小班幼兒老師工作計劃

第第頁小班幼兒老師工作計劃

小班幼兒老師工作計劃1

假期的疏懶和放松即將過去，我們又要面臨新的工作考驗，在享受假日閑情的日子里，我也在回想著以前工作的內(nèi)容，并且在為下一步的進程做著預(yù)備。一方面是在做著技能的預(yù)熱，每天抽空就看一些關(guān)于幼教的資料討論教法，另外我還在上心規(guī)劃著將來需要完善的一些問題?？v然我已經(jīng)把幼教的各種方法都了然于胸，可是仍要有一個萬全的計劃才能有備無患。

1、明確目標(biāo)

先是要從我自身開始抓起，讓自己繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，把自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵給修煉到一個嶄新的高度，使自己具備足夠的技能和信心。再就是要讓自己有進步，不能一貫停留在過去的水平，需要把自己各方面的素養(yǎng)都給加強。另外還要從思想方面入手，給自己換一個新的工作心態(tài)，能夠甘心為自己的工作作出犧牲。

2、加強協(xié)作

其實把孩子們較好不是以我一個人的技能就可以達到的，這離不開其他同事的共同協(xié)作。并且有些問題只憑我自己的眼光是發(fā)覺不了的，只有大家一起通過更為全面的視角來了解孩子，才可以發(fā)覺異樣，從而才能匯合眾人的聰慧來將其克服。另外我的'同事都是很優(yōu)秀的人，和他們做好溝通協(xié)作，可以增加我的見聞，拓寬知識面，獵取有用的閱歷和理念。

3、愛心教學(xué)

雖然學(xué)習(xí)需要嚴(yán)厲的去搞，但是究竟我面對的都是一幫柔弱的孩子，假如太過于嚴(yán)苛反而會給他們造成損害，不利于眼下的成長，而且還有可能會毀了他們的人生。那么就要以關(guān)愛為主，不能對他們太過粗暴，也不能用一些尖銳的語言去訓(xùn)斥他們。一個是要把握好訂正錯誤的力度，再一個便是要用正確的方式跟他們溝通。

小班幼兒老師工作計劃2

一、指導(dǎo)思想：

班主任老師工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園詳細的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地進展。

二、班級狀況分析：

本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較繁復(fù)，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆徑直撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達技能弱，自理技能差，性格自私、嬌寵。

但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐，生活自理技能有了肯定的`提高，喜歡參與戶外體育運動和各種區(qū)域活動，很多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜愛與同伴交往，并在交往中情愿用一般話進行交談。

小班幼兒老師工作計劃3

一、教育教學(xué)：

1、各個班級結(jié)合“奇異的聲音”、“下雨的日子”的教育主題，布置好主題墻飾。

2、園部領(lǐng)導(dǎo)對小班教學(xué)調(diào)研

3、結(jié)合主題教育主題“奇異的聲音”、“下雨的日子”，做好主題墻飾的布置。開展以“多才多藝的手”、“下雨的日子”、“奇異的聲音”為主題的教育活動。

4、制定六一親子游活動，迎接六一。

5、小班進行“迎接六一”黑板報競賽。

二、衛(wèi)生保?。?/p>

1、關(guān)懷幼兒的`心理健康問題。

2、組織地震等自然災(zāi)難的安全逃命演練。

3、著重關(guān)注幼兒的心理健康教育，

4、關(guān)注教室的環(huán)境問題，進行教室等地的消毒工作。

三、家長工作：

1、援助孩子搜集關(guān)于雨天、聲音的道具。

2、關(guān)注并且引導(dǎo)孩子關(guān)注四周的聲音，啟迪孩子們的想象。

3、每天和孩子們一起觀看天氣預(yù)報。

4、與孩子們一起去拍關(guān)于雨天主題的藝術(shù)照。

四、常規(guī)培育：

1、養(yǎng)成良好的寫字、繪畫習(xí)慣。

2、培育良好的游戲常規(guī)。

五、班級特色：

1、鼓舞孩子們勤動手、加強孩子們的想象力。

2、培育孩子們懂禮貌、相互援助的優(yōu)良品行。

3、培育孩子們德、智、體全面進展。

小班幼兒老師工作計劃4

小班的同學(xué)都是一些特別可愛的小伙伴，想要教育好他們需要要有計劃教育，上學(xué)期我的工作計劃如下。

一、與他們一起游戲?qū)W習(xí)

