《健康教育操作指南》_第1頁
《健康教育操作指南》_第2頁
《健康教育操作指南》_第3頁
《健康教育操作指南》_第4頁
《健康教育操作指南》_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

健康教育操作指南徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心2005/8/10.開展以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康促進(jìn)干預(yù),關(guān)注人們的健康狀況和生活質(zhì)量,提供低成本高質(zhì)量的衛(wèi)生保健服務(wù),增進(jìn)居民的健康。開展健康教育的目的2005/8/10.社會(huì)協(xié)作

1、建立與轄區(qū)政府的合作關(guān)系。2、建立與社區(qū)教育部門的合作關(guān)系,開展并推進(jìn)學(xué)校健康促進(jìn)工作。3、建立與社區(qū)文化團(tuán)體的合作關(guān)系,聯(lián)合舉辦衛(wèi)生美術(shù)、攝影、書法展覽或衛(wèi)生文藝活動(dòng)。4、建立與社區(qū)共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)、老年協(xié)會(huì)、科協(xié)等社會(huì)團(tuán)體組織的合作關(guān)系,開展全民衛(wèi)生科普活動(dòng)。2005/8/10.信息資料管理1)基本資料:本地區(qū)的總?cè)丝跀?shù)和年齡組人口數(shù);社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化教育水平及風(fēng)俗習(xí)慣;疾病譜資料、死因譜資料;人群的衛(wèi)生知識(shí)水平及危險(xiǎn)因素;衛(wèi)生服務(wù)資料、機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。2)健康教育規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、總結(jié)。3)調(diào)查研究設(shè)計(jì)、效果評價(jià)的原始資料、總結(jié)、報(bào)告、論著。4)自制及外地交流的各種文字、聲像、圖片。2005/8/10.信息資料管理5)工作活動(dòng)簡報(bào)。6)健康教育櫥窗版面檔案資料。7)健康教育活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)照片和工作小結(jié)。8)健康教育影視片、廣播、報(bào)刊和其它宣傳材料的播映、刊出發(fā)放記錄。9)重點(diǎn)人群健康教育情況資料。2005/8/10.經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)1)國家公布的有關(guān)衛(wèi)生法規(guī)宣傳?!秱魅静》乐畏ā贰堵殬I(yè)病防治法》2)各項(xiàng)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)日的宣傳教育。高血壓日、艾滋病日,腫瘤宣傳周,心腦血管防治宣傳周,開展形式:大眾咨詢、專題講座、發(fā)放資料、文藝演出3)圍繞疾病預(yù)防與控制的中心工作和創(chuàng)建健康社區(qū)開展宣傳教育。

