幼兒園教師節(jié)主題活動方案9篇

幼兒園教師節(jié)主題活動方案9篇大班制作活動——老師，感謝您

活動目標

1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關系及老師節(jié)的意義。

2、能運用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達感謝之情。

活動預備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程

1、情景導入

（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰？你熟悉她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒相互溝通）

（2）引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來，爭論如何向老師表達自己的謝意。

師：今日是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是老師節(jié)？

老師介紹老師節(jié)的由來。

引導幼兒爭論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2、“小小賀卡”

（1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小伴侶們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小伴侶們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂。

老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

（2）集體幼兒制作。

師：小伴侶們認真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。

幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以適當?shù)膸椭椭笇В⑻崾居變罕３肿烂媾c地面潔凈。

3、“感動的祝愿”

老師依據(jù)幼兒所說，關心幼兒寫上一句表達感謝的話和祝愿語。

4、“您辛苦了”

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

老師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！”

5、集體活動流程

活動時問：20xx年9月10日早上9：40~10：30。

活動地點：幼兒園操場。

活動人員：全體老師、全體幼兒及家長。

活動過程：

1、主持人上場。今日是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

2、升旗儀式。

3、園長講話。

4、家長代表發(fā)言。

5、小伴侶代表發(fā)言。

6、小伴侶給老師獻花。對老師說：“感謝老師，您辛苦了！”

7、幼兒歌舞表演。（見資料包）

小班：兒歌《老師本事大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《歡樂的童年》。

8、老師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝愿：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永久年輕！”“老師，祝您節(jié)日歡樂！”

10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“老師節(jié)”的長卷畫。

三、創(chuàng)設年齡段班級環(huán)境

小班

1、主題墻飾：將老師平常辛勤勞動、關愛小伴侶的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”

2、在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍

中班

1、主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾

2、區(qū)角活動：收集有關老師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒嬉戲活動時了解有關老師節(jié)的學問

3、家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需協(xié)作的事項

大班

1、主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾

2、美工區(qū)：在美工區(qū)供應皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒嬉戲時制作送老師的禮物

3、師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境？

幼兒園老師節(jié)主題活動方案5

一、活動目標

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。

3、進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達力量和進展動手操作力量。

二、活動預備

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒供應相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本事大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動時間。

20xx年9月10日上午

四、活動過程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以＂老師節(jié)＂為主題，綻開談話活動。

2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本事大》引出主題。

3、說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

4、講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。

5、其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。

6、互動：

A、祝愿送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

B、愛心手工送祝愿：

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

C、深情擁抱愛升華：

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展現(xiàn)

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。

幼兒園老師節(jié)主題活動方案6

活動目標

1、初步熟識歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

2、情愿跟著老師學習唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。

活動預備

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動重點

唱準歌曲旋律、節(jié)奏

活動過程

1、出示掛圖，引起幼兒的愛好：

“誰能告知大家，圖片當中的小伴侶們在干什么？”（在給老師唱歌）

“什么要給老師唱歌呢？”（感謝老師）

2、爭論：為什么要感謝老師？（幼兒自由爭論）

3、理解歌詞內(nèi)容：

（1）“今日我們也來給老師唱支歌?！?/p>

@老師示范演唱歌曲。

@理解歌詞內(nèi)容：

（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”

@老師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

@幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學會歌曲：

（1）老師再次示范演唱。

（2）幼兒邊學圖邊學唱。

（3）幼兒和老師分樂句輪番唱歌。

幼兒園老師節(jié)主題活動方案7

今年的9月10日是第xx個老師節(jié)，正由于這個美妙的節(jié)日，才讓我們的感謝之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的暖和，也讓同學學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導。

一、背景

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。

值此之際，作為島城極具號召力的xx媒體，xx早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出老師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝愿、點滴心愿表達社會各界對老師節(jié)的重視、對老師的敬重和感謝。

二、活動主題

收獲的九月，回報的季節(jié)

“九月的獻禮”老師節(jié)主題活動方案

三、活動內(nèi)容

本次以第三十五個老師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

1.幫您圓夢：這個老師節(jié)，幻想和期盼不再空白……

老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；也是她使我們的人生開頭有幻想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝愿，畫出幻想——讓我們幫您圓夢。

四、參加形式

參加者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側面，鮮亮的表達出對老師的感謝和想實現(xiàn)的.愿望。

商家可以依據(jù)參加者提交的作品，結合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參加者供應贊助支持，關心實現(xiàn)愿望，如：為老師供應一次免費體檢等。

勝利實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于xx早報活動專版。

2.商家獻禮：有了老師，花園才這般明麗，大地才布滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

“老師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。xx早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊，通過這種?？男问?，商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“老師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持老師證享受折扣、同學禮物選購優(yōu)待等等，詳細內(nèi)容和形式商家自定。

xx早報可派出編輯幫助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣闊企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣揚的平臺。

3.跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證

xx早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參加者和受惠老師的感想側面宣揚贊助商家，有效提升品牌形象，達到節(jié)日宣揚的有效關注。

幼兒園老師節(jié)主題活動方案8

一、活動目標

1、知道9月10日是老師節(jié)。

2、感受老師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對老師的愛。

二、活動預備

1、老師和孩子們一起活動的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》。

三、活動重點

知道9月10日是老師節(jié)，萌發(fā)幼兒喜愛老師的情感。

四、活動難點

制作小禮物送給老師。

五、活動過程

（一）老師提問，請幼兒爭論，引起幼兒學習愛好。

老師：小伴侶你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小伴侶的節(jié)日），小伴侶們過節(jié)日的時候歡樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小伴侶都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒喜愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒觀賞。

2、提問：這是什么時候照的照片？小伴侶們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又興奮有歡樂？

3、小伴侶現(xiàn)在有了那些本事？這些本事是跟誰學來的？老師為小伴侶做了哪些事情？

4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關懷照看過你？

（三）爭論：老師把愛都給了小伴侶們，小伴侶們在老師的節(jié)日里應當給老師愛呢？

幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后依據(jù)老師的提示進行爭論：

（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？

（2）小伴侶想出了什么方法關心老師？老師會怎么想？

（3）你平常是怎樣對待老師的？

（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝愿的話語。

1、在老師節(jié)，我們應當怎樣向老師表達愛呢？（說祝愿的話，送給老師小禮物）

2、幼兒制作小禮物，老師巡回指導并賜予肯定的關心。

（五）幼兒贈送禮物，并與老師一起演唱歌曲祝愿老師節(jié)日歡樂。

幼兒園老師節(jié)主題活動方案9

秋天是豐收的季節(jié)，在九月，我們不僅迎來了開學季，還迎來了老師們的節(jié)日，在這種藥的一天里，為老師們開展老師主題活動是非常重要的，接下來，我將活動策劃分為以下幾點。

一、活動目標

1.讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。

3.進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達力量和進展動手操作力量。

二、活動預備

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒供應相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本事大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動時間

20xx年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以＂老師節(jié)＂為主題，綻開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本事大》引出主題。

3.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

4.老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。

5.其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。

6.互動，與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展現(xiàn)

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。

20xx幼兒園老師節(jié)主題活動方案（三）

20xx年的9月10日，我們迎來了第x個老師節(jié)。組織好今年老師節(jié)的活動對于推動訓練事業(yè)科學進展具有非常重要的意義。這個老師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是：xxxxx?；顒颖局珗@師生家長共同參加的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。

一、活動主題

花滿校內(nèi)語成蹊

二、活動目標

1、幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