小班的同學(xué)都特別年幼，他們都是一群小孩子，想要教育好他們就需要要融入到他們當(dāng)中得到他們的認可，不然根本就不會聽我們的話，

在孩子們游玩的時候放下老師的架子與他們溝通，雖然他們并不好溝通但是也要學(xué)會與他們溝通，我們在與孩子們溝通是要有技巧，要順著他們的愛好愛好，順著他們的喜好來，他們都是特別任性的，假如把他們?nèi)强蘖讼胍玫剿麄兊男湃坞m然很簡單，小孩子不記仇但是讓他們興奮還是更好的，他們都還特別小，需要我們?nèi)ソ逃?，需要我們時刻引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，想要他們學(xué)習(xí)不可能能猶如其他高班級的同學(xué)，那樣，指令就行，還要我們指引手把手的教，需要我們多費心，多花時間，每個小孩子的學(xué)習(xí)都不能落下，也不能夠怠慢。

在教學(xué)的時候把游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合，通過游戲把他們帶動起來，在通過游戲讓他們從游戲中學(xué)習(xí)知識。

通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識也比較方便，認可了我們就帶表同學(xué)相信我們情愿聽我們的話，情愿跟隨我們的腳步。

二、關(guān)懷呵護

小孩子是需要呵護的`是需要關(guān)懷的，一個個小孩子都是一個個體，都有自己的想法不要由于他們小就忽視他們，都要要一視同仁，對待每個小孩子都要予以相應(yīng)的關(guān)照，都需要我們的呵護與支持，在他們學(xué)習(xí)的時候我們要時常鼓舞他們關(guān)系他們他們遇到任何問題，我們都要經(jīng)過觀測主動予以援助，不能等待同學(xué)們自己來向我們請教，他們還小還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，所以我們就要多費心一些，多花一些經(jīng)受來援助他們，讓他們能夠在小班學(xué)習(xí)到東西。

關(guān)懷的方式可以予以表揚，小孩子都是特別天真爛漫的，一個表揚就會讓他們特別興奮的讓他們有動力。

時刻留意到他們的學(xué)習(xí)狀況，每一個同學(xué)都予以指引，都予以援助不斷的予以援助，讓他們漸漸的能夠獨立學(xué)習(xí)。

三、引導(dǎo)學(xué)習(xí)

他們年紀(jì)小自己學(xué)習(xí)是不可能的雖然我們教育的都是特別簡約，內(nèi)容也特別少，但是也需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)去指引。他們都是零基礎(chǔ)的，也整理比較頑皮的。

監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，比如誰先寫好一個字誰就可以得到嘉獎。通過嘉獎來激勵他們學(xué)習(xí)。不斷的促進他們學(xué)習(xí)，每一次學(xué)習(xí)都給他們指引都給他們援助讓他們能夠在學(xué)習(xí)中不斷進步不斷成長。

安排一些簡約的游戲誰先做好就讓他們?nèi)ネ?，假如其他同學(xué)不會就手把手的教育，先給他們示范，然后在一個個指引，讓他們自己動手，在指引指教。

學(xué)習(xí)計劃就是為了能夠讓他們學(xué)到知識，讓我們的工作有結(jié)果，以上就是我上個月的工作計劃。

小班幼兒老師工作計劃5

一、本學(xué)期幼兒進展總目標(biāo)

1、培育幼兒的進餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。小班上學(xué)期工作計劃。提高自我服務(wù)潛質(zhì)。

2、培育幼兒對戶外的愛好，體驗戶外的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在戶外中逐步培育幼兒大膽、自信、勇猛的性格心理品質(zhì)。