當(dāng)前的重點(diǎn)工作:健康城區(qū)創(chuàng)建工作2005/8/10.經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)4)針對危害人民健康的主要行為危險(xiǎn)因素的健康教育。心腦血管疾病、糖尿病、心理衛(wèi)生5)針對季節(jié)性多發(fā)病、傳染病的健康教育。夏秋季多發(fā)病的防治知識(shí)宣傳6)其他衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳教育。配合其他條線開展相關(guān)健康教育宣傳活動(dòng)7)提供健康咨詢服務(wù)。2005/8/10.不同場合的健康教育社區(qū)健康教育醫(yī)院健康教育學(xué)校健康教育企業(yè)健康教育2005/8/10.社區(qū)健康教育的特點(diǎn)社區(qū)健康教育是在居民生活的社區(qū)中開展的;社區(qū)健康教育不但有患者,而且還擴(kuò)展到社區(qū)全人群,更多的是健康人群;2005/8/10.社區(qū)健康教育的特點(diǎn)社區(qū)健康教育可以動(dòng)員老人、中年人、年輕人甚至兒童參加;由疾病的三級(jí)預(yù)防擴(kuò)展到從“生”到“死”的生命全過程;由醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識(shí)的傳播擴(kuò)展到心理、社會(huì)影響因素和社會(huì)行為干預(yù);2005/8/10.目前社區(qū)健康教育的現(xiàn)狀居民參與率低:講座人知識(shí)欠缺,沒有形成品牌效應(yīng),不能吸引居民;不能滿足居民的需求;沒有了解居民的需求。2005/8/10.社區(qū)健康教育工作內(nèi)容1)建立社區(qū)診斷資料,并能及時(shí)配合完成業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門布置的過程評價(jià)及效果評價(jià)。2005/8/10.基本情況概況:綜合點(diǎn)共服務(wù)__個(gè)居委會(huì)。轄區(qū)面積____平方公里,轄區(qū)總戶數(shù)___戶,總?cè)丝冢撸撸呷耍渲袑W(xué)齡前兒童數(shù)(0~6歲)___人;60歲以上___人;80歲以上___人;殘疾人___人。外來流動(dòng)人口___人,其中學(xué)齡前兒童數(shù)(0~6歲)___人。高血壓發(fā)病率,糖尿病發(fā)病率,吸煙率,體鍛率,合理營養(yǎng)知識(shí)知曉率,健康知識(shí)知曉率。2005/8/10.問卷調(diào)查—居民健康知識(shí)及行為評估世界艾滋病宣傳日是每年的哪一天?(1)12月1日(2)10月1日(3)6月1日(4)3月1日合理膳食是:(1)供給機(jī)體足夠的營養(yǎng)素(2)供給機(jī)體所需要的營養(yǎng)素(3)供給機(jī)體足夠的能量和營養(yǎng)素(4)供給機(jī)體足夠的能量和營養(yǎng)素,并將它們之間適當(dāng)?shù)谋壤瑫r(shí)考慮合理的膳食制度和烹調(diào)方法2005/8/10.人體所需的營養(yǎng)素種類包括:蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物礦物質(zhì)、維生素水和膳食纖維以上都有性生活使用避孕套可以預(yù)防艾滋病病毒感染正確錯(cuò)誤不知道2005/8/10.高血壓是一種不能徹底治愈的疾病,請問最有效的治療方法是:規(guī)律性服藥,控制血壓合理膳食體育鍛煉心理調(diào)適糖尿病病人自我保健最關(guān)鍵的一條是:

多吃新鮮蔬菜嚴(yán)格控制飲食和糖的攝入量合理安排生活預(yù)防感染2005/8/10.當(dāng)你運(yùn)動(dòng)時(shí)每分鐘的心率不要超過多少為好?170-你的年齡不要超過120不感覺難受即可不知道香煙中的哪種有害物質(zhì)可以導(dǎo)致癌癥的發(fā)生?尼古丁一氧化碳焦油不知道2005/8/10.你認(rèn)為最有效的健康知識(shí)獲得方式是:廣播電視報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)宣傳政府提供的免費(fèi)知識(shí)講座單位定期的知識(shí)教育公共場所的科普宣傳你個(gè)人認(rèn)為哪種健康行為最能影響人的健康?合理營養(yǎng)不吸煙少喝酒經(jīng)常體育鍛煉心情舒暢2005/8/10.健康教育項(xiàng)目目的:通過項(xiàng)目實(shí)施降低社區(qū)人群某一不良行為率:如吸煙率。干預(yù)活動(dòng):動(dòng)員、對目標(biāo)人群開展系列活動(dòng)(不斷增強(qiáng))、資料發(fā)放、大型活動(dòng)(啟動(dòng)會(huì)、表彰會(huì)、有獎(jiǎng)競賽)評價(jià):項(xiàng)目實(shí)施前后進(jìn)行對比是否起到效果。2005/8/10.開展活動(dòng)2)結(jié)合各類衛(wèi)生主題宣傳日活動(dòng)開展對傳染病、腹瀉病、性病、艾滋病、慢性病等疾病高危人群的健康教育活動(dòng)。每年每個(gè)服務(wù)點(diǎn)開展健康教育活動(dòng)不應(yīng)少于20次。2005/8/10.工作內(nèi)容3)社區(qū)點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期參加業(yè)務(wù)部門開展的培訓(xùn),掌握開展健康促進(jìn)所需的基本知識(shí)和技能(如:預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、流行病學(xué)知識(shí)、常用人際傳播技巧、行為干預(yù)技巧)。建立社區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)健康教育志愿者隊(duì)伍,每年組織相關(guān)培訓(xùn)不少于2次;指導(dǎo)和督促社區(qū)健康咨詢點(diǎn)的工作,建點(diǎn)率應(yīng)大于80%。2005/8/10.報(bào)表徐匯區(qū)___街道___綜合防治點(diǎn)健康咨詢登記編號(hào)咨詢時(shí)間姓名性別年齡住址主要疾病臨床指征及實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果咨詢內(nèi)容

