障；再次，生態(tài)文明建設(shè)是全面建成小康社會(huì)的內(nèi)在需求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件；（2）第一，意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性、主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性，我們不僅要能夠感知霧霉等現(xiàn)象，而且還要能揭示霧霾等現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，能動(dòng)地認(rèn)識(shí)自然界；第二，意識(shí)對(duì)改造自然界有指導(dǎo)作用。我們要樹(shù)立生態(tài)文明的理念，堅(jiān)持在社會(huì)主義建設(shè)中，轉(zhuǎn)變實(shí)踐方式，能動(dòng)地改造自然、保護(hù)自然。第三，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。我們要把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起來(lái)，合理地調(diào)節(jié)人與自然的物質(zhì)交換,學(xué)會(huì)尊重自然、順應(yīng)自然，建設(shè)生態(tài)文明。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【參考例文】告別陋習(xí)走向文明“講文明，懂禮儀”締造了我國(guó)享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。而現(xiàn)在這個(gè)榮耀似乎暗淡了很多，如今常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨現(xiàn)代人道德缺失，尤其是年輕一代普遍存在素質(zhì)低下、不文明、不懂禮的問(wèn)題。究其原因主要是受家庭和學(xué)校教育以及社會(huì)大環(huán)境的影響造成的。這與當(dāng)前和諧社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)背道而馳，因此亟需提高公眾的道德水平，重視家庭、學(xué)校和社會(huì)三者教育，如此方能使青少年告別陋習(xí)，走向文明。文明禮儀起源于健康的家庭教育。俗話說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止時(shí)刻影響著孩子對(duì)周?chē)澜绲脑u(píng)價(jià)。一定程度上，父母的價(jià)值觀也影響著孩子的價(jià)值觀、世界觀。因此，若想讓自己的孩子講文明、懂禮貌，父母必須先行。在教育孩子時(shí)，父母既不能充當(dāng)“狼父”的角色，對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)厲：也不能讓孩子有求必應(yīng)，過(guò)度溺愛(ài)孩子。要讓孩子懂得自己動(dòng)手豐衣足食的道理，只有這樣，孩子才會(huì)成為一個(gè)感恩的人。文明禮儀離不開(kāi)學(xué)校教育。學(xué)校是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的主課堂、主陣地、主渠道。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，在學(xué)校接受教育最集中、最系統(tǒng)、最全面，其效舉也最穩(wěn)定、最持久、最牢固?，F(xiàn)如今學(xué)校在教育學(xué)生方面遇到很多新問(wèn)題，由于學(xué)生的個(gè)性化在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)凸顯出來(lái)，教師老套的教學(xué)方法不再適合當(dāng)今的教學(xué)環(huán)境，使得老師常常抱怨現(xiàn)在的學(xué)生丟掉了尊師重教的美德。針對(duì)此情況，教育工作者要從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生展開(kāi)新型的德育教育工作，讓學(xué)生在教師循循善誘的教育環(huán)節(jié)中明白事理，提髙品德素養(yǎng)。文明禮儀更需要全社會(huì)的合力支撐。人是社會(huì)的動(dòng)物，不能離群索居。個(gè)人行為的變化、個(gè)人禮儀的形