3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探究的愛好，鼓舞膽子小的幼兒在群眾面前多表達、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動，鼓舞幼兒上心參與活動。

二、詳細目標(biāo)與措施

(一)生活活動

目標(biāo)：

1、開心來園，情愿參與幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)群眾生活。

2、學(xué)習(xí)運用小勺吃飯，在老師的幫忙提示下能吃得潔凈，不將飯菜含在嘴里。

3、訂正不良的睡眠習(xí)慣。

4、會穿脫寬松的衣褲。

5、學(xué)習(xí)自理大小便(會運用蹲坑)。

6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不潔凈東西放進嘴里，不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。依據(jù)季節(jié)改變、戶外量的大小增減衣服。

8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。

9、學(xué)會運用毛巾進行擦臉、擦嘴。

措施：

1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓舞幼兒高興奮興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長實時溝通，指導(dǎo)家長正確協(xié)作老師做好幼兒的保育工作。

2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、在學(xué)習(xí)性游戲中帶給一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子熬煉的機會。

4、在分組教學(xué)中進行個別幼兒的教育。

5、透過每一天的進餐活動，培育幼兒禮貌進餐習(xí)慣。

(二)學(xué)習(xí)活動

目標(biāo)：

1、認識自己，初步懂得愛護自己，在游戲中體會自己正在長大。

2、親近大自然，有初步探究四周事物的愛好，喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試驗索和認識各種事物。

3、初步了解自己四周的人，用各種方式表達自己的情感。

4、愿意對四周環(huán)境中的簡約數(shù)、量、形等現(xiàn)象敏感，愿意嘗試運用已有閱歷來解決生活和游戲中的問題。

5、學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣運用一般話交談，情愿把自己的想法和需要說出來，愿意回答別人的提問。

6、初步培育幼兒聽的習(xí)慣，能看著說話的人聽、講，對看圖書有初步的愛好。

7、愿意跟著老師唱簡約的歌曲，愿意學(xué)著做簡約的仿照動作。

8、初步嘗試用一些簡約的材料和工具，喜歡用折、撕、貼、畫等多種方法自由表現(xiàn)熟識事物的粗略特征，體驗歡樂。

措施：

1、依據(jù)小班幼兒的年齡特征，運用游戲、直觀教具以及多媒體手段進行教學(xué)。

2、在活動中，透過收集利用一些廢舊紙盒，初步激發(fā)幼兒的探究欲望。

3、在一日活動中著重個別差異，對不一樣潛質(zhì)的幼兒提出不一樣的要求。

4、依據(jù)幼兒好仿照的特點，老師堅持說一般話，鼓舞幼兒學(xué)說一般話。

5、透過為幼兒帶給一些自然材料，開展一物多用的教學(xué)活動。

(三)戶外活動

目標(biāo)：

1、在老師引導(dǎo)下，喜歡做仿照操和徒手操。

2、喜歡參與體育活動，在老師的引導(dǎo)下，大膽練習(xí)走、跑、跳等基本動作，體驗戶外的歡樂

3、喜歡嘗試玩各種戶外材料和器械，嘗試多種玩法，初步獲得身體戶外的閱歷。

4、在老師的提示下，留意安全，不做危急動作。

5、愿意利用廢舊材料，開展自主性體育活動。

措施：

1、透過學(xué)習(xí)新的律動、徒手操，加強幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

2、保證每一天2小時的戶外活動時刻，合理安排活動資料，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

3、透過制作貼合小班幼兒活動特點的玩具，為幼兒的活動帶給足夠的數(shù)量，以保證每個幼兒都能得到全面的熬煉。

4、冬天時，鼓舞幼兒上心參與熬煉，加強體質(zhì)，提高對疾病的反抗力。

(四)游戲活動

目標(biāo)：

1、幼兒喜歡玩游戲，在游戲中能與同伴歡樂相處，并初步懂得要遵守游戲規(guī)章。

2、對主角游戲感愛好，初步知道扮演主角來進行游戲。

3、知道要愛惜玩具，愿意學(xué)著整理并把玩具送回原處。

4、在區(qū)角活動中，幼兒愿意自由選取，自主地玩。

措施：

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的`游戲環(huán)境，帶給相宜的游戲場地和玩具材料。