2005/8/10.報(bào)表社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)點(diǎn)健康教育活動(dòng)開展情況記錄(月報(bào)表)

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)點(diǎn)時(shí)間健康教育活動(dòng)形式(健康講座、專題訪談、小型咨詢活動(dòng)、專題討論、健康小組等)主題內(nèi)容參與人數(shù)主持人課后評估備注

2005/8/10.報(bào)表徐匯區(qū)社區(qū)志愿者健康教育咨詢點(diǎn)月報(bào)表

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)點(diǎn)編號(hào)咨詢點(diǎn)名稱志愿者姓名本月咨詢次數(shù)本月咨詢?nèi)藬?shù)主要咨詢內(nèi)容問題反饋

2005/8/10.工作內(nèi)容4)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)點(diǎn)應(yīng)以醫(yī)生、護(hù)士、預(yù)防人員組成健康促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形式,從基本醫(yī)療和健康教育入手,以健康為中心,以家庭為單位,以社區(qū)為范圍,全面開展家庭醫(yī)療保健服務(wù),及時(shí)解決社區(qū)居民的主要健康問題,將個(gè)體和群體保健融為一體。2005/8/10.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)療功能一覽表疾病發(fā)展階段目標(biāo)人群具體工作內(nèi)容健康教育------全體人群預(yù)防保健知識(shí)、簡單技能行為矯正前早期高危人群指導(dǎo)服務(wù)對象采納合適的生活方式就醫(yī)指導(dǎo)早期患者指導(dǎo)到相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),解答就醫(yī)疑問診斷治療

早中期患者早期或康復(fù)性的治療

檢查化驗(yàn)早中期患者常規(guī)性的檢查

家庭病床中晚期患者疾病加重時(shí)的家庭治療、護(hù)理和指導(dǎo)

2005/8/10.工作內(nèi)容5)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)點(diǎn)硬件要求:應(yīng)配備一間健康教育教室;所有處室均應(yīng)張貼和懸掛健康教育版面及畫報(bào),根據(jù)季節(jié)進(jìn)行更換。社區(qū)點(diǎn)設(shè)立禁煙標(biāo)志,有固定畫廊,內(nèi)容定期更換。6)參與開展健康促進(jìn)社區(qū)、健康促進(jìn)學(xué)校及健康促進(jìn)企業(yè)或場所等活動(dòng)。2005/8/10.健康教育具體開展形式健康教育兼有照顧、教育、咨詢、組織、管理、協(xié)調(diào)、合作、觀察、研究等多種作用;居民被動(dòng)接受--主動(dòng)要求講什么聽什么--想聽什么就講什么單口相聲--互動(dòng)式交流引導(dǎo)需求--提升需求2005/8/10.健康信息傳播

1、講授法2、談話法3、討論法4、演示法5、練習(xí)法6、案例分析法7、角色扮演法8、參觀法2005/8/10.合理開展健康教育工作觀念決定定位:

轉(zhuǎn)變健康教育意識(shí),健康教育是投入最少,效益最好的一種社區(qū)干預(yù)方式;技巧決定效果:改變單純的知識(shí)宣教,提高健康教育技能,全方位開展干預(yù)活動(dòng);2005/8/10.合理開展健康教育工作細(xì)節(jié)決定成?。?)學(xué)習(xí)同居民交流的技巧,把高深的醫(yī)學(xué)知識(shí)變換成日常生活中能夠操作和實(shí)施的具體行動(dòng);(2)學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí):擴(kuò)大知識(shí)面;(3)注意培育居民的健康觀念:在傳播知識(shí)的同時(shí),幫助居民樹立健康的生活觀更為重要。2005/8/10.社區(qū)健康教育工作者的角色社區(qū)醫(yī)生在健康教育可以扮演多重角色對患者和家庭,他是醫(yī)生;對社區(qū),他是健康監(jiān)督者;對居民,他是健康咨詢者和教育者;對社會(huì)及社區(qū)資源,他是衛(wèi)生服務(wù)協(xié)調(diào)者;對于醫(yī)療保健與保險(xiǎn)體系,他是守門人。2005/8/10.醫(yī)院健康教育組織健康環(huán)境健康患者健康員工健康社區(qū)健康2005/8/10.學(xué)校健康教育工作內(nèi)容1)指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)健康教育和健康促進(jìn)工作計(jì)劃。2)根據(jù)《中、小學(xué)健康教育大綱》、《大學(xué)生健康教育基本要求》指導(dǎo)學(xué)校開設(shè)正規(guī)的健康教育課程。3)組織和開展豐富多彩的健康促進(jìn)活動(dòng),對學(xué)生實(shí)施全面系統(tǒng)的健康教育,培養(yǎng)個(gè)人健康技能。4)開展心理、健康咨詢與健康行為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康生活技能。5)為學(xué)生提供必要的健康教育活動(dòng)。2005/8/10.學(xué)校健康教育工作要求1)爭取教育部門的合作與支持,通過教育部門下達(dá)學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)的工作任務(wù)與目標(biāo)。2)每年對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、教師及學(xué)校家長進(jìn)行培訓(xùn)。3)每季度對社區(qū)學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)工作給予業(yè)務(wù)指導(dǎo),并提供健康教育咨詢。2005/8/10.工作場所健康教育工作內(nèi)容治理職業(yè)有害因素,預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生;

有效地改善勞動(dòng)條件、凈化生產(chǎn)環(huán)境是控制職業(yè)病的最佳途徑;改變不良作業(yè)方式,預(yù)防有關(guān)工作疾病

采取正確的作業(yè)方式,優(yōu)化勞動(dòng)組織,改善作業(yè)環(huán)境,科學(xué)合理地安排勞動(dòng)和工作時(shí)間;消除職業(yè)精神緊張,預(yù)防身心疾病

企業(yè)采取先進(jìn)的管理模式,正確處理職工之間的關(guān)系。2005/8/10.工作場所健康教育工作要求制定計(jì)劃:把企業(yè)健康教育納入企業(yè)總體發(fā)展計(jì)劃;轉(zhuǎn)變觀念:由宣傳教育轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨楦深A(yù)經(jīng)費(fèi)投入:健康教育工作規(guī)范:指導(dǎo)企業(yè)建立及各個(gè)工作崗位的健康教育工組規(guī)范2005/8/10.常用考核指標(biāo)過程評價(jià)(評價(jià)所計(jì)劃的干預(yù)策略和活動(dòng)實(shí)施的質(zhì)量和數(shù)量)

干預(yù)活動(dòng)覆蓋率=(接受干預(yù)活動(dòng)人數(shù)/目標(biāo)人群總數(shù))×100%

干預(yù)活動(dòng)參與率=(實(shí)際參與人數(shù)/應(yīng)參與人數(shù))×100%

2005/8/10.常用考核指標(biāo)

健康行為咨詢點(diǎn)建點(diǎn)率=(咨詢點(diǎn)總數(shù)/居委總數(shù))×100%

健教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論