2、保證幼兒充分的游戲時刻，讓幼兒自由選取區(qū)域，自主地開展游戲。

3、在游戲中，老師要著重對幼兒的觀測指導(dǎo)，逐步提高幼兒游戲水平。

4、各類游戲穿插進行。

5、活動區(qū)材料實時更換、充盈，并與主題活動結(jié)合，鼓舞幼兒多動手、多操作。

三、家長工作

1、個別接觸:透過家訪、電訪、個別約談，了解幼兒在家狀況及家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們在對待孩子教育問題上所持的觀點。

2、資料信息:利用通知、定期更換家園欄、育兒知識的資料實時展示主題活動狀況，幫忙家長了解幼兒園的教學(xué)狀況。

3、召開家長會，向家長開放半日活動，增進家園溝通。

四、月份工作安排

九月份

1、盡快讓幼兒熟識幼兒園的環(huán)境、老師和同伴，漸漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并情愿上幼兒園。

2、常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡等常規(guī)。

3、開展主題活動“幼兒園像我家”的活動。

十月份

1、進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。

2、加強對幼兒聽的習(xí)慣培育，知道用一般話和老師、同伴溝通

3、向家長開放半日活動。

4、生活自理潛質(zhì)學(xué)習(xí):學(xué)脫衣服、褲子，學(xué)穿沒有鞋帶的鞋子。

5、開展主題活動:水果熟了

十一月份

1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育。

2、生活自理潛質(zhì)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)扣紐扣

3、開展主題活動:可愛的小動物

4、召開家長會。

十二月份

1、生活自理潛質(zhì)學(xué)習(xí):學(xué)折衣褲、學(xué)拉拉鏈

2、開展拍球競賽。

3、開展主題活動:過新年

一月份

1、開展主題活動:冬天不怕冷。

2、班級工作總結(jié)。

3、全面家紡。

小班幼兒老師工作計劃6

新一年來了，面對過去的成果，我覺得自己在幼兒的教學(xué)方面有待進行改善，在教育幼兒方面還要去加強。新的一年，我將更努力工作，奮力管理好小班。下面是我本年度工作的一個計劃：

一、本年度的整體工作目標(biāo)

1、培育小*班幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，援助我班幼兒把幼兒園的生活過好，把學(xué)習(xí)給搞好，讓幼兒們得到屬于自己的生活好習(xí)慣和學(xué)習(xí)好方法。

2、培育幼兒敬愛長輩、相互援助的觀念，援助幼兒們培育集體的意識，更好的去團結(jié)班級，建立一個團結(jié)互助的班集體。

3、協(xié)作小班班主任建立和健全班級制度，協(xié)調(diào)其他老師去管理班級，讓小班的管理制度得到完善。

4、增加幼兒的娛樂活動，讓幼兒們在幼兒園的生活更加的豐富，提高幼兒參與活動的積極性，讓幼兒在園里是快樂的，呈現(xiàn)出這個年紀(jì)他們該有的模樣。

二、本年度的教學(xué)工作

這一年，我在教學(xué)方面會去提高教學(xué)技能和教學(xué)的質(zhì)量，努力的去參與園里的教學(xué)討論，跟著園里優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。我要改善備課方面的缺陷，努力去熟識了解幼兒的課本，做好備課工作，在課上把書上的知識教給幼兒，盡心的幫助幼兒們學(xué)習(xí)。幼兒的每一次作業(yè)，我都將會去仔細批改，并且在每份作業(yè)上寫上我對他們的鼓舞話語。教學(xué)時以幼兒作為主體開展工作，以孩子們?yōu)橹行娜魇谥R。

三、安全方面的工作

新年度，對于幼兒的安全我更加重視，尤其是回想過去幼兒園在幼兒安全方面的工作相對較少的關(guān)注，導(dǎo)致有一部分的幼兒對于個人安危是沒有意識的，所以本年度在安全這方面的工作，我會協(xié)作幼兒園和班主任去對幼兒們進行安全知識的'宣揚，并且聯(lián)系家長留意幼兒的安全。平常幼兒在園里，我會在旁對他們的行為進行監(jiān)督，努力去教育他們留意安全，不讓他們?nèi)プ鑫＜钡氖虑?，讓他們遠離危急。在玩游戲的時候，會把全部造成危急的東西挪開，給幼兒們一個安全的玩游戲的環(huán)境。

新年將是新的起點，我作為小班老師，我的工作需要對幼兒們負責(zé)，所以我要努力做好各方面的工作，為幼兒們的一個健康成長負責(zé)，教好知識，教育好孩子們。

小班幼兒老師工作計劃7

從事幼教的行業(yè)已經(jīng)有六年了，六來的點點滴滴都是細致而美妙的，這個學(xué)期我又接手了新的一屆小班幼兒，我將成為許多幼兒的第一個學(xué)習(xí)階段的老師，有驕傲也有壓力，好的老師對孩子一生的成長有著非比尋常的作用，那就需要我們有扎實的專業(yè)基本功，而每一位老師的專業(yè)化進展又尤如基石。自我進展的過程是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，加強職業(yè)道德，掌控教育規(guī)律，拓展專業(yè)知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我也清楚認識到自己的優(yōu)點和弱點?，F(xiàn)針對自己的特點制定本學(xué)年個人成長計劃如下：

一、自身思想素養(yǎng)的提高

老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、永無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，著重自身創(chuàng)新精神與實踐技能、情感、立場與價值觀的進展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給孩子、奉獻給我喜愛的幼兒教育事業(yè)。我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。

二、自身專業(yè)水平的提高

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認識中豐富自我

仔細閱讀《新綱要》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研教材、討論教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)技能。

積極參與幼兒園組織的讀書沙龍活動，爭取做到每月讀一本有關(guān)教育的書籍，實時作好讀書筆記，寫好讀書心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等，了解更多著名教育專家、有閱歷同行的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，為今后的教育教學(xué)工作做預(yù)備。

(2)專業(yè)素養(yǎng)的提高，在課題討論中充盈自我

本學(xué)年我負責(zé)討論了一個平湖市的立項課題《老師教學(xué)行為影響幼兒心理健康進展的策略討論》，雖然之前我已經(jīng)負責(zé)過二個課題，一個上半學(xué)期還被評為平湖市課題成果三等獎，但前二個都只是園級課題，因此立足本學(xué)年的課題討論工作，我肯定要加強與課題組成員的合作，把每月安排的課題活動落實到位，通過課題開展使全體課題組成員在共同探究中達到共同進步，從中得到真實的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升

細心備課，把幼兒的作品勤于展出，讓家長發(fā)覺自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和進步。上課時多做幼兒各方面技能的記錄，了解幼兒成長和比較有目的性的進行個別指導(dǎo)。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺同學(xué)等;尤其要關(guān)注非常幼兒的進展，采納多給幼兒鼓舞的方式提高對幼兒教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、勤于反思，完善自我

在反思中提升教學(xué)討論水平。實時撰寫課后反思，把自己在教學(xué)實踐中的困難及相關(guān)資料的收集和反思，發(fā)覺的問題和有價值的東西趕快記住來，享受勝利，彌補不足。在活動中學(xué)習(xí)觀測幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為立場、學(xué)習(xí)狀況，并進行相應(yīng)的記錄，通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思索和制造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中涌現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思索和制造性見解。在總結(jié)閱歷中完善自我。積極撰寫教育博客，把教育教學(xué)中一些事情記錄下來，作為自己老師生涯美妙的回憶!我認為在自己的帶班過程中總會涌現(xiàn)不同的.大大小小的問題，我應(yīng)當(dāng)實時進行記錄和思索，讓自己在以后的工作更加超卓。

盼望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，伸展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚自己的性格，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥郁繁茂，結(jié)出豐碩的果實，綻放出漂亮的花。

基本狀況分析

經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項技能都有所提高，體質(zhì)有所加強，而且一個個都情愿離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜愛和老師，小伙伴們一起學(xué)本事，而且大部分幼兒的生活自理技能較好，學(xué)會了自己吃飯，自己穿脫衣服，早上進園會主動同老師問早，好，再見。平常大部分幼兒能夠大膽，清晰的用一般話表達自己的愿望和懇求。剛?cè)雸@的插班生不愿自己動手吃飯。

開始除了哄幼兒自己吃以外，也援助一些小伙伴進餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們常常會給幼兒講一些故事，使幼兒漸漸知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰慧，我們也總是表揚鼓舞那些自己吃，吃得多的小伙伴，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一兩周`時間的教育援助，幼兒不僅會自己獨立進餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進步。小班幼兒年齡小，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們老師就帶他們一起玩，一起開展競賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等。

幼兒和老師競賽往往會激起幼兒的愛好，也就自然加入到活動中來了?？傊?，小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在，我班小伙伴都會圍著老師興奮地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。在做操方面我們班小伙伴也比開學(xué)初有了進步。孩子們很喜愛參與體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能嫻熟的運用，并會想多種方法來玩。但究竟還是小班孩子嘛，同伴之間由于年齡的差異和技能的強弱，個別幼兒的小肌肉不太敏捷，大肌肉動作進展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控技能較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)峻。

本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動

詳細措施

1、制定適合本班幼兒年齡特點及進展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

2、制造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知技能的進展。

3、依據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感愛好的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時援助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

4、老師在活動實施前作好充分的教學(xué)預(yù)備(包括活動材料的預(yù)備，閱歷，知識的預(yù)備)。幼兒的操作材料依據(jù)技能強弱安排預(yù)備。

(二)熬煉幼兒身體，促進其身心全面健康的進展

詳細措施：

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2、開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。

3、著重平常的觀測，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作進展?fàn)顩r。

(三)加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)

詳細措施：

1、依據(jù)本班的狀況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，援助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極協(xié)作幼兒園開展各項工作。

(四)做好家長工作，取得家長信任

詳細措施：

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長溝通教育方法，家園協(xié)作，共同促進幼兒進展。

2、每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇表達豐富性、有用性、教育性，讓家長依據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

(五)培育幼兒美工愛好，進展班級特色

詳細措施：

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2、每周開展手工訓(xùn)練，培育幼兒愛好。

3、區(qū)域活動投放充分的手工材料，以便幼兒活動中選擇。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。

小班幼兒老師工作計劃8

伴隨著喜慶的鑼鼓；悅耳的鞭炮聲，我們在迎接新年的同時，也迎來了新的學(xué)期，新的開始。本學(xué)期我們將依據(jù)上學(xué)期的不足之處稍作調(diào)整，不斷改進我們的教育教學(xué)，達到更好的教學(xué)目的。往后工作計劃如下：

一、班級狀況分析

這學(xué)期我班共有幼兒20人，開學(xué)初有兩位幼兒升上小班。同時，有兩名新生如園，因此我班幼兒人數(shù)不變，男生9名，女生11名。通過上學(xué)期的集體生活，班上大部分幼兒能較好地適應(yīng)幼兒園的生活，每天能興奮地來園，開心地和老師、小伙伴相處。生活自理技能也有很大的提高，大部分幼兒會自己穿脫鞋襪、會自己獨立進餐，還學(xué)會了自己上廁所、找自己的杯子喝水。在學(xué)習(xí)、游戲方面，多數(shù)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，他們喜愛參加集體活動，能與老師、小伙伴友好相處。此外，還通過日常的游戲及戶外體育活動，加強了孩子們的`體質(zhì)，孩子的出勤率相對較高。但由于小小班的孩子年齡較小，還有個別幼兒不能很好地掌握自己的行為〔如：動手搶玩具等〕，挑食現(xiàn)象有所存在，安全意識也較薄弱。因此，我們對孩子這一方面的培育還需加強。

二、班級工作重點

依據(jù)托班幼兒的年齡特點和本班的實際狀況，結(jié)合托班幼兒的，我們將本學(xué)期的工作重點放在對幼兒的生活技能的培育與提高上。通過一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行常規(guī)培育及安全教育，并以游戲為主，培育幼兒大膽地語言表達及對音樂的愛好，使幼兒健康、歡樂地成長。

三、班級日常工作

〔一〕新生入園工作：

1、向家長告知新生入園須知，及考前須知。

2、請幼兒帶上一盞花燈，參與鬧花燈活動。

〔二〕安全教育工作：

1、嚴(yán)把入園關(guān)，堅持每天早晨檢查幼兒是否將擔(dān)心全的東西帶入園。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，加強常規(guī)教育，關(guān)注每一環(huán)節(jié)，每個幼兒。

3、常常檢查班級及四周環(huán)境玩具、用品的安全性，發(fā)覺問題實時解決或向有關(guān)部門匯報，清除安全隱患。

4、加強班級老師及阿姨的安全防范意識。在帶班期間，提高警惕，照看好孩子，杜絕擔(dān)心全事故的發(fā)生。

5、做好家長協(xié)作工作。嚴(yán)格遵守接送卡制度，把好入園、離園關(guān)，外出活動時，對孩子進行安全強化教育，并請家長一同參加活動。

6、協(xié)作幼兒園開展安全教育系列活動，加強自我防范意識。

〔三〕保育、衛(wèi)生工作：

1、保育、教育一體化。做好保育、衛(wèi)生工作是托班工作的重中之重。

2、嚴(yán)格遵守幼兒園的有關(guān)規(guī)定，做好各方面的衛(wèi)生、消毒、安全檢查等工作。

3、援助、鼓舞幼兒學(xué)習(xí)和提高各種生活自理技能。〔如學(xué)習(xí)穿、脫衣褲，洗手、入廁等〕

4、培育良好的進餐習(xí)慣，不偏食、挑食，能將自己的一份飯菜吃完，并保持桌面清潔。

5、培育良好的午睡習(xí)慣。寧靜地入睡，不吵醒別人。并養(yǎng)成睡前入廁的習(xí)慣。

6、學(xué)習(xí)簡約的安全知識，培育自我愛護技能，防范意識。

〔四〕家長工作：

1、定期召開家長會，向家長介紹本學(xué)期的工作及教育任務(wù)；上學(xué)期的工作總結(jié)。實時向家長反饋幼兒在園狀況，孩子的進步和存在的問題。耐煩聽取家長看法和建議，以達到家園共育的目的。

2、依據(jù)本園要求和月工作重點布置家教園地，定期向家長介紹幼兒教育方面的文章，每月一期的親子游戲；幼兒食譜；周活動計劃表等。做好與家長的溝通和溝通。

3、樹立家長是合作伙伴的意識，結(jié)合活動的需要，運用家長的資源、特長及愛好，開展助教活動，讓家長參加到教育活動中去，爭取達成對幼兒整體身心進展的共識。豐富并提升家長育兒知識，并提供家長溝通與共享育兒閱歷的機會。

4、邀請家長參與幼兒園的家長開放日活動；參加“六一”藝術(shù)節(jié)活動和春游活動。

〔五〕非常及個別兒童教育工作：

1、規(guī)范老師用語，培育幼兒聽、說的技能，還不會說話的幼兒用詞及短句表達自己的意愿。

2、對個別攻擊性較強的幼兒，加強看護、引導(dǎo)。

3、對父母都在國外的幼兒，加倍關(guān)愛，予以心理慰寄。

〔六〕課題討論工作：

繼續(xù)制定班級音樂課題討論工作。

內(nèi)容：《跟著音樂動起來》

討論時間：20**

詳細計劃另見課題討論計劃

〔七〕常規(guī)培育工作：

1、培育幼兒對幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的參加和喜歡，喜愛上幼兒園。

2、科學(xué)安排各種生活、游戲活動，援助幼兒能友善地與同伴相處。并學(xué)會共享。

3、在老師的指導(dǎo)、援助下，鼓舞幼兒自己的事情自己做，學(xué)習(xí)初淺的生活自理技能。學(xué)會援助他人。

〔八〕班務(wù)會工作：

1、定期召開班務(wù)會，并實時做好會議記錄。

2、做好溝通、協(xié)商工作，衛(wèi)生各方面的工作關(guān)系，開試布公共同做好班級工作。

小班幼兒老師工作計劃9

新學(xué)期到了，繼續(xù)和談老師帶心愛的幼小二班的孩子們，很興奮，新學(xué)期新目標(biāo)，新的計劃如下：

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。當(dāng)好幼兒的`鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

仔細學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當(dāng)班老師不擅自離崗，不在走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。

培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生。

培育幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到疼惜食品，不挑食、不糜費;午餐后組織幼兒散步或做寧靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。

做好安全，衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患實時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育。

以上就是我全部的新的計劃，取長補短，汲取好的，消化不好的，新學(xué)期繼續(xù)加油，為了可愛的孩子們，努力奮斗!

小班幼兒老師工作計劃10

新學(xué)期的預(yù)備工作也已就緒，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、歡樂的成長，切實的協(xié)作學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人依據(jù)小班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下：

一、“人生應(yīng)有目的，否那么你的努力將屬徒然?！?/p>

為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的抱負，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的！我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。

二、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位抱負的老師，應(yīng)擅長認識自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計勝利。

三、擅長合作，具有人格魅力。

我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與其他配班老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的配班老師。另外，我、童老師、丁老師一起承受小一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們親睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

四、充斥愛心，受孩子敬愛。

關(guān)懷和喜愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿意孩子進展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提示自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的技能。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。

老師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。

六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充盈自我。

勤于學(xué)習(xí)，充盈自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的老師，很難給同學(xué)人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

七、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。

老師不光是給孩子們知識，而更重要的是培育同學(xué)一種積極的生活立場，以積極的生故意境、積極的人生立場對待生活。因此，作為一位抱負老師，他應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，特別著重培育同學(xué)的社會責(zé)任感。須知，老師的社會責(zé)任感影響著同學(xué)的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，徑直影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來抱負的追求。所以，我們的.老師要努力培育自己的社會責(zé)任感，要仔細關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。、

八、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。

對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜耍豢赡苋〉脛倮?；而真正的勝利者是堅持走完最末的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最末的勝利。

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀測力，留意觀測幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊敬、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

以上是我制定的個人工作計劃，盼望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

小班幼兒老師工作計劃11

很興奮成為一名幼兒老師,成為欣欣幼教團體的一位老師。當(dāng)然我剛進幼兒園,毫無閱歷。但是很榮幸的可以跟一名特別優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小伙伴玩游戲這么簡約的.。盼望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能援助我解決困難。下面是我對這學(xué)期自己的一個工作計劃:

在教學(xué)方面

一、了解幼兒基本狀況和特點。

1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。

2、實習(xí)班級授課方式,教學(xué)計劃備。好自己的教案跟主班老師多溝通閱歷。

二、協(xié)作主班老師工作。

1、仔細協(xié)作主班老師把幼兒照看好,不懂的事情就要問。

2、跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng)建和諧同等的工作環(huán)境。

三、與家進步行良好溝通。

1、留意觀測孩子的一舉一動,假如孩子有什么異樣行為,實時和家長溝通聯(lián)系。

2、在跟車途中要仔細與家長立場,家長有什么看法或疑問要實時上報校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。

個人努力方向

1、盡快熟識教學(xué)程序和計劃,多學(xué)多看多聽多問。

2、發(fā)揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們

3、踏實努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀老師。

以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個計劃和目標(biāo),也盼望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。

最末預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束。

小班幼兒老師工作計劃12

新的一學(xué)年又開始了，我擔(dān)負的是小二班的配班老師。工作計劃如下：

一、思想方面

要遵守園里的規(guī)章制度，積極仔細地投入工作，要同等對待每位幼兒，仔細參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，以飽滿的熱忱參與新的工作。

二、個人學(xué)習(xí)方